眾所周知,在云南公務(wù)員面試中有一種“高大上”的考試形式--無(wú)領(lǐng)導小組討論,它更加注重考察學(xué)生的綜合能力。在考察能力方面主要是綜合分析能力和計劃組織能力,而在計劃組織能力當中多考考生的方案策劃能力,很多考生搞不清楚什么是方案,本文云南中公教育專(zhuān)家就給大家介紹一下什么是方案,尤其是在以政府為背景下的方案應該如何策劃。了解方案的基本知識。
一、靈魂
策劃方案,你首先對要你要策劃的這個(gè)方案是想做些什么、在做些什么、要做到怎樣,然后,考慮達到這目的之步驟,每個(gè)步驟的環(huán)節和方方面面,寫(xiě)策劃方案只不過(guò)是把以上這些設想詳細完整地落實(shí)到文本上而已。如果別人能按照你的策劃方案,不需要你的指點(diǎn)就能準確達到策劃方案想達到的效果,這就是一份成功的策劃方案。實(shí)際上可以看作是一個(gè)活動(dòng)能夠展開(kāi)的說(shuō)明書(shū)。
二、大腦
策劃方案,需要一個(gè)比較強大知道思想,就是你這次活動(dòng)的目的是什么。我們所有的方案都是圍繞這個(gè)目的展開(kāi)的。目的回決定你的整個(gè)方案的所有內容。而內容反過(guò)來(lái)又可以實(shí)現目的。所以目的的確定就必須要考慮活動(dòng)的時(shí)代背景以
及現實(shí)意義。可以說(shuō)是指導活動(dòng)展開(kāi)的準則和思想。
三、肢體
策劃方案,最終的目的還是看能不能實(shí)現之前設定好的計劃,所以他也是方案的一個(gè)核心部分即你要做些什么,這些東西相對來(lái)講比較固定,包含的內容也比較多,比如人員的選派,時(shí)間截點(diǎn)的設置,注意事項的考慮等等。
考生在面試時(shí)由于并不是一個(gè)人在戰斗,所以就需要事先要在頭腦中有個(gè)大概的邏輯結構,這樣才能在面試時(shí)贏(yíng)得考官的喜愛(ài)。
下面附一篇方案基本要素供參考
標題《XXX》
一、必要性和重要意義
描述活動(dòng)的現實(shí)意義
二、指導思想和基本原則
(一)指導思想
國家大政方針
(二)基本原則
實(shí)現的目標和實(shí)施的要素
三、主要任務(wù)
四、方法措施
五、組織領(lǐng)導
考生可對照以上的基本結構講靈魂、大腦與肢體結合形成完美方案。
我也是喜歡寫(xiě)作的,上個(gè)月也到了一家公司面試文案,雖然我現在的工作和那家公司無(wú)關(guān),但我還是把他們問(wèn)我的問(wèn)題告訴你吧,希望能有一點(diǎn)幫助.
首先肯定是介紹自己,我去了很多家都這樣,這就需要你抓住重點(diǎn),比如文案,介紹的時(shí)候就突出你的寫(xiě)作創(chuàng )意等,你也是喜歡寫(xiě)作的,這方面可以突出的說(shuō)一下。
文案和寫(xiě)作又是有區別的,特別是廣告,只會(huì )寫(xiě)是作用不大的,肯定會(huì )問(wèn)你對廣告文案的看法,你對你看過(guò)的一些廣告哪些比較喜歡,他們有什么特點(diǎn),為什么覺(jué)得這些廣告文案好。
現在的職位很多都需要有經(jīng)驗的,最好只要有作品,如果沒(méi)有作品,或許要準備一些這樣的問(wèn)題:你有一些哪些自己認為自己寫(xiě)的比較好,有創(chuàng )意的詞匯或句子,這些詞句有什么含義和高明之處……
還有,如果這個(gè)廣告公司是針對當地人為主,或許你就要了解以下當地人的特色,什么樣的創(chuàng )意、思維適合他們,他們又是一種什么類(lèi)型的人,你對當地文化有什么了解。
還有就是,你比較喜歡什么類(lèi)型的文章或書(shū),擅長(cháng)寫(xiě)什么類(lèi)型的文章或書(shū),有沒(méi)有特別喜歡或推薦給他們看的書(shū)等等……
反正文案主要就是這些了,其他我還沒(méi)想到,大概都從文字和創(chuàng )意上,祝你好運,面試成功:)
一、活動(dòng)背景 隨著(zhù)全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。
應對這樣一個(gè)大的形勢,我們安徽財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )擬舉辦首屆校園模擬招聘會(huì ),給安財學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),提高安財學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)該活動(dòng),能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。
使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開(kāi)人力資源工作;使學(xué)生能夠根據深入了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì )。
本活動(dòng)主要側重于引導學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的轉變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)。組織該活動(dòng)基于當前大學(xué)生中普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備,對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì ),導致學(xué)習目標不明確,甚至失去對未來(lái)的追求,而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng )新就業(yè)指導方式,擬舉辦模擬招聘會(huì ),以提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應聘能力和社會(huì )競爭力。 三、活動(dòng)可行性分析 1、企業(yè)方面 ①通過(guò)本次模擬招聘會(huì )大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會(huì )影響,樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。 ③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開(kāi)人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺,提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì ),找到自己滿(mǎn)意的工作和位置,而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場(chǎng)面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。
而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。 四、大賽主題 展現自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書(shū),求職高人一等! 五、大賽口號 打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén),成就美好美來(lái)! 六、活動(dòng)對象 本次活動(dòng)面向全校大學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。
七、組織安排 本次活動(dòng)由校團委校和校就業(yè)指導中心主辦,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )承辦,將邀請企業(yè)或社會(huì )機構進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì )進(jìn)行規劃和統一安排調度。
八、活動(dòng)方式 采取單公司多聘者的模式,邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會(huì ),現場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議;傳授應聘技巧。由各企業(yè)選出根據職業(yè)要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎證書(shū),同時(shí)進(jìn)入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導中心人才儲備庫,為其提供各種就業(yè),創(chuàng )業(yè)和實(shí)習鍛煉的機會(huì )。
九、活動(dòng)日程(略) 十、活動(dòng)宣傳 1.海報宣傳 在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。 2.傳單宣傳 發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。
3.咨詢(xún)點(diǎn)宣傳 活動(dòng)階段設點(diǎn)接受學(xué)生咨詢(xún),介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項。 4.發(fā)通知到各學(xué)院,請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳 5.邀請校內記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng) 6.邀請校外記者,媒體(如蚌埠日報,電視臺)前來(lái)報道。
十一、活動(dòng)具體安排 (一)籌劃準備階段 1、尋找贊助商,確立招聘職位 贊助商要求: ①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè); ③對應屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨特文化。 招聘職位要求(1到2個(gè)職位): ①職位較為熱門(mén),要求求職者綜合能力較強; ②所供職位即應是社會(huì )特殊需要的,又應是社會(huì )廣泛存在的; ③可以針對全校各年級同學(xué)開(kāi)展招聘; ④既能體現社會(huì )發(fā)展方向,又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng) 3、聯(lián)系評委(校內教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內、校外) (二)報名咨詢(xún)階段 1、設立咨詢(xún)臺:宣傳本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的各事項。 2、加大宣傳力度,對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹,鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡(jiǎn)表的樣表、模擬招聘會(huì )的評分細則、參賽規則等。 (樣表詳見(jiàn)附表4) 4、設點(diǎn)報名 (三)舉辦培訓講座 1、目標:提前準備,獲得經(jīng)驗,個(gè)人發(fā)展方向 2、主講內容:對當前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排: 1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項 2)安排工作:申請講座。
首先當然是制作面試方案,如果就是自己負責,那簡(jiǎn)單整理一下要點(diǎn)就行了。寫(xiě)好方案,自然也就知道怎么準備了。主要包括:
1. 時(shí)間(要考慮面試官的工作安排、應聘者往返時(shí)間等)
2. 地點(diǎn)(有面試房間、等待休息區、避免會(huì )議沖突)
3. 人(面試官、工作人員、面試名單)
4. 流程
5. 評價(jià)規則(打分規則?投票方式?推薦意見(jiàn)要點(diǎn)?)
6. 材料(名單、簡(jiǎn)歷、打分表、紙筆、指路的水牌或線(xiàn)路圖)
7. 還要想好怎么回答應聘者的常見(jiàn)問(wèn)題(比如什么時(shí)間通知結果?薪酬待遇?)
面試過(guò)程中,面試官會(huì )向應聘者發(fā)問(wèn),而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。
對應聘者而言,了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。面試中經(jīng)常出現的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理,并給出相應的回答思路和參考答案。
無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細節,關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規律及回答問(wèn)題的思維方式,達到“活學(xué)活用”。 請你自我介紹一下” 思路: 1、這是面試的必考題目。
2、介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。 3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容。 5、條理要清晰,層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。 談?wù)勀愕募彝デ闆r” 思路: 1、況對于了解應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。 3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調父母對自己教育的重視。 5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、宜強調自己對家庭的責任感。
你有什么業(yè)余愛(ài)好?” 思路: 1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài),這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。 2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。
3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。 4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。 談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)” 思路: 1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。 3、不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的缺點(diǎn)。
4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。 5、可以說(shuō)出一些對于所應聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
談一談你的一次失敗經(jīng)歷” 思路: 1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。 2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。
3、不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷, 4、所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。 5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失敗。 7、失敗后自己很快振作起來(lái),以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后的工作。
你為什么選擇我們公司?” 思路: 1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機、愿望以及對此項工作的態(tài)度。 2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。
3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認為貴公司十分重視人才,而且這項工作很適合我,相信自己一定能做好。” 對這項工作,你有哪些可預見(jiàn)的困難?” 思路: 1、不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對方懷疑應聘者不行。
2、可以嘗試迂回戰術(shù),說(shuō)出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的。” 如果我錄用你,你將怎樣開(kāi)展工作” 思路: 1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法, 2、可以嘗試采用迂回戰術(shù)來(lái)回答,如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導批準,最后根據計劃開(kāi)展工作。”
我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?思路: 1、應聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。 2、招聘單位一般會(huì )錄用這樣的應聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學(xué)習能力 ,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù),如果貴公司給我這個(gè)機會(huì ),我一定能成為貴公司的棟梁!” 你能為我們做什么?” 思路: 1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個(gè)問(wèn)題前應聘者最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。 3、應聘者可以根據自己的了解,結合自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
\祝你成功。
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