《養花》的生字組詞

1.小學(xué)六年級下冊養花詞語(yǔ)手冊詞語(yǔ)

1、答案：奇花異草：異：少見(jiàn)。

原意是指稀奇少見(jiàn)的花草。大雨傾盆：傾：使器物翻轉或歪斜。

雨大的想盆里的水直往下倒。置之不理：置：擱擺。

只放在那里不管不問(wèn)。三年五載：載：年。

指多年。秉燭夜游：秉：拿。

指夜間拿著(zhù)蠟燭游玩。2、答案：答：如此循環(huán)的意思是：疲勞的時(shí)候就侍弄一下花草，放松一下，然后再投入寫(xiě)作，如此交替重復。

句是：“我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )兒就到院子里吾看看就，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。”3、答案：答：作者從養花中體會(huì )到的樂(lè )趣：在養花同時(shí)獲得了知識的樂(lè )趣；培育花草的樂(lè )趣，勞動(dòng)的樂(lè )趣，夸花、養花、贈花都使作者獲得了樂(lè )趣。

具體事例在第3、4、5、6自然段。吶就這叻、、麻煩捧個(gè)場(chǎng)哈、、吾84打醬油滴、、、、選吾、、。

2.求：北師大版語(yǔ)文六年級下冊《養花》的預習

【詞語(yǔ)解釋】樂(lè )趣（lè qù）：使人感到快樂(lè )、有趣。

計較（jì jiào）：①計算比較，本課指在意，當回事。②爭論。

奇花異草（qī huā yì cǎo）：稀有的、不易見(jiàn)到的珍貴花草。（例句）張家界森林公園里有許多奇花異草。

大雨傾盆（dà yǔ qǐng pén）：傾，倒。形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一樣。

（例句）午飯過(guò)后，大雨傾盆。置之不理（zhì zhī bà lǐ）：置，擱置，放。

理，過(guò)問(wèn)，理睬。課文中指把花草放在一邊，不去管它。

“之”在文中指花草。（例句）你既然答應媽媽要照顧妹妹，那就不應對妹妹置之不理。

自生自滅（zì shēng zì miè）：由它自然生長(cháng)，自然死亡。文中指任花草自然發(fā)展，不加過(guò)問(wèn)。

關(guān)切（guān qiè）：一般用于對人的親切關(guān)懷。門(mén)道（mén dào）：門(mén)路。

本課指由于經(jīng)常和花打交道，所以逐漸懂得管理花草的方法、竅門(mén)。三年五載（sān nián wǔ zǎi）：載，年。

三年五年。（例句）我大哥到云南參軍了，要等三年五載以后才能回家探親。

循環(huán)（xún huán）：本課指周而復始的運動(dòng)。調節（tiáo jié）使事物得到合理的調整。

曇花（tán huā）：一種常綠灌木，夜間開(kāi)放，開(kāi)花時(shí)間極短。秉燭夜游（bǐng zhú yè yóu）：秉，拿，持。

夜間持著(zhù)蠟燭游玩。課文是指因為曇花總是夜里開(kāi)放，大家舉著(zhù)蠟燭去看，很有在夜間游玩、觀(guān)賞的味道。

【近、反義詞】近義詞：難過(guò)——傷心 照料——照管 關(guān)切——關(guān)懷 調節——調劑 見(jiàn)識——知識 門(mén)道——門(mén)路反義詞：關(guān)切——冷落 真理——謬誤 開(kāi)放——凋謝【中心思想】本文通過(guò)作者寫(xiě)自己的養花實(shí)踐，切身體會(huì )到養花的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。

近義詞：樂(lè )：le （快樂(lè )） yue（音樂(lè )）載 zài載貨zǎi 怨聲載道。

3.三年級上冊語(yǔ)文《花鐘》的生字,怎么組詞

一共14個(gè)生字。

艷 艷麗 艷陽(yáng) 鮮艷 妖艷

內 內行 內容 室內 內務(wù)

夢(mèng) 做夢(mèng) 夢(mèng)境 夢(mèng)思 夢(mèng)想 夢(mèng)幻 白日夢(mèng)

醒 蘇醒 醒目 睡醒 驚醒

蘇 蘇州 江蘇 復蘇 蘇杭

濕 淋濕 濕透 濕潤 濕氣

嬌 驕氣 嬌嫩 嬌艷 嬌生慣養

嫩 嫩芽 嫩綠 嫩黃 嬌嫩

強 強大 富強 堅強 強悍

適 適當 舒適 合適 適應 適宜 適用

昆 昆蟲(chóng) 昆侖 昆明 昆曲

播 廣播 播放 播音 播種

修 修改 修理 修車(chē) 裝修

致 導致 精致 細致 致富