養花第五小節是按照怎樣的順序
1.《養花》課文第5自然段寫(xiě)了三個(gè)內容：1別人夸花,全家驕傲；2曇
養花
說(shuō)寫(xiě)雙通道（想象寫(xiě)話(huà)）
別人夸花，全家驕傲
我們一家都很喜歡花，便在家中的院子里養了幾百盆花，一天清晨，全家都起了個(gè)大早。那時(shí)，我正在小院小院里散步，忽然聽(tīng)到一陣“叮鈴鈴”的聲音，“那是什么”我問(wèn)妻子。妻子朝門(mén)外一探頭：“哦，送牛奶的來(lái)了！”過(guò)了不一會(huì )兒，送牛奶的同志便敲響了我家的大門(mén)。“喂，有人嗎？”“哦，是送牛奶的同志吧，請進(jìn)請進(jìn)。”妻熱情的把送牛奶的同志接進(jìn)來(lái)。“咦？這是。。。怎么這么香？”我問(wèn)道。“恩，應該是花香。”花香，哦，哈哈“我和家人相視而笑。”來(lái)來(lái)，你來(lái)看看。“我把他請進(jìn)了小院，自豪地說(shuō)：“你看，你聞到的就是這個(gè)呀！”他“哇”了一聲，說(shuō)：“呀，老先生，您竟養了這么多花，嘖嘖，真厲害呀！”女兒這時(shí)也說(shuō)：“哈哈，叔叔，來(lái)看，這是爸爸最?lèi)?ài)的菊花；這是。。。。。。”同志忍不住又稱(chēng)贊了幾句。聽(tīng)到這，我們全家人不約而同地自豪的笑了，哈哈，這花，已成了我們驕傲的資本啦。
2.老舍的《養花》怎么分段,寫(xiě)段意
第一段：（第一自然段）“我”把養花當作生活中的一種樂(lè )趣.
第二段：（第二自然段）“我”只養些好種易活的自己會(huì )奮斗的花草.
第三段：（第三自然段）養花要摸門(mén)道.
第四段：（第四自然段）養花要付出辛勤的勞動(dòng).
第五段：（第五自然段）養花是要和別人分享勞動(dòng)果實(shí).
第六段：（第六自然段）養花也有傷心的時(shí)候.
第七段：（第七自然段）概括養花的樂(lè )趣.
主要內容：通過(guò)寫(xiě)養花的過(guò)程，表達了養花的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有香有色.既須勞動(dòng)又長(cháng)見(jiàn)識.抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情.全文按由事到理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨.
3.《養花》這篇課文第五自然段寫(xiě)了三個(gè)內容,請你選擇一個(gè)事例,展
一天上午，我們家的門(mén)鈴被按響了打開(kāi)門(mén)一看，那位濃眉大眼，身穿藍色工作服的送奶員，手里拿著(zhù)。我兩瓶熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)：“舒先生，你的牛奶。”我說(shuō)：“你可真敬業(yè)呀，每天都這個(gè)時(shí)候來(lái)上班，真準時(shí)。”他謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我該做的。”他用鼻子嗅了嗅屋里的香氣，說(shuō)：“舒先生，你家什么時(shí)候買(mǎi)了熏香啊？”我帶著(zhù)他到院里：“這不是熏香，是我種的花。”這時(shí)，兒子跑出來(lái)了：“叔叔，我爸爸很了不起，他種了好多漂亮的花呢！”“是啊，你爸爸真棒，種了這么多好看的話(huà)。”送奶員說(shuō)。
我們開(kāi)心的笑了。
我”種的吊蘭分根了，一棵分成了六棵，可我有退病，行走不便，就叫妻子去叫來(lái)了我最要好的六個(gè)朋友，妻子去朋友家的路上，我就將那六棵分出來(lái)的吊蘭栽在六個(gè)盆子里，我把這些吊蘭一盆盆端給他們，朋友們接過(guò)花個(gè)個(gè)都情不自禁地說(shuō)：“這吊蘭真是漂亮，綠中夾黃，黃中帶綠，這里面凝結著(zhù)你的汗水。”
聽(tīng)朋友們說(shuō)完這些話(huà)，看著(zhù)他們拿走我精心養護的那棵吊蘭的子孫，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
4.五年級下冊第21課《養花》第6小節續寫(xiě)
第一件事
清晨，送牛奶的同志拎著(zhù)幾罐牛奶走了進(jìn)來(lái)。他一進(jìn)門(mén)就聞到了一股沁人心脾的味道，便不由自主的跟著(zhù)香味往前走。首先映入眼簾的是一盆盆艷麗的太陽(yáng)花。莖是褐色的，太陽(yáng)花像一根彎曲的細管子插在花盆里。花朵像許多星星掛在莖上，閃爍在花盆里。接著(zhù)，是好幾排千姿百態(tài)的菊花。有的微微低垂著(zhù)花朵，像個(gè)害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，仿佛是站崗的士兵。每一盆植物都擺放得整整齊齊，讓人覺(jué)得花兒們都在開(kāi)會(huì )似的。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。
5.養花第五節寫(xiě)了三個(gè)內容,選一個(gè)事例,屬開(kāi)想像,適當補充情節：
一天上午，我們家的門(mén)鈴被按響了打開(kāi)門(mén)一看，那位濃眉大眼，身穿藍色工作服的送奶員，手里拿著(zhù)。我兩瓶熱氣騰騰的牛奶，說(shuō)：“舒先生，你的牛奶。”我說(shuō)：“你可真敬業(yè)呀，每天都這個(gè)時(shí)候來(lái)上班，真準時(shí)。”他謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我該做的。”他用鼻子嗅了嗅屋里的香氣，說(shuō)：“舒先生，你家什么時(shí)候買(mǎi)了熏香啊？”我帶著(zhù)他到院里：“這不是熏香，是我種的花。”這時(shí)，兒子跑出來(lái)了：“叔叔，我爸爸很了不起，他種了好多漂亮的花呢！”“是啊，你爸爸真棒，種了這么多好看的話(huà)。”送奶員說(shuō)。
我們開(kāi)心的笑了。
我”種的吊蘭分根了，一棵分成了六棵，可我有退病，行走不便，就叫妻子去叫來(lái)了我最要好的六個(gè)朋友，妻子去朋友家的路上，我就將那六棵分出來(lái)的吊蘭栽在六個(gè)盆子里，我把這些吊蘭一盆盆端給他們，朋友們接過(guò)花個(gè)個(gè)都情不自禁地說(shuō)：“這吊蘭真是漂亮，綠中夾黃，黃中帶綠，這里面凝結著(zhù)你的汗水。”
聽(tīng)朋友們說(shuō)完這些話(huà)，看著(zhù)他們拿走我精心養護的那棵吊蘭的子孫，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
6.五年級下冊第21課《養花》第6小節續寫(xiě)
文中“不勞動(dòng)連棵花都養不活”這句話(huà)讓我深受啟發(fā)。
它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。
養花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花朵？養花就是這樣，學(xué)習同樣是這樣。在學(xué)習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jì)一定會(huì )下降。
我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經(jīng)有六年了，每天練習一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報紙能疊滿(mǎn)一屋子呢！今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。
有時(shí)還記不住就抄寫(xiě)，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。“一分辛苦，一分收獲”通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。我不聰明，但我很努力。
我的好成績(jì)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì )到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養不活”的深刻含義。
