防地震防踩踏安全知識教案(幼兒園中班如何預防踩踏教案)
1.幼兒園中班如何預防踩踏教案
在安全問(wèn)題上，學(xué)校哪怕是存在著(zhù)細微的疏忽，即有可能造成無(wú)法挽回的損失。
為了避免悲劇的重演，學(xué)校應當有針對性地做好以下幾個(gè)方面的工作：首先，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現并清除校園場(chǎng)地、設施、設備中存在的安全隱患。對于使用中的場(chǎng)地、設施、設備，學(xué)校應當定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患的，負有相應職責的教師應當及時(shí)采取措施予以消除，不屬于自己職責范圍的，應當及時(shí)向主管領(lǐng)導匯報，有關(guān)負責人應當及時(shí)解決，不得拖延。
其次，對學(xué)生群體性的活動(dòng)，學(xué)校應當進(jìn)行合理的組織和周密的安排，在容易引發(fā)事故的場(chǎng)所（如樓梯的過(guò)道口、廁所、校門(mén)口等），應當安排教師維持秩序，防止學(xué)生過(guò)度擁擠，對學(xué)生的行為加強疏導和管理。再次，學(xué)校還應當經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育。
在樓梯、廁所、校門(mén)口等面積有限的公共場(chǎng)所的通行問(wèn)題上，學(xué)校應當教育學(xué)生靠右行走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧，互相禮讓?zhuān)?tīng)從老師的指揮，防止踩踏、擠壓。通過(guò)安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。
2.防震安全教育教案：《在不同場(chǎng)合怎樣避震》
【教學(xué)目標】科學(xué)概念：在不同場(chǎng)合需根據不同條件，采取快速有效的避震方法，避免傷害。
過(guò)程與方法：
通過(guò)課堂討論學(xué)習、課外演練，學(xué)會(huì )在不同場(chǎng)合盡量避免地震傷害。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
通過(guò)學(xué)習避震知識，提高積極應對危險和解決困難的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解不同場(chǎng)合的避免方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握不同場(chǎng)合的防震方法。
【教學(xué)準備】
收集有關(guān)防震的資料；多媒體課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、防震資料
各小組交流收集到的關(guān)于防震的資料。
二、避震之街道、開(kāi)闊地
1、指導閱讀有關(guān)避震的資料。
2、小組間討論高樓和操場(chǎng)中避震的有效方法，并加以歸納整理。
(1)、在街道上，就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內，避開(kāi)人多的地方； 要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開(kāi)立交橋、過(guò)街橋等結構復雜的構筑物。
(2)、在開(kāi)闊地要躲開(kāi)密集人群，就地臥倒或蹲下。
(3)、在室外要注意以下危險物或高聳懸掛物，如：變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)、玻璃幕墻等；危險場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門(mén)臉等。
三、小結不同場(chǎng)合要根據實(shí)際，聽(tīng)從指揮，選擇正確的避震方法和地點(diǎn)。板書(shū)設計：街道：選擇開(kāi)闊地蹲趴，不亂跑，不返回室內，避開(kāi)高大建筑開(kāi)闊地：就地蹲趴，躲開(kāi)密集人群
3.關(guān)于防震知識教案
地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會(huì )和人們的是破壞和毀滅。面對地震我們主要是以防震減災為主，要貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災宣傳工作和建設工程地震安全性評價(jià)和抗震設防工作是我們克盡職守的天職。家庭防震的重點(diǎn)，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災。
根據各家不同情況，可采取以下措施：
1） 學(xué)習地震知識，掌握科學(xué)的自防自救方法。
2） 分配每人震時(shí)的應急任務(wù)，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時(shí)間。
3） 確定疏散路線(xiàn)和避震地點(diǎn)，要作到暢通無(wú)阻。
4） 加固室內家俱雜物，特別是睡覺(jué)的地方，更要采取必要的防御措施。
5） 落實(shí)防火措施，防止爐子、煤氣爐等震時(shí)翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要儲水，準備防火用沙；學(xué)習必要的防火、滅火知識。
6） 學(xué)會(huì )并掌握基本的醫療救護技能，如止血、包扎、搬運傷員和護理方法。
地震時(shí)怎樣求生？
地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時(shí)要保持冷靜，
(1)能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
(2)保護頭頸、眼睛，盡量用濕毛巾、衣物等掩住口鼻，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息。
(3)來(lái)不及撤離，應就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
(4)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
(5)避震時(shí)，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書(shū)包頂在頭上，用雙手護住頭部。
只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時(shí)又能抓住預警時(shí)機，選擇正確的避震方式和避震空間，地震也不是很可怕。（來(lái)源：屈老師教案網(wǎng)）
4.大班地震安全教案《地震知識知多少》
活動(dòng)目標：
1、了解地震產(chǎn)生的原因
2、如何躲避地震的方法
3、地震的預防
活動(dòng)過(guò)程：
一、地震的由來(lái)
我們的地球是個(gè)大大的圓球，（師實(shí)物演示）我們生活在這個(gè)球的表面，為什么人不掉下來(lái)呢？因為地球中心有很強的地心引力.那么在這個(gè)球的中心有些什么呢？有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動(dòng)一刻不停.為了讓他們正常運動(dòng)不爆發(fā)出來(lái)引起地平面的一些才難，人類(lèi)就想了個(gè)好辦法，到處種樹(shù).我們都知道樹(shù)有很長(cháng)很密的根須，這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了.
可是現在許多人因為要蓋高樓大廈，為了要開(kāi)采石油和礦產(chǎn)都把樹(shù)拔了，把山開(kāi)了.這樣地球表面就受傷了，所以就會(huì )產(chǎn)生了地震.所以會(huì )發(fā)生地震都是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的.
二、地震的躲避方法
地震時(shí)地面會(huì )晃動(dòng)，嚴重時(shí)墻面會(huì )倒塌，但是我們也不要害怕，只要安靜地聽(tīng)從大人的話(huà)，記住躲避的方法就好了.
如果在家里發(fā)生了地震我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，地晃動(dòng)的厲害時(shí)我們不能朝外面跑，因該要先把門(mén)打開(kāi)，然后找堅固的家具底下，并且要保護好頭部.怎么保護呢？用書(shū)包頂在頭上，用被子坐墊蓋上，實(shí)在沒(méi)有軟的東西保護時(shí)，可以用手護住腦后部.然后蹲下緊縮身體，這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.
如果地震時(shí)我們在馬路上行走，那就盡量跑到開(kāi)闊的地方去，電線(xiàn)桿玻璃窗招牌等都是危險物品，一定要遠離.
地震時(shí)不能做電梯，不能搭乘任何工具.
地震一般時(shí)間很短，震動(dòng)時(shí)不能轉移，要等地震過(guò)后才能轉移到安全的地方去.
學(xué)習地震自我保護姿勢
三、地震的預防
我們要多留心廣播電視，一旦有預報就要馬上轉移.平時(shí)我們要保護大自然，多種樹(shù)，不亂砍亂伐.讓我們人類(lèi)和大自然和平共處.
四、我們能為地震地區的朋友做什么
討論如何盡自己的力為災區的朋友做什么。
5.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難.
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像
提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受）
再看一遍錄像
知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作.
提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方）
觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。（圖片）
(1)大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè )場(chǎng)所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂(lè )池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件，不要急于下車(chē)。正在運行的車(chē)輛應減速停車(chē)，設法停在開(kāi)闊處。
(4)如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線(xiàn)、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠(chǎng)或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時(shí)，應迅速向上風(fēng)方向撤離。
6.安全教案：如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生
活動(dòng)目標：1. 師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識和防范能力。活動(dòng)準備：踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片活動(dòng)過(guò)程：1.出示圖片，了解踩踏的原因（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）（2）想一想，擠在一起會(huì )有什么樣的后果？（幼兒猜測后出示圖二、圖三）師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
（3）那他們怎么會(huì )受傷的呢？（因為遇到突然情況比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì )受傷。）
2.了解預防踩踏的方法（1）遭遇擁擠的人群怎么辦？幼兒討論后師小結①發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。
記住不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。
④遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。
（2）出現混亂局面后怎么辦？幼兒討論后師小結：①在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己。②當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（3）急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話(huà)，急救電話(huà)是多少啊？（出示120）3.說(shuō)說(shuō)自己（1）排隊時(shí)也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上，這樣做對嗎？為什么不對？（因為如果后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì )壓在你身上，這樣會(huì )把摔跤的小朋友壓傷的。）（2）那上下樓梯應該怎么走呢？（我們小手要扶好扶手，靠右行走。）
五、活動(dòng)延伸：在平時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強調、多提醒。
7.安全教案《地震來(lái)了怎么辦》
幼兒園安全教案：地震來(lái)了怎么辦？ 教師：屈老師 活動(dòng)目標： 1.通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。 3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備： 1.幼兒、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。 2.了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程： 一、觀(guān)看圖片，感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難。 1.結合圖片講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
2.小朋友聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)？（害怕、擔心）引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
3.那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論） 二、教幼兒安全有效的撤離 1.學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。 提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。
（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
三、組織幼兒“實(shí)戰演習”。演練室內避震及緊急撤離。
如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）。
8.地震來(lái)怎么辦 安全教育教案和反思四年級
活動(dòng)設計背景 為了進(jìn)一步提高幼兒的安全意識和應急避震的本領(lǐng)，加強幼兒面對地震，快速疏散和自我保護的能力，設計開(kāi)展本節以“地震應急避險”為內容的安全教育課程。
活動(dòng)目標 1.幫助幼兒掌握安全知識，從小樹(shù)立保護自我的安全意識。 2.設計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對危險能力。
3.通過(guò)演練，讓幼兒懂得地震來(lái)時(shí)正確的避震、疏散方法，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震災害。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養幼兒從容應對地震災害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。 活動(dòng)準備 教學(xué)用具：1.幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡(jiǎn)段，愛(ài)心小背簍。
2.逃生小書(shū)包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等） 活動(dòng)過(guò)程、 一、課前熱身 老師帶領(lǐng)小朋友閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀(guān)察小朋友的表情。 聽(tīng)完音樂(lè )提問(wèn)：1.音樂(lè )表現的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音） 2.小朋友聽(tīng)了音樂(lè )以后有什么感覺(jué)？（害怕） 引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？------（幼兒討論問(wèn)題） 二、幼兒根據討論的結果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對幼兒的演練過(guò)程做觀(guān)察記錄。 三、教師對幼兒的撤離演練做評價(jià)，發(fā)表自己的看法，講述觀(guān)察記錄，總結幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線(xiàn)和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離 1.學(xué)習正確的撤離動(dòng)作 提問(wèn)：我們在撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程當中保護自己？ （雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離） 2.出示班級撤離圖帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。）
3.帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件，引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按順序，聽(tīng)老師指揮，不擁擠等。） 4.組織幼兒進(jìn)行演習，演練室內緊急避震和撤離。
若在演練過(guò)程中出現幼兒擁擠，無(wú)秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。 五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識。
1、自由討論，教師拓展。 a.如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。
地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。 b.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。 c.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。
靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。 d.如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。
因為第一次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的威脅會(huì )更大。 e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑。
可以隨機應變躲到就近比較安全的地方。 f.如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。
也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。 g.如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。
2、觀(guān)看圖片，演示課件，視頻。 3、教師補充講解正確的避險，逃生，自救方法。
4、通過(guò)觀(guān)看汶川，玉樹(shù)地震后全國支援幫助災區的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人的美好心靈。 5.教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災區小朋友，把祝愿星投在愛(ài)心小背簍里。
六、活動(dòng)結束 總結本節主要內容：地震來(lái)了怎么辦？ 讓小朋友背起自己的逃生小書(shū)包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。 教學(xué)反思 通過(guò)本節內容的學(xué)習和實(shí)際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類(lèi)無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學(xué)會(huì )冷靜對待天災，小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼，樹(shù)立一方有難，八方支援的愛(ài)心巢屋。
9.關(guān)于踩踏事故的隊會(huì )教案
“尊重和關(guān)愛(ài)生命，營(yíng)造陽(yáng)光平安紫學(xué)園”主題班隊會(huì ) 四年級二班 當你沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。
但你可否想到，你有安全防范意識嗎？就有前不久，湖南省又發(fā)生了校園踩踏事件，那一幕幕慘劇至今讓人心酸。一系列安全事故都在提醒我們要真正提高認識，認真落實(shí)學(xué)校“尊重和關(guān)愛(ài)生命”、“營(yíng)造陽(yáng)光平安紫學(xué)園”的辦學(xué)方向，積極營(yíng)造安全綠色氛圍，提高師生的安全意識和安全自護能力，牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀(guān)念。
我校一貫重視安全工作，開(kāi)展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長(cháng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)、禁止學(xué)生騎車(chē)上學(xué)、成立安全文明督查崗、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、開(kāi)展安全宣傳教育、上好安全課、落實(shí)安全責任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除，為此，我們本周為安全主題周教育，希望通過(guò)本周的一系列活動(dòng)能真正提高每位師生的安全意識和安全行為。在此，我再次要求大家做到如下幾點(diǎn)： l 一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帲欢窔粺o(wú)故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長(cháng)車(chē)輛不要進(jìn)入校門(mén)，放學(xué)馬上回家，同時(shí)注意自護自救。
告訴大家一個(gè)好消息，本周學(xué)校要求各班班級評選“我是走路陽(yáng)光生”，其標準：課間操、排隊上課、就餐或放學(xué)： （1）聽(tīng)到鈴聲迅速在走廊排隊，做到靜、齊、快；（2）樓梯行走不能亂竄樓梯，上下樓梯靠右行看著(zhù)指示箭頭右行，不得扶欄桿。學(xué)生下樓梯不能超過(guò)兩排，上樓梯不能超過(guò)一排。
（3）行走中腳稍抬高，有精氣神； （4）轉彎時(shí)，走直角（5）平時(shí)要注意記緊鞋帶，無(wú)論上下樓梯還是上下學(xué)途中不能在行走的隊伍中系鞋帶。（6）班級間帶隊留出一定間隔；（7）平時(shí)，校園內行走要求不奔跑，不追逐，不瘋打，不在花壇上玩耍或行走。
（8）無(wú)論什么時(shí)候都能自覺(jué)成隊。 二、路途安全：走路要嚴格遵交通規則，上下學(xué)路上無(wú)論何時(shí)自覺(jué)排一豎隊前行，帶好小黃帽，文明乘車(chē)，要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全：不私自外出，不聽(tīng)信陌生人話(huà)，不到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，嚴防食物中毒。
不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)巴。不到任何危險的地方。
同學(xué)們，我們平時(shí)還要多學(xué)習一些有關(guān)自救自護的常識，本周我們還要進(jìn)行陽(yáng)光神小消防安全知識親子答題呢，在這里，我先考大家兩個(gè)非常簡(jiǎn)單又與我們平時(shí)很有關(guān)系的自救常識： （1）如何正確使用“119”電話(huà)？ 報警時(shí)，首先要沉著(zhù)冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話(huà)號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應消防車(chē)；二是要早報警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。
（2）身上著(zhù)了火正確的滅火方法是什么？ 一旦身上著(zhù)了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動(dòng)過(guò)快，更不要跑動(dòng)。
如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí)，應注意不要跳入污水中，以防感染。
像這樣的知識還有很多很多，同學(xué)們一定要多學(xué)活用，切實(shí)保護好我們的安全。同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。
讓我們記住以上提醒大家注意的四大安全問(wèn)題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。真誠希望同學(xué)們時(shí)時(shí)關(guān)注生命，處處注意安全，健康茁壯成長(cháng)，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。
五、觀(guān)看近年來(lái)校園踩踏事故備忘錄中相關(guān)內容，引起學(xué)生重視，要學(xué)生真正珍愛(ài)生命。 近年來(lái)校園踩踏事故備忘錄 （一）、事故簡(jiǎn)報 1、2003年1月5日，陜西虢鎮中學(xué)放學(xué)時(shí)，一名學(xué)生不慎踩空，撞倒前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，3死6重傷。
2、2003年12月11日，河北成安縣商城中學(xué)下晚自習時(shí)因停電，在樓梯間發(fā)生學(xué)生擠壓踩踏事故，5死4重傷。 3、2004年3月24日上午，湖北恩施第二實(shí)驗小學(xué)課間操時(shí)發(fā)生學(xué)生擠壓事故，18人受傷。
4、2005年10月14日，南充營(yíng)山縣云鳳實(shí)驗小學(xué)中午放學(xué)時(shí)上百學(xué)生擁?yè)屜聵牵驑翘莼瑑擅∨⒒购蟊徊葔撼芍貍? 5、2005年10月25日晚7:50，四川廣納鎮中心小學(xué)學(xué)生下晚自習回宿舍，走到二樓樓梯口時(shí)，忽然有人大喊：“屈飛來(lái)了！”（屈飛，該校一喝農藥致死的學(xué)生），學(xué)生因害怕而相互擁擠，有的同學(xué)被擠倒，發(fā)生踩踏事故，8死27人傷。
當晚只有五（1）班的王老師在場(chǎng)，其他班級老師下晚自習后沒(méi)等學(xué)生走就自己先走了，所以混亂情況沒(méi)有得到及時(shí)制止，造成慘劇發(fā)生。 6、2005年11月1日下午4:30，亳州市估衣小學(xué)上完體育課上樓的學(xué)生與上完電腦課下樓的學(xué)生在樓梯發(fā)生擁擠，10人受傷。
7、2005年11月17日清晨，陜西咸陽(yáng)渭城第二初中近百名學(xué)生急著(zhù)從三層教學(xué)樓涌向操場(chǎng)集合。原有的兩。
10.中班安全教育活動(dòng)教案地震來(lái)了怎么辦
教案《地震來(lái)了怎么辦》
上傳： 查秋寅 更新時(shí)間：2012-12-26 8:38:26
活動(dòng)目標
1、幫助幼兒了解一些簡(jiǎn)單的地震知識。
2、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)不慌張，初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)地震知識的課件（汶川、玉樹(shù)地震的新聞及關(guān)于地震知識的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等）
2、一段緊張的音樂(lè )。
3、幼兒曾經(jīng)在電視或書(shū)上看過(guò)關(guān)于地震的報道。
活動(dòng)過(guò)程
1、播放汶川、玉樹(shù)地震的新聞，引起幼兒的興趣及注意力。
(1)剛才新聞里說(shuō)了什么？
(2)哪兒發(fā)生了地震？
(3)地震時(shí)，地面會(huì )怎么樣？
教師小結：剛才錄像中那樣的地面劇烈震動(dòng)、搖晃的現象叫地震，地震是一種很少見(jiàn)但是危害卻很大的一種自然災害。
2、出示圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。
(1)教師逐一出示圖片，通過(guò)提問(wèn)。引導幼兒理解圖片內容。
(2)小結：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫，公路扭曲斷裂，汽車(chē)被砸扁了。房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也會(huì )受到威脅，有的人被壓在房屋、石頭、磚塊下面，等待救援；被救出來(lái)的人也無(wú)家可歸，只能先暫時(shí)住在帳篷里。
3、播放地震形成的錄像，讓幼兒初步了解地震的形成。
我們地求的表面叫地殼，地殼不是靜止不動(dòng)的。它像一個(gè)頑皮的孩子，總是在不停地運動(dòng)。如果它運動(dòng)的力氣過(guò)猛，地殼上的巖層經(jīng)受不住力的沖擊，就發(fā)生斷開(kāi)，于是出現了地震。
4、集體討論，讓幼兒學(xué)會(huì )自救的方法。
(1)地震這么可怕，如果發(fā)生地震，什么地方是最安全的？
(2)發(fā)生地震了，什么地方是不安全的？
(3)發(fā)生地震時(shí)，應該怎么辦？
(4)萬(wàn)一你被壓住了，你怎么辦？
(5)觀(guān)看幻燈片，讓幼兒了解地震時(shí)應該怎么做。
小結：為了自己人身安全，請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火；不要慌張地向戶(hù)外跑；將門(mén)打開(kāi)，確保出口；戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好善，避開(kāi)危險之處；在發(fā)生地震時(shí)，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通告，要讓出道路的中間部分；避驗證時(shí)要徒步，攜帶物品應在最少限度。
5、游戲《地震來(lái)了》。
(1)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場(chǎng)地。
(2)播放一段緊張的音樂(lè )，教師說(shuō)聲“地震來(lái)了”，孩子們開(kāi)始有序疏散。
