貧困學(xué)校公益活動(求一份貧困小學(xué)做公益活動的策劃書)
1.求一份“貧困小學(xué)做公益活動的策劃書”
格式仿： 愛心公益活動策劃書 ----- 陽光家教走進馬尾社區(qū) 一、活動目的： 1、幫助馬尾區(qū)貧困家庭/外來務(wù)工人員子弟（限小學(xué)、初中）提高文化成績。
2、鼓勵我院同學(xué)參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己和超越自己。 3、提高我院同學(xué)社會責(zé)任感和提供大學(xué)生回報社會平臺，共建和諧社會。
二、活動時間： 200 8 年 3 月1 0 日--- 6 月10日 三、主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院人文系團委學(xué)生會 福州大學(xué)陽光學(xué)院千縣協(xié)會 四、活動簡介： 為了更好的促進馬尾區(qū)貧困家庭子弟（限小學(xué)、初中）的文化學(xué)習(xí)、提高他們的文化學(xué)習(xí)成績，同時也本著為我區(qū)中小學(xué)教師分憂、共同提高教學(xué)成果的宗旨，陽光學(xué)院千縣協(xié)會和陽光學(xué)院人文社會科學(xué)系團委學(xué)生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區(qū) ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學(xué)習(xí)成績較薄弱、有上進心且對學(xué)習(xí)充滿激情卻因家庭經(jīng)濟困難等原因而請不起家教輔導(dǎo)的中小學(xué)生而開設(shè)，希望通過我們的免費 大學(xué)生家教實踐活動為更多這類同學(xué)提高學(xué)習(xí)提供幫助。
五、開設(shè)家教科目： 主辦方將開設(shè)1、英語 ， 2、數(shù)學(xué) ， 3、語文 三個科目， 每個學(xué)生 可 報一 科，志愿者 選擇一科為其 提供服務(wù)。 六、活動解釋： 1、家教開展方式： 1、本次家教頻率為每科、每周一次，時間為雙休日，具體依志愿者與學(xué)生家長協(xié)商約定，報主辦方處備案。
2、針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經(jīng)濟等 與活動相關(guān)情況進行審核、通過者正式成為服務(wù)對象，享受 免費志愿家教 服務(wù)。 3、家教將采取一對 一 的 教學(xué) 模式，即一個 學(xué)生 對 一 個 志愿者（依具體情況做調(diào)整）。
4、家教地點為學(xué)生家 庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為接點對象做義務(wù)家教。 5、家教時間為2小時/次，志愿者應(yīng)有安全意識，注意安全。
6、在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學(xué)生家長和志愿者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。 7、在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象 和志愿者，以了解家教進展情況。
8、家教對象和志愿者依報名、主辦方審核通過產(chǎn)生。 2、活動報名解釋： 本次活動方式分別為大學(xué)生 家教志愿者 報名和 家教對象（由家長代為） 報名 1、志愿者報名： 1、QQ報名 2、電話報名 3、設(shè)點報名 2、家教對象報名： 1、電話報名 2、定點報名 QQ報名和電話報 名： 為了更好的達到活動的持續(xù)效果，主辦方將根據(jù)具體的情況，在活動過程中為志愿者和家教對象開通QQ和電話報名。
本學(xué)期的 報名 時間截止到 4 月1日。 5 月以后接受下學(xué)期的家教對象報名，具體辦法以屆時公布的QQ和電話及報名辦法為準(zhǔn)。
定點報名： 為了方便志愿者和家教對象報名和提高活動效率，主辦方將在 3 月中旬和 4 月 初在福州大學(xué)陽光學(xué)院和馬尾區(qū)部分街道開設(shè)定點現(xiàn)場服務(wù)報名。定點報名將配合以廣播、傳單和海報、橫幅等的宣傳。
馬尾區(qū)報名點將參考贊助單位地址和馬尾人流量大的社區(qū)合理安排，數(shù)量為2 — 3個。 時間：200 8 年 3 月 15 、16、2 2 、2 3 日 地點：福州大學(xué)陽光學(xué)院 馬尾區(qū)及馬尾鎮(zhèn)各地 另外，主辦方正積極聯(lián)系學(xué)院網(wǎng)站管理人員，盡量在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)網(wǎng)上報名，方便報名參與各方。
3、志愿者解釋部分： 志愿者產(chǎn)生辦法： 1、志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排 的 筆試考試和面試 。 志愿者要求 ： 1、志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務(wù)社會的原則。
2、志愿者不得以本次活動主辦方 名譽 、活動品牌 進行任何商業(yè)活動。 3、志愿者可以選 三個 科目 中的任何一個科目 ，但其所選科目的學(xué)習(xí)成績必須達到良上水平，服從主辦方的考核、審查。
4、志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎(chǔ)上，同時也應(yīng)服從主辦單位的合理調(diào)劑。志愿者參與本次活動應(yīng)堅持到活動結(jié)束，因特殊情況有任何變動應(yīng)提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
5、服從并遵守國家法律、學(xué)院制度及活動規(guī)則。 志愿者義務(wù) ： 1、用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力。
2、保證自己人身、財產(chǎn)等的安全，對于突發(fā)事件或其他不能處理的事件應(yīng)及時報告主辦方， 尋求幫助。 3、服從并遵守國家法律、學(xué)院制度及活動規(guī)則。
志愿者權(quán)利 ： 1、在保證家教工作順利完成的基礎(chǔ)上，要求主辦單位或?qū)W生家長提供有效的配合等。 2、參加交流會、總結(jié)會或不定期相關(guān)活動，對本次活動過程提出個人意見，建議并對主辦方工作，活動資金使用情況進行監(jiān)督，和要求主辦單位就某一事件作出解釋的權(quán)利。
3、參加主辦方不定期舉辦的其他活動的權(quán)利。 4、依貢獻獲得相應(yīng)精神、物質(zhì)獎勵的權(quán)利。
如：德育分、贊助商家提供的物質(zhì)產(chǎn)品等。 4、家教對象解釋部分： 家教對象的產(chǎn)生辦法： 1、家教對象可以報名參加本次活動或者通過相關(guān)單位推薦介紹和主辦方邀請參加，但須經(jīng)過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。
家教對象要求： 1、家教對象學(xué)習(xí)刻苦，有很強的上進心，除需輔導(dǎo)該科目外，其他科目的學(xué)習(xí)成績應(yīng)在。
2.“關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”活動方案
原發(fā)布者：清之水池
“關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”活動方案為進一步形成關(guān)愛留守兒童教育事業(yè)的良好氛圍，按照上級通知要求，我校決定開展“關(guān)愛幫扶留守貧困學(xué)生”教育活動，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對我校對貧困學(xué)生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作措施1、強化宣傳，提高認(rèn)識圍繞“關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”這一主題，開展“三個一”活動，即開展一次“國旗下講話”主題宣傳活動，組織一次主題班會，召開一次座談會，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會幫扶。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，強力推進為加強對對貧困學(xué)生幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)貧困學(xué)生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體部署。組 長：副組長：組 員：三、幫扶方式1、國家和社會幫扶項目優(yōu)先照顧；2、學(xué)校結(jié)合自身實際在生活、學(xué)習(xí)上給予多方照顧，在思想、心理上進行科學(xué)引導(dǎo)。四、幫扶內(nèi)容1、思想上解惑鑒于貧困學(xué)生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心
3.公益活動策劃書
格式 活動名稱 活動內(nèi)容 活動意義 活動安排 四部分闡述下 公益活動策劃書 活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內(nèi)容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位，向有關(guān)責(zé)任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境 活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境 活動安排：第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1. 在未來網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負(fù)責(zé)） 合作黨支部理論上在信息學(xué)部一個，文理分部兩個，醫(yī)學(xué)分部一個。若網(wǎng)上無答復(fù)者或者部分校區(qū)無答復(fù)，則直接到各校區(qū)的學(xué)院聯(lián)系合作支部。
2. 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負(fù)責(zé)） 合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學(xué)加入。
第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負(fù)責(zé)）1. 統(tǒng)計校園內(nèi)電話亭的數(shù)目和分布情況，做好分工；2. 準(zhǔn)備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負(fù)責(zé)校區(qū)的電話亭；3. 詳細(xì)統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況，向有關(guān)部門反映。
第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。通過未來網(wǎng)、校報、院保先網(wǎng)等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導(dǎo)大家共同愛護校園環(huán)境。
活動概述 救助貧困學(xué)生，讓每個人讀書的愿望都成為現(xiàn)實，已逐步被社會所關(guān)注，每年都會有大量的需要救助的學(xué)生信息通過各種方式公布到社會上，而且都無一例外的得到了社會無私的幫助。可見，幫助貧困學(xué)生已經(jīng)形成了良好的社會氛圍。
縱觀現(xiàn)有的救助貧困學(xué)生的方式，主要有捐助，義賣兩種方式展開，雖然每年都有相當(dāng)數(shù)量的公益資金流入助學(xué)的活動中，但這些活動方式本身對充分調(diào)動人們潛在的愛心還是存在一些限制，特別是對沒有直接收入的大學(xué)生群體。而我們的項目正是針對這樣一個特殊的群體，利用人們對公益事業(yè)的熱心，將助學(xué)和自助有機的結(jié)合起來，有效利用芙蓉學(xué)子網(wǎng)站下屬的主題勤工網(wǎng)站，建立一個互動，公開的雙選平臺，并將在這過程中取得的收入集中到掛靠于希望工程基金會下的助學(xué)基金，用于對捐款人指定的貧困兒童的助學(xué)捐助。
另外，我們將充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用，將所有包括捐款，資金流向等在內(nèi)的所有信息完全公開。另外，為了使得我們的蘋？芄凰忱？？校？頤前湊兆式鶩度耄？凳┠訊鵲齲？？頤塹惱？齷疃？俗齜治？巳？霾糠鄭？韻M？芄輝誆煌？氖奔潿甕ü？康韃煌？幕疃？氐悖？傭？〉酶？玫納緇岷兔教騫刈ⅲ？┐蟊敬位疃？納緇嵊跋熗Α？方案可行性分析 現(xiàn)在社會上每年都會存在大量的勤工助學(xué)崗位，它們包括家教，短期兼職等，其針對對象主要是在校大學(xué)生，而這其中的家教信息的發(fā)布主要由 一.中介來完成，每次收取的費用為80元左右；二.學(xué)校的勤工部門來完成，收取的中介費用以工作的收入不同而各有差異。
因此，我們初步將我們的競爭者分為現(xiàn)有中介公司和學(xué)校勤工部門兩部分，下面我們分別進行分析。家教中介情況分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現(xiàn)有競爭分布情況 優(yōu)勢1. 報紙上的簡短廣告；2. 居民小區(qū)散發(fā)傳單；1.過自身的宣傳欄；2.通過自己建立的需要勤工信息的學(xué)生庫。
按照教授的學(xué)生性質(zhì)不同，一般為10-25元/小時 現(xiàn)有的競爭對手形式分為兩部分，既家教網(wǎng)絡(luò)和實體的家教中介，對于前者，由于其利用了網(wǎng)絡(luò)的巨大優(yōu)勢，因此，在信息發(fā)布等方面有很大的優(yōu)勢，但在信息收集方面，由于其覆蓋面較廣，因此對于相關(guān)信息的有效挖掘不如實體的中介。1.生信息庫的建立；2.長由于以往成功家教所建立起的和中介機構(gòu)的忠誠度；通過以上分析，我們可以簡單的看出，現(xiàn)有的家教中介的核心競爭力在于其建立的資源數(shù)據(jù)庫.學(xué)校勤工部分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現(xiàn)有競爭分布情況 優(yōu)勢1.報紙上的簡短廣告；2.社會對勤工部門的原有認(rèn)可.1.過自身的宣傳欄；2.通過自己建立的需要勤工信息的學(xué)生庫。
對于學(xué)校內(nèi)部提供的勤工崗位，全部免費； 對于外來的勤工崗位，單向收取一定的費用（不詳） 在長沙的高校中，還有很多學(xué)校的勤工部門僅僅局限與學(xué)校自己提供的勤工崗位，而基本上不對外發(fā)展；而對于象湖南師范等學(xué)校中，存在一些發(fā)展比較好的學(xué)生中介，但其服務(wù)有明顯的偏向本學(xué)校學(xué)生的傾向.1.學(xué)生信息庫的建立；2.學(xué)生自己的家教容易給家長和公司一種信任感； 通過以上的分析，我們可以看出，學(xué)校的勤工部門有效的利用其自身為學(xué)生組織的優(yōu)勢，通過重點為本學(xué)校的學(xué)生服務(wù)，建立起了在社會上有一定知名度的家教組織，但是這樣的組織在長沙數(shù)量有限； 通過上面對競爭對手的簡單分析，我們對自身進行了分析 優(yōu)勢：1. 我們是公益性的組織，其性質(zhì)可以通過各種手段得到社會認(rèn)可；2. 我們的活動將得到我們的合作單位（中國青少年發(fā)展基金會等）的認(rèn)可，從而使的我們的活動能夠師出有名； 兩篇 參考下吧，望。
4.開展愛心助學(xué)活動計劃
圖木舒克市項目辦開展“支農(nóng)拾花、愛心助學(xué)”活動
為了使服務(wù)在農(nóng)三師圖木舒克市的大學(xué)生志愿者，全面地了解兵團、了解三師圖市，更好的做好服務(wù)工作，積極的踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據(jù)兵團團委的號召和師市領(lǐng)導(dǎo)的安排，10月4日-7日，師市團委、師市大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目管理辦公室組織服務(wù)在三師圖市的大學(xué)生志愿者和部分單位團干部43人在45團開展了“支農(nóng)拾花，愛心助學(xué)”主題實踐活動。
此次開展的“支農(nóng)拾花、愛心助學(xué)”活動，是全師大學(xué)生志愿者本著服務(wù)三農(nóng)（建設(shè)農(nóng)場、支援農(nóng)業(yè)、幫助農(nóng)工）、奉獻愛心、深入基層、體驗生活的精神活躍在田間地頭，詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”和“熱心獻社會，真情暖人心”的志愿精神。
活動中，大學(xué)生志愿者們每天早晨8點半下地，晚上7點半收工，中午在田間地頭就餐，發(fā)揚了講奉獻、講團結(jié)的良好作風(fēng)和不怕苦、不怕累的精神風(fēng)貌，遵守紀(jì)律，服從安排，互幫互助，團結(jié)友愛。豆松超、王天寶、楊帥等三名大學(xué)生志愿者還帶病堅持參加活動，直到活動結(jié)束。
通過他們的共同努力，在不到三天的時間里，共計拾花4370公斤，平均每人拾花102公斤，在拾花數(shù)量上雖然不能與拾花工和職工們比，但對于剛從走出校門，從未參加過拾花勞動的大學(xué)生們來說，這已經(jīng)是一個令人滿意、欣慰和值得表揚、褒獎的數(shù)字。為了表彰先進，選樹典型，推動活動，師市團委、師市項目辦在表現(xiàn)突出的大學(xué)生志愿者中評選出10名“拾花能手”，10名“拾花積極分子”，參與獎19名，并給與一定的獎勵。
拾花期間，師市團委、師市項目辦組織大學(xué)生志愿者、團干部參觀了45團團使館和該團的別墅建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)。
拾花結(jié)束后，受全體大學(xué)生志愿者的要求和委托，師市團委、師市項目辦將他們在此次活動所得的3237元拾花款和師市團委從辦公經(jīng)費中拿出263元，共計3500元全部捐贈給45團小學(xué)35名品學(xué)兼優(yōu)的貧困小學(xué)生。同時，服務(wù)于師市電視臺的大學(xué)生志愿者聶信主動提出要求自己個人捐助一名小學(xué)生，并資助到該學(xué)生小學(xué)畢業(yè)。（農(nóng)三師團委）
5.公益活動內(nèi)容及方案
公益活動策劃書 活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內(nèi)容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位，向有關(guān)責(zé)任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境 活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境 活動安排： 第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。 1. 在未來網(wǎng)上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負(fù)責(zé)） 合作黨支部理論上在信息學(xué)部一個，文理分部兩個，醫(yī)學(xué)分部一個。若網(wǎng)上無答復(fù)者或者部分校區(qū)無答復(fù)，則直接到各校區(qū)的學(xué)院聯(lián)系合作支部。 2. 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負(fù)責(zé)） 合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網(wǎng)、院黨建網(wǎng)、保先網(wǎng)上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學(xué)加入。 第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負(fù)責(zé)） 1. 統(tǒng)計校園內(nèi)電話亭的數(shù)目和分布情況，做好分工； 2. 準(zhǔn)備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負(fù)責(zé)校區(qū)的電話亭； 3. 詳細(xì)統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況，向有關(guān)部門反映。 第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。 通過未來網(wǎng)、校報、院保先網(wǎng)等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導(dǎo)大家共同愛護校園環(huán)境。
請采納。
6.公益活動策劃書范文
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會責(zé)任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學(xué)生的責(zé)任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當(dāng)今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會強烈的責(zé)任感。
三、活動的可行性
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生中。
6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、由外聯(lián)部和兼職部負(fù)責(zé)在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)賬。
五、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁
2、服務(wù)隊員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1) 對社會有強烈的責(zé)任感
(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的························
參考自：172校園活動網(wǎng)
7.關(guān)于資助特困大學(xué)生的活動策劃書
關(guān)于大型公益贊助活動的策劃方案
前言：
開學(xué)在即，十年寒窗苦讀， 由于家庭困難，多少金榜題名的高考學(xué)子正在為考上大學(xué)的學(xué)費而苦惱，今天、臨近入學(xué)、XX百貨和XX星園為學(xué)子們實現(xiàn)你們的圓夢計劃。
主題：圓夢計劃
時間：8月14日
地點：XX百貨門前舞臺
贊助商：XX百貨、XX星園
具體操作：
本次活動設(shè)人數(shù)為12名：
特困生2名---捐款2000元+物資（200以內(nèi)）
二級特困生3名---捐款1000元+物資（100以內(nèi)）
三級特困生5名---捐款500元+物資（50以內(nèi)）
二名現(xiàn)場募捐特困生+物資（50以內(nèi)）
1. 本次活動只限XX兩城區(qū)應(yīng)往界高考入榜學(xué)生參加
2. 8月1日發(fā)布“圓夢計劃” 贊助信息，
3. 學(xué)生見報后可轉(zhuǎn)制和復(fù)印“特困生”登記表
4. 參加評定的學(xué)生需如實填寫“特困生”登記表，并要當(dāng)?shù)鼐游瘯驼块T、教育部門蓋章方可參加，（登記表待制）
5. 參加評定的學(xué)生需上交1寸照片2張，身份證復(fù)印件一份。
6. 8月10號之前郵寄至我公司（我司以郵寄為準(zhǔn)）
教育部門：
1. 引起教育部門的關(guān)注和重視、擴大聲勢，
2. 邀入評學(xué)生當(dāng)?shù)氐慕逃块T參加，并給予適當(dāng)?shù)闹С帧?
3. 邀請XX市教育部門參加此次活動，并邀講話。
媒介傳播：
1. 邀請記者召開記者招待會，（XX公司領(lǐng)導(dǎo)講話、XX百貨公司領(lǐng)導(dǎo)講話、XX星園領(lǐng)導(dǎo)講話、政府部門領(lǐng)導(dǎo)講話、教育部門領(lǐng)導(dǎo)講話、受捐學(xué)生代表講話、家長代表講話）
2. 邀請電視臺、電臺、報社多家媒體聯(lián)合報道。
3. 公司自資報道（XX晚報1個整版套紅、2個半版套紅、活動前和活動后）
XX百貨：
此活動地點在XX百貨門前，商場配合促銷活動配合，聚人氣、現(xiàn)場走秀、街舞、歌唱、樂隊等穿插其中。
現(xiàn)場布置：
舞臺背景、場外百貨商場氣氛、XX星園氣氛、空飄10個、太陽傘10把、貴賓區(qū)、記者攝影區(qū)、入選學(xué)生區(qū)、觀眾區(qū)。
費用：
捐資： 10550元
記者招待會： 4000元
媒體費用： 15000元
記者其它費用： 1000元
舞臺 空飄 太陽傘： 1500元
場外氣氛： 2000元
現(xiàn)場走秀、街舞、
歌唱、樂隊： 1500元
其它費用： 500元
共計：36050元
XX百貨企劃部
以上策劃案，來自>；之>；專欄.該專欄共收藏了近150個類似策劃方案，如想找更合適的，請自己去該專欄查找.
8.校園公益活動策劃書 主題 關(guān)愛民工子弟（小學(xué)六年級）
目標(biāo)學(xué)校：北京市朝陽區(qū)安民小學(xué)支教目標(biāo)：總目標(biāo)：營造和諧充滿愛心的校園運動和學(xué)習(xí)氛圍。
具體目標(biāo)： 讓小學(xué)生體驗學(xué)習(xí)、運動的快樂，從而培養(yǎng)小學(xué)生熱愛運動的良好習(xí)慣和積極向上的人生態(tài)度；通過情景交融的教學(xué)方式讓小學(xué)生體會不一樣的學(xué)習(xí)過程，并讓他們意識到學(xué)習(xí)效率的重要性和主動學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)的幫助！鍛煉隊員團隊協(xié)作能力，在交流中共同進步，升華自我，在傳遞愛心的同時，更深入地理解認(rèn)識運動、公益以及教育的內(nèi)涵。通過校園宣傳活動，倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)注公益、認(rèn)識公益、參與公益；核心支教思想：互動，愛心，快樂，積極，健康；支教計劃亮點闡述：1、多樣化的課程設(shè)計：（1）古詩詞：課內(nèi)與課外結(jié)合，知識與常識互補，寓教于樂，師生互動，增進交流，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，以歌曲的形式增進教學(xué)的趣味性，主動接受的觀念貫穿教學(xué)始末；（2）文藝：手語表達音樂，傳遞人文關(guān)懷，畫筆描述夢想，放飛運動激情；（3）運動：專業(yè)知識淺顯表述，團結(jié)精神寓于運動，牽手運動體會關(guān)愛。
（4）游戲：活躍氣氛，知識考核，鍛煉身體，交流感情。2、廣泛的參與群體：（1）支教老師：除團隊的4名成員外，還有學(xué)校公益服務(wù)隊、摯友社和其他有愛心、有支教經(jīng)驗的志愿者組成的支教團隊。
（2）小學(xué)生：支教課程在多個班級展開，日常的課程學(xué)習(xí)在安民學(xué)校五、六年級展開，元旦大聯(lián)歡和精靈沖關(guān)在全校范圍內(nèi)展開，活動設(shè)計讓盡可能多的孩子們參與進來。（3）指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們和學(xué)校進行溝通和交流，并對我們的支教方案進行多次的指導(dǎo)和修改。
（4）宣傳媒介：充分發(fā)揮校園媒體的力量，利用學(xué)校電子屏、廣播等宣傳。（5）充分發(fā)動身邊的“名人”，邀請他們參與進來。
13歲大學(xué)生廖葳，農(nóng)大09級新生——13歲的神童大學(xué)生，13歲的廖葳走進大學(xué)校門必然有他自己的過人之處，讓孩子們和自己的“同齡人”交流，可以給他們更多的啟示。 世界小姐張梓林，農(nóng)大老師的女兒，和農(nóng)大以及公益事業(yè)有不解之緣，（目前正在聯(lián)系），通過世界小姐的參與，充分利用“明星效應(yīng)”引起更多人對于民工子弟學(xué)校、公益事業(yè)的關(guān)注。
3、專業(yè)的教學(xué)方法： （1）團隊成員中有一名體育籃球特長生，以正確、規(guī)范的動作，簡單、有趣的方法給孩子們講授籃球運動的方法，讓孩子們專業(yè)地玩、在游戲中學(xué)習(xí)。 （2）語文、音樂、繪畫等的教學(xué)都有專門的志愿者負(fù)責(zé)，以志愿者的專長來授課，保證課程的專業(yè)性和實施的教學(xué)效果。
（3）我們制作了統(tǒng)一的教學(xué)材料發(fā)放給孩子們，在每次的課程之前，支教志愿者都編寫本次課程的講義，提前做好準(zhǔn)備，并根據(jù)實際情況適時調(diào)整。 支教內(nèi)容簡介：1、古詩文：滿江紅寫懷（岳飛）、水調(diào)歌頭（蘇軾）、石灰吟（于謙）2、每次活動結(jié)束前半小時至一小時的作業(yè)輔導(dǎo)與交流3、體育（籃球基礎(chǔ)知識及真人示范與互動）4、音樂（歌曲：站起來 ；手語： 感恩的心 隱形的翅膀 ）5、畫畫（我的籃球夢）6、精靈英語7、活動游戲（穿插課程之間，活躍課堂氣氛） 8、“籃”精靈沖關(guān)（以游戲沖關(guān)的形式對前期活動效果進行檢測）各科目支教方案概述一、古詩：1在介紹古詩之前先通過故事和圖片介紹故事發(fā)生的背景，幫助小學(xué)生更深刻的理解古詩的內(nèi)涵。
2在解釋故事之前先讓小學(xué)生根據(jù)自己的理解進行畫畫，將自己所想畫出來，并進行講述，目的在于給與小學(xué)生自己理解的空間，培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的能力。3帶領(lǐng)小學(xué)生將詩歌編成歌曲進行背誦，要求歌曲樂律要符合古詩所要表達的感情，目的：（1）檢查小學(xué)生對古詩內(nèi)涵的理解；（2）讓孩子意識到文化和藝術(shù)的相容性。
4寫屬于我自己的詩：鼓勵小學(xué)生寫屬于自己的詩，老師做導(dǎo)，并將這些小詩整理保存。5每節(jié)課有半小時至一小時的作業(yè)輔導(dǎo)。
讓小學(xué)生及時將所學(xué)的知識進行鞏固。二、英語：1、由于準(zhǔn)備的內(nèi)容是籃球明星喬丹的名言，所以在上課之前簡單的對喬丹進行介紹，特別是他在比賽時的一些趣事，讓小學(xué)生對接下來的學(xué)習(xí)充滿興趣。
2、借助簡單有趣的順口溜幫助小學(xué)生記憶一些簡單的日常用語，順口溜既順口又好玩，再加上動作表演，能很好地幫助學(xué)生分清語法知識，因此也達到了事半功倍的效果。3、利用趣味故事進行教學(xué) ：小學(xué)生對鮮艷的插圖、卡通的道具及教師的講述會表現(xiàn)出濃厚的興趣，而故事的重復(fù)也在不知不覺中強化了學(xué)生的語法結(jié)構(gòu)和語感，使他們的視聽能力得到訓(xùn)練提高。
隨著精彩的故事，學(xué)生的注意力高度集中，在溫馨友好的氛圍中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了運用語言的能力。 4、在適當(dāng)?shù)恼Z境中運用：在上課前我們根據(jù)所學(xué)的語法知識內(nèi)容，精心設(shè)計話題，以便使學(xué)生在交際活動中盡可能多的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語法知識。
如教師可指著正在跑步的學(xué)生說：He is running .通過這種有趣的互動，學(xué)生情緒會異常興奮，注意力也很集中，看的仔細(xì)，聽的也比較認(rèn)真。三、體育1本課以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，本課教材主要是使學(xué)生了解籃球運動起源與發(fā)展，初步懂得籃球比賽的規(guī)則，并能看懂比賽，激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣，促進學(xué)生更多地關(guān)注籃球運動，自覺參與籃球運動；2課程教學(xué)流程。
9.急求一篇關(guān)于公益活動的策劃書
大型公益募捐活動策劃書
當(dāng)您在溫暖舒適的房間內(nèi)和朋友享受天倫之樂的時候，當(dāng)您和自己的同學(xué)在吃快餐的時候，當(dāng)您和戀人穿著厚厚的棉衣漫步在片片雪花中時，您是否能想到還有一些人躲在破舊漏風(fēng)的房屋內(nèi)取暖，一些孩子還在沒有玻璃遮掩的教室內(nèi)上課。 。
為了驅(qū)除寒冷，為了戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，共建和諧社會。我校發(fā)出倡議，為了我們的親人和孩子不在冬日肆虐的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓我們奉獻愛心，捐獻一件棉衣，一雙鞋子，一床被褥，一副手套，也許對我們來說只是壓在箱底的負(fù)累， 卻能為他們營造出冬日暖陽。
活動名稱：
活動日期：
活動范圍：
活動口號：
捐贈物資：
救助范圍：
主辦單位：
承辦單位：
活動目前參與單位（組織）：
任何合法單位（組織）都可以參與到本次聯(lián)合行動當(dāng)中，但必須在自己單位（組織）內(nèi)進行廣泛的宣傳發(fā)動，并指定專人負(fù)責(zé)此次活動的聯(lián)絡(luò)工作。現(xiàn)在參與的主要是
活動步驟：
1、面向社會發(fā)起倡議，全民關(guān)注愛滋致孤兒童，將您的愛心打包直接捐獻，疆土有界，愛心無界；
2、呼吁我市社會各界參與到“冬日暖陽”行動中，志愿者將于近期在我校及市區(qū)舉辦為期兩天的現(xiàn)場募捐活動，方便愛心大眾進行現(xiàn)場捐助；
3、郵寄及捐贈物資暫由指定專人負(fù)責(zé)保存，由志愿者及相關(guān)單位負(fù)責(zé)親手將募捐物資發(fā)送至所需家庭及個人手中。
準(zhǔn)備工作：
1、工作分配：市內(nèi)分為兩組，主要在市中心一帶， 校內(nèi)分為三組（文明路一組，家屬區(qū)一組，東校區(qū)一組）
2、小組成員：主要以大一實習(xí)干事為主，每個小組五名實習(xí)干事，由一名大二副部帶領(lǐng)
3、橫幅一條：10米X5元/米=50元
4、需聯(lián)系新鄉(xiāng)市慈善總局及共青團新鄉(xiāng)市委，平原晚報記者，新鄉(xiāng)日報記者（宗奇），文明路（古安琪）東區(qū)（任超肖利真）家屬區(qū)（揚宗奇）校外負(fù)責(zé)人（張紹樂，秦磊，郭凱華）
5、東西的存放暫放于我院中三樓一一二。捐贈的物品要排除舊的內(nèi)衣、襪子、鞋子。如果要捐這些東西需要是新的。
在根據(jù)實際情況補充上就可以了
10.開展愛心助學(xué)活動計劃
圖木舒克市項目辦開展“支農(nóng)拾花、愛心助學(xué)”活動
為了使服務(wù)在農(nóng)三師圖木舒克市的大學(xué)生志愿者，全面地了解兵團、了解三師圖市，更好的做好服務(wù)工作，積極的踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據(jù)兵團團委的號召和師市領(lǐng)導(dǎo)的安排，10月4日-7日，師市團委、師市大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目管理辦公室組織服務(wù)在三師圖市的大學(xué)生志愿者和部分單位團干部43人在45團開展了“支農(nóng)拾花，愛心助學(xué)”主題實踐活動。
此次開展的“支農(nóng)拾花、愛心助學(xué)”活動，是全師大學(xué)生志愿者本著服務(wù)三農(nóng)（建設(shè)農(nóng)場、支援農(nóng)業(yè)、幫助農(nóng)工）、奉獻愛心、深入基層、體驗生活的精神活躍在田間地頭，詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”和“熱心獻社會，真情暖人心”的志愿精神。
活動中，大學(xué)生志愿者們每天早晨8點半下地，晚上7點半收工，中午在田間地頭就餐，發(fā)揚了講奉獻、講團結(jié)的良好作風(fēng)和不怕苦、不怕累的精神風(fēng)貌，遵守紀(jì)律，服從安排，互幫互助，團結(jié)友愛。豆松超、王天寶、楊帥等三名大學(xué)生志愿者還帶病堅持參加活動，直到活動結(jié)束。
通過他們的共同努力，在不到三天的時間里，共計拾花4370公斤，平均每人拾花102公斤，在拾花數(shù)量上雖然不能與拾花工和職工們比，但對于剛從走出校門，從未參加過拾花勞動的大學(xué)生們來說，這已經(jīng)是一個令人滿意、欣慰和值得表揚、褒獎的數(shù)字。為了表彰先進，選樹典型，推動活動，師市團委、師市項目辦在表現(xiàn)突出的大學(xué)生志愿者中評選出10名“拾花能手”，10名“拾花積極分子”，參與獎19名，并給與一定的獎勵。
拾花期間，師市團委、師市項目辦組織大學(xué)生志愿者、團干部參觀了45團團使館和該團的別墅建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)。
拾花結(jié)束后，受全體大學(xué)生志愿者的要求和委托，師市團委、師市項目辦將他們在此次活動所得的3237元拾花款和師市團委從辦公經(jīng)費中拿出263元，共計3500元全部捐贈給45團小學(xué)35名品學(xué)兼優(yōu)的貧困小學(xué)生。同時，服務(wù)于師市電視臺的大學(xué)生志愿者聶信主動提出要求自己個人捐助一名小學(xué)生，并資助到該學(xué)生小學(xué)畢業(yè)。（農(nóng)三師團委）
