黑板報主題安全知識(安全教育黑板報內容)
1.安全教育黑板報內容
1、注意交通安全。
在休息或放假時，有的同學可能要返鄉(xiāng)，有的同學可能要跟隨父母親去旅游等，都難免要和交通打交道。所以，我們首先要注意交通安全：不要乘坐“無牌、無證、超載”的車（船），不要在馬路上玩耍、追逐，不準騎自行車，路上行走要注意安全，遵守各項交通規(guī)則。
2、注意飲食衛(wèi)生安全。飲食衛(wèi)生關系到我們的身體健康，家里或者親戚好友家里可能會做許多豐盛美味佳肴，同學們可不能貪一時之好吃，大吃特吃，要注意適可而止，不能暴食暴飲。
鄉(xiāng)下的同學，特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，不去摘山上的野果，外出旅游時，購買食品要注意看清“生產日期”，不要買過期食品，更不能買“三無”食品。 3、注意防火、防盜、防觸電、防溺水。
首先你們要記住兩個電話：火警119，匪警110，到危急時刻要學會打相應的電話。同學們千萬不能去玩火或者到郊外野飲，不要私自到江河、水庫中玩水，不要進入營業(yè)性的網吧等未成年人不宜進入的場所。
安全關系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。
2.關于安全教育的黑板報內容
3月27日是全國中小學生安全教育日。博山一中及早動手，圍繞今年的活動主題“珍愛生命，安全第一”，開展了系列活動，做了大量工作，取得了明顯成效。
一是制定規(guī)章制度，落實安全責任。學校制定了《博山一中安全管理制度》、《學生安全守則》，成立安全領導小組，定期對學校安全工作進行督查。同時學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。
二是組織檢查安全隱患。開學之初學校組織人員對學校宿舍、教室、食堂、實驗室等設施進行了全面細致的檢查，對于存在的安全隱患作了及時處理。同時在各班設立安全檢查員，由各班學生擔任，將班級出現(xiàn)的安全問題和隱患及時匯報學校，學校將在第一時間進行處理。
三是圍繞活動主題，開展“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
中學生安全教育常識
一，上學路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道.
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車.
行走時，哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險.
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故.
(3)上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.
(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險.
3.安全教育 黑板報的資料
珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？” 有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。 新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。
以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?？磥?，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。
同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，。
4.有關安全的黑板報資料
燃氣泄漏不要慌，快關閥門速開窗；2：拔掉保險銷。
燃氣泄漏起火光，毛巾浸濕幫你忙；3：一手拿噴管，一手拿壓把。
發(fā)生火災煙霧濃，巧用毛巾能逃生；4：壓下壓把。
安全出口要記清，遇到火情速逃生；
發(fā)生火災快逃生，莫戀錢物保生命；
火災煙氣向上升，濕物捂鼻快爬行；
危險物品易爆燃，家中存放不安全；
危險物品易釀災，乘坐車船勿攜帶；
居民樓道要通暢，雜亂物品別堆放；
發(fā)現(xiàn)樓道異味濃，安全地段報險情；
樓房著火心不驚，床單結繩能救生；
屋外著火要冷靜，手握房門判火情；
著火開門不貿然，防止煙火進房間；
衣服著火莫奔跑，就地打滾壓火苗；
家用電器種類多，同時使用易起火；
電源線路常檢查，短路起火先拉閘；
電褥子、保溫暖，折疊使用有危險；
照明燈、有熱度，包裹莫用可燃物；
空調設備要干燥，避免受潮起火災；
電慰斗、通上電，安全防火上關鍵；
使用電爐想安全，爐具座盤要非燃；
電腦著火莫慌亂，滅火之前先斷電；
電視異常預征兆，快速關機以防爆；
電冰箱、通風好，電器防火不可少；
電飯鍋、平穩(wěn)放，防止傾斜釀災禍；
油鍋著火莫著急，捂蓋嚴實為窒息；
家用電器要安全，用完之后斷電源；
電器壞了別亂動，專修人員來治“病”；
點蠟燭、為照明，莫用蠟燭當手電；
電火鍋、煮飯菜，湯水溢出先斷電；
加油加氣易燃地，手機呼機要關閉；
滅火器材是個寶，機動車輛不可少；
消防器材照明燈，滅火逃生有大用；
使用滅火器有三步，拔銷壓柄對火根部。
5.安全知識手抄報資料
交通安全 1、行走安全：行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。 3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。
6.有關安全黑板報的內容 急
同學們，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。
過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。
風揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫(yī)生。細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。
饑餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健。吃零食，壞習慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。
照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。電視劇，動畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當心電視被燒爛。
遇火災119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是最關鍵。家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案。
遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹不靠近，導體拋開地下蹲。
下雨天，路泥濘，團結互助講文明，大小相幫講真情，平平安安把家還。吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓，講究衛(wèi)生不生病。
玩游戲，遠金屬，無意也會傷人身，理由再多不管用，終歸還是不安寧。莫喝酒莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。
炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風濕也上身。遇匪徒110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心。
私下河，不安全，要防頭暈與痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱。
河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍，繞道行走才安全，雨過天晴家家樂。過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險。
大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生。青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。
冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點，亂七八糟，遍地擺，出了火災后悔晚。藥醋瓶，要收好。
千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉。打乒乓，學投籃，體育運動大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。
不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德志體美全發(fā)展，人人爭當接班人。壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙。
安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險。莫登高，莫爬樹，當心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。
住上鋪，莫馬虎，安全時刻要記住，如果上下不小心，老師父母都操心。注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，藥品更不隨便拿，人人做個好娃娃。
玩滑梯，蕩秋千，安全意識記心間，謹防失手繩又斷，摔傷身體不方便。用電爐，燒煤氣，結束一定要關閉，房間一定要通風，血的教訓要牢記。
變壓器，不能攀，高壓電源很危險，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安。校園安全知識（一）防 火在學校如何注意防火？在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。
遭遇火災如何正確脫險？遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。
反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。
因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。6、因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。8、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻。
7.高中關于黑板報主題是“安全”的主題題目
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？”有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。
十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。
以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。
然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?？磥恚瑢W生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。
同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。
“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！?/p>
“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多。
8.安全手抄報內容
安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產、環(huán)境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
安全小故事
在幾年的倒班生活期間，親身經歷了不少大大小小的安全故事。自己的安全意識也正是在這些經歷中不斷加強，畢竟這些故事都和生命有關，是永遠也不會忘記的。 有一天上白班，工友小安到樓下巡檢。工夫不大，他臉色煞白的回來了，手里還拎著塊角鐵。一進操作室，就連聲說：“太玄了，太玄了”。我們趕緊問究竟。他說，剛才下樓時突然有個東西掉下來，把安全帽砸掉了。仔細一看掉下來的東西，原來是塊角鐵。他頓時嚇出了一身汗，幸虧戴了安全帽，要不然，這小命可是交代了。于是，拎著角鐵就回來了。聽了這話，我們再一看他的安全帽，給砸扁了一塊，我們心里也是一跳，真玄。從那時開始，我進入廠區(qū)必定戴好安全帽。 有一次大檢修，裝置停下以后，有些設備就充氮保護起來。一天，工友小李去檢查一個分離器的檢修情況。雖然知道分離器里有氮氣，但是，覺的自己是老操作工了，也沒當回事。攀著豎梯上去后，直接把頭伸進了人孔。跟著他身后的徒弟小梁突然發(fā)現(xiàn)，這李師傅的腳猛地往后一蹬，就上半身在分離器內，下半身在分離器外，不動彈了。他感覺不好，上去把小李從分離器里拖了出來，發(fā)現(xiàn)已經昏迷了。這下把他嚇壞了，大聲呼喚師傅的名字。工夫不大，小李醒過來了：“媽的，差點讓氮氣嗆死?！?從那時開始，我們再對設備進行檢查時，絕對不會輕易把頭伸進去了。 還是大檢修的時候，車間技術員老陳和班長老徐進入二段轉化爐水夾套檢查。里面比較深，需要送風。在他們進去之前，我們已經把儀表風管打開了，用一根長膠皮管里向里面送風。對公用系統(tǒng)氣體的識別是很容易的，儀表風管刷的銀色、氮氣管刷的黑色，蒸汽管是紅色，一般是沒什么問題的。 沒想到，他們剛進去不久就大喊起來：“送風，快送風?！蓖饷娴娜撕埃骸耙呀浰蜕??！痹捯魶]落地，兩個人從里面沖了出來，臉憋的通紅。老徐說：“這送的什么風啊，怎么感覺是氮氣呢？”“不會吧？就是開的儀表風啊?！贝蠹?guī)缀跏钱惪谕暋＠详惤ㄗh還是把這幾個管線再確認一下。于是，把膠皮管拿開，再次打開閥門確認。我的老天，從銀色管線里出來竟然是氮氣。大家頓時都感到后怕。也就是這兩個人生產經驗豐富，感覺不對，馬上跑了出來。如果換個新手，說不定就完了。后來追查才知道，這幾條管線把漆刷錯了。事后，全廠把管線全部查了一遍，消除了隱患。 從那時開始，我們就養(yǎng)成了一個習慣：使用公用氣體時，一定要先確認。 許多時候，我們老是在犯這樣的錯誤：總把希望寄托在明天，不珍惜生命；對人生就像寫字一樣，往往不注重字寫得怎樣，而只是看花費了多少紙。生命不應該打草稿，而現(xiàn)實的生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就已經是我們人生的答卷，無法更改，亦無法重繪。 是的，季節(jié)可以重復，時間可以重復，金錢可以重復，惟有生命不可重復。生命之于每個人只有一次。獨處的美，如金的沉默；凄涼的詩和悲壯的歌，都需要我們經得起挫折，耐得住沉默。 珍惜生命，摒棄茍閑偷安，抓緊爭分奪秒，待到碩果累累時，才會真正懂得生命的快樂。在人生的海洋中，我們都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷的修正航向，激勵堅強的毅志，充滿希望的活力，舒展矯健的身資，才能抵達生命的彼岸。除此，我們別無選擇。 別讓生命再打草稿，用你的行動奉獻一份愛意給天下的弱者，你的生命價值便得到了延伸，用你的目光呵護道旁的每一株無名小花，你的生命就是原野上的一株大樹，用你的心靈去感應樹上的每一片綠葉，你的生命從此便獲得了安寧與清靜。 因為生命因熱愛而動聽。
9.安全手抄報內容
安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。
人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。
安全是在人類生產過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產、環(huán)境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。 安全小故事 在幾年的倒班生活期間，親身經歷了不少大大小小的安全故事。
自己的安全意識也正是在這些經歷中不斷加強，畢竟這些故事都和生命有關，是永遠也不會忘記的。 有一天上白班，工友小安到樓下巡檢。
工夫不大，他臉色煞白的回來了，手里還拎著塊角鐵。一進操作室，就連聲說：“太玄了，太玄了”。
我們趕緊問究竟。他說，剛才下樓時突然有個東西掉下來，把安全帽砸掉了。
仔細一看掉下來的東西，原來是塊角鐵。他頓時嚇出了一身汗，幸虧戴了安全帽，要不然，這小命可是交代了。
于是，拎著角鐵就回來了。聽了這話，我們再一看他的安全帽，給砸扁了一塊，我們心里也是一跳，真玄。
從那時開始，我進入廠區(qū)必定戴好安全帽。 有一次大檢修，裝置停下以后，有些設備就充氮保護起來。
一天，工友小李去檢查一個分離器的檢修情況。雖然知道分離器里有氮氣，但是，覺的自己是老操作工了，也沒當回事。
攀著豎梯上去后，直接把頭伸進了人孔。跟著他身后的徒弟小梁突然發(fā)現(xiàn)，這李師傅的腳猛地往后一蹬，就上半身在分離器內，下半身在分離器外，不動彈了。
他感覺不好，上去把小李從分離器里拖了出來，發(fā)現(xiàn)已經昏迷了。這下把他嚇壞了，大聲呼喚師傅的名字。
工夫不大，小李醒過來了：“媽的，差點讓氮氣嗆死。” 從那時開始，我們再對設備進行檢查時，絕對不會輕易把頭伸進去了。
還是大檢修的時候，車間技術員老陳和班長老徐進入二段轉化爐水夾套檢查。里面比較深，需要送風。
在他們進去之前，我們已經把儀表風管打開了，用一根長膠皮管里向里面送風。對公用系統(tǒng)氣體的識別是很容易的，儀表風管刷的銀色、氮氣管刷的黑色，蒸汽管是紅色，一般是沒什么問題的。
沒想到，他們剛進去不久就大喊起來：“送風，快送風?！蓖饷娴娜撕埃骸耙呀浰蜕稀！?/p>
話音沒落地，兩個人從里面沖了出來，臉憋的通紅。老徐說：“這送的什么風啊，怎么感覺是氮氣呢？”“不會吧？就是開的儀表風啊?！?/p>
大家?guī)缀跏钱惪谕?。老陳建議還是把這幾個管線再確認一下。
于是，把膠皮管拿開，再次打開閥門確認。我的老天，從銀色管線里出來竟然是氮氣。
大家頓時都感到后怕。也就是這兩個人生產經驗豐富，感覺不對，馬上跑了出來。
如果換個新手，說不定就完了。后來追查才知道，這幾條管線把漆刷錯了。
事后，全廠把管線全部查了一遍，消除了隱患。 從那時開始，我們就養(yǎng)成了一個習慣：使用公用氣體時，一定要先確認。
許多時候，我們老是在犯這樣的錯誤：總把希望寄托在明天，不珍惜生命；對人生就像寫字一樣，往往不注重字寫得怎樣，而只是看花費了多少紙。生命不應該打草稿，而現(xiàn)實的生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就已經是我們人生的答卷，無法更改，亦無法重繪。
是的，季節(jié)可以重復，時間可以重復，金錢可以重復，惟有生命不可重復。生命之于每個人只有一次。
獨處的美，如金的沉默；凄涼的詩和悲壯的歌，都需要我們經得起挫折，耐得住沉默。 珍惜生命，摒棄茍閑偷安，抓緊爭分奪秒，待到碩果累累時，才會真正懂得生命的快樂。
在人生的海洋中，我們都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷的修正航向，激勵堅強的毅志，充滿希望的活力，舒展矯健的身資，才能抵達生命的彼岸。
除此，我們別無選擇。 別讓生命再打草稿，用你的行動奉獻一份愛意給天下的弱者，你的生命價值便得到了延伸，用你的目光呵護道旁的每一株無名小花，你的生命就是原野上的一株大樹，用你的心靈去感應樹上的每一片綠葉，你的生命從此便獲得了安寧與清靜。
因為生命因熱愛而動聽。
