元旦安全知識教案延伸(小班新年安全教案)

1.小班新年安全教案

去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞小班新年安全教案【篇一：小班新年安全教案】文章來(lái)源k j.com托班教育活動(dòng)《愉快的過(guò)新年》活動(dòng)目標：1.使幼兒了解寒假中應注意的和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。3.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動(dòng)準備：《平安系列》安全教育視頻活動(dòng)過(guò)程：一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。1.教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們就要放假了，因為馬上就要過(guò)年了，這個(gè)假期叫做寒假。”

2.教師告訴幼兒寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1.教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”2.幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3.那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

4.觀(guān)看安全教育視頻，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？應該怎樣做？幼兒自由發(fā)言，讓幼兒更加認真、投入地參活動(dòng)準備幼兒說(shuō)說(shuō)。精品文檔情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對某幼兒說(shuō)：然后，可以請成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

2.灰太狼：好久沒(méi)有吃小羊了，肚子真餓呀。瞧，又香又甜。

2.元旦的由來(lái)

元旦也叫作元日，即陰歷一年的第一天。

吳自牧在《夢(mèng)粱錄* 正月》中講：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。”朔日，就是初 一。

現在把陽(yáng)歷一月一日也叫作元旦。從字義上講，“元”就是開(kāi) 始，第一之意；“旦”就是早晨。

“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。 元旦稱(chēng)謂的由來(lái)，據傳說(shuō)是三皇五帝之一的顓頊最先提出和規定的，他把農歷正月稱(chēng)為“元”，初一稱(chēng)為“旦”，合 稱(chēng)為“元旦”。

從遠古開(kāi)始，元旦這個(gè)名稱(chēng)延續使用至今，并成為一 個(gè)民族傳統節日流傳下來(lái)。但是夏、商、周、秦、漢的元旦日期并 不一致。

根據《史記》記載：“夏代以正月初一為元旦；商代以臘月 初一為元旦；到漢武帝時(shí)，又規定以正月初一為元旦”。 辛亥革命以 后，根據孫中山先生的提議，決定使用公歷，把陰歷正月初一改稱(chēng) 為春節，把陽(yáng)歷一月一日稱(chēng)為新年，不稱(chēng)元旦。

公元1949年9月27 日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用“公元紀年 法”，又把陽(yáng)歷一月一日正式定為元旦。

3.小班安全《我不到處亂跑》教案

此活動(dòng)方案要圍繞小班安全知識為中心來(lái)展開(kāi)延伸，為了讓小班幼兒能夠快速掌握安全知識而進(jìn)行的教案。教案內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。

應采用直觀(guān)情景模擬游戲等引導，讓幼兒了解交通知識。正所謂實(shí)踐出真知，實(shí)現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

正文：

一、活動(dòng)目標：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線(xiàn)的危險性。

3、讓幼兒學(xué)會(huì )念兒歌，進(jìn)一步培養幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達能力。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規則，培養一定的自我保護意識和能力。

三、活動(dòng)準備：

1、素材圖片、紅、綠燈 、斑馬線(xiàn)。

2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng )設。

3、兒歌《交通燈》

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、手指游戲，教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)兒歌，一邊做動(dòng)作。

2、談話(huà)，引入主題：“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應該注意些什么？” （幼兒討論）。

五、教師小結：

1、在馬路上我們要右側通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著(zhù)手走，不能亂跑。當我們要過(guò)馬路時(shí)，一定要左右看看，沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)我們才能穿過(guò)馬路。

2、出示圖片，引導幼兒認識紅、綠燈，斑馬線(xiàn) 。

3、講解交通規則，幼兒跟教師學(xué)說(shuō)兒歌“人行道上右側行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。”

4、游戲體驗《過(guò)馬路》，帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對交通規則的認識。

六、場(chǎng)景一：

人行道和車(chē)行道：

1、老師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）

2、老師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車(chē)行道上玩。）

七、場(chǎng)景二：

1、十字路口：老師：要過(guò)馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線(xiàn)，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

2、延伸活動(dòng)：行人走在馬路上還應該注意什么？

八、活動(dòng)結束：

老師：“小朋友們真聰明，我們順利的通過(guò)馬路了，一起跟紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)吧！”

九、總結教學(xué)反思：

設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，將目標定位為，了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，培養初步的安全意識與自我保護意識。

4.元旦放假安排時(shí)間怎樣的

2014年元旦是1月1日。

元旦，中國節日，即世界多數國家通稱(chēng)的“新年”，是一年開(kāi)始的第一天。“元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》。

中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農歷1月1日，并延用。中華民國始為公歷1月1日，1949年中華人民共和國成立時(shí)得以明確，同時(shí)確定農歷1月1日為“春節”，因此元旦在中國也被稱(chēng)為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”（相對應地，春節稱(chēng)為“舊歷年”、“陰歷年”等）。

國務(wù)院辦公廳關(guān)于2014年部分節假日安排的通知 國辦發(fā)明電〔2013〕28號 各省、自治區、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構： 經(jīng)國務(wù)院批準，現將2014年元旦、春節、清明節、勞動(dòng)節、端午節、中秋節和國慶節放假調休日期的具體安排通知如下。 一、元旦：1月1日放假1天。

二、春節：1月31日至2月6日放假調休，共7天。1月26日（星期日）、2月8日（星期六）上班。

三、清明節：4月5日放假，4月7日（星期一）補休。 四、勞動(dòng)節：5月1日至3日放假調休，共3天。

5月4日（星期日）上班。 五、端午節：6月2日放假，與周末連休。

六、中秋節：9月8日放假，與周末連休。 七、國慶節：10月1日至7日放假調休，共7天。

9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。 節假日期間，各地區、各部門(mén)要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發(fā)事件，要按規定及時(shí)報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過(guò)節日假期。

5.小班防寒防凍安全知識游戲天冷了怎么辦教案

教師：屈老師

【活動(dòng)目標】

·體會(huì )環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護意識；

·知道天氣寒冷時(shí)，要多穿些衣服、多運動(dòng)及吃熱的東西；

·能正確地給洋娃娃穿戴衣物，發(fā)展動(dòng)手能力

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

·重點(diǎn)：想出并說(shuō)出各種御寒的方法，有初步的自我保護意識

·難點(diǎn)：能正確地給洋娃娃穿戴衣物

【活動(dòng)準備】

·經(jīng)驗準備：幼兒已初步感知冬天的特征

·物質(zhì)準備：洋娃娃人手一個(gè)，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干

【教學(xué)過(guò)程】

一、組織幼兒談話(huà)

1.教師：“現在是什么季節？”“冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？”

2.啟發(fā)幼兒說(shuō)出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動(dòng)，積極鍛煉身體。

二、讓幼兒喝熱開(kāi)水

1.教師：“喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣？”

讓幼兒體會(huì )：天冷了，喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。

2.教師：“冬天里，你們還喜歡吃什么樣的東西？”

告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西。

三、給洋娃娃穿戴衣物

1.教師一邊出示穿著(zhù)薄衣服的洋娃娃一邊說(shuō)：“天氣變冷了，洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友，咱們快給她想個(gè)辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？”

2.組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動(dòng)、吃熱東西等。

3.請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶(hù)外做運動(dòng)。教師觀(guān)察指導，幫助動(dòng)手能力較差的幼兒。

【活動(dòng)延伸】

幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。

【活動(dòng)評析】

一、設計意圖

小班幼兒動(dòng)手能力弱，自我保護意識差，不能主動(dòng)地去適應天氣的變化。本次活動(dòng)從幼兒的生活小事出發(fā)，通過(guò)組織幼兒談話(huà)，讓幼兒喝熱開(kāi)水、給洋娃娃穿戴衣服等活動(dòng)，讓幼兒體驗天氣變化對我們身體的不同感受，教給幼兒適應環(huán)境的方法，使他們懂得一些具體的生活小常識，從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注環(huán)境的變化，并能主動(dòng)想辦法適應環(huán)境。

二、效果分析

本次活動(dòng)的題材來(lái)自幼兒生活，淺顯易懂，在談話(huà)中，多數幼兒都能想出并說(shuō)出多種御寒的方法，“給洋娃娃穿戴合適的衣物”，是幼兒動(dòng)手操作的環(huán)節，由于幼兒年齡小，動(dòng)手能力差，有小部分幼兒不能較好地完成，但他們非常專(zhuān)注，也十分樂(lè )意參與；“喝開(kāi)水”環(huán)節讓幼兒親身體會(huì )了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗，感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系，初步懂得了要主動(dòng)去適應環(huán)境的變化才能身體健康。

6.元旦的旦指的是什么

是指元月一日 -------------------------------------------------------------------------------- 旦指“日子”，”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)。

“旦”即太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。 -------------------------------------------------------------------------------- 旦"指天明的時(shí)間，也通指白天 -------------------------------------------------------------------------------- 早晨，白天的開(kāi)始！ -------------------------------------------------------------------------------- 元表示一個(gè)周期，是一個(gè)周期的“初”、“始”的意思 。

旦指“日子”“一日”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天 。 -------------------------------------------------------------------------------- 旦，日一，一日的意思。

-------------------------------------------------------------------------------- 。

“旦”即太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。 人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。

你比較喜歡哪個(gè)答案啊 。

7.搜狗問(wèn)問(wèn)關(guān)于落實(shí)“知識社區問(wèn)答”行業(yè)規范專(zhuān)項治理的公告

搜狗問(wèn)問(wèn)關(guān)于落實(shí)“知識社區問(wèn)答”行業(yè)規范專(zhuān)項治理的公告

為有效遏制網(wǎng)絡(luò )傳播亂象，規范網(wǎng)絡(luò )傳播秩序，共同營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間。針對社會(huì )反映強烈的利用“知識”包裝、傳播歷史虛無(wú)主義、淫穢色情、封建迷信、惡意營(yíng)銷(xiāo)、黑灰產(chǎn)等違法違規信息問(wèn)題，9月以來(lái)，在國家網(wǎng)信辦、北京市網(wǎng)信辦等主管部門(mén)要求和指導下，搜狗問(wèn)問(wèn)開(kāi)展了集中專(zhuān)項整治，進(jìn)行了自查自糾。為進(jìn)一步完善內部運行規則，加強對用戶(hù)賬號管理、內容分發(fā)、公眾舉報等方面的問(wèn)題整改，平臺決定下一步，將繼續在全平臺范圍內開(kāi)展集中整治。

整治期間，搜狗問(wèn)問(wèn)將依法依規集中清理一批不良信息，對問(wèn)題嚴重的賬號進(jìn)行嚴厲處置。 同時(shí)健全平臺內容安全管理制度和規程，完善內容安全應急防控機制、新賬號注冊尤其是“專(zhuān)家”注冊前進(jìn)行資格事前審核，強化用戶(hù)賬號實(shí)名管理、簽約管理、信用管理、分級管理、分類(lèi)管理等制度；持續優(yōu)化平臺功能運行規則，嚴格落實(shí)先審后發(fā)，強化“議題”設置和內容審核，鼓勵廣大用戶(hù)生產(chǎn)傳播積極健康、向上向善的信息內容，提升平臺內容質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大網(wǎng)民營(yíng)造一個(gè)積極健康、科學(xué)真實(shí)、營(yíng)養豐富的知識聚合空間。

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