小學(xué)消防安全教育知識怎么寫(小學(xué)生消防安全教育內(nèi)容)
1.小學(xué)生消防安全教育內(nèi)容
小學(xué)生防火自救安全教育第一課時 一、教學(xué)目標 1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法 3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級） 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學(xué)內(nèi)容 （一）火災(zāi)事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識” （二）認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ） （三）學(xué)會背誦《兒童防火歌》————（1-3年級） 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當會出事。 你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六， 風大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。 你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實。 我拍你你拍我， 大家都要來防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級） 三、教學(xué)小結(jié)：低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) （1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。
（4-6年級）高年級以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進行防火知識的搜集活動。準備制作防毒面具的材料。
小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時 一、教學(xué)目標 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識。 二、教學(xué)內(nèi)容 （一）復(fù)習(xí) ：（1-3年級）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。
匯報家庭調(diào)查結(jié)果。 （4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。
（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識 幾種逃生方法的總結(jié)： 1、關(guān)門求生 2、測試門的溫度 3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生 （三）教師介紹火災(zāi)報警須知： 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。 2、火災(zāi)情況要報詳細：***單位、**區(qū)**街**號發(fā)生火災(zāi)，***物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是*******。
3、要派人來主要路口迎接消防車。 （四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線 一、制作逃生路線圖 二、制作逃生路標 （五）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學(xué)小結(jié)： 學(xué)生評選出最佳線路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案 小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時 一、教學(xué)目標 通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗逃生過程，增強逃生意識。 二、教學(xué)內(nèi)容 逃生演練 要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。
二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。三、放置火災(zāi)道具。
四、察看逃生線路。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
三、小結(jié) 略。 四、作業(yè) 準備開展消防宣傳周的材料。
2.小學(xué)消防安全知識
小學(xué)生消防安全知識
小學(xué)生要知道一些簡單的消防常識，火警電話119最基本的。
一、失火了會報警；
正確的報警方法：1、著火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。
2、著火物質(zhì)；（油、電、其它）
3、火勢的大小；（是剛著還是已經(jīng)著大了還是快息滅了）
4、有無被困人員；
5、報警人的姓名電話。
二、簡單的應(yīng)急處理
比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；
正確的方法。1、開窗戶通風。
注意：不可開燈，因為開關(guān)會產(chǎn)生電火花，濃度大的話會爆炸。也不可打電話，電話也會有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設(shè)備
家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋??；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬不要加水，水可以把油沖走括大火勢；
四、認識一些消防標識；
安全出口；失火后引導(dǎo)人們逃生的；
任何場所遇到火災(zāi)，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會利用安全出口逃生。聽消防廣播的引導(dǎo)，迅速逃離；千萬不要坐電梯，電梯可能隨時停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會隨時降落。要沿樓梯，迅速撤離到安全地點。
3.小學(xué)生消防安全知識有哪些
1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
4、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
4.小學(xué)生消防知識短一點
1、基本要求：
小學(xué)生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
2、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
3、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上向外逃生。
5.小學(xué)消防安全知識
小學(xué)生消防安全知識小學(xué)生要知道一些簡單的消防常識，火警電話119最基本的。
一、失火了會報警；正確的報警方法：1、著火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。 2、著火物質(zhì)；（油、電、其它） 3、火勢的大?。唬ㄊ莿傊€是已經(jīng)著大了還是快息滅了） 4、有無被困人員； 5、報警人的姓名電話。
二、簡單的應(yīng)急處理 比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；正確的方法。1、開窗戶通風。
注意：不可開燈，因為開關(guān)會產(chǎn)生電火花，濃度大的話會爆炸。也不可打電話，電話也會有靜電。
三、水、電、火的基本知識水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設(shè)備家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋??；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬不要加水，水可以把油沖走括大火勢；四、認識一些消防標識；安全出口；失火后引導(dǎo)人們逃生的；任何場所遇到火災(zāi)，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會利用安全出口逃生。
聽消防廣播的引導(dǎo)，迅速逃離；千萬不要坐電梯，電梯可能隨時停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會隨時降落。
要沿樓梯，迅速撤離到安全地點。
6.小學(xué)生消防安全手抄報內(nèi)容怎么寫
消防安全知識
火警電話是119，報警時應(yīng)講清：起火的具體地址，火勢，什么物質(zhì)燃燒等等；
消防栓周圍十米內(nèi)嚴禁堆物，十五米內(nèi)不準停車。
消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。
防止煙氣中毒最簡便的方法是：用濕毛巾捂住口和鼻；
濃煙下采用低姿勢撤離，因為煙較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
煙頭屬于明火源，極易引起火災(zāi)。
小學(xué)生消防安全知識
1、
基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
7.小學(xué)生消防知識怎樣填寫
小學(xué)生安全知識知識競賽試題（含答案）1、煤氣中毒有哪些癥狀？（D）A、頭昏B、惡心C、嘔吐D、全是2、一般泡沫劑滅火器的射程是多少？（A）A、4米B、3、米C、5米D、6米3、燃氣用具使用完畢后，_______。
（C）A要關(guān)掉灶具閥門，總閥門可以不關(guān)B要關(guān)掉總閥門，灶具閥門可以不關(guān)C首先關(guān)掉總閥門，然后關(guān)掉灶具閥門4、在日常生活中，熱燙傷是常見的。當你遇到手部熱燒傷時，正確的應(yīng)急處置方法是（A）。
A迅速將燒傷的手置于冷水中，并不斷用冷水沖洗B迅速將燒傷的手脫離熱源，并對燒傷的手進行包扎C迅速將燒傷的手置于熱水中，并不斷用熱水沖洗D不采取任何措施5、天然食品中，營養(yǎng)最完整和易于吸收的是：（D）A.水果B魚類C谷物D.乳類6、發(fā)生火災(zāi)時要迅速判斷火勢的來源，朝與火勢趨向的方向逃生。（A）A、相反B、相同C、向上D、向下6、中小學(xué)生參加商業(yè)性慶典演出活動。
（B）A、在得到主管局同意后可以B、不可以C、學(xué)校組織嚴密可D、學(xué)校有申請報告可以7、在教育教學(xué)活動過程中，教師叫學(xué)生到辦公室取有關(guān)教學(xué)器材，造成學(xué)生傷害的，學(xué)校（B）A、負直接責任B、負間接責任C、無責任D、無責任，教師有責任8、發(fā)生火災(zāi)，樓道已被大火封鎖，自救的辦法：（C）A、跳樓B、打開門窗大聲呼救C、躲衛(wèi)生間，關(guān)好門窗打開水龍頭等待救援9、發(fā)生火災(zāi)，樓道已被大火封鎖，自救的辦法：（B）A、跳樓B、打開門窗大聲呼救10、用手提式滅火器滅火的正確方法是：（D）A、撥去保險插銷B、一手緊握滅火器噴嘴C、一手提滅火器并下壓壓把D、ABC11、在汽車上發(fā)生火災(zāi)時如何逃生，正確的做法有：（A）A、立即讓司機停車B、打開車門有秩地下車C、緊急情況下，可在車停穩(wěn)后從車窗下D、ABC12、建筑物起火后，多少分鐘內(nèi)是滅火的最好時間：（A）A、5——7 B、3——5分鐘C、5——6分鐘D、2——4分鐘13、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時要堅持原則：（A）A、“火等氣”B、“氣等火”C、先放氣D、氣火同時14、進入公共場所，一定要注意觀察：（D）A、安全指示標志B、疏散方向C、疏散通道位置D、ABC15、油鍋著火時，正確的滅火方法是？（B）A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋16、撲救火災(zāi)時，應(yīng)注意先切斷火場的；同時要注意先轉(zhuǎn)移火災(zāi)及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當設(shè)法降溫冷卻。（C）A、電源B、氣源C、電源、氣源D、易燃物品17、公共聚集場所發(fā)生突發(fā)事件被踩倒不能站立時，應(yīng)采取姿勢。
（B）A.平爬地上B.身體蜷縮成球狀，雙手抱頭C.仰面朝上C、不注意瞭望，確保安全后通行D、走到路中間遇有車輛又退了回來18、消防車和消防栓的顏色是：（C）A、白色B、黃色C、紅色D、全對19、身上著火怎么辦：（D）A、就地打滾B、盡快撕脫衣服C、向身上潑水或用厚棉衣往身上蓋D、全對20、發(fā)現(xiàn)人員燃氣中毒時，下列正確的做法為：（C）。
8.小學(xué)生消防安全教育稿怎么寫啊
你看行不行，還有你是要從老師的角度還是從小學(xué)生的角度，不行我再修改
提到消防，或許會有小學(xué)生說：“消防？那離我們太遠。”而我不這么認為。同學(xué)們，你們又可曾知道，每年有多少個花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開這世界；有多少起火災(zāi)的根源是兒童玩火……
記得有這樣一起火災(zāi)事故。
一個鄉(xiāng)里的小屯，居住著兩百多戶居民，其樂融融。那是一個平凡的夜晚，月黑風高。在這一片蒼穹而黑暗的天幕下，一團小小的火苗悄悄地燃燒起來。而當那戶人家的居民醒來時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被烈炎包圍住了。他們很快報了警。雖然消防員及時感到現(xiàn)場撲滅了大火，可是小屯卻被無情的火海吞噬了。那晚，就是這一把大火席卷的整個街道兩旁的房屋，造成的經(jīng)濟損失高達數(shù)百萬元，導(dǎo)致了十余人傷亡。
這是多么慘痛的教訓(xùn)！
是什么原因?qū)е铝吮瘎〉陌l(fā)生？時候經(jīng)警方調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是一個小孩玩火而沒有熄滅，火苗順勢燃燒并迅速擴大起來。另外當?shù)氐南来胧┎⒉煌晟疲蚨斐闪烁蟮膿p失。
我家附近也發(fā)生過幾起火災(zāi)，雖然造成的損失不算大，但是當時的情景仍舊深深映在我的腦海里。
有太多太多的案例起因都是因為小孩平常不注意消防安全。
當繚繞的火光猖獗地捆住一個孩子，當四處蔓延的火苗步步相逼一個少年，年輕甚至脆弱的生命之花是否能傲然綻放？
我們真的很需要了解消防。
首先我們應(yīng)該懂得不能擅自玩火，不能在易燃燒物的附近放火柴、打火機之類的東西。其次，我們應(yīng)該學(xué)會如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，一些基本的比如：將毛巾打濕捂住口鼻，防止?jié)鉄熐秩肷眢w導(dǎo)致昏厥；逃離時應(yīng)當盡量低下身子，避免過多接觸濃煙；發(fā)生火災(zāi)時切記少安毋躁，要冷靜地進行自救或等待救援等等。再者，我們應(yīng)該多了解一些消防的防范意識，有條件的可以聽消防員叔叔的講座或參加消防實地演習(xí)等等。最后，我們必須銘記火警電話，它將是發(fā)生火災(zāi)時能否成功脫險的一個關(guān)鍵。
我想說，消防其實和我們的生命是息息相關(guān)的。我相信，只要人人都能了解消防，關(guān)注消防，增加火災(zāi)的防范意識，生命之花一定能夠纏綿綻放！
9.小學(xué)生防火安全知識手抄報如何寫
深井救人 水災(zāi)無情人有情 搶救傷員 “有事找消防”，已成為人民群眾習(xí)以為常的理念。
在一處處觸目驚心的事故現(xiàn)場，在一次次扣人心弦的救援中，消防官兵用鮮血乃至生命實現(xiàn)著莊嚴的承諾。2004年至今，他們在3558次搶險救援和社會救助中，搶救了被困人員1123人，挽回國家及群眾財產(chǎn)損失7000多萬元。
玉溪 300秒鐘完成生死營救 8月21日下午5時左右，新平縣馬家箐居民小區(qū)發(fā)生液化氣泄露事故。 險情就是命令。
兩輛消防車和12名消防隊員迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場。液化氣的泄露源在6樓一居民家里，該住戶的門窗緊閉，屋內(nèi)有一婦女被困，分析這名婦女有自殺嫌疑。
掌握情況后，指揮員下令將單元內(nèi)的其他13戶居民緊急疏散到安全地帶，4名消防官兵組成救援除險組除險，其余人員現(xiàn)場警戒和巡邏，防止周邊500米內(nèi)出現(xiàn)火源和排除一切有可能引發(fā)火災(zāi)的因素。 救援隊員迅速由7樓通過軟梯和安全繩下降到事發(fā)點6樓，剛到窗前，就見屋里躺著一名女子，已無知覺。
救援隊員破窗而入，首先關(guān)閉管道閥門排除險情，繼而對女子進行緊急救護。因女子呼吸液化氣體時間過長，且割腕自殺，流血過多，生命垂危。
沒有更多的猶豫，救援隊員立即將傷員轉(zhuǎn)移至安全地帶，進行傷口包扎，心肺復(fù)蘇搶救，在醫(yī)院救援人員到來時，傷員經(jīng)官兵的即時搶救開始慢慢蘇醒。 此次救援任務(wù)從開始到結(jié)束，僅用了5分鐘的時間，因消防大隊官兵的及時趕到和處置，挽回了一條生命，排除了威脅其他13戶鄰里住戶安全的險情。
文山 冷卻保護遇險液化罐車 8月21日下午，一輛裝載8.25噸液化石油氣的槽車從昆明行駛至西疇縣興街鎮(zhèn)小寨村旁時，因道路狹窄、下雨路滑側(cè)翻在路邊農(nóng)田。西疇縣消防大隊7名官兵駕駛一輛水罐消防車趕赴現(xiàn)場。
在現(xiàn)場，消防官兵立即劃定警戒范圍，并利用興街鎮(zhèn)義務(wù)消防隊140水罐車對槽車進行冷卻保護。經(jīng)檢查，槽車上的液化氣罐無泄漏，但翻車地點狹窄，一旦處置不當，后果將不堪設(shè)想。
由于吊車一時無法就位，須昆明支援，指揮部決定由消防官兵駐守事故現(xiàn)場。為控制事態(tài)發(fā)展，官兵將棉被浸濕包在車上的氣罐上以防罐體溫度升高，并隨時檢查有無異常情況發(fā)生。
第二日上午，增援吊車抵達現(xiàn)場將槽車順利起吊，整個排險過程中無人員傷亡、罐體未發(fā)生泄漏。全體官兵冒著生命危險晝夜警戒、冷卻、看守、觀察翻倒的槽車，為事故的順利處置做出了應(yīng)有的貢獻。
迪慶 百年一遇大災(zāi)勇抗洪魔 8月10日，迪慶藏族自治州香格里拉縣境內(nèi)連降大雨，流經(jīng)的各大河流及支流水位暴漲。水位及流量已超過歷史最高峰。
百年一遇的洪水使香格里拉縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)險情頻傳，全縣有6個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）遭受不同程度洪災(zāi)，降雨引發(fā)了山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害，導(dǎo)致人畜傷亡、房屋倒塌、農(nóng)田水利被毀、交通、通信中斷，全縣農(nóng)作物總受災(zāi)面積達10848畝，淹沒倒塌民房6幢42間，受災(zāi)人口達3329人，全縣3個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）22個村（居）民委員會交通中斷。 險情就是命令。
災(zāi)情發(fā)生后，迪慶支隊迅速抽調(diào)骨干力量組成抗洪搶險突擊隊。8月12日至13日，城區(qū)主要河流出現(xiàn)決堤，支隊政委阮得喬火速帶領(lǐng)官兵到受災(zāi)嚴重的納赤河沿線、納帕海附近各村寨開展搶險救災(zāi)工作，為災(zāi)民共排除險情11處，清理排洪溝渠23條、轉(zhuǎn)移大量群眾及牲畜、搶修道路、搶救物資，把洪災(zāi)造成的損失降到了最低點。
大理 解救交通事故受困人員 7月6日12時，一輛東風牌貨車因駕駛員操作不當，翻下4米的深溝，包括駕駛員在內(nèi)的4名人員被困其中。緊急時刻，大理市消防大隊官兵迅速趕赴現(xiàn)場進行處置。
事故現(xiàn)場，營救人員發(fā)現(xiàn)，該車墜入溝時雖被公路和墻體夾在其間，但車頭變形較為嚴重，駕駛員無法動彈。為此，現(xiàn)場指揮員決定，先救駕駛員，再實施對其他被困人員的施救。
5分鐘后，駕駛員被成功救出。隨后，消防官兵深入車廂內(nèi)查看發(fā)現(xiàn)，3名受困人員被袋裝的貨物擠壓在車廂深處，其頭部和腰部均不同程度受傷，其中兩人右臂折斷，一人左腿骨折，據(jù)此，兩名戰(zhàn)士深入到車廂底部，先清空受傷人員身邊的貨物，經(jīng)過近40分鐘的緊急救援，最終搭建了一條救生通道把3名受困人員從變形的車廂夾縫中解救出來。
紅河 雨中幫助老人排除隱患 8月17日下午，一家住大屯鎮(zhèn)的個舊市商業(yè)局退休老人因外出時忘帶鑰匙，回家后進不了門，當時，家里液化氣灶還燒著，十分危險。 此時天正下著大雨，紅河消防支隊4名隊員前往救助。
老人急切地拉著一名戰(zhàn)士的手說：“我中午出去，現(xiàn)在飯還沒吃，門被反鎖了，兒女都不在身邊，里面的液化氣灶還燒著呢，請求你們幫忙把門打開?！碧厍陉爢T聽后安慰老人不用著急，一定會幫他解決問題，然后認真地查看了老人房間外圍情況。
老人的住房在2樓，防盜鎖在外面打不開，強行破門又會造成門的損壞，只有從房外的窗戶進入，但窗戶上的玻璃門和鐵紗窗都已封死。怎么辦？兩名隊員架好拉梯，一名隊員攜帶好破拆工具，然后小心地卸掉了玻璃和紗窗進入室內(nèi)從里打開了門，及時關(guān)掉了液化氣灶的開關(guān)，避免了一場災(zāi)禍的發(fā)生，此后，官兵又幫安好了玻璃和紗窗。
昆明 特勤飛身解救輕生女子 8月11日10時，事發(fā)現(xiàn)場，一名20多歲的女子雙腿懸空坐在。
10.小學(xué)生的（消防安全知識講座）的作文
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。
通過學(xué)習(xí)消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災(zāi)時，都能能正確應(yīng)對。
火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。
火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過此次消防知識講座清楚了火災(zāi)的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會自救逃生。
實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。
火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)
讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽
