校園安全知識關于追逐打鬧的(因為追趕打鬧造成的校園重大安全事件)
1.因為追趕打鬧造成的校園重大安全事件
校園常見的安全事故 一、不當活動事故 學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。
二、擠壓、踐踏事故 放學和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。學校樓房走廊欄桿的高度不符合要求；校園設深水池；體育設備不定期檢查、維修、更換，有些危房在帶病使用；校園設施老化。
三、交通事故 不走人行道、隨意橫穿馬路、強行超道、高速騎車等造成的交通事故。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。
四、體育活動事故 體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。 五、勞動或社會實踐事故 在勞動或社會實踐中安全意識差，操作不熟練或不按要求操作而造成的傷害。
六、校園暴力事故 學校安全保衛(wèi)制度不健全，防范措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結伙；為小摩擦使用武力；盲目消費導致偷盜；不良交往拉人下水；少數(shù)教師有體罰行為。
七、消防事故 學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故。一是僥幸心理嚴重，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設計不符合消防規(guī)定等等。
二是消防知識缺乏，大多數(shù)師生不會使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈，如學生隨便使用電器，煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。
八、學生身體特殊事故 因?qū)W生特殊疾病、特殊身體素質(zhì)、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害。 九、自然災害事故 學生自救自護能力差，遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。
十、衛(wèi)生事故 學校衛(wèi)生管理重視不夠，工作機制不健全，工作措施不落實，特別是農(nóng)村學校食堂基礎設施條件落后，衛(wèi)生設施差等問題仍很突出，已成為學校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。 加強校園安全對策 （一）加強管理明確責任 地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進一步落實學校管理工作機構，配備專門人員負責中小學安全和管理工作。 二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要重點加強農(nóng)村寄宿制學校、民工子弟學校安全工作。要指導學校進一步健全校內(nèi)安全管理制度，建立安全預警機制和防險救災應急預案，落實安全防范措施。
四要在當?shù)卣I導下，及時與有關部門共同研究解決寄宿制學校建成后出現(xiàn)的治安、衛(wèi)生、飲食、交通等新情況和新問題，要對農(nóng)村寄宿制學校的宿舍、食堂等建筑用房建設和使用標準嚴格把關，不留建筑上的安全隱患。 五要認真抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園及周邊治安環(huán)境整治，堅決防止火災、集體食物中毒、交通等重大事故的發(fā)生。
六要組織開展面向本地區(qū)全部農(nóng)村寄宿制學校、民工子弟學校的安全檢查，逐一檢查這些學校安全制度、應急預案的制定情況，校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患排查情況，做到制度預案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過。 （二）加強檢查消除隱患 中小學校要在春秋季開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。
地方各級教育行政和督導部門要以農(nóng)村中小學為重點，通過明察暗訪等多種方式，指導。
2.校園安全知識
1、上下樓梯應該注意什么？
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上應該注意什么？
(1)在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
(2)在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
(3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
(4)不要從走廊向樓下扔任何東西。
3、課間活動是應該注意什么？
(1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
(2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。。
(3)不經(jīng)老師允許不得出校門。
(4)在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。
(5)第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
4、上、放學時應該注意什么？
(1)按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。
(2)放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
(3)放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
3.不追逐打鬧,安全的警句
營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境
上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯
下課之后請慢走，追逐打鬧不安全
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律
課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷
上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨
上下樓梯靠右走，你追我趕危險多
人多行走不擁擠，安全永遠伴我行
上下樓梯靠右行，安全意識時時有
輕聲慢步，倡導文明好風尚
課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧
上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭
上下樓梯不打鬧，安全對你很重要
學生就要愛學校，上樓下樓不打鬧
輕聲慢步，文明上下樓
輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好
上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全
上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞
安全關系你我他，校園安全靠大家
上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手
維護校園安全，營造和諧環(huán)境
請輕輕的走路，悄悄的說話
不要推不要擠，關心別人愛自己
教室走廊不奔跑，安全第一真是好
走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧
扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
走樓梯守秩序，進教室不喧嘩
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好
上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 輕聲漫步，同學玩樂守秩序
教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序
4.初中的校園安全知識
中學生校園安全常識
?1 、上下樓梯應該注意什么？
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發(fā)現(xiàn)擁
擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上往下滑。
?2 、在走廊上應該注意什么？
?( 1 )在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
?( 2 )在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
?( 3 )不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
?( 4 )不要從走廊向樓下扔任何東西。
?3 、課間活動是應該注意什么？
?( 1 )不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
?( 2 )不要在門口追逐打鬧和做游戲。。
?( 3 )不經(jīng)老師允許不得出校門。
?( 4 )在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活
動和游戲。
?( 5 )第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
?4 、上、放學時應該注意什么？
?( 1 )按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。
?( 2 )放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
?( 3 )放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
?( 4 )出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
?5 、中小學生為什么不宜飲酒？
??( 1 )同學們正處在生長期，身體各個器官還很嬌嫩，尤其是消化系統(tǒng)。因此，不能過多地承受刺激性物質(zhì)。酒具有刺激性，所含的
酒精對肝、胃等的傷害更甚。
( 2 )喝酒會降低人的免疫力，酒后毛細血管擴張，散熱增加，抵抗力下降，容易患感冒、肺炎等疾病。
( 3 )飲酒過量會傷腦，使同學們記憶力下降，影響學習，嚴重的還會使智商下降。
( 4 )據(jù)實驗，中小學生飲酒還會對身體的發(fā)育帶來不良后果。
? 6 、中小學生吸煙有什么害處？
《中小學生日常行為規(guī)范》中明確要求在校學生不得吸煙，同學們應自覺遵守。吸煙只是一種習慣，對人體有害無益。研究表明，吸
煙時煙霧中有許多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的傷害。對中小學生來說，吸煙的危害更大：
( 1 )煙草在燃燒時會產(chǎn)生煙焦油，含有致癌物質(zhì)，能誘發(fā)各種癌癥。
( 2 )煙草中的尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，對人的中樞神經(jīng)有麻痹作用。長期吸煙，會引起心血管疾病。
( 3 )吸煙不僅害己，還會污染環(huán)境，給他人帶來更嚴重的危害。
??( 4 )吸煙者的死亡率比不吸煙者高 70 %，壽命也明顯縮短。
5.校園安全知識
在蕭王廟街道中心小學這個可愛的"大家庭"里，我們快快樂樂地學習、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的。
但我們這個家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外情況普遍嗎？它究竟是由何原因引起的呢？ 每一學期，不少同學們在校園內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園安全意外的有關情況，我們首先對同學進行了一次調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在上一學期，大多數(shù)同學都有在校內(nèi)磕碰受傷的經(jīng)歷：有不少學生由于不小心或其他原因受輕傷，其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數(shù)，有不小心自己跌倒受傷的人……其中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。
我們總結出以下同學們在校內(nèi)意外受傷的原因： 1） 在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧； 2） 集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠； 3） 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去； 4） 打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧； 5） 攀高并從高處往下跳； 6） 趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物； 7） 進食堂、電腦室擁擠；進出校門擁擠； 8） 爬墻、玩鐵門、教室門； 9） 上體育課時在教室里逗留 …… 下面，我們一條一條地來對照一下，想想你平時是怎么做的。 1）在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧。
校園是我們學習的地方，我們需要一個相對比較“靜”的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧容易撞倒，我們二（1）班在一年級的時候就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子：兩位同學因為在走廊上追逐打鬧，而將另一位同學撞倒，那位同學跌倒的時候，額頭正好撞在尖尖的課桌角上，當時，滿頭都是血，后來我?guī)メt(yī)院縫了兩針，第二天連眼睛都腫了。
當然，不是說我們不能在學校里玩耍了，在學習之余我們應該放松，只是游戲、玩耍的時候一定要記?。喊踩谝?。 2） 集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠。
我們一直在強調(diào)：上下樓梯的時候要靠右行走，那么你做到了嗎？我們有些同學可能會想：不就走樓梯嘛，我隨便那邊走會怎樣。別小看走樓梯，這可是發(fā)生過很多的悲劇。
就在上個月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學寄宿制學生晚自習結束后，同學們排隊回家，突然停電了，有人喊了一聲：鬼來了！于是大家都往樓梯趕，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，27名學生受傷。 16日，新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。
10月24日上午11時許，婁底市第四小學校園內(nèi)，第四節(jié)課上課鈴響，在操場活動的學生往樓上教室趕，而樓上幾個班的學生要上體育課，一大群人往操場沖，結果導致在一樓樓梯間發(fā)生了堵塞，10名同學當場被撞翻，1人眼部傷勢較重，其余9人受傷。 10月17日上午9時30分，阿克蘇市的農(nóng)一師第二中學附小，學生們正急著從教室前往操場參加升旗儀式，教學樓一樓至二樓左側樓道拐角1.5米左右長的樓梯扶手被擠倒，樓梯上擠成一堆的學生相繼跌落至一樓至二樓的休息平臺上，最終造成13名小學生受傷，其中1名二年級女生身亡。
10月14日中午11時40許，營山縣云鳳實驗學校小學部，放學的學生涌出教學樓。由于下雨地面濕滑，學生重重疊疊地倒在一起，樓上的學生不知情，還在往下擠，前面還站著的學生被卡得無法動彈。
9名學生受傷住院，2人重傷。 難道這些悲劇還不能引起我們的深思嗎？就因為在樓梯上擁擠，導致了這么多年輕的生命的消逝。
我們學校又何嘗沒有這樣的現(xiàn)象：中午放學時，一些班級剛剛體育課結束，大家都往樓梯上趕；一些班級的同學又往食堂沖，于是大家擠到了一塊，如果等到同樣的悲劇發(fā)生就來不及了。所以，我鄭重地建議同學們：在上下樓梯的時候一定要靠右，如果人多，請你讓一讓。
只是簡單地讓一讓，卻使我們的生命加上了保險。 3） 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去。
這樣的場面你一定不陌生吧，尤其是幾個低年級的孩子，一開始都趴在操場上玩，到后來不知怎么的就扔起石頭來了，沒扔到人還好，扔到了呢？記得我上次教二年級的時候，我們班有位叫馮杰的小朋友，當時他和幾位同學在操場上玩，突然天上飛來一塊石頭，把頭的額頭磕了很大一個洞，當時滿臉都是血，我也被嚇壞了，連忙把他送到醫(yī)院，縫了好幾針。當然最后“兇手”也抓到了，當然，這個“兇手”一開始也不是故意的，他只是覺得扔石頭好玩，卻沒意料到會闖出大禍。
再比如，有些同學在教室里把書本扔來扔去，把文具盒扔來扔去，你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎？我們思考一下。 4） 打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧。
勞動工具指哪些？掃把、拖把、畚斗。這些都是勞動工具，但是我們同學卻把它們當成了武器打來打去，這樣的場面你一定也不陌生吧。
你覺得這樣做會產(chǎn)生什么樣的后果嗎？我們也可以思考一下。好了，希望大家做之前都能想一想。
5） 攀高并從高處往下跳。我們學校大家都喜歡去爬的地方就是以前的司令臺了，尤其是低年級的孩子，一下課就爬到上面，等到上課了，不是順著樓梯下來，而是往下跳。
那樣。
