校園安全知識小故事(校園安全小故事)
1.校園安全小故事
2005年10月31日早上7點校門口，一名行色匆匆的婦女，憂心忡忡跟傳達室老倪說，讀初一的孩子感冒了，送點藥來給孩子。老倪就放她進來了。7點05分，祖老師發(fā)現(xiàn)底樓教室學(xué)生桌上有廣告?zhèn)鲉?，就?lián)系上了我，我馬上找到老倪問明情況，分析聯(lián)想到那個婦女，并尋找發(fā)現(xiàn)了那個“家長”，于是把她請到了傳達室，在朱曄老師的配合下，及時處理了這件事。終于避免了一場更大擾亂正常教學(xué)秩序的事件的發(fā)生。
而發(fā)生在去年的一件事就不是那么幸運了。
2005年10月31日，星期一下午2點，各年級跟平時一樣都在有序的上課學(xué)習(xí)，整個校園平靜和祥和，傳達室人員也忙過了中午的一段進出人員后，關(guān)上了大門，去了洗手間的路上。
突然一陣急促的敲門聲，把門衛(wèi)金---叫了回來。只見一個三十多歲的男子，身穿西裝，手拿手機，站在門外，聲稱要見校長，自稱從湖州來的，要聯(lián)系關(guān)于兒子轉(zhuǎn)學(xué)的事。金---開了門，打通了校長的電話，通報了這個男子的自述理由后，把電話給了那名男子。那名男子對著話筒大聲的說著：----好的，好的，我馬上上來！于是他一邊撥著手機，一邊向校內(nèi)走去。金---又關(guān)上大門，走向廁所，來到教學(xué)樓大廳，見到這名男子在大廳，就詢問他見到了校長沒有，還熱情的指點他說校長室在四樓。這名男子回答說，校長在跟人談話，我等他一會兒。一邊又打起了手機。之后，金-----從廁所回來，到了傳達室。
教學(xué)樓辦公室內(nèi)5名教師上課去了，w---,zh----,g---3人，都在專注的批作業(yè)、做課件。一名男子打著手機進入了辦公室，手靠著門口辦公桌隔離板輕聲地打了一會兒手機，又慢慢度步到了c---的辦公桌邊，一邊仍輕聲的打著電話，一邊隨意的翻看著放在桌上的作業(yè)本。又過了一會兒，這名男子就邊打手機邊匆匆地向外走出了辦公室。
此時，w---說，c---少了什么沒有，張走過去翻了一下，見到了c的手機，說手機在的。接著下課了。c---回來了，張問，你少了什么嗎？c一查，桌上的小靈通不見了。王---等沖出去，c---打傳達室電話，zh---打那個小靈通號碼。小靈通響了一次，之后沒了音訊，傳達室金---說：“他已經(jīng)走了。我還問他，見過校長了嗎？他說，見到了。我就開門讓他走了?！焙髞韱柫诵ｉL，校長說根本沒約他上來，也根本沒見到那個人。
這是一次有預(yù)謀，精心策劃的校園偷竊案件。
那名男子沉著老練，手段高明，表面看來無瑕可擊，事件好象不可避免要發(fā)生。其實暴露了我們安全工作中的許多漏洞，值得深思。
1、制度執(zhí)行不嚴(yán)。門衛(wèi)人員有章不依，有規(guī)不循。制度規(guī)定，外來人員進入校園必須通報接見人，填寫會客單?？墒?，門衛(wèi)人員金---聽信嫌疑人，又根本沒有填寫會客單，更談不上索取會客簽單了。 在這樣的情況下，給嫌疑人有了可乘之機，出入暢通無阻。
2、安全觀念薄弱。門衛(wèi)人員在見到嫌疑人在大廳沒去見校長的情況下，一點沒有引起警覺，否則，打個電話，一切都會暴露了。還有，在進出的過程中，完全聽信嫌疑人的一面之詞，沒有一點門衛(wèi)工作人員的職業(yè)意識，被表面現(xiàn)象迷惑，放棄了警覺。
3、自我保護意識淡薄。我們的教師沒有吸取以前的沉痛教訓(xùn)，當(dāng)事人仍然經(jīng)常把貴重物品隨意丟放，給了偷竊人可乘之機。同事教師警覺性也不高，在心有懷疑的情況下，嫌疑人在辦公室較長的一段時間里就是沒有一句話的詢問，讓其在眼皮底下竊走了小靈通。
亡羊補牢，為時未晚。經(jīng)過此次事件，我們必須在深刻反思的基礎(chǔ)上，切實做好以下工作。
1、重新認(rèn)真學(xué)習(xí)門衛(wèi)值日制度，嚴(yán)格執(zhí)行制定的規(guī)章制度，舉一反三，真正從思想上高度重視校園安全的重要性，一定要克服為難情緒和麻痹思想，徹底杜絕此類事件的再次發(fā)生。
2、認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，提高應(yīng)付各類意外事件的水平和能力。對門衛(wèi)責(zé)任人根據(jù)懲獎制度給予相應(yīng)的處罰，扣除本月考核獎。
3、廣大教師也要提高自我防護意識，改正隨意丟放貴重物品的習(xí)慣。隨時提高警惕，對進入校園尤其是辦公室的陌生人員要禮貌詢問。
警鐘常鳴，永遠(yuǎn)不會多余。
2.校園安全小故事
故事一暑假的一天，趙小銳和同學(xué)們到森林中參加生物夏令營活動。
來到森林，他看什么都感到很新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。
也不知道跑了多長時間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到一點同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。
這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜?！毕氲竭@，趙小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。
不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據(jù)方向沿著腳印一步步慢慢地往回走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了。
故事二、放學(xué)的路上 一年一班 李佳議 放學(xué)了，小明和冬冬一起回家。 在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴(yán)重?。 倍f：“沒事兒，我們小心點兒不就行了?！?/p>
小明說：“安全可不像說的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?！?冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則?！?/p>
兩個小朋友高高興興地向家里走去。故事三星期天，風(fēng)和日麗的早晨。
小兔子的爸媽正要出門，像以往一樣，她的媽媽又在嘮叨了：“自己在家要注意安全，做完飯要關(guān)煤氣，出門要帶鑰匙??” “您就別說了！”小兔子打斷了媽媽的話，爸媽走后，他歡呼，“耶！自由了！” 小兔子在家里看電視，突然想洗澡。于是，他開始燒水，又回來看電視，不知不覺就睡著了。
水還在燒著?? 過了幾個小時?? 猴子在悠然自得的散步，路過小兔子家時，發(fā)現(xiàn)他家里有煙，也聞到了煙味，不好！一定是著火了！ 他正想去找人，突然想起學(xué)校老師說過發(fā)生火災(zāi)的時候，要先打119，再做一些急救措施。于是，他找最近的公共電話打了119，在電話里講明地址，就用濕毛巾捂著嘴翻窗戶進了小兔家。
他先扶著正在睡覺渾然不知的小兔出去，他自己又進來，他想到如果站著就容易一氧化碳中毒，而且如果煤氣、電閘不關(guān)就會發(fā)生爆炸，于是，他彎著腰先到了廚房關(guān)掉了煤氣總閘，又去關(guān)掉了電閘，然后出去拿衣服把門窗封死，不讓火蔓延到外面的草地上。 這時，消防隊來了，把火撲滅了。
大家都夸小猴是個小英雄，了不起！小兔子的爸爸媽媽回來，十分感謝小猴：“如果沒有你，我們家就完了，還會殃及到街坊四鄰，你真是個聰明伶俐的，好孩子。
3.關(guān)于安全的小故事、知識、守則,交通安全 、社會安全、校園安全都行
燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電？隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：l.認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
如何安全使用電器？如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。
一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時，使用時要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5.電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在居室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細(xì)微的小事值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。
居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關(guān)時容易掩手、也應(yīng)當(dāng)處處小心。5.防火災(zāi)。
居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)及時送醫(yī)院進行診治。4.燙傷面積較大的，應(yīng)盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應(yīng)將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦？受了外傷，比較嚴(yán)重的，需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來處理：1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應(yīng)當(dāng)立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷。
4.關(guān)于校園安全最短的一個小故事
喜之郎美好時光海苔中放大包生石灰干燥劑連連導(dǎo)致兒童失明！食品行業(yè)眼睛里，一層白色的膜覆蓋著整個眼球，渾濁，無神。
與此形成鮮明對比的，是孩子那痛苦扭曲的臉龐。食品干燥劑，是孩子們致盲的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
劉安華，今年14歲，太原市第六十三中學(xué)校初三學(xué)生。他原是一個活潑陽光的男孩，當(dāng)遭遇了食品干燥劑爆炸事件導(dǎo)致右眼失明后，他的人生軌跡完全改寫。
2011年至今，劉安華的父親劉爾慶一直在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實中奔走呼號，希望能引起廠家的重視，進而改進食品干燥劑的安全成分。但生產(chǎn)銷售美好時光海苔品牌的總公司——廣東喜之郎責(zé)任有限公司一直認(rèn)為自己沒有責(zé)任，只是愿意在人道主義的基礎(chǔ)上給予救助。
“盡管一只只失明的眼睛一再引網(wǎng)友關(guān)注，卻無法喚醒生產(chǎn)企業(yè)的良知，無法喚醒政府監(jiān)管部門的責(zé)任心。”劉爾慶如此痛陳。
于是，一個越來越大的干燥劑致盲家長團隊，與劉爾慶共同吶喊維權(quán)。其中，河南周口市扶溝縣受害男孩馬子朔的母親勇敢地站出來，將廣東喜之郎集團有限公司和南京喜之郎海苔食品有限公司推上了法庭。
蹊蹺的爆炸之前，男孩劉安華是一個幸運兒。他口齒伶俐，面目俊秀，家庭條件優(yōu)越，是住宅區(qū)附近出名的小帥哥。
2011年2月22日17時許，太原市六十三中的課堂上，劉安華正在上課。忽然，“砰”的一聲，放在課桌右側(cè)的保溫杯發(fā)出巨響。
“然后，我就什么也看不見了，只覺得兩只眼睛和整個面部火辣辣地疼……”劉安華敘述。當(dāng)時，語文老師正在檢查學(xué)生帶書情況，聽到爆炸聲后，發(fā)現(xiàn)劉安華額頭出血，滿臉石灰粉。
老師馬上向?qū)W校報告情況，學(xué)生孫慧君和另外一個同學(xué)則先將劉安華送進校醫(yī)室。了解到是食品干燥劑爆炸后，校醫(yī)根據(jù)現(xiàn)場美好時光海苔干燥劑包裝袋上的提示“倘若誤食，入口入眼，請先以清水沖洗”，指示同學(xué)們領(lǐng)著劉安華到衛(wèi)生間沖洗眼睛。
“誰能想到，那天正好停水，同學(xué)們和我用衛(wèi)生間存放的水洗了眼睛。”劉安華又痛又怕，當(dāng)獲知老師已通知父親“快來學(xué)?！?，他忍痛和老師一起等待。
因老師沒有說清楚究竟因何要去學(xué)校，老師二次致電后劉爾慶才趕往學(xué)校。當(dāng)看到孩子的慘狀，他火速將孩子送到了山西省眼科醫(yī)院。
醫(yī)院病歷記載：干燥劑膨脹爆炸致雙眼視力下降，事發(fā)2小時后入院，診斷為“雙眼眼表堿燒傷”。杯子怎么會爆炸呢？警方和學(xué)校保衛(wèi)科都進行了調(diào)查。
原來，下課后幾位同學(xué)結(jié)伴購買了美好時光海苔作為小吃消遣，上課后，劉安華隨手將食品干燥劑放進了保溫杯里，隨后干燥劑發(fā)生爆炸。經(jīng)過咨詢相關(guān)人員，劉爾慶才知道，“海苔食品干燥劑成分主要是氧化鈣，氧化鈣就是生石灰，一種堿性化學(xué)物質(zhì)，它遇水發(fā)熱，周圍的空氣就會膨脹，在一定的空間里，可能引發(fā)爆炸，而且，其對角膜的破壞性很強，輕者治愈后造成角膜白斑、視力下降，重者造成角膜穿孔而失明?！?/p>
可他怎么也不敢想象，在孩子的小吃里會有可以爆炸的東西?！笆潞?，我?guī)缀鯁栠^周圍所有的人，他們都表示不可思議，食品干燥劑怎么可能爆炸？腦子里就沒有這個概念。
更何況是一個孩子？”劉爾慶痛心自己正值成長期的兒子從此失去了引以為傲的明亮的眼睛，“手術(shù)后，右眼僅有光感，沒有視力，左眼視力0.3。”無奈的訴訟這一變故的打擊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了少年劉安華的心理承受力。
他的脾氣變得暴躁無比，經(jīng)常摔電腦，砸電腦顯示屏，“并將家中的平板電腦和筆記本電腦用拳頭砸壞?！弊钭寗枒c痛徹心腑的是，一向溫和善良的孩子，發(fā)起脾氣來，竟然還動手打人。
“那是一段不愿意觸及的回憶，就像做了一個噩夢。孩子失控起來，我也跟著難過。
一次，看著孩子嗚咽，我的心一陣絞痛暈倒在地，在醫(yī)院搶救了一夜才醒來。我們?nèi)依仙?，都陷入了絕望的深淵之中?！?/p>
提及過往，劉安華母親情緒激動。兒子痛苦不堪的狀態(tài)，讓劉爾慶悲憤難忍，他決定給孩子維權(quán)。
2011年12月7日，在山西醫(yī)科大學(xué)司法鑒定中心，他為孩子的傷情做了司法鑒定。20天后，鑒定書出來了，劉安華的損傷為“五級傷殘”。
緊接著，他又在太原市晉源區(qū)人民法院提起訴訟，要求太原市六十三中承擔(dān)劉安華的傷害賠償責(zé)任。經(jīng)過晉源區(qū)人民法院調(diào)查，法院認(rèn)為“學(xué)校沒有及時送醫(yī)院治療，原告損害的后果應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)，而劉安華的事故對于老師而言不可預(yù)見，不存在疏于管理的問題?！?/p>
2012年7月20日，法院判決太原市六十三中支付劉安華各種費用25萬余元。7個月后，劉安華再次踏進了校園，“自卑，失落，消極。”
他自述再返校園后的心理變化。劉爾慶為了孩子到處求醫(yī)，“孩子要成長，需要多次進行眼睛分離手術(shù)，否則容易對整個面部造成牽扯，導(dǎo)致面部畸形塌陷，還需要進行眼角膜移植手術(shù)……”與此同時，他開始投訴廠家，追究廠家責(zé)任。
事實證明，這將是一條漫長而艱難的“長征”路。“美好時光海苔是廣東喜之郎集團有限公司下屬企業(yè)生產(chǎn)的，該公司有三個生產(chǎn)廠家，我們沒有找見外包裝紙，無法確定是哪一個廠家生產(chǎn)。
我只好將情況反映到國家質(zhì)監(jiān)總局，國家質(zhì)監(jiān)總局答復(fù)這是流通企業(yè)，歸工商總局管，工商總局說食品安全歸食品藥品安全局……結(jié)果，直到現(xiàn)在，我也沒搞清楚究竟歸哪管。”。
5.關(guān)于安全的小故事
刮風(fēng)天不在高樓下走 一年一班 王一帆 EQ博士和皮皮從街上往回走，突然天變了，風(fēng)呼呼地刮了起來。
皮皮拉著EQ博士沿墻根走，可EQ博士卻連忙拉皮皮遠(yuǎn)離了墻根。正在皮皮感到迷惑時，“啪”的一聲，不知誰家窗戶的玻璃打碎了，嘩啦啦地掉了下來。
好險啊！剛向前了一會兒，皮皮發(fā)現(xiàn)旁邊大樓上掛的廣告牌掉了下來，真是太危險了！刮大風(fēng)時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全，不能在高樓下走。
放學(xué)的路上 一年一班 李佳議 放學(xué)了，小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴(yán)重啊！”冬冬說：“沒事兒，我們小心點兒不就行了?！?/p>
小明說：“安全可不像說的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?！?冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則。”
兩個小朋友高高興興地向家里走去。晚上睡覺的時候別忘了關(guān)煤氣罐閥門 一年一班 陳思 小紅的爸爸腳受傷了，媽媽在衛(wèi)生間里給洗腳。
媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門，結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后，小紅趴在桌子上寫作業(yè)。
寫著寫著，忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味？小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。
糟糕，煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了，把窗戶打開了。
小紅一家得救了。提醒廣大小朋友們，家里的煤氣罐漏氣了，不要害怕，要沉著冷靜，先把氣罐閥門關(guān)掉，再打開門窗，如果有人中毒，別忘了打120。
也提醒廣大家長們，做完飯別忘了關(guān)煤氣罐閥門喲！ 安全小故事 一年一班 宮美王赫 有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多??！有小火車、小貓、小狗和小熊。
她忽然想起：“我的布娃娃還在另一個房間里呢！”她轉(zhuǎn)身去找布娃娃，不知腳下被什么東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。
多危險呀！小朋友們，家里日常用的剪子、刀子、針……用完以后要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。上下樓梯不要打鬧 小朋友一定要注意，上下樓梯不要打鬧。
有一些小朋友，特別是男孩，上樓梯時總愛互相打鬧追逐，這樣很容易摔傷自己，也容易讓別人受傷，非常不安全。所以，我們不要向他們學(xué)習(xí)，我們要做到：上下樓梯有秩序，不打鬧，不跑跳，安安全全最重要。
安全小故事 一年一班 趙晶晶 前幾天，我去姥姥家，我和我的好朋友郭洋一起玩。郭洋拿來一盒火柴，劃著劃著，不小心劃著了燒了她的手，她一著急，把火柴扔到了床上，床單一下子著了起來。
我趕緊端來一盆水把火澆滅了。奉勸小朋友們不要隨便玩火柴，很危險的！ 珍愛生命 遵守交通規(guī)則 一年一班 羅雨晴 從前，有一個小朋友，他剛出生不久，他的爸爸媽媽就在一次車禍中喪生了。
從小，他的爺爺就告訴他過馬路要注意交通安全。從此，他過路就非常注意交通安全，每次過路他都做到一站、二看、三通過，他不但自己能做到，他還告訴其它小朋友，過馬路要遵守交通規(guī)則。
小食品危害大 一年一班 閆爽 有許多小朋友放學(xué)后總在買小食品，邊走邊吃，這樣很不衛(wèi)生?，F(xiàn)在是春季，經(jīng)常刮大風(fēng)，買完東西在路上吃，一些細(xì)菌會隨著食品一起吃進去，這樣會肚子疼的。
還有許多小食品是“三無”產(chǎn)品，都是沒有經(jīng)過檢查的不合格食品，吃了更容易得病。所以，我告訴大家不要吃小食品。
長身體階段，飲食衛(wèi)生最重要。交通安全牢記心中 五（1） 方欣花 一個人不可能一生都順順利利的，未免有些坎坷，有些無奈。
洶涌如流的車輛、高危突發(fā)的疾病、萬惡兇狠的歹徒、突如其來的意外事故……面對這一切，你會怎么辦呢？ 每個人面對突發(fā)事件都有自己的一套方法，但又如何面對交通事故呢？交通事故就像一場惡夢，惡夢過去了，但想起來仍讓我們膽戰(zhàn)心驚。 記得三年級時，一個同學(xué)的爸爸應(yīng)車禍去世，那個同學(xué)一直沉浸在失去親人的巨大悲劇中，無法自拔，學(xué)習(xí)成績也一落千丈，另人心痛不已。
他爸爸正是因為上班來不及，而急速行駛，才意外發(fā)生車禍，導(dǎo)致家人痛苦不堪，如果他能意識到交通安全的重要性，不搶時間，不超速行駛，也許慘劇就不會發(fā)生?！耙煌！⒍?、三通過”，這最基本的交通安全法則，但為什么還有那么多人記不住呢？過馬路、開汽車、騎自行車……男男女女、老老少少，都應(yīng)該隨時隨地遵守交通法規(guī)。
惡夢的發(fā)生是有原因的，因為我們不遵守交通規(guī)則，如亂闖紅燈、酒后駕駛、橫穿馬路……同學(xué)們，人為一大事來，做一大事去。既然我們活著，就應(yīng)該珍惜青春，心中牢記交通安全，讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
一切為了安全， 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一個個原本幸福美滿的家庭，因為存在種種安全隱患問題，使人們蒙上了揮之不去的陰影。
當(dāng)司機只顧賺黑心錢，而不顧利益地去超載，車子歪歪扭扭地駛往橋上時，慘劇發(fā)生了，車子翻了，車上的幾十條生命結(jié)束了。當(dāng)人們貪圖一時便宜，去乘拖拉機十，拖拉機。
6.求安全知識小故事
我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。
7.校園安全故事
報訊墊江縣硯臺小學(xué)發(fā)生了一件難以想象的事——一條土公路穿過學(xué)校操場。昨下午，不少學(xué)生正在操場上奔跑嬉戲，一臺拖拉機“突突”開過操場，噪聲深入到學(xué)校每一個角落。
硯臺小學(xué)有三十多個班，一千七百多名學(xué)生，校長周倫峰說：“公路上的車子多次差點撞到學(xué)生?！睘榱讼鹿孰[患，學(xué)校擠出幾萬塊錢，給公路修了圍墻，但車子時不時擦
掛圍墻?！叭f一圍墻倒下，將造成重大事故”，今年7月，學(xué)校不得不拆除圍墻。9月開學(xué)后，學(xué)生捐獻六千多根竹子，重新扎了蜿蜒二百多米的籬笆墻。
硯臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府有關(guān)人士介紹，鎮(zhèn)黨委決定另修一條公路，繞過學(xué)校操場，“準(zhǔn)備今年9月開工，為了讓農(nóng)民收割即將成熟的水稻，又推遲了?！庇浾咴趯W(xué)校周邊轉(zhuǎn)了很久，沒有發(fā)現(xiàn)開工修一條公路的痕跡。
8.中學(xué)生安全教育的小故事
課時不講課而讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生完不成作業(yè)不準(zhǔn)吃飯睡覺，違反規(guī)定要挨竹板、做俯臥撐、扎馬步……現(xiàn)年60歲的李恩從制定了這樣的“規(guī)定”，并先后對140多名厭學(xué)學(xué)生按此教育。據(jù)此說，教過的孩子再回到班級后，成績都不差。
上課時不講課而讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生完不成作業(yè)不準(zhǔn)吃飯睡覺，違反規(guī)定要挨竹板、做俯臥撐、扎馬步……現(xiàn)年60歲的李恩從制定了這樣的“規(guī)定”，并先后對140多名厭學(xué)學(xué)生按此教育。據(jù)此說，教過的孩子再回到班級后，成績都不差。
老教師開私塾施懲戒，這樣的教育話題注定要引來爭議。也正因為有爭議，李恩從的探索才顯出珍貴來，特別是在常識教育被山呼叫好之時。
筆者是一位教師，接觸過不少學(xué)生家長。他們的話讓我心驚肉跳--大膽管他！我知道這這“大膽”是什么意思。但是，雖然家長授權(quán)讓我“大膽”，我卻始終“大膽”不起來，因為我怕自己一“大膽”就成了“師德敗壞”的家伙。
我也多次見識過教師對學(xué)生“常識”：公開課上，不管學(xué)生回答得怎樣，教師總是面帶微笑地說“很好”，即使那回答實在叫人哭笑不得，教師也是一例“很好很好”。我猜這就是當(dāng)前的“常識教育”的局面。
然而，這一次，面對140多名學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我不得不重新思考常識和懲戒的問題。對于當(dāng)下流行的常識教育，李思從并不贊同：“不要因為孩子成績好去表揚他，這是他應(yīng)該做的……學(xué)生說這道題我不會，我不會因此批評他，但他要是根本就不會去做題、不去思考，我肯定要罰他?！?/p>
也許是這些年來“教育家們”太擔(dān)心教師使用暴力了，如果有哪位教師讓別人知道他曾讓后進生留堂了，那可是了不得的大事件，須用“大刑”侍候：對照《未成人保護法》、《教師法》，再加上幾句“都二十一世紀(jì)了”、“不把學(xué)生當(dāng)人看”云云，誰還敢懲戒學(xué)生呢？更甭說給教師套上“心理變態(tài)”的嚇人帽子之類！我不知道這是誰的悲哀。
后進生自有不足，教師自有起碼的素質(zhì)，適當(dāng)?shù)膽徒湟膊皇恰扒址浮睂W(xué)生，更是摧殘祖國的花朵。有了這樣的基本認(rèn)識，懲戒教育的面目就不會太過可憎。
