有關安全知識競賽的通訊稿(校園安全通訊稿)
1.校園安全通訊稿
關注安全，珍愛生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過理論與實踐相結合的特色，消防知識講座與消防實戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實的使我班同學們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實踐。
從本質(zhì)上加強了同學們的消防意識，提高了同學們的消防實踐能力。
2.知識競賽的新聞稿
2012年幾月幾日，“學黨史，樹信念，創(chuàng)先進”——慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在xx地方舉行。
商學院黨委副書記趙錦蘭副教授、黨委秘書劉洪霞老師和團委書記金霞老師出席了本次比賽。 首先，趙錦蘭副教授發(fā)表講話。
她表示，本次黨史知識競賽是商學院黨班團系列活動的重要組成部分之一。作為商科的學生，有必要對黨的歷史多一些了解，以增強自身的使命感和社會責任感。
經(jīng)過四場初賽的激烈角逐，本次決賽有四支團隊進入決賽，展開最后的巔峰對決。比賽共分為三個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和趣味問答題。
在決賽的現(xiàn)場，各參賽團隊反應迅速，競相展現(xiàn)豐富的黨史知識，正答率極高，難分伯仲。選手們充分運用自己的黨史知識和語言表達能力，密切配合，將比賽一次次推向高潮。
最終，09級本科國際商務班戰(zhàn)勝群雄，勇奪冠軍；09級本科貿(mào)易經(jīng)濟班和會計一班榮獲二等獎；10級貿(mào)易經(jīng)濟一班獲得三等獎。另外，10級本科貿(mào)易經(jīng)濟二班、工商管理類三班、工商管理類四班和商英-商法聯(lián)隊在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得優(yōu)勝獎。
最后，劉洪霞老師對本次比賽進行了點評并對今后的比賽提出了更高的期望：“這次比賽反映出選手的精心準備，過程非常精彩。希望以后同學們能夠更加深入細致地了解黨史黨情，希望以后的比賽能夠擴大覆蓋面，增強嚴謹性與豐富性，做到更好地與觀眾互動?！?/p>
“學黨史，樹信念，創(chuàng)先進”黨史知識競賽作為商學院迎接建黨90周年系列活動之一，為商學院的同學們提供了一個學習黨的歷史、了解黨的發(fā)展歷程、堅定黨的理想和信念的良好平臺。在本次比賽中，各參賽班級的精彩表現(xiàn)展現(xiàn)出了大學生的青春風采和商院人愛黨愛國、勇于承擔的精神風貌。
3.求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領導班子在各種會上向?qū)W校的領導再三強調(diào)的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學校進行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實際工作中也不斷加大指導和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區(qū)越來越多的學校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
4.校園記者需要交通安全知識通訊稿
如何防止燙傷？ 燙傷是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？ 1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。 3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。 4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
如何安全用電？ 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識： l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。 5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
如何安全使用電器？ 如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點： 1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。 2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。 4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。 6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。 8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
在居室內(nèi)活動應怎樣注意安全？ 在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面： l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。 3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。 4.防擠壓。
居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。 5.防火災。
居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？ 生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施： l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。 2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴重的，應當及時送醫(yī)院進行診治。 4.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。 受了外傷怎么辦？ 受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來處理： 1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。 2.肌肉、關節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水。
5.求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長期斗爭中形成的一項專門工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進我國時，曾經(jīng)泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長的一段時間內(nèi)，“消防”一詞曾專指“火災消防”。
3、隨著改革、開放，社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務的同時，還肩負著搶險救災等社會救援的重要任務。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話號碼是多少？
答：火警電話“119”
2、如何報火警？
答：撥打火警時應注意的問題：
(1)要冷靜，不要緊張；
(2)直接撥119（移動電話相同）；
(3)電話接通后，要講清起火單位名稱、門牌號碼、燃燒物質(zhì)的種類、火勢大小，有無人員被困，自己的姓名，報警電話號碼等，以便消防人員聯(lián)系，必要時可到馬路上迎接消防車，引導滅火人員到著火地點。
3、滅火器擺在什么地方合適？
一般擺放在步梯口、門口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點3——5米處，拔下保險銷，一手握噴管末端，一手握壓把并用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風站在上風方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開消火栓的門，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點6——7米處，連接好水槍，打開消火栓閥門出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客？
答：發(fā)生火災時員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生？
發(fā)生火災后會產(chǎn)生大量的有毒氣體，逃生時面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現(xiàn)場，禁止任何人接近觸動。
6.有關安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園
【
2011
年
4
月
25
日】今
日
,
2011
可口可樂“強化安全意識、提高避險能力”開發(fā)區(qū)
校園安全教育活動在開發(fā)區(qū)二小啟動。
啟動儀式前，
參與活動的領導嘉賓系上紅領巾，
與師生一起出席了升旗儀式，
在雄偉的
國歌聲后啟動儀式正式開始。
開發(fā)區(qū)二小校長、
湛江中糧可口可樂公司領導、
開發(fā)區(qū)教育局
局長邱黎明分別做了致辭，
對校園安全的現(xiàn)狀、
校園安全教育的必要性、
以及如何開展校園
安全教育給予了闡述。
讓全場師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。
接著開發(fā)區(qū)消
防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動儀式現(xiàn)場，為同學們進行消防器材使用示范
,
并
通過消防標志的拼圖游戲，
讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原
則。最后在“從自身做起，從細微做起，牢記安全責任??提高自護能力，為和諧文明的校
園環(huán)境而努力?！?/p>
鏗鏘有力的學生宣誓聲中，啟動儀式圓滿結束。
啟動儀式之后，
開發(fā)區(qū)消防中隊的消防官兵們給二小的學生進行了應急疏散的演
習。學生們通過實戰(zhàn)演習，進一步了解了災難來臨之際，如何逃生以及自我的救護。
活動后二小師生們紛紛表示：
“今天的活動給大家上了一堂生動的安全教育課，
熱愛生
活，珍惜生命，防患于未然?！?/p>
“校園安全是個永恒的話題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全
事故每天都吞噬著
“祖國的花朵”
有人做過統(tǒng)計，
光是由于校園內(nèi)安全事故而傷亡的學生，
全國每天至少減少一個教學班。
同時我們也痛心的看到：
今年以來，
全球相繼發(fā)生多起重大
災難，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，身在其中的中小學生也受到極大傷害。天災、人禍，
一次次帶來了人間悲劇，
一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。
在這樣的背景下，
把學生安
全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實意義。
“湛江中糧可口可樂公司一負責人在介紹活動開展
的背景時，向記者介紹到。
據(jù)了解
:
本次活動是由湛江開發(fā)區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)團委、湛江中糧可口可樂以及開發(fā)
區(qū)消防中隊聯(lián)合舉辦，
為共創(chuàng)和諧安全校園而開展的公益活動。
計劃通過向區(qū)內(nèi)小學生進行
安全知識的宣講、
普及；
通過在校園內(nèi)張貼安全知識掛圖，
海報；
通過排查校園內(nèi)安全隱患；
以及開展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長學生們的安全知識，提高安全意識，促使學
生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。
作為公益行動的踐行者，湛江中糧可口可樂一直不遺余力地積極投身湛江當?shù)氐纳鐣?/p>
公益事業(yè)和精神文明建設，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會公益等方面的活動，以推動企
業(yè)社會責任的實施為己任。
7.求一篇關于質(zhì)量、安全的通訊稿,有懸賞
質(zhì)量—企業(yè)發(fā)展的基石 安全—企業(yè)生存的根本 提起質(zhì)量安全我想大家都不陌生，在我們的工作生活當中，也會經(jīng)常看到“質(zhì)量安全”這個熟悉的字眼，質(zhì)量：是企業(yè)的生命；安全：就是生命的保護神！ 在現(xiàn)實工作中質(zhì)量安全隨著社會不斷的發(fā)展，也在不斷充實、完善和深化，同樣，人們對它的認識也經(jīng)歷了一個發(fā)展和深化的過程，質(zhì)量—企業(yè)發(fā)展的基石，安全—企業(yè)生存的根本，它們相輔相承，共同承擔著企業(yè)興衰成敗的重任，一個沒有良好安全生產(chǎn)環(huán)境的企業(yè)無法立足于社會，而一個沒有優(yōu)良產(chǎn)品質(zhì)量的企業(yè)，則無法在日益激烈的市場競爭中脫穎而出，更無發(fā)展壯大可言。
質(zhì)量安全代表企業(yè)的形象，是企業(yè)的生命之所在，每個企業(yè)要有好的效益，就必須對產(chǎn)品有一定的質(zhì)量安全標準與要求，質(zhì)量安全一旦沒有保障，也將意味著企業(yè)即將走向虧損甚至破產(chǎn)的局面。我們每個人都應認識到質(zhì)量安全的重要性，它們不僅擔負著每一個作業(yè)人員的生命安全，而且承擔著企業(yè)生存的重任。
關于企業(yè)如何把好質(zhì)量安全關，我個人有幾個觀點與大家分享： 1、規(guī)范相應的操作流程 在我們身邊也經(jīng)常能聽到一些因為不按操作流程工作而引發(fā)的質(zhì)量安全事故，以接單制造批次產(chǎn)品為例，如果采購部門提供的零件規(guī)格數(shù)據(jù)是過時、不正確的，外包商的商品管理即使再嚴格也無法提供制造部門想要的零件，如果接單人員未溝通交貨時間及成本上限，負責制造的部門很容易忘了將相關因素控制在適當范圍內(nèi)，屆時產(chǎn)品的成本可能超出預算，同樣的，如果外包商未能及時供應零件，產(chǎn)品生產(chǎn)的過程就會受到影響而延遲交貨，這些都是作業(yè)流程設計不當所引發(fā)的質(zhì)量問題，即使某一項產(chǎn)品缺點真的是人員操作所致，追根究底之下可發(fā)現(xiàn)常常是因為訓練不足，而人員的訓練則是屬于流程的問題，要從根本上觖決這些問題，就必須要制定出標準規(guī)范操作流程，并嚴格執(zhí)行。 2、不可忽視的領導作用 安全工作是所有企業(yè)的“天”字號大事，“天”字下面需要大家的共同努力，才能撐起。
所以，領導干部在安全工作中起著承上啟下的決定性作用。如果領導干部認真負責，大膽管理，及時貫徹上級會議精神和安全法規(guī)條例，安排布署企業(yè)和單位的安全總體工作，就能保障安全順利進行。
反之，如果領導干部在安全工作中，敷衍了事，馬虎行事，工作走形式，重生產(chǎn)輕安全，甚至違章指揮，到頭來只會損害企業(yè)利益，危害職工生命安全，因此，領導干部在安全工作中的作用事關企業(yè)的發(fā)展和興衰。高層領導和各公司一把手都要高度重視質(zhì)量安全，如果公司領導不重視質(zhì)量安全，本身就是一個極大的安全隱患，公司領導要下定決心，大家齊抓共管狠抓質(zhì)量安全，隱患就能從根本上消除，事故的發(fā)生就可能避免。
3、技術與管理 技術管理具有超前性、規(guī)劃性和指導性的特點。它是企業(yè)質(zhì)量安全生產(chǎn)的基礎和保證。
質(zhì)量安全事故，特別是重、特大事故的發(fā)生，大多是企業(yè)生產(chǎn)中某個環(huán)節(jié)或某些人員的失誤而疏忽造成的，而技術管理上出現(xiàn)漏洞或者管理不到位，往往是造成事故的一個主要因素。如果技術和管理不到位，生產(chǎn)過程中就會存在相應的質(zhì)量和安全管理問題，到那時企業(yè)就會像一臺年久失修的客車，既不能保證車輛本身質(zhì)量要求，也不能保證行車的工作質(zhì)量，更不能保證駕車、乘車人員的人身安全。
因此，加強技術管理工作，提高技術管理水平，改善企業(yè)質(zhì)量安全技術面貌，對企業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。4、事故隱患的預測與處理 近年來，我國重特大生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生，形勢相當嚴峻。
從事故發(fā)生的情況和事故隱患的邏輯關系所揭示出的規(guī)律性中可得出這樣一個結論，即：無隱患就無事故。所以，預防事故發(fā)生的根本是排查和整改事故隱患，從而消除物的不安全狀態(tài)、控制人的不安全行為，消除隱患，防止事故的發(fā)生，以達到保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行、促進企業(yè)健康發(fā)展、保證職工的生命和企業(yè)財產(chǎn)安全的目的。
排查和整改事故隱患充分體現(xiàn)了“預防為主，綜合治理”方針的本質(zhì)內(nèi)涵，強化安全生產(chǎn)要從源頭上加強管理，消除事故隱患。控制隱患必須全方位進行，采取有效措施，其全過程可概括為三步，第一步檢查，即：找出隱患，事故隱患的排查是杜絕事故隱患的前提，隱患發(fā)現(xiàn)得越早，就越容易整改，第二步整改，即：隱患整改，防止或減少各種可能的觸發(fā)因素，第三步監(jiān)控，即：動態(tài)監(jiān)控，在隱患整改后或當系統(tǒng)處于正常運行時，要對生產(chǎn)施工過程中系統(tǒng)的各方面動態(tài)變化情況進行隨時監(jiān)視，及時發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的新隱患，實行“早期治理”。
這是一個通過不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的循環(huán)過程，達到消除隱患，預防事故的目的，真正做到“防患于未然”。所以在事故隱患的預測與處理問題上我們要加倍仔細，認真吸取教訓，加強管理，杜絕一切質(zhì)量安全隱患。
5、質(zhì)量安全教育培訓 質(zhì)量安全教育培訓是企業(yè)安全生產(chǎn)的前提和保證，隨著集團白酒工藝技術的不斷發(fā)展和進步，一些新機械設備和高新技術也在不斷推廣應用，對員工素質(zhì)的要求也越來越高，這就要求我們必須通過教育培訓的方式不斷提高員工的質(zhì)量安全知識和業(yè)務技能水平，以適應和滿足企業(yè)發(fā)展的客觀要求。
8.安全知識競賽發(fā)言稿500字
同志們：在公司上下萬眾一心創(chuàng)建“無違章企業(yè)”的大形勢下，由公司工會、團委舉辦的“安全與我”演講比賽，經(jīng)過緊張激烈的預賽，今天進行正式?jīng)Q賽。
從預賽的38名選手中脫穎而出的10名選手，今天將再次登臺獻技，角逐這次演講比賽的最高榮譽。在此，我代表公司黨委，對參加決賽比賽的選手表示熱烈的祝賀！對這次演講比賽的所有組織者、參與者表示衷心的感謝！近幾年來，我們投入了大量人力、物力和財力狠抓安全生產(chǎn)，從而迅速扭轉了安全生產(chǎn)的被動局面，安全管理水平有了很大提高。
公司廣大干部職工在思想認識上，實現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的突破；在管理機制上，實現(xiàn)了由“對人負責”到“對事負責”的突破；在工作方法上，實現(xiàn)了由“事后補救”到“事前防范”的突破；在責任追究上，實現(xiàn)了由“一人處罰”到“聯(lián)責處罰”的突破?？傊?，這兩年廣大干部職工圍繞安全生產(chǎn)做了大量工作，取得了明顯的成績，應該給予肯定。
所以，工會、團委舉辦的這次“我與安全”演講比賽，把廣大干部職工“我要安全”的心聲通過演講這種形式反映出來，寓教于樂，是很有現(xiàn)實意義的。安全生產(chǎn)是當前壓倒一切的任務。
雖然前期我們做了一些工作，取得了一些成績，但安全生產(chǎn)這根弦永遠也不能放松。我們要通過這次演講比賽，進一步增強做好安全生產(chǎn)工作的責任感、壓力感和使命感，按照公司統(tǒng)一部署，認真做好創(chuàng)建“無違章企業(yè)”工作，進一步鞏固和發(fā)展安全生產(chǎn)的良好局面，確保公司各項改革發(fā)展任務的全面實現(xiàn)。
最后，祝愿選手們在今天的比賽中取得理想成績。
