安全保衛知識題簡(jiǎn)答題(安全防范知識)

1.安全防范知識

一、飛車(chē)搶奪防范方法：

1、是在公共場(chǎng)合不要"露財"。飛車(chē)搶奪的目標，多是外露的財物，多是單身行走的婦女。這一點(diǎn)女士尤其要注意，上街時(shí)提包內不要裝大量的現金、有價(jià)證券、手機等貴重物品或者佩戴金銀首飾在機動(dòng)車(chē)道路行走。錢(qián)物裝在內衣兜里比較安全。騎自行車(chē)的同志，盡量不要在自行車(chē)筐內放置貴重物品，要注意對自行車(chē)筐內物品的看管，細心觀(guān)察周?chē)h(huán)境及騎摩托車(chē)飛速行駛的人。

2、是在街上停留和行走時(shí)要提高警惕。騎摩托車(chē)"雙槍"案件多發(fā)生在十字路口、超市、商店、飯店、公園、小區路口和夜間燈光較暗、偏僻路段上，盡量不要手持提包在這些路口停留較長(cháng)時(shí)間，女士在這些路口時(shí)要多觀(guān)察騎摩托車(chē)的可疑動(dòng)向。在街上行走的時(shí)候，要選擇靠近人行道內側，不要太靠近機動(dòng)車(chē)道，以減少被搶的機會(huì )。橫穿馬路時(shí)，如發(fā)現有兩人共騎一輛無(wú)牌摩托車(chē)在周?chē)D游，就要提高警惕，防備行搶。行走中如聽(tīng)到有摩托車(chē)車(chē)從背后沖來(lái)，要警覺(jué)避讓。

3、是要養成良好的背包、放包習慣。現在，人們上街背包、隨身攜帶小提包的越來(lái)越多，已經(jīng)變成一種時(shí)尚。從預防犯罪的角度講，一個(gè)良好的背包、放包方式，可以減少被搶的機率。盡管每個(gè)人背包的習慣不盡相同，但我覺(jué)得，在人行道上行走時(shí)，背包應盡可能選擇交叉背跨，不要單肩背包。單手拎包應盡可能拎在身體靠路旁的一側，并盡量讓拎包、跨包置于身體前側。如果騎自行車(chē)在車(chē)框里放包，最好用夾子或直接用包帶固定。

二、入室盜竊防范方法：

1、（住宅門(mén)窗）住宅門(mén)窗要堅固可靠，最好安裝上高質(zhì)量的防盜門(mén)窗。

2、（窗戶(hù)護欄） 在窗戶(hù)上要安裝防盜護欄，臨街一面的窗戶(hù)護欄，盡可能要密一些。

3、（院墻外堆放物品）院墻外不要堆放有利于攀登的物品。

4、（安裝報警器）要在門(mén)或窗戶(hù)上安裝門(mén)磁報警器。

5、（門(mén)及屋內櫥柜上鎖）大門(mén)以及室內放置重要物品的櫥柜，要使用防撬鎖、保險鎖。

6、（鄰里守望）外出時(shí)要注意與鄰居打好招呼，以便互相之間有個(gè)照應。

三、樓道搶劫防范方法：

防范方法：要有高度的警惕性，在進(jìn)樓道之前養成觀(guān)察四周環(huán)境的習慣，多留意樓道附近有沒(méi)有陌生人，身后又沒(méi)有人尾隨跟蹤，最好用手電筒在四周多照照，如發(fā)現有可疑人，要盡量往人多亮處走。天黑回家要盡量結伴而行，最好在回家之前打個(gè)電話(huà)，讓家人提前下樓來(lái)接，降低風(fēng)險，提高安全系數。

四、防范汽車(chē)及車(chē)內財物被盜方法：

被盜汽車(chē)防盜關(guān)鍵在于車(chē)主有沒(méi)有防盜意識，是不是加裝了高質(zhì)量的汽車(chē)防盜器。有些車(chē)主有一種不良的心態(tài)，認為購買(mǎi)了汽車(chē)保險，反正丟了也有人賠，無(wú)所謂，對安全防盜的問(wèn)題不上心。正是在這種心理下，不安裝防盜器，亂停亂放，恰恰就給犯罪分子以可乘之機。如何避免汽車(chē)被盜或減少被盜的風(fēng)險，要在幾個(gè)方面加以注意：一個(gè)是不要亂停亂放。平時(shí)車(chē)輛停放，要盡可能地將車(chē)存放到有人看管的停車(chē)場(chǎng)或車(chē)庫內及其他室內場(chǎng)所，不要圖省事隨意將車(chē)子停放在室外。因場(chǎng)地所限不得已將車(chē)輛停放室外時(shí)，要盡量將車(chē)輛停放在人多明處，切不可停放在人少偏僻處，并給車(chē)輛上齊龍頭鎖、防盜鎖。另一個(gè)是不要隨便將車(chē)借外人使用。據我們所知，一些機動(dòng)車(chē)被盜案件的發(fā)生，往往都是被犯罪分子借機偷配了鑰匙，從而使其得手。如果有人借你的車(chē)用，又礙于情面，最好主動(dòng)當他的司機，既確保了汽車(chē)的安全又不得罪朋友，這樣做兩全其美。此外，還要注意防止車(chē)上物品被竊。如果車(chē)上有貴重物品時(shí)，不論離車(chē)的時(shí)間長(cháng)短，都要鎖好門(mén)、搖好車(chē)窗。如果因辦事車(chē)輛要長(cháng)時(shí)間在外停放，貴重物品最好隨身帶好。通常有些犯罪分子，會(huì )采取毀壞車(chē)窗玻璃的方式，盜竊車(chē)內財物。類(lèi)似這樣的案件近期時(shí)有發(fā)生，需要我們格外注意。

2.有關(guān)于安全知識,答得好追加分

校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。

因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。

為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。

其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。

我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。

希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。 （一）燃燒的定義 燃燒，俗稱(chēng)著(zhù)火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現象。

燃燒具有三個(gè)特征，即化學(xué)反應、放熱和發(fā)光。 （二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個(gè)必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。

只有這三個(gè)條件同時(shí)具備，才可能發(fā)生燃燒現象，無(wú)論缺少哪一個(gè)條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在，就一定會(huì )發(fā)生燃燒現象，還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。

1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別。

可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑。

燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源。

常見(jiàn)的是熱能，其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉變的熱能。 4.鏈式反應：有焰燃燒都存在鏈式反應。

當某種可燃物受熱，它不僅會(huì )汽化，而且該可燃物的分子會(huì )發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應，而使燃燒持續進(jìn)行下去，這就是燃燒的鏈式反應。

燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點(diǎn)火能量；（4）未受抑制的鏈式反應。例如：汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。

對于無(wú)焰燃燒，前三個(gè)條件同時(shí)存在，相互作用，燃燒即會(huì )發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個(gè)條件，燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈式反應，使燃燒能夠持續下去，亦是燃燒的充分條件之一。

（三）燃燒的類(lèi)型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著(zhù)火、自燃和爆炸四種類(lèi)型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現象。

著(zhù)火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時(shí)，開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續燃燒的現象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。

爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現象。爆炸可分為：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。

物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。

化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。

化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。 熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。

（四）火災的定義 火災系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會(huì )現象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個(gè)方面。

一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。

（五）火災的分類(lèi) 火災依據物質(zhì)燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類(lèi)。 A類(lèi)火災：指固體物質(zhì)火災。

這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材。

3.校園安全知識問(wèn)答題選擇題,配答案

小學(xué)生安全知識問(wèn)答題

一、選擇題

1、對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（ ）

A、由學(xué)校疏散人群、保護現場(chǎng)、及時(shí)與各部門(mén)取得聯(lián)系，尋求支援

B、等待領(lǐng)導到場(chǎng)后處理 C、讓家長(cháng)自己處理 D、讓學(xué)生自己處理

2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（ ）

A、在道路中間攔 B、上車(chē)時(shí)爭先恐后

C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)

3、在騎自行車(chē)時(shí)下列行為安全的是（ ）

A、一手騎車(chē)，一手撐傘 B、騎車(chē)轉向時(shí)，伸手示意

C、在機動(dòng)車(chē)道上行駛 D、逆向行駛不關(guān)門(mén)

4、當學(xué)生發(fā)現財物失竊時(shí)，下列行為不當的是（ ）

A、保護現場(chǎng)，不翻動(dòng)現場(chǎng)物品 B、立刻通知學(xué)校保衛部門(mén)

C、對懷疑對象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查 D、發(fā)現存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續

5、火災時(shí)脫身不正確的是（ ）

A、當處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著(zhù)口鼻

B、遇山林火災時(shí)，朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災時(shí)，朝上風(fēng)向跑

D、當樓房發(fā)生火災時(shí)，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去

6、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（ ）

A、購買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位

B、餐具要衛生，要有自己的專(zhuān)用餐具

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”

D、養成良好的個(gè)人衛生

7、下列情形屬于用眼不衛生的是（ ）

A、邊走邊看書(shū) B、在下課后到室外進(jìn)行望遠活動(dòng)

C、做好眼保健操 D、眼、書(shū)距離保持在30~50cm左右因 （ ）

8、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是（ ）

A、原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理 B、記恨在心，事后叫校外人員教訓對方

C、據情節給予報復 D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方

二、判斷題：

1、學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時(shí)，先是逃跑，必要時(shí)采取防衛，同時(shí)一定要記住施暴者的體貌特征，并及時(shí)報告警察和老師。（ ）

2、網(wǎng)上的不良內容不僅造成人的心理傷害，生理上也會(huì )出現傷害。 （ ）

3、室內著(zhù)火，火勢較大，如果當時(shí)門(mén)窗緊閉，應立即打開(kāi)門(mén)窗。 （ ）

4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故，學(xué)校行為并無(wú)不當的，不承擔事故責任。（ ）

5、學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生突發(fā)事故，學(xué)校行為并無(wú)不當的，不承擔事故責任。（ ）

6、學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡，糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻，拒不改正的，造成學(xué)生傷害事故，學(xué)生或學(xué)生監護人應依法承擔相應責任。（ ）

4.銀行安全保衛工作主要包括什么內容

一、錄像監控系統：

1、檢查錄像監控工作是否正常，衛生保養是否良好。

2、查看“顯示屏”各攝像探頭圖像數量是否齊全、清晰。

3、檢查錄像回放質(zhì)量是否良好。

4、檢查操作人員的日常移交、接登記情況。

5、檢查柜臺防彈玻璃、門(mén)窗是否擦拭干凈，有無(wú)影響攝像機錄像效果，攝像鏡頭是否定期擦拭干凈。

二、報警系統：

1、查看報警鍵盤(pán)和系統工作狀態(tài)是否正常，衛生保養是否良好。

2、電源是否通暢，停電后備用電源是否啟動(dòng)工作。

3、夜間設、撤防是否有誤報，誤報情況、區域是否有記錄。

4、檢查報警通訊電話(huà)線(xiàn)路是否通暢（報警系統告警后，電話(huà)線(xiàn)路會(huì )中斷約2分鐘后自動(dòng)接通）。

三、消防器材、防衛器材：

1、檢查消防栓、水帶、水槍是否折疊“N”形擺放好。

2、消防器材是否干燥、清潔整齊，有無(wú)腐蝕現象。

3、檢查二氧化碳、干粉滅火器是否到位，壓力表顯示是否正常。擺放位置是否合理，取用是否方便，過(guò)期器材是否及時(shí)更換。

4、消防器材衛生保養是否良好。

5、檢查防衛器材是否到位，取用是否方便，是否每人都有。

6、須定期保養的器械是否有定期進(jìn)行保養。

四、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全設施、守庫、值班情況檢查

1、檢查金庫門(mén)鎖具是否開(kāi)、關(guān)正常，是否正常使用。

2、庫房?jì)葓缶O備是否正常，是否有兩種以上報警設備。

3、守護室、庫房?jì)认榔鞑姆佬l器材是否到位。

4、檢查各項由安全保衛交接登記情況。

5、檢查各崗位人員在位情況，守庫值班人員在崗情況。

6、是否定期對本行查庫，做好查庫記錄。

7、檢查營(yíng)業(yè)場(chǎng)所門(mén)、窗、防盜欄是否堅固。

8、保險柜門(mén)鎖是否正常、使用是否按規定操作。

9、是否定期組織員工學(xué)習安全保衛文件、學(xué)習情況是否記錄。

10、是否定期對本行進(jìn)行安全保衛自查，自查情況有無(wú)詳細記錄。

11、有否制定營(yíng)業(yè)期間、守庫期間、押運期間防暴預案及防詐騙、消防預案。

12、員工是否熟悉預案分工，各項預案是否定期演練，有無(wú)演練記錄。

13、安全保衛制度是否上墻。

14、檢查員工對“應知、應會(huì )”各項安全保衛制度的熟悉程度情況。

15、員工是否熟知匪警、火警，當地派出所電話(huà)，是否會(huì )簡(jiǎn)明扼要、快速報告案件。

16、員工進(jìn)出營(yíng)業(yè)間聯(lián)動(dòng)門(mén)是否按規定操作，隨開(kāi)隨關(guān)，嚴防尾隨案件。

17、營(yíng)業(yè)期間，是否有外人或無(wú)關(guān)人員進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳；值班守庫期間是否讓非值班人員進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳或守庫室聊天、看電視、打牌。

18、對代辦點(diǎn)大額繳、領(lǐng)款是否用汽車(chē)接送，是否有人護送，做好途中人、款安全。

5.求校園安全知識競賽題

希望我提供的材料能讓你滿(mǎn)意：校園安全知識競賽試題及答案一 .單選1. 衣服著(zhù)火時(shí)，需_A__。

A、撲在地上打滾 B、用手拍身上的 C、不理它，它會(huì )自己熄滅的2、當油起火時(shí)，應用_A__。 A、泡沫滅火器 B、干粉滅火器 C 、1211滅火器3、點(diǎn)蚊香要在_C__的地方點(diǎn)。

A、窗口 B、桌子上 C、空地上4、初學(xué)游泳的人__A_ . A、應準備一些防護用品 B、可直接下水游泳 C、可抱一個(gè)籃球下水5、要飲用_A__水。 A、優(yōu)質(zhì) B、自來(lái) C、白開(kāi) D、泉6、食物中毒是_A__。

A、非常危險 B、一般危險 C、沒(méi)什么大不了 D、很可怕7、郊游乘搭交通工具時(shí)，應該_D__A、一擁而上 B、不著(zhù)急，慢慢來(lái) C、隨便上哪個(gè)都行 D、按計劃講次序動(dòng)作快8、在家遇地震應馬上（ C ）A、往樓下跑 B、從窗口跳下 C、去廚房或衛生間藏身 9.在游泳時(shí)肌肉抽筋采取自救辦法不恰當的是（ D ）A、頭后仰 B、盡量使口鼻露出水面 C、不使勁掙扎 D、將手上舉 10、據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。A、被火直接燒死 B、煙氣窒息致死 C、跳樓或驚嚇致死二、多選1、在集體宿舍留宿異性者或在異性宿舍留宿者，給予 處分，對留宿異性知情不報者給予 處分。

（ A C ）A、記過(guò)或留校察看 B、記過(guò) C、警告處分 D、紀錄處分2、著(zhù)火時(shí)，當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，下列方法妥當的是（BCD ） A、立即從樓上往下跳 B、比較低的樓層，可以利用結實(shí)繩索（也可以床單，窗簾布等物撕成條擰結成繩）拴好繩索，沿繩爬下 C、若被困于二樓，也可以先向外扔一些被褥坐墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳 D、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員援救。 3. 郊游一般安排在什么季節較好？（AC） A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季4. 下列說(shuō)話(huà)是正確的是（AD ）A、有些蘑菇有毒，不能食用。

B、去爬山時(shí)不用帶飲用水，到時(shí)候找點(diǎn)山泉水喝喝更清甜。 C、穿帶鐵釘的足球鞋參加足球比賽最好。

D、游泳時(shí)千萬(wàn)不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。5.下列各種儲氣瓶與其顏色相對應的有（ABD ）A、氧氣瓶是天藍色的 B、氫氣瓶是深綠色的C、氮氣瓶是棕色的 D、二氧化碳氣瓶是鋁白色的。

三、填空1、我國消防宣傳活動(dòng)日是每年的 11月9日 。2、安全電壓是 36 V。

3、救觸電的人首先應該 斷開(kāi)電源 。4、地震時(shí)，室內 廁所 和 廚房（地方）更安全。

5、（此題有誤，全部給分）在本校給予黃牌警示和紅牌警示的行為分有A、在學(xué)生宿舍內飼養寵物。B、擾亂課堂、會(huì )場(chǎng)、食堂等公共場(chǎng)所秩序情節較輕。

C、不服從管理，妨礙工作人員執行公務(wù)。 D、在禁煙區內吸煙 （任選兩個(gè)） 和 課、自習時(shí)間在宿舍搞娛樂(lè )活動(dòng)，如打撲克、下棋以及吹、拉、彈、唱等。

B、不尊重他人，語(yǔ)言行為粗魯庸俗。C、午休時(shí)間、晚上熄燈后干擾他人休息且不聽(tīng)勸阻。

D、公共場(chǎng)所男女交往行為不文明。E、辱罵他人或其它影響他人正常學(xué)習生活者 （任選兩個(gè)）。

6、同學(xué)之間尋釁滋事、挑起事端者，視情節輕重給予警告及其以上處分。7、艾滋病傳播的三種基本途徑是母嬰傳播、血液傳播、性傳播。

8、電器起火時(shí)，要先切斷電源。9、我校學(xué)生在 教室 、學(xué)生宿舍 、學(xué)生食堂 等校園公共場(chǎng)所有其他不文明行為，有損大學(xué)生形象者，視其事實(shí)和情節，給予警告以上處分。

四、簡(jiǎn)答題。（8分，8分，9分）1、宿舍什么時(shí)間易被盜？新生入學(xué)、畢業(yè)離校期間易被盜；節假日前后易被盜；就寢時(shí)不關(guān)門(mén)窗，尤其是早晚易被盜；學(xué)生參加晚自修、大型活動(dòng)、軍訓及野外活動(dòng)，寢室內長(cháng)期無(wú)人時(shí)易被盜。

2、創(chuàng )傷急救的原則是什么？ 答：原則上先搶救，后固定，在搬運，并注意采取措施，防止傷情加重和污染，需送醫院的，應做好保護措施后再送。 3、如何避免打架？遇到尋釁滋事怎么辦？（1）同學(xué)之間要和睦相處，防止江湖義氣等社會(huì )不良風(fēng)氣侵蝕校園；（2）因食堂打飯、圖書(shū)館占座、球場(chǎng)運動(dòng)等生活瑣事，發(fā)生矛盾、爭執要妥善的處理。

（3）要加強自身修養，與人為善，不因小事而惹是生非，不要擔心這樣做會(huì )丟“面子”，相反大家不僅不會(huì )譏笑你的怯弱，反而會(huì )敬佩你的涵養和大度。如遇到一些流氓無(wú)賴(lài)胡攪蠻纏，甚至找上門(mén)來(lái)尋釁，則絕不能膽小怕事，委曲求全，應拿起法律的武器保護自己，并及時(shí)向學(xué)校保衛部門(mén)報告。

6.2020年消防安全知識答題庫及答案

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2020年消防安全知識答題和答案

一、單項選擇題

1.燃燒是一種放熱發(fā)光的（ B ）反應。

A.物理B.化學(xué)

2.火災初起階段是撲救火災（B ）的階段。

A.最不利B.最有利C.較不利

3.采取適當的措施，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅，這種方法稱(chēng)作（ A）。

A.窒息滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法

4.凡是在特級動(dòng)火區域內的動(dòng)火必須辦理（ C）。

A.相關(guān)手續B.許可證C.特級動(dòng)火證D.動(dòng)火證

5.由于行為人的過(guò)失引起火災，造成嚴重后果的行為，構成（ B ）。

A.縱火罪 B.失火罪C.玩忽職守罪 D.重大責任事故罪

6.單位的消防檔案，一般由（ B ）部門(mén)管理。

A.行政B.保衛C.工會(huì )D.辦公室

7.按照國家工程建筑消防技術(shù)標準，施工的項目竣工時(shí)，（ C）經(jīng)公安消防機構進(jìn)行消防驗收。

A.必須B.可以C.應該

8.消防安全重點(diǎn)單位的消防工作，實(shí)行（ A ）監督管理。

A.分級B.分類(lèi)C.統一

9.公安消防人員在滅火過(guò)程中，應當（ A ）。

A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財物C.優(yōu)先滅火

10.依據《建筑設計防火規范》，我國將生產(chǎn)的火災危險性分為（ B ）。

A.四組 B.五類(lèi) C.七種 D.三級

11.甲乙丙類(lèi)液體儲罐區和液化石油氣儲罐區的消火栓，應設在

7.安全自護題

答案（選擇題）： 未開(kāi)啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現象，你的判斷是（c）. 發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，下面哪些措施時(shí)不正確的？（b） 農藥等化學(xué)藥品污染人體皮膚后，不能用酒精或熱水擦洗皮膚，這是為什么？（c） 如果身體出現了不明原因的疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是什么？（c） 上體育課時(shí)，同學(xué)出現中暑現象，下面哪些是正確的救護方法？（c） 被下列動(dòng)物咬傷，那些需要注射狂犬疫苗？（b） 小學(xué)生每天應至少保持多長(cháng)時(shí)間的睡眠？（c） 注：（上列選擇題可根據生活常識填空即可） 答案（簡(jiǎn)答題）： 1.問(wèn)題：文明乘車(chē)有哪些規定和要求？ 答案：文明乘車(chē)守秩序，公共汽車(chē)真繁忙，迎送乘客去各方.乘車(chē)定要守秩序，交通法規不能忘. 依次上車(chē)莫擁擠，扶老攜幼高風(fēng)尚. 文明乘車(chē)，確保安全。

等乘公共汽車(chē)，應在站臺上有秩序地等候.車(chē)停穩后，讓車(chē)上的人先下，然后依次上車(chē)，不要爭搶。上車(chē)后要主動(dòng)買(mǎi)票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動(dòng)讓座。

車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車(chē)廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，做個(gè)文明的小乘客. （本答案引自：文明乘車(chē)守秩序規則） 2.問(wèn)題：遇到壞人時(shí)，你應當怎么辦？ 答案：可根據情況地點(diǎn)行事. （有條件可隨時(shí)撥打110報警即可，但以防驚動(dòng)敵人.） （本答案引自：無(wú)） 答案（論述題）： 1.問(wèn)題：正確的洗手步驟有哪些？ 答案：正確洗手步驟： 用洗手液洗手， 程序如下： （1）開(kāi)水龍頭沖洗雙手。

（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。 （3）最少用二十秒時(shí)間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦時(shí)切勿沖水。

（4）洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。 （5）用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手，或用干手機將雙手吹干。

（6）雙手洗干凈后，不要再直接觸摸水龍頭，可先用抹手紙包裹著(zhù)水龍頭，才把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈. （本答案引自：如何預防流感） 2.問(wèn)題：在校如何養成良好的衛生習慣？ 答案：如何養成良好的衛生習慣呢，全體同學(xué)都應該做到以下幾點(diǎn)： ①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在 紙上，再扔進(jìn)垃圾桶； ②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。

要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為； ③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒； ④撿拾地面上廢棄物。

要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔； ⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象. （本答案引自：如何養成良好的衛生習慣.） 答案（判斷題）： 汽車(chē)在翻車(chē)過(guò)程中，較好的自救方法是抓緊車(chē)內固定物體（正確） 發(fā)生電器火災時(shí)，首先應斷電（正確） 高樓發(fā)生火災不能使用電梯（錯誤）（附：住的低也不允許） 答案（填空題）： 正確的讀書(shū)姿勢是：1.腰板挺直（端正）；2.眼離書(shū)本（一尺）；3.身離桌子（一拳）；4.手離筆尖（一寸）. 做好課間操的基本要求是：1.姿勢要（端正），2.做操要（認真），3.快慢要（吻合），4.用力要（適當）. （本答案引自：正確的讀書(shū)姿勢） 希望我的答案可以幫到你哦。