通訊安全知識培訓ppt(安全教育的ppt怎么做)
1.安全教育的ppt怎么做
一、如何制作引人注目的PPT幻燈片
如果您設(shè)計的幻燈片雜亂無章、文本過多、不美觀，那么就不能組成一個吸引人的演示來傳遞信息。下面的這些建議將幫助您開發(fā)出專業(yè)且引人注目的演示。
1 保持簡單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示圖形信息，并支持解說與附錄功能。幻燈片本身從來不是演示的主角。（當然，觀眾才是主角。）人們來傾聽、感受或接受您傳達的信息（或二者兼而有之）。不要讓幻燈片喧賓奪主，所以它們不必過于繁雜或充滿Edward Tufte所謂的"圖表垃圾"；您的幻燈片應(yīng)力求簡潔。
您的幻燈片應(yīng)該留有大量的空白空間，或?qū)嶓w周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來填充這些空白區(qū)域。幻燈片上的混亂越少，它提供的視覺信息就越直觀。
2 限制要點與文本數(shù)量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒有好處。應(yīng)用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片，這聽起來可能有些荒唐，但沒有解說（由您來做），最優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片就幾乎沒有什么意義。記住，幻燈片的目的在于支持解說者的敘述，而不是使解說者成為多余的人。
經(jīng)常聽到有人這樣說："對不起，我沒有看到您的幻燈片。聽說它很不錯，您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎？"但如果它們是不錯的幻燈片，沒有您的解說，它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外，最好還要準備一份書面資料，強調(diào)并詳細說明演示中的內(nèi)容。向觀眾發(fā)送說明幻燈片的詳細書面宣傳材料，比僅用PowerPoint幻燈片，更利于觀眾理解演示的內(nèi)容。在演示完成以后，再向觀眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物，您就不必用大量文本來填充PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說明更多細節(jié)，但只要涉及到文本，請記住一點，決不能將背朝向觀眾，逐字閱讀幻燈片上的文字。
3 限制過渡與動畫
謹慎使用動畫與幻燈片過渡。應(yīng)該使每個幻燈片上的動畫，如要點活動起來。加入一些動畫當然不錯，但應(yīng)堅持使用最精致、專業(yè)的動畫（類似于您在晚間電視新聞上看到的動畫）。
對于要點來說，使用簡單的從左至右顯示（通過動畫菜單）就行了，但移動（Move）或漂動（Fly）動畫就顯得過于沉悶與緩慢（然而，今天許多演示還使用這種形式的動畫）。一幀接一幀的動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡，只需要使用二到三種類型的過渡特效，不要在所有幻燈片之間添加特效。
2.網(wǎng)絡(luò)安全隱患及如何防范課件.ppt
網(wǎng)絡(luò)安全隱患及如何防范上網(wǎng)用戶如何防范各種隱患第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站什么是惡意網(wǎng)站惡意網(wǎng)站是指利用IE漏洞，嵌入惡意代碼，在用戶不知情的情況下，對用戶的機器進行篡改或破壞的網(wǎng)站。
對于彈出插件或提示用戶是否將其設(shè)為首頁的網(wǎng)站，因為需要用戶選擇確認，則不被定義為惡意網(wǎng)站。對于內(nèi)容不合法、不健康的網(wǎng)站，如果它并未對用戶的機器進行篡改或破壞，也不被定義為惡意網(wǎng)站。
第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站怎樣才能避免訪問惡意網(wǎng)站？養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，安裝防火墻，利用其自帶的IE黑白名單進行過濾。？安裝安全工具，如卡卡上網(wǎng)安全助手，啟動不良網(wǎng)址攔截功能。
及時更新殺毒軟件的病毒庫版本和系統(tǒng)補丁。第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站訪問惡意網(wǎng)址后如何恢復(fù)系統(tǒng)？清除惡意和流氓軟件？修復(fù)IE？指導下載安裝卡卡上網(wǎng)助手6.0第二部分即時通訊軟件安全即時通訊軟件的應(yīng)用即時通訊軟件所擁有的實時性、成本低、效率高等諸多優(yōu)勢，使之成為企業(yè)最喜愛的工作溝通方式之一，但隨著QQ等即時通訊用戶呈幾何級增長，老病毒新病毒紛紛“下海”，群指IM軟件。
第二部分即時通訊軟件安全什么是即時通訊類病毒即時通訊類病毒主要是指通過即時通訊軟件，向用戶的聯(lián)系人自動發(fā)送惡意消息或自身文件來達到傳播目的的蠕蟲等病毒。第二部分即時通訊軟件安全類病毒的傳播模式：？自動發(fā)送惡意文本消息，這些消息一般都包含一個或多個網(wǎng)址，指向惡意網(wǎng)頁，收到消息的用戶一旦點擊打開了惡意網(wǎng)頁就會從惡意網(wǎng)站上自動下載并運行病毒程序。
利用即時通訊軟件的傳送文件功能，將自身直接發(fā)送出去，這也是時下流行的主模式。第二部分即時通訊軟件安全病毒傳播時，好友收到的信息如下：第二部分即時通訊軟件安全如何避免感染即時通訊類病毒：？上網(wǎng)聊天時最好啟用殺毒軟件的實時監(jiān)控；？不要隨意打開陌生網(wǎng)友推薦的網(wǎng)頁和附件，即使是好友發(fā)。
3.電工 通信 安全知識
1、電工必須經(jīng)有關(guān)部門培訓考試合格后持證上崗。
2、認真遵守電業(yè)安全規(guī)程，按規(guī)定設(shè)計、安裝、維護、檢修高低壓線路及一切用電設(shè)備，搞好接地接零保護，確保用電安全。
3、高空作業(yè)時必須戴好安全帽，系好安全帶，嚴禁帶電作業(yè)
4、加強安全檢查，防止電氣火災(zāi)和觸電事故發(fā)生。
5、電氣工具和保險裝置按規(guī)定時間進行測試檢查，保證性能可靠，運行良好。
6、特殊作業(yè)場所，必須采用國家規(guī)定的安全電壓。
7線路上禁止帶負荷接電或斷電。嚴禁約時停送電。
8、在停電的電氣設(shè)備上工作，應(yīng)采用必要的安全技術(shù)措施，如掛警告牌、裝接地線等以防意外事故的發(fā)生。
9、發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即切斷電源，進行現(xiàn)場急救。電氣設(shè)備著火應(yīng)立即將有關(guān)電源切斷，使用“1211”滅火器滅火。
本文來源 ：電工之家
4.求安全教育主題班會 PPT
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設(shè)和學校周邊交通環(huán)境的整治。
以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18 歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復(fù)雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。
同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”
“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多。
5.網(wǎng)絡(luò)安全隱患及如何防范課件.ppt
網(wǎng)絡(luò)安全隱患及如何防范上網(wǎng)用戶如何防范各種隱患第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站什么是惡意網(wǎng)站惡意網(wǎng)站是指利用IE漏洞，嵌入惡意代碼，在用戶不知情的情況下，對用戶的機器進行篡改或破壞的網(wǎng)站。
對于彈出插件或提示用戶是否將其設(shè)為首頁的網(wǎng)站，因為需要用戶選擇確認，則不被定義為惡意網(wǎng)站。對于內(nèi)容不合法、不健康的網(wǎng)站，如果它并未對用戶的機器進行篡改或破壞，也不被定義為惡意網(wǎng)站。
第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站怎樣才能避免訪問惡意網(wǎng)站？養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，安裝防火墻，利用其自帶的IE黑白名單進行過濾。？安裝安全工具，如卡卡上網(wǎng)安全助手，啟動不良網(wǎng)址攔截功能。
及時更新殺毒軟件的病毒庫版本和系統(tǒng)補丁。第一部分避免訪問惡意網(wǎng)站訪問惡意網(wǎng)址后如何恢復(fù)系統(tǒng)？清除惡意和流氓軟件？修復(fù)IE？指導下載安裝卡卡上網(wǎng)助手6.0第二部分即時通訊軟件安全即時通訊軟件的應(yīng)用即時通訊軟件所擁有的實時性、成本低、效率高等諸多優(yōu)勢，使之成為企業(yè)最喜愛的工作溝通方式之一，但隨著QQ等即時通訊用戶呈幾何級增長，老病毒新病毒紛紛“下海”，群指IM軟件。
第二部分即時通訊軟件安全什么是即時通訊類病毒即時通訊類病毒主要是指通過即時通訊軟件，向用戶的聯(lián)系人自動發(fā)送惡意消息或自身文件來達到傳播目的的蠕蟲等病毒。第二部分即時通訊軟件安全類病毒的傳播模式：？自動發(fā)送惡意文本消息，這些消息一般都包含一個或多個網(wǎng)址，指向惡意網(wǎng)頁，收到消息的用戶一旦點擊打開了惡意網(wǎng)頁就會從惡意網(wǎng)站上自動下載并運行病毒程序。
利用即時通訊軟件的傳送文件功能，將自身直接發(fā)送出去，這也是時下流行的主模式。第二部分即時通訊軟件安全病毒傳播時，好友收到的信息如下：第二部分即時通訊軟件安全如何避免感染即時通訊類病毒：？上網(wǎng)聊天時最好啟用殺毒軟件的實時監(jiān)控；？不要隨意打開陌生網(wǎng)友推薦的網(wǎng)頁和附件，即使是好友發(fā)。
