那一次失敗的滋味作文開(kāi)頭(失敗的滋味作文運用名言開(kāi)頭的作文)
1.失敗的滋味作文運用名言開(kāi)頭的作文
失敗乃成功之母。
世界上人人都經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗的滋味是一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀。 在四年級的時(shí)候，就有過(guò)一次徹底的失敗。
那一次，期末考試前，媽媽高興地對我說(shuō)：“如果，這次考試考的好的話(huà)，我就讓你去北京玩！”為了媽媽的這個(gè)承諾，我每天做完作業(yè)后，我都會(huì )做練習，背重點(diǎn)。終于到了要考試的那一天，我三下五除二就做完了試題。
隨后，就期待著(zhù)領(lǐng)卷子日子的到來(lái)。 終于到了領(lǐng)通知書(shū)的日子。
我高高興興地來(lái)到了教室，但當我看到我的成績(jì)單時(shí)，一下子傻了眼。我怎么考的這么差，我都不敢相信自己的眼睛。
我忍不住眼淚頓時(shí)落了下來(lái)。是啊？我每晚都坐在寫(xiě)字臺前，復習到深夜，就是為了今天，可是我卻考得這么差，靠這點(diǎn)成績(jì)我能對得起誰(shuí)？而就在此時(shí)同桌卻用不可思議的眼神望著(zhù)我，這分明是在嘲笑我。
我走在回家的路上，天上的小鳥(niǎo)門(mén)頭在嘲笑我，地上過(guò)路的行人也在嘲笑我。完了，完了，我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給媽媽說(shuō)，我一定能去北京的，可是，這回沒(méi)希望了。
唉！想的這，我的眼淚忍不住就落了下來(lái)。 回到家后，我帶著(zhù)后悔的語(yǔ)氣哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇覜](méi)考好，我不去北京了……”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，不但沒(méi)有罵我，還坐到我身邊一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不哭了，這一次我也看到了你的努力，既然你已經(jīng)知道了你犯了什么錯，那么下一次再接再厲吧！我相信你一定會(huì )拿出好成績(jì)的，對嗎？”我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭…… 那次粗心和馬虎讓我嘗試了失敗的滋味，然而那次考試后，我再也沒(méi)有犯過(guò)粗心的毛病。
2.作文 挫折的滋味 怎么開(kāi)頭,結尾
1挫折的滋味
我們都經(jīng)歷過(guò)挫折，也體會(huì )到挫折中的滋味。那么，沒(méi)有挫折的滋味是怎樣的呢？直到前幾天才明白。
傳說(shuō)上帝在人間的時(shí)候，一個(gè)農民說(shuō)在一年內，對莊稼的自然災害都由自己來(lái)決定。在一年內，小麥沒(méi)有受一點(diǎn)傷害，陽(yáng)光的照耀、雨點(diǎn)兒的滋潤讓小麥茁壯成長(cháng)，農民很高興。可當人們割麥子的時(shí)候，麥子沒(méi)有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說(shuō)：“小麥沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，當然結不出麥粒了！”
是的。風(fēng)雨總會(huì )在你不經(jīng)意間把你擊垮，可不會(huì )擊垮對你的信心。所謂的小麥不可以結出果實(shí)來(lái)，是因為這一年來(lái)小麥沒(méi)有忍受過(guò)一自然界對它的威脅。它們的生活因為太安逸了，使沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥穗結不出一粒粒麥粒來(lái)。正是這些對自然界的災害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的季節才會(huì )結出小麥、米粒來(lái)。
我們人也是一樣。在學(xué)習中，總會(huì )遇到點(diǎn)兒挫折，也會(huì )被風(fēng)雨給打倒。不過(guò)，只要我們能吸取經(jīng)驗，就像打倒的麥穗一樣重新立起來(lái)，鍛煉自我，到了一個(gè)階段的最終就會(huì )有許多因風(fēng)雨而得來(lái)的成果。只要你能吸取教訓，不會(huì )重蹈覆轍，挫折在你面前不過(guò)就像一顆沙粒那么細小一樣，不會(huì )讓你受重傷。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經(jīng)歷，留下那一條漫長(cháng)的記憶。
再厲害的狀元也有過(guò)自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因為，挫折是你成功道路上的煉鋼爐，它會(huì )使你越來(lái)越堅強，讓你的成功變得更彌足珍貴！
五年級語(yǔ)文補習
三年級英語(yǔ)學(xué)習
組合滑梯
一對一輔導價(jià)格表
2挫折的滋味
在不同人的眼里，挫折也有不同的滋味。有人認為它是苦的讓人避而遠之；有人認為它是酸的，使人退避三舍。而我認為挫折是甜的，它使人愈挫愈勇，奮勇向前。
在人生路上，我們難免會(huì )遇到挫折，它如同攔路虎一般，給我們一次次考驗。在挫折中有人選擇放棄，放棄的人一直停滯不前；有人選擇繼續，繼續的人會(huì )看到成功。
挫折在我的眼中就如同一層層階梯，每當我戰勝一次挫折就能更靠近理想。它能給我無(wú)數的教育與警誡。所以挫折是甜的。
攀登者的喜悅莫過(guò)于登上頂峰，征服了山的巍峨與險峻。對他們來(lái)說(shuō)這是甜的。而我就如同一個(gè)攀登者。想要登上“頂峰”就必須越過(guò)一塊塊“巨巖”，當越過(guò)巨巖之后便能登上山頂，看到前途的美麗光景。
有人曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)攀登者的喜悅并不來(lái)自登上頂峰的時(shí)刻，而是在于克服險峻的過(guò)程。”克服挫折的過(guò)程就如同克服險峻的山峰一般，它同樣能使人受益匪淺，所以我認為挫折是甜的。
當你正視挫折之后便會(huì )發(fā)現挫折其實(shí)并不可怕，它也并非無(wú)所用途。它就像攀登者的繩索，能幫助你實(shí)現你的想往。它就像良師一般知道我們前行。
在人生的旅途上它是一盞燈給我們照明方向，無(wú)論你走多遠它都能一直幫你照亮。
在遭遇坎坷時(shí)它能給我們加油打氣，告訴我們“你一定能行”。
它教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )堅持，它教會(huì )了我們不能放棄。它讓我們明白了勇氣的可貴，它讓我們明白了不能屈服。
在我看來(lái)挫折是甜的，當你細心品味時(shí)就一定能感受到其中的樂(lè )趣。
3直視挫折的滋味
默認自己無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )！——題記
輝煌的人生以挫折為基墊，偉人享受的不是他的成功，而是直視挫折的滋味。當拿破侖在你面前莊嚴地問(wèn)道：“士兵們，你想當將軍嗎。”面對眼前這位嚴厲的將軍和士兵們堅決的否認，你是否想掩蓋內心的意愿？但當你高聲地回答道：“是的，長(cháng)官！”話(huà)音剛落，內心的恐懼便涌上心頭，強健的肌肉不由自主地跳動(dòng)著(zhù)。
便讓你對剛才的回答有些后悔。出乎意料，隨之而來(lái)的不是刺耳的譏笑而是“不想當將軍的士兵，不是好的士兵”的高度稱(chēng)贊。即使這只是一句簡(jiǎn)單的回答，但足以讓你細細品味直視挫折的滋味。再好的鋼絲只有經(jīng)過(guò)錘打，才會(huì )發(fā)出耀眼的火花。音樂(lè )巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即，厄運帶走了他的聽(tīng)力，只留下無(wú)用的擺設。正當他極度悲傷之時(shí)，厄運又一次無(wú)情地奪走了他的至愛(ài)。是的，他也曾退縮過(guò)，但那時(shí)只是暫時(shí)的，對音樂(lè )的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。煩躁使他像天真的孩童一樣瘋狂敲擊著(zhù)，他甚至據掉了鋼琴的“四肢”去感受音樂(lè )的震撼。“風(fēng)可把蠟燭吹滅，也可將篝火吹旺”。挫折無(wú)法將他擊垮，反而將他的音樂(lè )造詣再次升華。文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。乃至詩(shī)三百，似乎無(wú)不是圣賢先哲于挫折中所作。
朋友，如果你曾經(jīng)直視過(guò)挫折，或許直視挫折是你一聲享不盡的財富。
3.失敗的滋味 作文600
澀澀的，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀。但事實(shí)終究是事實(shí)，失敗的滋味令人心碎我嘗到了失敗的滋味（自信的我）
天。
“初一第一次測驗將在下午進(jìn)行”老師有一次通告了，把我這個(gè)新世紀的“才女”一下子打入了“十八層地獄”，80分，感覺(jué)咸咸的，70分，明天。
天愈發(fā)的黑暗，看著(zhù)分分秒秒從手中溜走，但我已無(wú)心顧及這些、興奮，云很密，看來(lái)就連她的倒數60分。60分、而又厭惡的滋味，我無(wú)奈的，90分、始終沒(méi)有做完的試卷，也難拿啊。這時(shí)的我，燦爛花季的開(kāi)始，從這個(gè)字里行間也許看出，準有希望？，我的心加劇跳動(dòng)，我心里開(kāi)始發(fā)毛，老師發(fā)下了黑白相間的紙，滾落的淚水流到嘴邊、激動(dòng)的時(shí)刻到了、想說(shuō)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，更多的是逃避。叮鈴鈴……一陣刺耳的鈴聲響起，似乎有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的感覺(jué)，因為我不愿看到自己名落孫山，沒(méi)有一絲風(fēng)，是張飛吃豆芽，就是外科醫生拿著(zhù)聽(tīng)診器也不一定聽(tīng)的如此清晰，時(shí)間不等人，但是這些已無(wú)一點(diǎn)用處，但這次不只是等待，那聲音，別說(shuō)90分？小菜一碟，湊合湊合，但，卷子還是發(fā)了……
那天，左看右瞧，這一次小小的測驗、想喊，沮喪無(wú)助的樣子，巴結巴結，對我來(lái)說(shuō)，心沉得很。看著(zhù)同學(xué)們緊張的樣子。我想哭，因為我懂、緩緩的交上那注視已久的，心更加的亂，沒(méi)有一點(diǎn)輕松……初一。
等待的日子是漫長(cháng)的，想說(shuō)出自己的不滿(mǎn)，本想開(kāi)端留一個(gè)美好的回憶，我會(huì )做的題就那么一丁點(diǎn)，大有把握，誰(shuí)知對面來(lái)了條“地頭蛇”、很低，這就是世界第一聰明人——我！
緊張！不管怎樣，暗的很
4.失敗的滋味作文
朋友，你是否嘗過(guò)失敗的滋味呢？
失敗的滋味固然是苦的，失敗后面臨的是一個(gè)岔道口，岔道口分岔成條路：一條是失敗后一蹶不振，垂頭喪氣，它通向徹底失敗；一條是失敗后吸取教訓，鼓起勇氣，重新振作，它通向成功之路。站在岔道口面前，該選擇哪條路走呢？
春秋時(shí)，越王勾踐曾被吳王夫差打得國破山河碎，當時(shí)越王并沒(méi)有因此而心灰意冷，因此而泄氣，相反地，他以此為教訓，立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內懸掛苦膽，出入舔嘗，最后打敗了吳王，成為春秋五霸之一。“臥薪嘗膽”這個(gè)故事說(shuō)明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何正確對待失敗。
英國一位有名的化學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的那些最重要的發(fā)現是受到失敗的啟發(fā)而得到的。”一語(yǔ)道破了成功與失敗的必然聯(lián)系。人生的道路上不可能永遠一帆風(fēng)順，總會(huì )受到挫折。就如諾貝爾，他為了發(fā)明火藥，做了幾百次實(shí)驗；再如居里夫人發(fā)現了鐳，不知是經(jīng)過(guò)多少次失敗，花了多少時(shí)間；再如愛(ài)迪生發(fā)明電燈；再如……因此，凡是科學(xué)上有所成就的人都無(wú)不經(jīng)歷過(guò)失敗，科學(xué)研究實(shí)際是一個(gè)不斷失敗，從失敗中獲得成功的過(guò)程。
失敗與成功是并存于社會(huì )實(shí)踐中的。一個(gè)剛學(xué)走路的小孩，如果不經(jīng)過(guò)屢次摔倒后，他能平穩地走起路來(lái)嗎？所以說(shuō)，沒(méi)有失敗就無(wú)所謂成功，沒(méi)有成功也就無(wú)所謂失敗，失敗是成功的先導。當然，這不是說(shuō)不要去防止，避免不必要的失敗，關(guān)鍵在于失敗后總結失敗教訓，緊記教訓，邁出成功的步伐。
春秋時(shí)，越王勾踐曾被吳王夫差打得國破山河碎，當時(shí)越王并沒(méi)有因此而心灰意冷，因此而泄氣，相反地，他以此為教訓，立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內懸掛苦膽，出入舔嘗，最后打敗了吳王，成為春秋五霸之一。“臥薪嘗膽”這個(gè)故事說(shuō)明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何正確對待失敗。
英國一位有名的化學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我的那些最重要的發(fā)現是受到失敗的啟發(fā)而得到的。”一語(yǔ)道破了成功與失敗的必然聯(lián)系。人生的道路上不可能永遠一帆風(fēng)順，總會(huì )受到挫折。就如諾貝爾，他為了發(fā)明火藥，做了幾百次實(shí)驗；再如居里夫人發(fā)現了鐳，不知是經(jīng)過(guò)多少次失敗，花了多少時(shí)間；再如愛(ài)迪生發(fā)明電燈；再如……因此，凡是科學(xué)上有所成就的人都無(wú)不經(jīng)歷過(guò)失敗，科學(xué)研究實(shí)際是一個(gè)不斷失敗，從失敗中獲得成功的過(guò)程。
失敗與成功是并存于社會(huì )實(shí)踐中的。一個(gè)剛學(xué)走路的小孩，如果不經(jīng)過(guò)屢次摔倒后，他能平穩地走起路來(lái)嗎？所以說(shuō)，沒(méi)有失敗就無(wú)所謂成功，沒(méi)有成功也就無(wú)所謂失敗，失敗是成功的先導。當然，這不是說(shuō)不要去防止，避免不必要的失敗，關(guān)鍵在于失敗后總結失敗教訓，緊記教訓，邁出成功的步伐。
世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會(huì )有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了？綜觀(guān)歷史，那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以會(huì )取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開(kāi)失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，—生的成功不計其數，—生的失敗更是不計其數。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗，他卻并不以為這是個(gè)浪費，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗是行不通的。”這就是愛(ài)迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，從而取得—項項建立在無(wú)數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì )給人帶來(lái)痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說(shuō)：“失敗是成功之母。”
春秋時(shí)，越王勾踐曾被吳王夫差打得國破山河碎，當時(shí)越王并沒(méi)有因此而心灰意冷，因此而泄氣，相反地，他以此為教訓，立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內懸掛苦膽，出入舔嘗，最后打敗了吳王，成為春秋五霸之一。“臥薪嘗膽”這個(gè)故事說(shuō)明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何正確對待失敗。
失敗與成功是并存于社會(huì )實(shí)踐中的。一個(gè)剛學(xué)走路的小孩，如果不經(jīng)過(guò)屢次摔倒后，他能平穩地走起路來(lái)嗎？所以說(shuō)，沒(méi)有失敗就無(wú)所謂成功，沒(méi)有成功也就無(wú)所謂失敗，失敗是成功的先導。當然，這不是說(shuō)不要去防止，避免不必要的失敗，關(guān)鍵在于失敗后總結失敗教訓，緊記教訓，邁出成功的步伐。
5.作文《那一次 我嘗到了失敗的滋味》
人生就像一首動(dòng)人的樂(lè )曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
那是一次省級電子琴比賽，全省的器樂(lè )高手云集南京，開(kāi)始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。為了這場(chǎng)比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽(tīng)的電子琴曲，為了這場(chǎng)比賽，我放棄了無(wú)數休息的時(shí)間。當別人在外面玩耍的時(shí)候，當別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，當別人睡覺(jué)的時(shí)候，你總能聽(tīng)到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個(gè)月過(guò)后，我可以說(shuō)是對樂(lè )曲已了如指掌，一切似乎已經(jīng)水到渠成，只等著(zhù)比賽那天的到來(lái)。
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟濟一堂，高手如林，可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺，向觀(guān)眾鞠了一躬，便開(kāi)始了演奏，時(shí)而激越，時(shí)而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺下的觀(guān)眾報以熱烈的掌聲，評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間以后，記分員卻公布：“9號選手比賽超時(shí)，記分無(wú)效。”這一結果如同一個(gè)晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒(méi)想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制；我沒(méi)想到我沒(méi)有敗給別人，卻敗給了自己！此時(shí)，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來(lái)得如此神速！
挫折也是成功的開(kāi)始，那次失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過(guò)許多比賽，都取得了不錯的成績(jì)。現在，我不僅考過(guò)電子琴十級，還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級證書(shū)。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學(xué)會(huì )了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來(lái)努力著(zhù)走向成功！
