參加安全知識(shí)競(jìng)賽意義(知識(shí)競(jìng)賽的意義和目的)

1.知識(shí)競(jìng)賽的意義和目的

目的：旨在激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的熱情，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人文精神教育，使學(xué)生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)文化意識(shí)，共享國(guó)學(xué)之美，在構(gòu)筑書香校園和虹色青春文化建設(shè)中，讓古典文化在現(xiàn)代文化建設(shè)中煥發(fā)出青春光彩。

意義：通過(guò)本次活動(dòng)的矩形，學(xué)生充分了解了國(guó)學(xué)知識(shí)，且大部分參賽選手通過(guò)題庫(kù)掌握了大量的國(guó)學(xué)知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)貯藏，使當(dāng)代大學(xué)生從“電腦手機(jī)化”的愚昧生活中脫離出來(lái)，用知識(shí)武裝頭腦，用力量對(duì)抗命運(yùn)。有利于鞏固以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)的重要地位，正確對(duì)待國(guó)學(xué)的重要性。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人文精神教育，使學(xué)生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)文化意識(shí)，共享國(guó)學(xué)之美，在構(gòu)筑書香校園和虹色青春文化建設(shè)中，讓古典文化在現(xiàn)代文化建設(shè)中煥發(fā)出青春光彩。中華文明作為唯一流傳下來(lái)的四大文明之一，以其博大精深、底蘊(yùn)十足而煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。

國(guó)學(xué)，不僅是中華人文知識(shí)之大成，更是中華文明的承載著和推動(dòng)者。國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，應(yīng)予以弘揚(yáng)和傳承。

舉辦此次國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，旨在激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)的熱情，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的人文精神教育，使學(xué)生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)文化意識(shí)，共享國(guó)學(xué)之美，在構(gòu)筑書香校園和虹色青春文化建設(shè)中，讓古典文化在現(xiàn)代文化建設(shè)中煥發(fā)出青春光彩。

2.開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)有什么意義

1.能夠普及消防知識(shí)，提高民眾的消防意識(shí) 由于我國(guó)居民的消防意識(shí)普遍較低，所以應(yīng)加強(qiáng)地消防知識(shí)的宣傳普及，提高民眾的消防意識(shí)。

首先，相關(guān)消防部門應(yīng)積極加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳，尤其是在當(dāng)今信息傳播具有快速、廣闊的特點(diǎn)時(shí)，可利用電視、短信息、報(bào)紙等傳媒工具不斷報(bào)道消防的知識(shí)，使民眾在工作生活中時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，無(wú)形中增加民眾的消防知識(shí)，使民眾在消防事故中能夠利用所學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)有意識(shí)有針對(duì)性的采取措施來(lái)防范消防事故；其次，消防人員應(yīng)定期在居民聚集的地區(qū)向民眾演示消防事故應(yīng)急處理實(shí)際步驟方法，以實(shí)際營(yíng)救的方式進(jìn)行演習(xí)，使民眾如身臨其境，置身于消防事故中，感受消防事故的固有危害力，意識(shí)到消防發(fā)生時(shí)在心理上、行動(dòng)上應(yīng)有所準(zhǔn)備，以逃生為目的所應(yīng)具備的相關(guān)素質(zhì)，不慌亂，不急躁，冷靜的處理，安全的從消防事故中逃生；最后，消防等相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)報(bào)道全國(guó)各地消防事故，人員財(cái)產(chǎn)損失等相關(guān)情況，在主干街道擺設(shè)消防事故中的相關(guān)圖片，使得居民真實(shí)感受到消防事故給社會(huì)、家庭帶來(lái)的悲痛，從內(nèi)心里提防消防事故的發(fā)生。只有不斷地普及消防知識(shí)，整體上提高民眾的消防意識(shí)，才能很好的防患于未然，禁止消防事故的發(fā)生，提高社會(huì)的整體安全度。

2.能夠防范消防事故，保障社會(huì)安全，減少財(cái)產(chǎn)損失 消防事故的發(fā)生，一般都會(huì)帶來(lái)重大的人身財(cái)產(chǎn)損失，而重大的消防事故，則會(huì)影響社會(huì)的安定，如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi)，其蔓延迅速，危害性大，如果不及時(shí)消除，都會(huì)造成人員的傷亡和家庭的悲劇，給社會(huì)到來(lái)不利的影響。因此，我們應(yīng)積極宣傳防范消防事故的人為發(fā)生，保障社會(huì)安全，減少財(cái)產(chǎn)人員的不必要損失。

再具體宣傳措施上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)引起消防事故的各種因素定時(shí)檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)造成消防事故的重點(diǎn)因素應(yīng)做到時(shí)刻保持警惕，安排人員站崗巡視，堅(jiān)決杜絕因人為因素造成不必要的消防事故的發(fā)生；對(duì)人員流動(dòng)的密集場(chǎng)所設(shè)置安全出口，標(biāo)示指標(biāo)牌；檢查電路電線等照明設(shè)備的性能和可使用性，防止意外情況發(fā)生；保持路口通風(fēng)通暢，同時(shí)，應(yīng)對(duì)消防工具設(shè)置必要的標(biāo)志，并對(duì)其可使用性進(jìn)行檢查，有損壞或不能使用的及時(shí)更換，為在消防事故的發(fā)生，能夠隨時(shí)應(yīng)用；最后，應(yīng)嚴(yán)禁公民在人口密集場(chǎng)所或居民區(qū)攜帶具有易燃、易爆炸的危險(xiǎn)物品，并對(duì)此類物品進(jìn)行具體的規(guī)定，對(duì)于違反此規(guī)定的，沒(méi)收其物品，屢教不改者，應(yīng)移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。只有在根本上消除消防事故發(fā)生的諸因素，才能杜絕消防事故的發(fā)生，保障社會(huì)的安定，減少人身財(cái)產(chǎn)的損失。

3.能夠加強(qiáng)消防應(yīng)急管理，增高自救能力，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全 當(dāng)消防事故發(fā)生時(shí)，最重要的是能夠采取具體的可行措施，進(jìn)行營(yíng)救自救，最大程度上保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全，因此，消防部門應(yīng)積極宣傳消防的應(yīng)急管理，提高自救能力，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。在消防宣傳過(guò)程中，消防部門應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)消防事故的不同特點(diǎn)，實(shí)時(shí)地演示消防發(fā)生時(shí)的行動(dòng)措施，機(jī)智的利用消防事故發(fā)生地點(diǎn)的各種資源，另外，還需要民眾在消防事故出現(xiàn)時(shí)，具有過(guò)硬的心理素質(zhì)，如在心理上保持冷靜，勿慌亂恐懼，在具體行為方法上，應(yīng)去從接受到的消防知識(shí)中最優(yōu)化選取有利措施進(jìn)行逃生；當(dāng)群眾多而密集時(shí)，應(yīng)注意保持有序隊(duì)形，安定、團(tuán)結(jié)、互助，不應(yīng)發(fā)生因慌亂而造成的踩踏及其他事故，給消防事故的營(yíng)救增加額外困難；根據(jù)以往在消防宣傳中獲取的有效方法行動(dòng)，只有謹(jǐn)記科學(xué)有效的方法才能夠在消防事故中避免不必要的損失，保護(hù)個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)。

同時(shí)，要使民眾意識(shí)到消防事故并不是什么危害性的重大事故，只要擁有足夠的消防知識(shí)，有較強(qiáng)的消防意識(shí)，具有在消防發(fā)生有效采取可行措施進(jìn)行自救互助的能力素質(zhì)，消防事故完全能夠避免或者在最大程度上減少消防事故造成的損失，保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全；尤其是在我國(guó)這樣一個(gè)部分區(qū)域聚集地人口數(shù)量多、城鎮(zhèn)人口密度大、整體民眾消防意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀特征下，更應(yīng)該如此才能夠夠減少不必要的損失，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。

3.安全知識(shí)的意義是什么

安全意味著生命，安全知識(shí)意味著讓生命得到保障的基本常識(shí)。安全知識(shí)是對(duì)于每個(gè)人而言能平安生存的基本知識(shí)，安全是對(duì)于每個(gè)家庭能和睦幸福的基本前提，對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全則意味著發(fā)展，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。安全工作做不好，一切工作都將毫無(wú)意義。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視，安全生產(chǎn)著眼于人，旨在保護(hù)勞動(dòng)者的生命安全和健康，體現(xiàn)了以人為本的先進(jìn)思想和科學(xué)理念，經(jīng)濟(jì)發(fā)展絕不能也不可能以犧牲勞動(dòng)者生命安全為代價(jià)。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，掌握基本的安全知識(shí)是非常必要的，因?yàn)樯挥幸淮危挥行⌒男惺虏拍芙档统霈F(xiàn)事故的風(fēng)險(xiǎn)概率，才能救人于危機(jī)。

消防防火類：

1、基本要求：小學(xué)生不得玩火

2、火災(zāi)的處理辦法：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是 119。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？ 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。

3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8）逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4.安全教育的意義和目的是什么

開展安全教育意義是：有利于青少年的健康成長(zhǎng)。社會(huì)環(huán)境的凈化。有利于增強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校的責(zé)任感。

目的是：1.培養(yǎng)學(xué)生做合格、守法的公民；2.教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和他人；3.學(xué)習(xí)更多的安全防范知識(shí)，學(xué)會(huì)自我救助。

拓展資料：

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校、政府和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。

學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提。

5.安全知識(shí)的意義

安全是什么？對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康。

對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。對(duì)于海灣地區(qū)，安全意味著什么？是生命！古語(yǔ)道：“千里之堤，潰于蟻穴”，意思是說(shuō)雖然是小問(wèn)題，卻有可能導(dǎo)致全局的失敗。

如果我們把整個(gè)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展比做千里之堤，那么出現(xiàn)的安全問(wèn)題就是那小小的蟻穴，安全工作做不好，一切工作都將毫無(wú)意義。 “以人為本，安全第一”是今年“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”的主題。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視，可以說(shuō)今年活動(dòng)的主題更加人性化，安全生產(chǎn)著眼于人，旨在保護(hù)勞動(dòng)者的生命安全和健康，體現(xiàn)了以人為本的先進(jìn)思想和科學(xué)理念，經(jīng)濟(jì)發(fā)展絕不能也不可能以犧牲勞動(dòng)者生命安全為代價(jià)。在集團(tuán)一心一意謀發(fā)展，集中精力搞建設(shè)的當(dāng)頭，更要把安全第一落到實(shí)處，把預(yù)防為主放在各項(xiàng)工作的首位，真正做到珍愛(ài)生命，安全生產(chǎn)。

當(dāng)前，我們企業(yè)需要安全。煙草作為一個(gè)特殊行業(yè)，在生產(chǎn)過(guò)程中除了工人勞動(dòng)安全，還包括水、電、氣及各種機(jī)械、電子等設(shè)備的運(yùn)行安全，加之原輔材料多為易燃、易爆、易霉變的物品，存在著許多不可預(yù)測(cè)的安全隱患，可以說(shuō)安全責(zé)任重于泰山。

企業(yè)的最終目的是獲得經(jīng)濟(jì)利益，安全就是最大的利益。安全是最大的節(jié)約，任何忽視安全隱患的做法，勢(shì)必會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

從這個(gè)意義上講，安全就是財(cái)富、就是資源，就是生產(chǎn)力。所以就企業(yè)而言，安全應(yīng)置于一切工作的首位，全體員工不能有絲毫的松懈。

當(dāng)安全與生產(chǎn)進(jìn)度發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)服從于安全；當(dāng)安全與日常管理工作發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)服從安全，當(dāng)安全與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，更應(yīng)服從安全。 當(dāng)前，我們企業(yè)必須安全。

安全工作貴在落實(shí)，把小問(wèn)題當(dāng)做大問(wèn)題來(lái)“熱”處理、嚴(yán)整改，改變思維方式，改進(jìn)工作方法和管理方法。讓每個(gè)干部職工不想違反安全規(guī)定、不能違反安全規(guī)定、不敢違反安全規(guī)定。

提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使每個(gè)干部職工認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，增強(qiáng)防范意識(shí)、自我約束能力，自覺(jué)遵守安全規(guī)定，主動(dòng)提高規(guī)避各種事故的能力，有效地避免事故的發(fā)生。集團(tuán)公司制定規(guī)章制度要嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，監(jiān)督要經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，考核過(guò)后要按規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，讓安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度真正落到實(shí)處，增強(qiáng)嚴(yán)肅性、剛性、懲罰性，從而把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

領(lǐng)導(dǎo)干部從上而下簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)肅責(zé)任追究制度，出事不護(hù)短，該撤職的撤職，該賠償?shù)馁r償，該繩之以法的決不遷就。 當(dāng)前，我們企業(yè)一定安全。

在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一級(jí)抓一級(jí)，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，以嚴(yán)格明確的責(zé)任制為保證，建立完善的安全保障體系；提高、增強(qiáng)全員安全意識(shí)是前提，強(qiáng)化安全知識(shí)學(xué)習(xí)，注重安全案例警示教育，形成“人人講安全，上下抓安全，大家為安全”的良好氛圍。俗話說(shuō)‘大船航行靠舵手’，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，雖然領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)負(fù)著很重要的工作，但為做好安全工作，觀念要轉(zhuǎn)變，意識(shí)要加強(qiáng)，認(rèn)識(shí)要提高。

做到預(yù)防為主，及時(shí)消除安全隱患；經(jīng)常檢查，防止各類事故發(fā)生；規(guī)章健全、責(zé)任明確，安全工作無(wú)小事。領(lǐng)導(dǎo)工作中不能報(bào)任何僥幸心理，加大安全設(shè)施投入，人防、物防、技防一起上，使每個(gè)車間、每個(gè)崗位都成為一道不可逾越的安全屏障，堅(jiān)決消除事故隱患，才能使職工真正做到“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”。

這樣的領(lǐng)導(dǎo)我們才稱為人民公仆。 總之，我們必須從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，本著對(duì)國(guó)家、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，時(shí)刻要把“安全”二字放在做好各項(xiàng)工作的首位，去部署、去檢查、真正把安全工作落到實(shí)處，防患于未然，才能杜絕事故發(fā)生，讓天災(zāi)人禍無(wú)可乘之機(jī)。

為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)做貢獻(xiàn)。為保持社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建平安山東，平安濟(jì)南做出貢獻(xiàn)。

6.安全培訓(xùn)的意義、目的是什么

安全培訓(xùn)的意義在于： 1、通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)水平； 2、通過(guò)安全培訓(xùn)提高工人的技術(shù)知識(shí)水平； 3、通過(guò)安全培訓(xùn)提高干部的安全管理業(yè)務(wù)水平； 4、促進(jìn)技術(shù)知識(shí)的更新。

安全培訓(xùn)的目的：就是努力提高職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)；提高廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感；提高廣大職工遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的自覺(jué)性，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的法制觀念；提高廣大職工的安全技術(shù)知識(shí)水平，熟練掌握操作技術(shù)要求和預(yù)防、處理事故的能力。

安全培訓(xùn)（Safety Training）是安全生產(chǎn)管理工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，它是提高全體勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段。

所謂安全培訓(xùn)，一般是指以提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員和從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員的安全素質(zhì)為目的的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

7.關(guān)于安全活動(dòng)的意義

“安全第一”是一個(gè)永恒的主題。

企業(yè)只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因此，抓好安全工作，尤為重要。

抓好安全工作，要有切實(shí)可行的制度作保障，要建立適合自身實(shí)際的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。

我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有落實(shí)《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展，收到應(yīng)有效果。

公司的安全生產(chǎn)是通過(guò)員工的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，員工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，又是事故危害的對(duì)象。為此，增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí)，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識(shí)是做好安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。

我們要向廣大職工反復(fù)宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí)，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、嚴(yán)格操作規(guī)程、依法管理上來(lái)。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同工作重點(diǎn)，開展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)的每條規(guī)章制度都要牢記在心，并在工作中認(rèn)真遵守，任何逾越都可能付出血的代價(jià)。

所以，我們一要培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)，二是抓安全工作必須做到持之以恒；三是必須做到齊抓共管，做到公司上下共同努力。只有每一名職工的廣泛參與，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí)，形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。

僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生能有保障。我們公司才能做到“安全發(fā)展，和諧共建”。