安全管理基礎知識的ppt(課件,消防安全知識)
1.課件,消防安全知識
最佳答案遭遇火海教你"十招"避險火災致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。
只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災自救，時(shí)刻留意逃生路每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。
當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。2.撲滅小火，惠及他人利自身當發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應充分利用周?chē)南榔鞑模鐪缁鹌鳌⑾浪ǖ仍O施將小火控制、撲滅。
千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災。3.突遇火災，保持鎮靜速撤離突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。
千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立在撤離火災現場(chǎng)時(shí)，當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著(zhù)，以便尋找逃生之路。6.善用通道，莫入電梯走絕路發(fā)生火災時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺、窗臺、天窗等攀到周?chē)陌踩攸c(diǎn)，或沿著(zhù)落水管、避雷線(xiàn)等建筑結構中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困，避險固守要得法當逃生通道被切斷且短時(shí)間內無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng )造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身火災時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
9.火及己身，就地打滾莫驚跑火場(chǎng)上當自己的衣服著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。10.身處險境，自救莫忘救他人任何人發(fā)現火災，都應盡快撥打“119”電話(huà)呼救，及時(shí)向消防隊報火警。
2.如何做好企業(yè)的安全管理工作精要.ppt
1、作為一名教師，要全方面了解自己的學(xué)生，在工作中要有愛(ài)心、細心、責任心。
2、教師要多學(xué)知識，除了學(xué)好課程的理論知識，做好教學(xué)實(shí)踐工作之外，還要學(xué)好其他方面的知識，如心理健康知識，藝術(shù)常識等，這樣才能成為一個(gè)適合現代教學(xué)的老師。
3、現代的教育教學(xué)工作具有挑戰性，學(xué)生的知識面，學(xué)生的生活環(huán)境、心理素質(zhì)各不相同，開(kāi)展教育教學(xué)工作越來(lái)越復雜。
4、教育是學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的，如何做好老師，必須要做好和家長(cháng)的溝通工作，充分發(fā)掘社會(huì )資源，利用學(xué)校主陣地，對學(xué)生的知識、能力、心理等方面進(jìn)行有效的教育，培養心智健康的學(xué)生
3.求安全教育主題班會(huì ) PPT
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。
您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。珍惜生命 安全出行我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。
當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？”有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。
以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。
中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18 歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。
然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。
同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。
同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。
行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。
“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”
“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多。
4.如何提高班組安全生產(chǎn)管理意識PPT
班組長(cháng)需要有一定文化知識，技術(shù)基礎、操作本領(lǐng)，懂安全，會(huì )安全的人員擔任，也就是要具有較強安全生產(chǎn)意識和高度責任感，并具備相應的安全生產(chǎn)技術(shù)和應變能力，善于管理的職工擔任，而不是由不懂安全，違章指揮，冒險蠻干的人員擔任。
班組長(cháng)的只身安全管理水平提高了，就能夠很好提升班組的安全管理，就能減少安全事故的發(fā)生，那如何才能提高班組長(cháng)只身安全管理水平。
現代企業(yè)對班組長(cháng)的安全素質(zhì)要求達到“三到位”，即“意識到位”、“能力到位”、“責任到位”。
“意識到位”：班組長(cháng)要增強安全生產(chǎn)意識，真正貫徹“安全第一、預防為主”的方針，意識到自己的工作安排和布置關(guān)系到每一位職工的利益，甚至生命安危。
“能力到位”：班組長(cháng)必須具備必要的安全理論知識，應熟悉安全生產(chǎn)規章制度，熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能，能解決影響班組安全生產(chǎn)的難題，即知識到位；
能針對不安全因素，適時(shí)采取有效控制措施，以及必要的組織協(xié)調安全工作的能力。
“責任到位”：班組長(cháng)應增強責任心，積極履行班組安全責任人職責，要掌握本班組的安全生產(chǎn)目標，把班組成員的安危作為頭等大事來(lái)抓，使班組安全工作責任到人，措施得力，落實(shí)到位。
這三個(gè)到位對班組長(cháng)提出了更高的要求，促使班組長(cháng)必須不斷提高安全素質(zhì)。
一要嚴于律己。
俗話(huà)說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子”。
要正確認識自己所處崗位的重要性，牢固樹(shù)立“責任重于泰山”的思想，以“位卑未敢忘憂(yōu)國”的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。
凡是要求班組成員做到的事自己首先做到，要求班組成員不能做到的自己首先不做，不記個(gè)人得失的“吃虧”事、默默無(wú)聞的“奉獻”事、廉潔自律的“高尚”事，要搶先做，帶頭遵守各項規章制度，這樣才能?chē)栏褚蠛徒逃嘟M員工。
對違章操作、違反勞動(dòng)紀律等不安全行為要敢于批評和處理，不回避矛盾，不照顧關(guān)系，不變通處理，以嚴立威。
二要有真才識學(xué)。
才能是決定威信的重要因素，一個(gè)能力平平的人，是很難樹(shù)立自己的威信的。
作為班組的帶頭人，自己首先要認真對有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律和規定進(jìn)行學(xué)習和掌握；
其次要對生產(chǎn)工藝流程和設備操作規程進(jìn)行學(xué)習，提高理論知識和操作技能；
第三要熟練掌握本崗位生產(chǎn)應急預案，做到遇事不慌、處變不驚、應對自如；
第四要有“眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方”的洞察力，能及時(shí)快速處理不安全行為和隱患；
第五要有“本能恐慌”意識，把學(xué)習和實(shí)踐當成一項任務(wù)、一種責任。
三要善于待人。
在班組安全管理中，要善于做員工的思想工作，對員工在安全生產(chǎn)工作中做得好的要進(jìn)行肯定和鼓勵，對存在的違章違紀行為要及時(shí)批評指正，對存在隱患的要進(jìn)行客觀(guān)分析，做到舉一反三。
對違章行為的考核要嚴格，要像“眼睛里揉不得沙子”一樣，堅決抵制和糾正，行得正走得直，一視同仁，不搞親疏。
要有與人溝通協(xié)調的能力、做好員工的思想工作，做到“手握金剛鉆、不怕瓷器活”，以自己過(guò)硬的技能解決問(wèn)題。
5.怎樣做好施工項目的安全生產(chǎn)管理工作.ppt
眾所周知安全是每個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的涵蓋與前提。
由此安全顯得非常重要。對于建筑施工企業(yè)來(lái)說(shuō)實(shí)現安全生產(chǎn)所面臨的難度更大，因為其施工項目安全生產(chǎn)有不同于其他行業(yè)的特點(diǎn)：一是高處作業(yè)多。
按照國家標準《高處作業(yè)分級》規定劃分，建筑施工中有90%以上是高處作業(yè)；二是露天作業(yè)多。建筑物的露天作業(yè)約占整個(gè)工作量的70%，受到春、夏、秋、冬不同氣候以及強烈陽(yáng)光、風(fēng)、雨、冰雪、雷電等自然條件的影響和危害；三是手工勞動(dòng)及繁重體力勞動(dòng)多。
建筑業(yè)大多數工種至今仍是手工操作，容易使人疲勞、分散注意力、失誤操作多，導致事故的發(fā)生；四是立體交叉作業(yè)多。建筑產(chǎn)品結構復雜，工期較緊，必須多單位、多工種相互配合，立體交叉施工，如果管理不好、銜接不當、防護不嚴，就有可能造成相互傷害；五是臨時(shí)員工多。
目前在工地第一線(xiàn)作業(yè)的工人中，農民工約占60%-80%，有的工地高達95%。以上這些特點(diǎn)決定了建筑工程的施工過(guò)程是個(gè)危險性大、突發(fā)性強、容易發(fā)生傷亡事故的生產(chǎn)過(guò)程。
因此，隨著(zhù)企業(yè)承接建筑工程業(yè)務(wù)量的增加，施工現場(chǎng)做好安全管理工作，保證施工項目的安全生產(chǎn)顯得由為重要。一、承接項目必須考慮自身實(shí)力，項目負責人必須真正重視安全工作 現階段建筑市場(chǎng)競爭激烈，建筑市場(chǎng)是賣(mài)方市場(chǎng)，建設單位說(shuō)了算，承包價(jià)格、建設工期基本由建設單位定。
施工單位為了攬到工程往往委屈求全，一旦中標，則容易發(fā)生以下兩種情況：一是承包價(jià)格偏低，用于安全生產(chǎn)的必要設備、器材、工具等無(wú)力購置，于是能省則省；二是施工工期太短，施工單位為了趕工期搶進(jìn)度無(wú)法顧及安全，導致施工現場(chǎng)十分混亂。因此施工企業(yè)在目前建筑市場(chǎng)競爭激烈的情況下，承接項目必須考慮企業(yè)自身承受能力，確保安全管理費用的投入。
否則，一旦出現上述兩種情況導致安全事故的發(fā)生，對企業(yè)來(lái)說(shuō)可謂得不償失。然而在建設工程造價(jià)與工期都合理的情況下，有部分項目負責人盲目追求生產(chǎn)利益，對安全人員的配備、安全設施的投入不夠重視，對安全管理存在僥幸心理，不肯做必要的投入。
如此一來(lái)，安全管理也只能是紙上談兵。所以，根據自身實(shí)力承攬工程項目，項目負責人真正重視安全生產(chǎn)工作，這是現場(chǎng)安全管理的兩個(gè)重要條件，如果不能滿(mǎn)足，現場(chǎng)安全管理就無(wú)從談起。
二、建立安全管理組織機構，配備專(zhuān)職安全管理人員 項目部要建立以項目經(jīng)理為安全第一責任人、以現場(chǎng)安全員、項目技術(shù)負責人及項目班組長(cháng)為成員的項目安全領(lǐng)導小組，負責從開(kāi)工到竣工全過(guò)程的安全生產(chǎn)工作。其中必須根據建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構設置及專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員配備辦法的規定來(lái)配備專(zhuān)職安全管理人員。
而所配備的專(zhuān)職安全人員應基本具備以下三點(diǎn)要求：一是要有一定的專(zhuān)業(yè)知識和安全管理技能，能發(fā)現安全隱患，知道如何處理隱患，同時(shí)能組織有關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)活動(dòng)。二是要有嚴謹的工作作風(fēng)，責任心強。
嚴謹的工作作風(fēng)就是要“勤快和細致”。三是要有服務(wù)的心態(tài)和謙虛態(tài)度。
服務(wù)的心態(tài)和謙虛的態(tài)度是指不要有高高在上的感覺(jué)，要和現場(chǎng)工作人員處理好關(guān)系，樂(lè )于接受建議和批評，能讓作業(yè)人員體會(huì )到安全管理工作最直接的受益者就是他們自己。三、建立健全安全生產(chǎn)責任制和各項管理制度，嚴格落實(shí) 安全生產(chǎn)責任制是搞好安全工作的重要組織措施，是安全生產(chǎn)管理核心和中心環(huán)節。
簡(jiǎn)單說(shuō)安全生產(chǎn)責任制就是對各級負責人、各職能部門(mén)以及各類(lèi)施工人員在施工過(guò)程當中應當承擔的責任做出明確的規定。為了真正落實(shí)好安全生產(chǎn)責任制，對各級各類(lèi)人員及部門(mén)在安全工作中的責、權、利必須明確界定，必須根據項目管理人員的崗位職責制訂，并逐層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)責任書(shū)》，做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”，并按要求追究相關(guān)責任。
同時(shí)項目部還應根據現場(chǎng)實(shí)際情況制訂各項相應的管理制度，以便做到安全管理有理有據，盡量避免出現“個(gè)人意志化”管理。四、明確安全生產(chǎn)目標，編制安全施工組織設計 項目部要根據工程的情況，制訂切實(shí)可行的安全生產(chǎn)目標，明確現場(chǎng)安全管理要達到的標準，如安全經(jīng)費投入，文明施工目標等等，使安全管理有一個(gè)明確的方向。
同時(shí)項目技術(shù)負責人必須編制相關(guān)的安全施工組織設計、方案，對現場(chǎng)安全施工起指導性作用。組織設計及方案的編制必須要有針對性。
五、加強教育培訓，做好安全技術(shù)交底和班組安全活動(dòng) 施工現場(chǎng)作業(yè)工人的文化素質(zhì)普遍較低，很多都是“昨天在家種地，今天建筑施工工地干活”的農民工，他們安全意識差，缺乏基本的安全知識和操作技能，“三違”現象時(shí)有發(fā)生。“兵馬未動(dòng)、糧草先行”，要確保安全，培訓須在先，要堅持上崗先培訓，未經(jīng)考試合格不得上崗的原則。
尤其是農民工，更要上好安全培訓這一課。因此對新工人進(jìn)場(chǎng)的安全教育必不可少。
安全教育要結合工程實(shí)際情況，堅決杜絕“假、大、空”等條款式內容。有些施工項目負責人思想上對安全生產(chǎn)重視不夠，往往心存僥幸，得過(guò)且過(guò)，認為事事“杯弓蛇影”大可不必，施工時(shí)認為安全就那么一回事。
具此，不過(guò)值得一提的是，現階段農民工的流動(dòng)性實(shí)在。
6.如何落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任PPt
安全是企業(yè)發(fā)展的基礎和前提，確保安全生產(chǎn)，保障職工生命財產(chǎn)安全是企業(yè)應盡的社會(huì )責任。
只有企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責任得到真正的落實(shí)，才能提升企業(yè)本質(zhì)安全水平，從而實(shí)現社會(huì )的整體安全。全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，要緊緊抓住企業(yè)主要負責人這個(gè)關(guān)鍵。
企業(yè)法定代表人、實(shí)際控制人都是企業(yè)主要負責人，也是安全生產(chǎn)第一責任人，要樹(shù)立安全發(fā)展的“底線(xiàn)思維”，履行法定義務(wù)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，確保責任到位，實(shí)現對企業(yè)安全生產(chǎn)工作統一部署、統一指揮、統一督促、統一落實(shí)。 全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，要牢牢把握安全管理人員這個(gè)抓手。
企業(yè)安全管理人員是安全生產(chǎn)法規、標準和規章制度的制定者和執行者，是企業(yè)安全管理的重要關(guān)口。要在制度、培訓、投入等各方面保證企業(yè)安全管理人員會(huì )管、能管、敢管，提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。
全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，要時(shí)刻不忘從業(yè)人員這個(gè)基礎。廣大從業(yè)人員直接擔負企業(yè)安全生產(chǎn)的重任，嚴格遵守安全管理規章制度既是企業(yè)對他們的要求，更是保護自身安全的需要。
從業(yè)人員要主動(dòng)學(xué)習安全生產(chǎn)知識，提升安全意識和安全技能，形成“人人關(guān)注安全、人人參與安全管理”的格局。
7.如何落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任ppt 2017年安全生產(chǎn)月培訓課程
就如何落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺想法。
一、廣泛宣傳，營(yíng)造良好的主體責任社會(huì )氛圍 安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)要牢固確立“以人為本”的理念，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把人民的生命、財產(chǎn)安全放在第一位的安全文化觀(guān)，進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)宣傳工作，努力打造安全主體責任的社會(huì )氛圍。堅持以“安全生產(chǎn)月”、“夏季百日安全競賽”、“119”消防宣傳周等各類(lèi)安全活動(dòng)為契機，充分利用社區宣傳欄、畫(huà)廊、墻報以及廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地，面向群眾，面向企業(yè)，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)法律、法規和安全常識，著(zhù)力提高全民安全主體責任意識和自我防護能力，形成全社會(huì )共同參與，安全人人有責的良好局面，真正把安全責任意識融入社會(huì )活動(dòng)的每一個(gè)角落。
堅持以生產(chǎn)單位為重點(diǎn)，深入企業(yè)加強職業(yè)危害、職業(yè)安全自我保護等方面的宣傳，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)人員的安全主體責任意識，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者樹(shù)立以“安全第一，預防為主”的經(jīng)營(yíng)理念和管理原則；使廣大從業(yè)人員樹(shù)立“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害”的安全理念。二、進(jìn)一步提高企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責任意識 企業(yè)是安全生產(chǎn)責任的主體，應當依照法律、法規規定，履行安全生產(chǎn)法定職責和義務(wù)。
那么，要真正使企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落到實(shí)處，本人認為：首先要提高企業(yè)負責人的主體責任意識，增強法制觀(guān)念。企業(yè)負責人是企業(yè)的直接經(jīng)營(yíng)者，其安全意識強不強，將直接決定企業(yè)安全生產(chǎn)工作的好壞。
近年來(lái)，一些企業(yè)面對日益競爭激烈的市場(chǎng)，為降低生產(chǎn)成本，追求效益最大化，鋌而走險，大大削減安全投入，導致安全管理不到位；還有部分企業(yè)，尤其是家庭作坊型企業(yè)，根本不知或者不想安全投入，安全管理更是無(wú)從談起；更有一些企業(yè)，當安全和利益相沖突時(shí)，在利益的驅動(dòng)下，安全就顯得尤為渺小，“安全第一”也僅僅成了一句掛在嘴邊的口號。綜觀(guān)其實(shí)質(zhì)，就是企業(yè)負責人的安全意識和法制觀(guān)念淡薄，認為安全工作可松可緊，可有可無(wú)，無(wú)所謂，最終釀成安全事故。
因此，要進(jìn)一步加強對企業(yè)負責人的安全教育培訓，切實(shí)提高其安全意識和法制觀(guān)念是關(guān)鍵。只有企業(yè)負責人的安全意識增強了，對安全生產(chǎn)法律、法規充分了解了，才能關(guān)心和支持安全工作，把企業(yè)安全生產(chǎn)工作作為一項重要工作來(lái)抓，確保各項安全經(jīng)費的落實(shí)、各項安全管理制度的嚴格執行和各項安全措施落到實(shí)處；才能在思想上形成要我安全到我要安全的轉變；才能在追求企業(yè)經(jīng)濟效益的同時(shí)，更加注重社會(huì )效益，由被動(dòng)到主動(dòng)承擔安全生產(chǎn)主體責任的轉變，真正實(shí)現企業(yè)的安全發(fā)展。
其次要提高企業(yè)安全管理人員的主體責任意識和工作能力，增強責任心。企業(yè)安全管理人員是企業(yè)各項安全工作的執行者，起著(zhù)承上啟下的作用，其責任心的好壞，工作能力的高低，將直接影響該企業(yè)的安全管理。
因此，作為企業(yè)的安全管理人員，要加強自身的學(xué)習，充分認識安全工作的重要性，不斷增強責任感、使命感；不斷提高自身素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)水平，來(lái)推動(dòng)企業(yè)安全管理工作不斷向更高的層次發(fā)展。要協(xié)助企業(yè)負責人或分管負責人履行安全生產(chǎn)管理職責，制定各項安全生產(chǎn)規章制度和安全技術(shù)操作規程；參與新建、改建、擴建的建設項目安全設施的審查；查找安全工作的薄弱環(huán)節和存在的安全隱患，提出切實(shí)可行的整改方案；開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓，總結推廣安全生產(chǎn)經(jīng)驗等各項安全工作，真正起到安全管理人員應有的作用，為企業(yè)的可持續發(fā)展保駕護航。
最后是提高企業(yè)職工的主體責任意識和發(fā)現、排除安全隱患的能力。企業(yè)職工是企業(yè)的生產(chǎn)者，設備的操作者，能夠在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中首先發(fā)現并能在第一時(shí)間排除安全隱患，及時(shí)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
因此，培養企業(yè)職工的安全意識，提高其發(fā)現、排除安全隱患的能力顯得尤為重要。一是通過(guò)開(kāi)展對新職工的三級安全教育和老職工的日常教育等一系列教育活動(dòng)，不斷培養職工的安全意識，使其在生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦不放松，牢記安全第一的工作原則。
二是通過(guò)崗前安全教育，讓職工充分了解自己所在崗位的危險因素、危害程度、預防措施及處置方法等相關(guān)知識，從而使職工從心底里真真切切感受到嚴格遵守操作規程、正確使用勞動(dòng)防護用品等安全規章制度的重要性，在日常工作中能夠自覺(jué)得進(jìn)一步規范行為，提高安全識別和處置能力，使其在遇到險情時(shí)，能夠不慌亂，沉著(zhù)冷靜地應對，及時(shí)的在第一時(shí)間把問(wèn)題消除在初始階段，防止事態(tài)的擴大，充分體現安全工作從我做起，以我為主的責任意識，使安全生產(chǎn)主體責任在企業(yè)中得到進(jìn)一步深化。三、加強對企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任的監督管理 安全生產(chǎn)監管人員是各項安全生產(chǎn)法律、法規的維護者，應該嚴格依法履行自己的職責，督促企業(yè)在實(shí)施生產(chǎn)過(guò)程中，嚴格按照安全生產(chǎn)法律、法規的規定，把各項安全措施落到實(shí)處，最大限度的避免事故的發(fā)生，而不是僅僅停留在讓企業(yè)簽定“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任告知承諾書(shū)”這個(gè)形式上。
那么，作為安全生產(chǎn)監督管理人員，將如何加強對企業(yè)安全。
8.如何提高員工安全意識（更新版）.ppt
如何提高員工安全意識，增強職工 崗位安全自覺(jué)性 眾所周知，安全生產(chǎn)事故是一個(gè)漸變過(guò)程，是不安全因素在量的積累達到一定程度后，出現的飛躍性質(zhì)變的表現形式，采取切實(shí)有效措施防止量的積累，是不可缺少的重要手段。
俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢”，抓好安全生產(chǎn)，需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作，“以人為本”，提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺(jué)性是關(guān)鍵。安全意識和素質(zhì)的提高，安全培訓教育是最有效的途徑。
通過(guò)“鮮活”的安全培訓教育，可以切實(shí)提高員工安全意識和素質(zhì)，不斷強化員工安全事故的防范意識，真正將“安全第一，預防為主”落實(shí)到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 一、安全培訓教育的作用 安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進(jìn)行的各種宣傳、教育和培訓活動(dòng)，其作用主要體現在以下幾個(gè)方面： 1、安全培訓教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據統計學(xué)中“關(guān)鍵的少數，次要的多數”的原理，在造成某種結果的諸多原因當中，起主要作用的只有少數幾項，找出了關(guān)鍵項目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的，因此，通過(guò)安全培訓教育提高職工的安全意識和素質(zhì)，可以杜絕違章作業(yè)，減少操作失誤，從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質(zhì)，增強職工安全工作的責任感和自覺(jué)性，還能增長(cháng)職工的安全知識、提高操作技能，實(shí)現“要我安全”到“我要安全、我會(huì )安全、我懂安全”的思想轉變，從根本上提高人的安全可靠性。
同時(shí)責任心強、技術(shù)水平高的員工，還能及時(shí)發(fā)現和消除事故隱患，消除物的不安全狀態(tài)，提高物的可靠性。因此，安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業(yè)安全文化建設的基礎工作。 安全文化建設是企業(yè)保持長(cháng)期穩定的安全生產(chǎn)局面、實(shí)現可持續發(fā)展戰略的基礎。
企業(yè)的安全文化建設必須借助于安全培訓教育，通過(guò)各種形式的宣傳教育，不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平，還能使員工樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀(guān)和安全行為準則，為企業(yè)的安全文化建設提供精神動(dòng)力和智力支持。 4、安全培訓教育是企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益的前提。
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是以經(jīng)濟效益為中心，安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開(kāi)展安全活動(dòng)等，不像設備的更新改造、安全設施的配備，投入費用相對較少，從經(jīng)濟學(xué)的角度看，具有較高的“投入產(chǎn)出比”。
二、“鮮活”的安全培訓教育方式 安全培訓教育是一項經(jīng)常性、基礎性工作，由于戰線(xiàn)長(cháng)，加之企業(yè)教員、場(chǎng)地、工期、進(jìn)度等多方面條件的限制，如果不在方式方法上進(jìn)行變化和創(chuàng )新，就很容易使教育培訓對象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒，使教育培訓流于形式，難以取得應有的效果。因此，在安全培訓教育過(guò)程中，應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽(tīng)、坐而論道的呆板單一形式，力求內容和形式的鮮活性，以豐富多彩的形式，激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情，活躍培訓教育氣氛，增強培訓教育的客觀(guān)效果。
1、討論式。真理越辯越明，是非越辯越清楚，思路越辯越清晰。
通過(guò)專(zhuān)題討論，使大家在相互啟發(fā)中思想得到統一，認識得到提高，缺點(diǎn)得到糾正，安全知識得到充實(shí)。 2、答題式。
經(jīng)常以小測驗的形式，把安全管理規定、操作規程、應知應會(huì )等內容，以填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題型的方式發(fā)給職工，讓他們答卷，這樣能提高大家學(xué)習理論的積極性，并起到相互督促的作用。 3、競賽式。
在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動(dòng)中開(kāi)展有獎?wù)撐恼骷顒?dòng)，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。通過(guò)個(gè)人賽、施工隊（班組）團體賽等多種形式，可以增強教育培訓的趣味性，調動(dòng)職工的學(xué)習進(jìn)取心。
4、演講式。演講人員寫(xiě)演講稿的過(guò)程，本身就是自我教育的過(guò)程。
同時(shí)，聽(tīng)身邊的同事演講，使大家感到親切、自然，能夠產(chǎn)生共鳴，有利于教學(xué)，共同進(jìn)步。 5、觀(guān)看式。
影像教育直觀(guān)，視聽(tīng)效果好，職工一般都比較樂(lè )于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片，通過(guò)反面典型警醒、正面典型教育，從中吸取營(yíng)養。
6、見(jiàn)縫插針式。企業(yè)連續性生產(chǎn)的特點(diǎn)，決定了不可能用大量的整塊時(shí)間來(lái)開(kāi)展安全教育培訓活動(dòng)，必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會(huì )時(shí)間，見(jiàn)縫插針進(jìn)行，做到長(cháng)流水不斷線(xiàn)，保持教育培訓的經(jīng)常化。
三、安全培訓教育應注意的問(wèn)題。 1、安全教育要注重實(shí)施。
安全教育應不拘形式，但要注重實(shí)效，避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結合的原則。
要引入激勵機制，對安全工作中的好人好事，要給予表彰和獎勵，對違章違紀行為要進(jìn)行暴光，對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言傳”，領(lǐng)導干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響，如果領(lǐng)導干部平時(shí)對安全工作不關(guān)心，對事故不是堅持“四不放過(guò)”原則，而是大事化小、小事化了，就難以讓職工真正重視安。
9.安全生產(chǎn)知識有哪些
安全生產(chǎn)基礎知識，是保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全性所必備的基礎知識。
安全生產(chǎn)是指在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，為了避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失的事故而采取相應的事故預防和控制措施，以保證從業(yè)人員的人身安全，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)。
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一、基本概念
1、安全泛指沒(méi)有危險、不受威脅和不出事故的狀態(tài)。而生產(chǎn)過(guò)程中的安全是指不發(fā)生工傷事故、職業(yè)病、設備設施或財產(chǎn)損失的狀況。也就是指人員不受傷害、物不受損失。要保證生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中的作業(yè)安全就要努力改善勞動(dòng)條件克服不安全因素杜絕違章行為防止發(fā)生傷亡事故。
2、事故就是造成死亡、疾病、傷害和財產(chǎn)損失的意外事件。事故就是以人為主體與能量系統關(guān)聯(lián)中突發(fā)的與人的期望和意志相反的事件也就是說(shuō)事故就是意外的變故或災禍。
3、傷亡事故是指員工在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的人身傷害和急性中毒事故。
4、危害是指可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
5、危害辨識就是指識別危害的存在并確定其性質(zhì)的過(guò)程。
6、危險源就是危險的根源。是指可能導致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的潛在的不安全因素。危險源一般分為兩類(lèi)第一類(lèi)危險源是指在生產(chǎn)過(guò)程中存在的可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質(zhì)。如電能、有毒化學(xué)物質(zhì)等。第二類(lèi)危險源是指導致能量或危險物質(zhì)約束或限制措施破壞或實(shí)效故障的各種因素。主要包括物的故障人為失誤和環(huán)境破壞因素。
7、安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)是指為了使勞動(dòng)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行防止傷亡事故、設備事故及各種災禍的發(fā)生保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)。
10.安全教育的基礎知識有哪些
一上學(xué)路上要時(shí)刻注意交通安全1、行走的安全常識每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮時(shí)，準許行人通行；黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)，追車(chē)，強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
行走時(shí)，以下情況最容易發(fā)生危險：（1）橫穿馬路很容易出危險。 （2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上，下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。2、乘車(chē)安全（1）上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因為公共汽車(chē)停靠站，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺，慌忙上車(chē)，容易乘錯車(chē)。
（2）待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。（3）上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。（5）乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì )損害眼睛。
3、不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財物的意外損失。4、嚴禁未滿(mǎn)十二周歲的兒童騎自行車(chē)。
5、如果乘坐租用的車(chē)輛上下學(xué)，必須乘坐經(jīng)交管部門(mén)頒發(fā)標志的車(chē)輛，并將租用車(chē)輛情況及時(shí)匯報到學(xué)校。二到校要注意的安全問(wèn)題1、學(xué)校每天早上到校的時(shí)間為7:30，下午到校的時(shí)間為11:40，不得提前到校，或趁機到網(wǎng)吧、游戲廳去玩耍，同學(xué)之間應互相監督。
2、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。3、禁止攜帶管制刀具進(jìn)入校園。
4、禁止攜帶玩具、非法書(shū)刊、音像制品等進(jìn)入校園。三消防安全常識火場(chǎng)逃生方法：1、要鎮靜分析，不要盲目行動(dòng)。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措。3、在失火的樓房?jì)炔豢墒褂秒娞荨?/p>
4、如家用電器或燃氣灶起火，應迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線(xiàn)或燃氣灶上潑水。5、人身著(zhù)火自救方法。
如果身上著(zhù)火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì )越燒越旺。可設法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。
如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著(zhù)火人身上噴射，因為藥劑會(huì )引起傷口感染。
四用電安全常識l、不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座。 2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
5、不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。
五防止受到不法侵害常識（一）受到不法分子侵害如何報警小學(xué)生容易受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。1、匪警電話(huà)的號碼是110。
這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。2、撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當事人、案情等內容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
（二）怎樣避免陌生人闖入家中1、獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。2.如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。
（三）外出或在公共場(chǎng)所自我防范1、應當熟記自己的家庭住址、電話(huà)號碼以及家長(cháng)姓名、工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。2、外出要征得家長(cháng)同意，并將自己的行程和大致返回的時(shí)間明確告訴家長(cháng)。
3、外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來(lái)獨往，單獨行動(dòng)。4、不接受陌生人的錢(qián)財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5、不把家中房門(mén)鑰匙掛在胸前或放在書(shū)包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。6、不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便車(chē)。8、外出的衣著(zhù)樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
9、攜帶的錢(qián)物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李。
