安全知識競賽參賽要求(舉行安全知識比賽獎答題有哪些規(guī)則)

1.舉行安全知識比賽獎答題有哪些規(guī)則

安全知識比賽答題規(guī)則：1、各參賽隊比賽進程中不得更換隊員，參賽隊員（除必要時攜帶演講稿外）不得攜帶任何與比賽有關的資料，如有違背，取消該隊參評資歷，給予該隊所在單位正告和追究該單位負責人的責任；所有參賽隊的基本分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。

2、主持人介紹參賽代表隊時，代表隊呼喊本隊參賽口號，有1個呼喊的記10分，3個齊聲呼喊的嘉獎加記10分。3、演講與必答、搶答穿插進行，必答、搶答題目有效答題時間為30秒，演講時間為2~5分鐘，演講占30分，由評委裁分；必答題每題10分，搶答題有10分、20分兩類。

4、比賽進程中，題目的朗讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯的判定由現(xiàn)場主持人履行，有異議者提交評委團判決。主持人點答題隊隊名，提示答題隊“請聽題”，念出試題的同時，大屏幕顯示該試題，發(fā)出“請回答”或“開始”口令即進入答題狀態(tài)，計時開始，在有效答題時間內(nèi)（30秒），該隊任選1人答題，回答完后明確“答題終了”，主持人宣布作答結果，工作人員記載、顯示得分，有異議者報評委團判決。

5、必答階段至9:40，時間許可情況，由主持人掌握穿插觀眾互動。必答題答對記10分，答對50%記5分，答錯不記分，答錯或不會答的主持人首先請該隊啦啦隊作答，如答錯或不會答的可再次選擇任意觀眾作答，啦啦隊或觀眾答對的派送禮品。

6、搶答階段至10:25，主持人讀題前告知是10分還是20分題，讀題結束宣布“開始”方可搶答，主持人請搶答成功者答題，計時開始，搶答成功者選擇“放棄”扣本題50%分，答錯扣本題總分，答對記本題總分，答對1半記50%分。搶先按搶答器或搶答成功者選擇“放棄”的題目，由主持人首先請該隊啦啦隊員作答，如答錯或不會答的可再次選擇任意觀眾作答，答對由工作人員派送禮品。

搶先按搶答器的要扣該隊成績5分，各隊最多允許搶先背規(guī)3次，超過3次取消該隊參評資歷。

2.全國食品安全知識競賽的參加條件

據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理局有關負責人介紹，除主辦單位和承辦單位工作人員外，都可以參加。競賽試題既可以在《中國醫(yī)藥報》、《中國食品藥品監(jiān)管雜志》、《醫(yī)藥經(jīng)濟報》、《中國食品報》、《中國食品質(zhì)量報》上獲取，也可以到國家食品安全網(wǎng)（.cn/zhongxinjianj.htm）下載。

3.安全知識競賽策劃書的格式

****管理系迎評促建游園活動策劃書 一.背景分析 為了更好的實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標，推動高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點工作基礎上，從2004年開始正式啟動高專院校人才培養(yǎng)評估工作。

高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估師對高職高專院校以教學工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過程、全息式的綜合性評估。評估工作事關全局，影響深遠，關系到學校的生存、發(fā)展。

作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生，如何為學院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風貌。為此學院號召全體師生員工認真學習、深刻領會高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的目的、意義和有關內(nèi)容，團結協(xié)作、真抓實干、開拓創(chuàng)新，以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評工作中去，本著人人參與、人人有責的主人翁精神，切實學好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專家組的考察。

二.活動目的 管理系作為學院中的大系之一，必定全力支持學校迎評促建工作。為了讓全系學生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養(yǎng)工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務，在全系上下形成“人人關心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。

三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動 主題說明：無論你來自何方，無論你去向何方，無論你現(xiàn)在的身份或地位，但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學習、工作，擁有一個共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術學院的一份子。在學院迎評促建來臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來臨。

四.活動地點/時間1.地點：學院華澳籃球場2.時間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學生及其他各系學生等 六.活動項目；（一）評估政策基本知識二選一問答 游戲規(guī)則：同學根據(jù)自己抽到的問題序號回答負責人的問題，每題有兩個答案，參與同學二選一。根據(jù)回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學以一張小票作鼓勵。

內(nèi)容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點，又負責人提出問題，然后以哨聲為發(fā)令，同學兩人合力走到終點說出答案，以最快同學為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。

內(nèi)容包括：學生訪談的基本知識 （三）四人一組搶答活動 游戲規(guī)則：同學自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學商討得出答案，以舉手搶答形式進行，有補答。每輪3組進行，每輪進行3題后換組。

答對組沒人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動 游戲規(guī)則：同學手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學手持球板在起點，走到終點，最快到達者回答負責人的問題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。

期間球跌落在地可重新?lián)炱饋恚仨氁圆宦涞匦问降竭_終點。每輪4組。

內(nèi)容包括：學院基本情況 七.場地布置 （一）總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍，展現(xiàn)管理系風貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。（二）具體布置方案1.會場地方架起大傘，以大傘為起點、終點、游戲進行點、兌換點等。

2.會場掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學們參與熱情，本次活動采用小票兌換獎品制，同學們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點按數(shù)量兌換一定獎品。

具體經(jīng)費由獎品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 （一）活動前，由宣傳部對每班宣傳委員開關于開展宣傳游園活動的班干會議，由各班班干到班中宣傳。

（二）由宣傳部出關于活動的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過學生了解管理系即將開展活動。

十一.具體工作負責 （一） 活動前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動一由學習部負責。

負責人：（三） 活動二由體育部和實踐部負責。負責人：（四） 活動三由組織紀檢部、團務部負責。

負責人：（五） 活動四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動當天學生會干部、成員簽到由辦公室負責。

負責人：（七） 活動前期工作準備、活動當天的過程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動的獎品等物資準備、購買、游戲獎品兌換由生活部負責。

負責人：（九） 活動前場地布置由宣傳部負責總安排、各部門派出干事協(xié)助。（十） 活動后場地清理各部門負責部門所在位置，沒有固定工作點的部門協(xié)助。

十二.應變方案 由于本次活動分配比較明確，為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況，各部門派出干事組成應急小組，以及時有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動有序進行。注：本次活動活動關系到學院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。

本策劃方案參考內(nèi)容：廣州康大職業(yè)技術學院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學生會主席團。