寶寶兒歌早教,什么音樂(lè )適合孩子早教
早教音樂(lè )的話(huà)，有輕音樂(lè )，也有歡快類(lèi)型的音樂(lè )寶寶兒歌早教。五個(gè)月寶寶適合從輕音樂(lè )開(kāi)始。
輕音樂(lè )適合小一些的寶寶，幾個(gè)月的寶寶就可以聽(tīng)了。這也是早教里面最先給寶寶聽(tīng)的音樂(lè )。后面的話(huà)，可以給寶寶聽(tīng)歡快類(lèi)型的，那種游戲類(lèi)型的音樂(lè )。
早教是包含多方面的，音樂(lè )是其中一部分。除了音樂(lè )，家長(cháng)可以看一些早教理論，那個(gè)是教家長(cháng)日常生活中如何引導寶寶的。還可以給寶寶聽(tīng)一些三字經(jīng) 論語(yǔ)等。一歲內的寶寶主要是以家長(cháng)學(xué)習和寶寶聽(tīng)為主，一歲后可以慢慢給寶寶看一些有引導意義的視頻 動(dòng)畫(huà)等。
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2-3歲寶寶聽(tīng)什么早教音樂(lè )好
心理學(xué)家指出，定期對寶寶進(jìn)行音樂(lè )訓練，能使幼兒更聰明。父母可以在孩子小的時(shí)候就給予其科學(xué)、正確的音樂(lè )啟蒙，讓他們在唱唱玩玩的過(guò)程中，培養出對音樂(lè )的興趣。早教聽(tīng)什么音樂(lè )好是很多父母關(guān)心的問(wèn)題，下面，小編向大家介紹2到3歲嬰幼兒早教音樂(lè )的注意事項。寶寶兩歲以后，唱歌的興致會(huì )更高，而且具有了較強的接受能力。如果父母不教他唱兒童歌曲，他也會(huì )從街上、商店、電視、廣播等處學(xué)會(huì )唱流行歌曲。流行歌曲的詞不適合寶寶演唱，也沒(méi)有兒童歌曲中具有的教育內容或生動(dòng)有趣。所以，父母應為寶寶選些兒童歌曲，教他唱。寶寶3歲時(shí)，就可以讓他接觸一些樂(lè )器了，不過(guò)寶寶尚小，坐不住，理解力也差，還不宜學(xué)樂(lè )器。此時(shí)接觸樂(lè )器只是讓他先有些感性認識，調動(dòng)他的興趣，可待他4歲左右再學(xué)。再大一些，寶寶開(kāi)始學(xué)唱歌了，此時(shí)，播放些兒童歌曲能引起他極大的興趣，還可以訓練寶寶模仿唱歌。有目的、有意識的訓練，既考慮寶寶的興趣和語(yǔ)言特點(diǎn)，又堅持由易到難的方法進(jìn)行。在訓練時(shí)爸媽?xiě)⒁庖韵聨追矫妫?、樂(lè )曲的選擇應符合寶寶唱歌的特點(diǎn)，節奏要簡(jiǎn)單，篇幅要短小，歌詞以象聲詞為最好，易引起寶寶模仿唱歌的興趣。2、應化抽象為具體，并用游戲的方式訓練寶寶模仿唱歌，如《小雞和小鴨》這首歌曲比較形象化，可先教會(huì )寶寶小雞和小鴨的動(dòng)作：把雙手握在一起，伸出左右手的食指，兩食指并在一起做雞嘴;小鴨只需兩手心相對，手掌根插在一起，讓一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，這就成了鴨嘴，還可以手指開(kāi)合動(dòng)起來(lái)，邊唱邊做動(dòng)作，對寶寶的模仿有很大的幫助。3、訓練的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，因為孩子的注意較差。4、家庭式的音樂(lè )熏陶，如遇到有演唱會(huì )或電視歌曲比賽、兒童卡拉OK等節目，可以與寶寶一起欣賞，同時(shí)進(jìn)行啟發(fā)、引導模仿。5、當寶寶在模仿唱歌時(shí)，不要打斷，應鼓勵繼續進(jìn)行，并不斷地啟發(fā)和幫助，糾正姿勢。
