班級戶(hù)外活動(dòng)(初中班級戶(hù)外活動(dòng)方案)

1.初中班級戶(hù)外活動(dòng)方案

難，給你編輯個(gè)參考，游戲內容可以多種多樣。

【活動(dòng)目的】：在大學(xué)學(xué)期即將結束的時(shí)候，為了增進(jìn)不同系部之間的溝通交流以及班級同學(xué)的友誼，培養大家的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班級凝聚力，豐富大家的課余生活。

【活動(dòng)名稱(chēng)】：登山和戶(hù)外小活動(dòng)

【活動(dòng)主題】：

【活動(dòng)時(shí)間】：2010年xx月xx日 星期x下午x:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】：

【主辦單位】：

【承辦單位】：

【活動(dòng)內容】：

一、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始.

二、全部活動(dòng)

（一）登山：登山選擇就近，注意安全，登山后游戲

（二）、開(kāi)始游戲環(huán)節之一：合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）

游戲規則： 1. 分兩組，但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

（三）、開(kāi)始游戲環(huán)節之二：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語(yǔ)表達的成語(yǔ)

人數：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場(chǎng)自愿報名

【活動(dòng)準備】：

1、必需用品：數碼相機1~2部、飲用水2桶、氣球若干、1、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準備） 2、道具：

【活動(dòng)安排】 1、活動(dòng)總負責人： 2、活動(dòng)策劃人： 3、活動(dòng)宣傳負責人： 4、活動(dòng)節目單負責人： 5、活動(dòng)后勤組負責人： 6、活動(dòng)經(jīng)費負責人： 活動(dòng)經(jīng)費預算 1、活動(dòng)道具 2、活動(dòng)節目單： 3、其他開(kāi)支（待定）

2.班級體育活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)設計方案 本周我班將以“我運動(dòng)，我健康，我是奧運小健將”為主題開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)比賽。 活動(dòng)目標： 1.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生向往奧運、期盼奧運的情感。 2. 體驗我運動(dòng)，我健康，我是奧運小健將的情感。 活動(dòng)準備：記時(shí)器一個(gè) 球（若干） 球架一臺 記錄本 活動(dòng)流程： 活動(dòng)（一）20米跑 每輪比賽四人參加，站在起點(diǎn)，當聽(tīng)到哨聲響起的時(shí)候，往終點(diǎn)跑，以最短的時(shí)間跑到終點(diǎn)為贏(yíng)。 活動(dòng)（二）投籃 每人有十次投籃機會(huì )，站在指點(diǎn)的點(diǎn)上，投進(jìn)最多的為贏(yíng)。 活動(dòng)（三）拍球 每輪三人，當哨聲響起的時(shí)候開(kāi)始拍球，時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)拍得最多為勝。 組織幼兒交流活動(dòng)感受，公布比賽結果，頒發(fā)獎品。 大二班 2007.11.26

滿(mǎn)意請采納

3.求一份野外班集體活動(dòng)策劃書(shū)

前言 在戶(hù)外愛(ài)好的朋友里，有著(zhù)各行各業(yè)的人才，更有著(zhù)在戶(hù)外風(fēng)雨中游歷多年經(jīng)驗豐富的老驢，還有著(zhù)任勞任怨為大家著(zhù)想的頭驢、探路驢。

但是，目前的活動(dòng)大多數時(shí)候是極少極少的幾個(gè)人做出行計劃，大部分朋友們呼應，然后就組織上路，所幸團隊精神良好，互幫互助，大多數活動(dòng)都安全順利完成。呵呵，為了我們更科學(xué)的發(fā)展壯大，應該從前期活動(dòng)策劃開(kāi)始，形成我們自由人戶(hù)外論壇的一套實(shí)用的有效的流程，安全合理有計劃有科學(xué)的出行，以利于我們玩得更高，玩得更遠。

^_^ ，羅羅嗦嗦這么多，還是言歸正傳，拋磚引玉，現從戶(hù)外組織策劃談起，發(fā)表一下個(gè)人的意見(jiàn)和看法吧，希望大家提供更好的更有用的東西。 組織戶(hù)外活動(dòng)是一件勞神費心的事情，尤其是組織 AA 制方式的戶(hù)外活動(dòng)。

活動(dòng)組織前需要組織者做大量準備工作，需要整理有關(guān)的地圖、攻略和目的地的自然、環(huán)境等各方面的資料，考慮出行計劃的構建、組成、分工和突發(fā)事件的反應以及安全保障等等方面的問(wèn)題。 在我們這個(gè)戶(hù)外論壇里，有一部分人之間已經(jīng)比較熟悉，在活動(dòng)中不用刻意去要求也能進(jìn)行分工和配合，但是，我們的論壇愛(ài)好者是在不斷地發(fā)展壯大的，大量的新人或者初來(lái)的驢者，在沒(méi)有了解這個(gè)活動(dòng)的內容時(shí)，就茫然的報名參加，有時(shí)會(huì )造成一些不必要的偏差。

而有了耳目一新的活動(dòng)策劃書(shū)，新人和新驢只要認真閱讀計劃，就會(huì )明白適不適合參加該活動(dòng)，參加活動(dòng)需要準備那些東西，注意哪些事項，遵守什么紀律，能在合理的管理中獲得安全和有備有序，使活動(dòng)發(fā)起人能很好的輕松的完成整個(gè)活動(dòng)的所有內容。 而且整理完整的策劃書(shū)也可以使我們的組織者不停的修正和完善我們組織中的不足和漏洞，為我們的下一次出行提供參考和更科學(xué)的依據。

活動(dòng)是變化的， 唯有經(jīng)驗和規則才能使活動(dòng)走得更高，做得更好。 開(kāi)心 2008-04-01 23:40 戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū) ● 活動(dòng)策劃 （該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）

● 活動(dòng)所屬級別（參照后附“活動(dòng)分級標準”） 后附《國內部分戶(hù)外組織的戶(hù)外活動(dòng)分級標準》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級標準。 ● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) 1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)； 2、活動(dòng)估計結束的時(shí)間及地點(diǎn)； ● 活動(dòng)計劃 活動(dòng)計劃應大概包含如下內容： 1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉點(diǎn)、終點(diǎn)； 2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)； 3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)； 4、最終目的地的活動(dòng)項目?jì)热莺徒Y束。

● 線(xiàn)路大體情況 主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對參與人員的溫馨提示； ● 預算 1、費用方式：（AA制 費用AA 責任AA 快樂(lè )AA）; 2、行程總費用及人均費用估算； 3、活動(dòng)中需要大家共同承擔費用的估算； 4、費用的管理、使用、處理方式。 ● 裝備要求 1、個(gè)人裝備； 2、集體裝備； 3、補給保障； 4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

● 報名要求 1、活動(dòng)計劃參與總人數； 2、參與人員年齡、性別的限制； 3、對個(gè)人戶(hù)外經(jīng)驗的要求條件； 4、報名方式：寫(xiě)明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。 ● 紀律要求 1、是否遵守某個(gè)團體活動(dòng)或某種戶(hù)外活動(dòng)的規則、制度和公約； 2、對環(huán)保的要求； 3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀律要求）； ● 活動(dòng)要求 1. 身體健康，性格合群，遵守紀律 2. 集體活動(dòng)，互相關(guān)照，友愛(ài)長(cháng)存 3. 保護環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài) 4. 領(lǐng)隊有權根據突發(fā)情況臨時(shí)更改計劃 ● 活動(dòng)中專(zhuān)職分工人員的情況和聯(lián)系 要在出發(fā)前將活動(dòng)的發(fā)起人（也就是組織者、總負責）、先鋒、協(xié)調、收隊等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位活動(dòng)參與人員。

● 其他需要交代的事項。

4.戶(hù)外活動(dòng)策劃方案

在戶(hù)外的活動(dòng)中，本來(lái)不認識的人想要熟悉起來(lái)，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個(gè)組織者的組織能力。

我給你一個(gè)小建議，你可以把隊伍分組，分組時(shí)把不同班的人混著(zhù)分，在爬山過(guò)程中給出一些小任務(wù)進(jìn)行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學(xué)編好號，并發(fā)給他們一些問(wèn)題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛(ài)好、習慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負責抽查考驗，輸了的那組就會(huì )被罰。到了山頂，你按問(wèn)題卡的問(wèn)題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過(guò)程之中去了解隊友的情況。

如果非要在飯后休息時(shí)間搞個(gè)小游戲，也簡(jiǎn)單，就教你一個(gè)我發(fā)明的兩個(gè)小游戲吧。

一、“勇闖雷區”。

游戲很簡(jiǎn)單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個(gè)大組），中間設一個(gè)地方為“雷區”，在“雷區”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。

從第一組開(kāi)始，上來(lái)一個(gè)隊員，在紙上寫(xiě)下下一組可能上來(lái)的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區”看那個(gè)寫(xiě)下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫(xiě)下一組可能上來(lái)的隊員編號回組。。。。。。以此類(lèi)推，直到某一個(gè)組的隊員全部退出為止。

二、“超級搬運工”

這個(gè)游戲需要比較大的場(chǎng)地，適合在野外平地上玩。

劃出跑道，分起點(diǎn)和終點(diǎn)（最好兩點(diǎn)有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數）參加。其中一人把組中另外兩個(gè)選手背著(zhù)跑到終點(diǎn)，然后由被背過(guò)去的兩個(gè)人把背人的從終點(diǎn)抬回起點(diǎn)，先到者勝。

（這個(gè)游戲最矛盾的地方就是誰(shuí)都想背人的塊頭越大越好，而被背的個(gè)子越小越好，但到了終點(diǎn)要抬人的時(shí)候，每個(gè)人都想被抬的個(gè)子越小越好，哈哈）

5.班級活動(dòng)策劃活動(dòng)方案

剛開(kāi)學(xué)步入學(xué)習生活中，還沒(méi)有完全收心，班級迎來(lái)了一學(xué)期一度的班級活動(dòng)，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )收收心，快速步入學(xué)習狀態(tài)，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )促使集體目標的實(shí)現、集體紀律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著(zhù)集體的形成、發(fā)展、鞏固。經(jīng)過(guò)一系列的刪選最后決定了搞一場(chǎng)別墅聚會(huì )，可是要到哪里去找一個(gè)比較舒適，豪華的別墅呢？在朋友的介紹下，我們來(lái)到了成都歡樂(lè )時(shí)光別墅之LOFT工業(yè)風(fēng)主題店。在那里我們可以自己做飯，還有家的感覺(jué)，我們這個(gè)班級，就是相親相愛(ài)的一家人。

我們去看了別墅場(chǎng)地做了一下記錄：

一樓有：電影播放大廳（已聯(lián)網(wǎng)，可在網(wǎng)上搜索資源），自助式廚房，韓式無(wú)煙燒烤，麻將房，24小時(shí)熱水衛生間，臺球廳，健身房。

二樓有：桌上足球，Xbox體感游戲機，私人影院，豪華KTV，上下通鋪，太空膠囊房。

三樓有：休閑日式榻榻米，懷舊小霸王游戲機。別墅整體面積500平，室外花園400平米，適合40-50多人左右?jiàn)蕵?lè )、住宿休息。

環(huán)境有挺好的充滿(mǎn)19世紀的韻味，桃花源別墅已經(jīng)有二三十年的歷史充滿(mǎn)濃郁的復古氣息但別墅裝修現代清新精致更帶一個(gè)獨立的私家花園，非常適用于戶(hù)外活動(dòng)，班級活動(dòng)。

6.戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)

戶(hù)外活動(dòng)策劃 一.活動(dòng)時(shí)間：周末兩天 二.參加人員：東星集團職工 三.活動(dòng)地點(diǎn)：1.下坪仙人谷（仙人谷風(fēng)景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。

風(fēng)景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區重要組成部分。）2.迎風(fēng)公園（具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所提供，） 四.活動(dòng)宗旨： 項目達成目標：· 激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。

· 在員工中形成良好的團隊氛圍，促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通。· 幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

項目培訓功能：· 挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力。· 加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。

· 強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究戰略、銳意創(chuàng )新、制定計劃、合理分工"的工作模式。· 回歸自然、放松身心、休閑娛樂(lè )。

五.培訓具體行程： 8:00 集團公司門(mén)口集合 8:20 三角坪集體上車(chē) 8:20-9:00 到達目的地 9:00 景區門(mén)口集合 第一項活動(dòng)后分組9:20-11:20 順河而上。穿插培訓活動(dòng) 11:20-12:00 沿山脊而下，穿插培訓活動(dòng) 12:00-13:00 自做中餐 （或農家樂(lè )）13:00-14:30 （勇者探險游戲）14:30-17:30 住宿帳篷 晚上安排篝火晚會(huì ) 六：培訓活動(dòng)安排：項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為四個(gè)階段：第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任） 項目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復。

然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著(zhù)介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡(jiǎn)單的***。第四人接著(zhù)介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡(jiǎn)單的***后面的復雜的***。

四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯誤的要罰節目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結束。（以幽默來(lái)調動(dòng)氣氛，從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎）2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽(tīng)從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊名，一句自己的口號。

看看哪組可以堅持最長(cháng)時(shí)間。（是否能即使調整自己的精神狀態(tài)？是否有依賴(lài)思想？團隊合作的重要性）3.【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。

游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。

最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過(guò)程中手不能松開(kāi)。

必須要配合默契，和諧行動(dòng)） 第二階段：個(gè)人突破（以個(gè)人挑戰為主，建立對團隊的信任）1.【風(fēng)中勁草】全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。

可選擇帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺(jué)如何？你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里？2.項目安排：【穿越雷區】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)。每組要通過(guò)間隔，只能碰地面三次。

電子雷區，碰到地面就會(huì )發(fā)生爆炸。團隊怎么通過(guò)或身體的哪個(gè)部位著(zhù)地都無(wú)限制，只要求總著(zhù)地三次。

（當遇到困難時(shí)我們應該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對呢？培養冷靜的分析和解決問(wèn)題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務(wù)。第三階段：團隊 【娛樂(lè )竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊小組隊員，給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名人的名字。

其他人不能說(shuō)。從一號開(kāi)始猜，必須要問(wèn)封閉性問(wèn)題，如：他是政治家？等。

只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個(gè)。

誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè )觀(guān)的訓練 學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著(zhù)看，目光不能轉移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘. 在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類(lèi)小游戲. ★★ 溫馨提示 ★★ 1、培訓活動(dòng)在室外進(jìn)行，請著(zhù)運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋或寬松、方便活動(dòng)的服裝。

2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。</P 本答案來(lái)自戀愛(ài)配配對團隊sky QQ情 ☆戀愛(ài)配配對☆愿有情人終成眷屬☆。

7.大學(xué)班級 體育活動(dòng)方案書(shū)

一 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，希望我們班集體能夠在大四來(lái)臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會(huì )上的各種事物，通過(guò)我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會(huì )應該注意的社會(huì )規則。

祝愿活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！ 二 參與團體： 06級 電商班 全體學(xué)生，共52人。 三 活動(dòng)時(shí)間：根據我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會(huì )在未來(lái)三周內可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

四 暫定活動(dòng)地點(diǎn)：西區體育場(chǎng)草坪上。 五 活動(dòng)類(lèi)別：我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。

六 游戲道具：繩子數根，九個(gè)鬮兒。 七 活動(dòng)流程： 1、告知游戲名稱(chēng)：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。

2、事先找同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責我們游戲場(chǎng)地的準備：確定行動(dòng)距離30至40米，用紅色標志物做標記。 3、分組：我們排除負責人，有事同學(xué)人數暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊站成一排，數數，從一至九，然后分成九個(gè)小團隊，每團隊五個(gè)成員，每組要選一小隊長(cháng)，負責組織管理。

最后平均分成三個(gè)隊，進(jìn)行三輪比賽。 4、游戲規則： （1）、分別給團隊一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。

（2）每個(gè)團隊五個(gè)人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當第一小組返回時(shí)，將繩子解開(kāi)，遞給第二小組，第二小組同樣行動(dòng)，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個(gè)來(lái)回，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏(yíng)。 （3）活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監督，如果繩子散開(kāi)，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。

在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn)。 5、獎懲措施：我們每對三個(gè)小組，要分出1、2、3名，第一名接受獎勵，第三名接受懲罰； 獎勵：每隊的每個(gè)成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過(guò)金錢(qián)獲得，不可以違背常理。

（舉例：男生可以讓女生說(shuō)他帥或者印象缺點(diǎn)什么，女生可以讓男生說(shuō)他漂亮或者提水等等。）時(shí)候要有人監督直至下一次游戲時(shí)來(lái)宣布完成情況。

懲罰：我們每隊輸的隊員懲罰的措施不一樣： 第一隊中：學(xué)鴕鳥(niǎo)跑。要跑夠剛才的比賽距離。

第二隊中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫(huà)中的姿勢。

不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。 第三隊中：屁股寫(xiě)字。

雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫(xiě)出來(lái)，一邊扭，一邊要把寫(xiě)的筆畫(huà)說(shuō)出來(lái)，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。 * 注 ：整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng )意。

信息技術(shù)學(xué)院06電商班 2009-4-26 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)。

8.求一份大學(xué)班級活動(dòng)策劃書(shū),要戶(hù)外活動(dòng)啊~（本人在株洲,希望大家

一、活動(dòng)名稱(chēng)：

策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。

二、活動(dòng)背景 ：

這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標：

活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。

六、經(jīng)費預算：

活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：

內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。