安全知識拒絕校園貸(杜絕校園貸的基本措施都有哪些)
1.杜絕校園貸的基本措施都有哪些
校園貸的危害：
一、校園貸具有高利貸性質(zhì)；
二、校園貸會(huì )滋生借款學(xué)生的惡習；
三、若不能及時(shí)歸還貸款放貸人會(huì )采用各種手段向學(xué)生討債；
四、有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。
校園貸防范措施：
1、嚴密保管個(gè)人信息及證件
一旦被心懷不軌者利用，就會(huì )造成個(gè)人聲譽(yù)、利益損失，甚至有可能吃上官司。像上述事件中，如果被騙個(gè)人信息到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款，不止蒙受現金損失，不良借貸信息還有可能錄入征信體系，不利于將來(lái)購房、購車(chē)貸款。
2、貸款一定要到正規平臺
由于現階段互聯(lián)網(wǎng)金融監管力度不夠，存在不少買(mǎi)羊頭掛狗肉的平臺，一定要登錄官網(wǎng)仔細查看，并搜索比較各類(lèi)評價(jià)信息。像大學(xué)生貸款就要認準久融金融，因為他們審核嚴格，風(fēng)控接入大數據中心，學(xué)生的基本動(dòng)態(tài)都能審核出來(lái)，除此之外，還要跟借款學(xué)生，電話(huà)確認，是否為借款本人，資金用途是否正規等。
3、貸款一定要用在正途上
大學(xué)生目前還處于消費期，還款能力非常有限，如果出現逾期，最終還是家長(cháng)買(mǎi)單，加重他們的負擔，所以大學(xué)生網(wǎng)上貸款一定要慎重。
4、別輕易相信借貸廣告
一些P2P網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的假劣廣告利誘大學(xué)生注冊、貸款，文案上寫(xiě)著(zhù)幫助解決學(xué)生在校學(xué)習上基本學(xué)習和生活的困難，實(shí)際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。
5、樹(shù)立正確的消費觀(guān)
大學(xué)生要充分認識網(wǎng)絡(luò )不良借貸存在的隱患和風(fēng)險，增強金融風(fēng)險防范意識；要樹(shù)立理性科學(xué)的消費觀(guān)，盡量不要在網(wǎng)絡(luò )借款平臺和分期購物平臺貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養成艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)；要積極學(xué)習金融和網(wǎng)絡(luò )安全知識，遠離不良網(wǎng)貸行為
2.杜絕校園貸的基本措施都有哪些
1、高校應當加強法律、金融、安全等相關(guān)教育。
大量學(xué)生受騙暴露出學(xué)生防騙意識、法律意識的淡薄，同時(shí)也反映出學(xué)校安全教育的薄弱。不少大學(xué)生發(fā)現自己落入高利貸圈套時(shí)，沒(méi)有在第一時(shí)間尋求法律的幫助，最終導致悲劇發(fā)生。
這也說(shuō)明，亟須對大學(xué)生加強法治教育，引導他們拿起法律武器保護自己。2、監管部門(mén)應當加大監管力度。
徹底解決校園貸亂象必然是一場(chǎng)持久戰，需要有關(guān)部門(mén)通過(guò)健全金融監管體系，持續加大監管打擊力度。金融監管部門(mén)、網(wǎng)貸平臺、學(xué)校以及公安機關(guān)可以探索建立信息共享機制，對可疑人員、可疑問(wèn)題及時(shí)預警，實(shí)時(shí)監控校園貸平臺的發(fā)展運行，保護學(xué)生遠離違法黑手。
同時(shí)，還可以充分利用征信系統，要求貸款平臺實(shí)時(shí)上傳貸款人信息資料，及時(shí)堵塞監管漏洞，實(shí)現全鏈條全流程監督。3、應當及時(shí)修改完善相關(guān)法律。
我國刑法并沒(méi)有與高利貸直接相關(guān)的罪名，與之相關(guān)的是非法吸收公眾存款罪和高利轉貸罪。應當在刑法中設立相關(guān)罪名和罰則，以此加大對高利貸的制約力度，增加違法成本，充分發(fā)揮法律懲惡揚善的作用。
擴展資料：校園貸嚴重擾亂校園環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境，嚴重危害學(xué)生人身財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定。教育部等部門(mén)2017年聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強校園貸規范管理工作的通知》，明確要求未經(jīng)銀行業(yè)監管部門(mén)批準設立的機構不得進(jìn)入校園為大學(xué)生提供信貸服務(wù)。
公安機關(guān)始終保持對校園貸的高壓嚴打，前不久沈陽(yáng)公安就破獲一起校園貸案件，涉案金額高達1000余萬(wàn)元。此外，很多商業(yè)銀行加大高校助學(xué)、培訓、消費、創(chuàng )業(yè)等金融產(chǎn)品的研發(fā)和推廣，為大學(xué)生提供規范、合法的金融服務(wù)，從而將不良網(wǎng)貸趕出校園。
參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)-人民日報代表之聲：整治校園貸亂象不能手軟。
3.如何抵制校園貸
一、要理性消費 面對自己喜愛(ài)的新款電子產(chǎn)品，面對校園網(wǎng)絡(luò )貸款的廣告，要冷靜，不要沖動(dòng)，要理性，不要血拼，要適度，不要“剁手”。
花錢(qián)這件事，是永遠沒(méi)有上限的，你買(mǎi)了一塊錢(qián)的東西，想買(mǎi)一百塊錢(qián)的，買(mǎi)了一百塊錢(qián)的，就想買(mǎi)一萬(wàn)塊錢(qián)的，可是在現實(shí)中每個(gè)人手里的錢(qián)總是一定的，不可能隨心所欲地花。 因此，理性消費就是量入為出、看菜吃飯，在花錢(qián)這方面，要做到不過(guò)度、不超前、不從眾，不攀比、不炫耀、不盲目。
二、要保護個(gè)人信息 在很多案例中，有的同學(xué)隨隨便便就把自己的身份證借給了別人，使別人可以用自己的身份去騙貸，害了別人，也給自己帶來(lái)麻煩。 除了身份證之外，其實(shí)，你的個(gè)人信息很多都很重要，或者你覺(jué)得不重要，但別人覺(jué)得很重要。
三、要學(xué)習一些必備知識 校園網(wǎng)貸平臺是互聯(lián)網(wǎng)金融，因此要有意識地掌握一些金融知識，對貸款、貸款利息、違約金、滯納金等做一些了解，提高自己的風(fēng)險防范意識，提高識別網(wǎng)絡(luò )陷阱的能力。
4.抵制校園不良網(wǎng)貸
一、別輕易相信借貸廣告一些P2P網(wǎng)絡(luò )借貸平臺的假劣廣告利誘大學(xué)生注冊、貸款，文案上寫(xiě)著(zhù)幫助解決學(xué)生在校學(xué)習上基本學(xué)習和生活的困難，實(shí)際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。
二、樹(shù)立正確的消費觀(guān)大學(xué)生要充分認識網(wǎng)絡(luò )不良借貸存在的隱患和風(fēng)險，增強金融風(fēng)險防范意識；要樹(shù)立理性科學(xué)的消費觀(guān)，盡量不要在網(wǎng)絡(luò )借款平臺和分期購物平臺貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養成艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)秀品質(zhì)；要積極學(xué)習金融和網(wǎng)絡(luò )安全知識，遠離不良網(wǎng)貸行為。三、提高自我保護意識保護好自己的個(gè)人身份信息，切勿將自己的個(gè)人身份信息借給他人借款或購物，當自己的信息被不法之徒利用時(shí)，大學(xué)生及時(shí)地向學(xué)校反映，如果發(fā)生暴力催款的威脅時(shí)，及時(shí)報警，學(xué)會(huì )用正當手段或者動(dòng)用法律武器保護自己。
四、老師和學(xué)校方面班主任、輔導員密切關(guān)注學(xué)生的異常消費行為，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒；學(xué)校應該開(kāi)展關(guān)于理性消費的相關(guān)課程，教育引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費觀(guān)，不攀比、不炫耀，合理消費，適度消費，另外，可開(kāi)展活動(dòng)向學(xué)生宣傳一些簡(jiǎn)單的金融常識等。五、監管部門(mén)方面校園黑網(wǎng)貸橫行，與相關(guān)部門(mén)的監管不力有著(zhù)直接的責任。
網(wǎng)貸公司在校園里擺攤設點(diǎn)、進(jìn)入宿舍推銷(xiāo)，這些平臺是否有正規資質(zhì)，即使有資質(zhì)是否得到了嚴格的執行？這些都是需要監管部門(mén)和校方聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行查處和監管。
5.拒絕校園貸1500字演講稿
網(wǎng)絡(luò )貸款在大學(xué)生群體中迅速"走紅"。但校園網(wǎng)貸在帶來(lái)便利的同時(shí)，助長(cháng)了學(xué)生的非理性消費行為。一些不良網(wǎng)貸平臺打著(zhù)“多分期，低利息”的幌子，吸引學(xué)生貸款，誘導學(xué)生過(guò)度消費，甚至陷入高利dai陷阱，因網(wǎng)貸而發(fā)生的案件在大學(xué)生群體中時(shí)有發(fā)生，"欠款跳樓"、"裸條借貸"、"暴力催收"等不斷上演的現實(shí)悲劇不得不引起我們的警醒和反思。
為此，學(xué)院團委呼吁廣大同學(xué)：遠離校園網(wǎng)貸，謹防網(wǎng)絡(luò )詐騙。
一、掌握金融貸款知識，提高辨別能力。掌握基本的金融貸款知識，主動(dòng)了解相關(guān)法律法規，不斷增強自身的辨別能力，避免被表面假象誤導從而陷入困境。
二、樹(shù)立理性消費觀(guān)點(diǎn)，切勿盲目攀比。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，減少情緒化消費、跟風(fēng)消費，拒絕過(guò)度消費、超前消費。
三、強化自我保護意識，維護自身權益。謹慎使用個(gè)人信息，不隨意填寫(xiě)和泄露個(gè)人信息；對于推銷(xiāo)的貸款產(chǎn)品，不盲目信任，警惕熟人推銷(xiāo)，增強保護自身合法權益的意識和能力。
四、自覺(jué)抵制不良網(wǎng)貸，弘揚青春正能量。把主要精力放在學(xué)習上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母、社會(huì )和國家，批判和抵制通過(guò)消費來(lái)獲得短暫滿(mǎn)足感的庸俗而低級的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
6.如何防范不良校園網(wǎng)貸
防范方法：
1. 首先要引導大學(xué)生正確的消費理念和觀(guān)念；
2. 同時(shí)提醒學(xué)生在網(wǎng)貸之前要對網(wǎng)貸做充分的了解，特別是利息收取方面；
3. 在大學(xué)開(kāi)設法律課程和法律知識的講授；
4. 加強對規范網(wǎng)貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。
校園網(wǎng)貸的危害：
1.高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學(xué)生陷入"連環(huán)貸"陷阱。校園網(wǎng)貸的利率普遍在20%-30%之間，是銀行一年期基準利率的4.12-6.19倍，若學(xué)生不能按期還款發(fā)生違約行為，還須支付12%-18%（年化）的服務(wù)費，曾出現某大學(xué)生在校園借貸晚還6天1萬(wàn)變4.2萬(wàn)的案例。
2.部分校園借貸平臺利用少數學(xué)生金融知識匱乏，誘導學(xué)生過(guò)度消費。某大學(xué)生先后在多個(gè)網(wǎng)貸平臺購買(mǎi)了電腦、手機等數碼產(chǎn)品，每月要還的欠款超過(guò)千元，正常的生活開(kāi)支都受到了影響，不得已之下，他只能"拆東墻補西墻"。
3.部分校園不良網(wǎng)貸平臺風(fēng)險控制措施不到位，存在借款人信息被盜用的風(fēng)險，被冒用身份者可能會(huì )面對信用記錄被抹黑及追債等問(wèn)題。
7.如何防范網(wǎng)絡(luò )詐騙和校園貸風(fēng)險學(xué)習心得
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原發(fā)布者：教育資料庫
防范網(wǎng)絡(luò )詐騙和校園貸風(fēng)險心得體會(huì )
防范網(wǎng)絡(luò )詐騙和校園貸風(fēng)險心得體會(huì ) 10月13日，宣傳統戰部、學(xué)生工作處、保衛處、團委和各學(xué)院聯(lián)合舉辦的“防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙”和“校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范”安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在人權廣場(chǎng)舉行，500余名師生代表參加了啟動(dòng)儀式。 學(xué)校各級領(lǐng)導對開(kāi)展“防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙”和“校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范”安全教育活動(dòng)高度重視，學(xué)校多部門(mén)、單位協(xié)調行動(dòng)，力求通過(guò)廣泛宣傳教育，普及安全知識，提高廣大學(xué)生防騙識騙能力和不良網(wǎng)貸風(fēng)險防范能力。 啟動(dòng)儀式上，學(xué)校保衛處分發(fā)了宣傳材料，對電信網(wǎng)絡(luò )詐騙這一新型犯罪形式和所造成的社會(huì )危害進(jìn)行了剖析，對校園網(wǎng)貸風(fēng)險進(jìn)行了警示教育，引導大學(xué)生培養勤儉節約意識，樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，引導學(xué)生合理消費、理性消費、科學(xué)消費，養成文明、健康的生活習慣，拒絕網(wǎng)貸誘惑。防范網(wǎng)絡(luò )詐騙和校園貸風(fēng)險心得體會(huì ) 為增強廣大同學(xué)的安全意識，提高同學(xué)們辨別、抵制網(wǎng)絡(luò )詐騙的能力，政法學(xué)院于11月3日19時(shí)在學(xué)生活動(dòng)中心面向全院同學(xué)舉辦了防范電信詐騙、校園網(wǎng)貸風(fēng)險專(zhuān)項教育講座，邀請晉中市公安局高校分局賈宵偉、潘建剛兩位警官主講，出席這次講座的還有政法學(xué)院院黨委領(lǐng)導，團委（學(xué)工辦）老師及各年級輔導員。
8.如何抵制“不良校園貸”
近一段時(shí)間受騙于校園貸的大學(xué)生，不少是因為想做兼職或開(kāi)微店等“微創(chuàng )業(yè)”需要周轉資金而上當受騙。
對此，有關(guān)專(zhuān)家和教育領(lǐng)域人士認為還需疏堵結合：一方面提高在校學(xué)生的法律意識，增強其對各種形式校園貸的辨別能力；另一方面對于學(xué)生合理的資金需求，也應通過(guò)正規渠道予以適當滿(mǎn)足。安徽大學(xué)法學(xué)院副教授魏小偉提醒，這種以刷單為名的借貸，實(shí)質(zhì)上是借貸合同。
“用被騙同學(xué)身份信息等辦理且本人簽字的借貸合同一旦成立，被騙同學(xué)即為借貸合同法律關(guān)系中債務(wù)人，因被害人大多無(wú)固定收入來(lái)源，后續風(fēng)險難以預知。”魏小偉說(shuō)，這起校園貸詐騙案暴露出被害人法律風(fēng)險防范意識不強。
他建議，社會(huì )及校園要加強金融和法律知識宣傳，學(xué)生自身也要加強金融與法律知識學(xué)習，謹防上當受騙。福州某高校團委負責人林棟表示，校園貸在校園內得以滋生和大學(xué)生盲目創(chuàng )業(yè)或急于證明自己實(shí)現“經(jīng)濟獨立”的心態(tài)有一定關(guān)聯(lián)。
目前商業(yè)銀行針對校園提供的信貸服務(wù)主要是政策框架下的助學(xué)類(lèi)貸款，面向大學(xué)生群體的商業(yè)化消費、創(chuàng )業(yè)等信貸服務(wù)較為欠缺。“應當加快網(wǎng)絡(luò )借貸市場(chǎng)主體準入資格審核的立法腳步，同時(shí)工商行政管理部門(mén)也要對各類(lèi)借貸形式嚴格把關(guān)。”
