方案_讀書(shū)活動(dòng)方案有什么（解析世界讀書(shū)日活動(dòng)方案）

 

一、活動(dòng)背景

“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富裕，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的興趣，更多的漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)到更多知識，提升綜合素質(zhì)，院圖書(shū)館特舉辦第二屆世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書(shū)日”，向他們展示讀書(shū)的魅力，從而培養對閱讀的興趣，加強讀書(shū)學(xué)習的交流。

三、活動(dòng)主題：

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變人生

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月——20__年5月

五、活動(dòng)宣傳形式

1、在學(xué)院各電子屏上打出標語(yǔ)：“與書(shū)同行，滿(mǎn)園書(shū)香’系列宣傳活動(dòng)”。

2、由圖書(shū)館書(shū)友會(huì )成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫(xiě)稿，通過(guò)院報(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等媒介進(jìn)行宣傳報道。

3、利用校園專(zhuān)欄對活動(dòng)有關(guān)內容制作宣傳專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。

4、書(shū)友協(xié)會(huì )宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。

5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導員在班內組織宣傳;書(shū)友會(huì )成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。

六、活動(dòng)內容

1、3月組織學(xué)生觀(guān)看《名人傳記》等系列視頻講座

2、4月初展示“4·23世界讀書(shū)日”宣傳展板

從3月中旬開(kāi)始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書(shū)日”相關(guān)資料相結合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳。活動(dòng)設最佳設計獎若干名。

3、舉辦第六屆讀書(shū)征文活動(dòng)

主題：交流讀書(shū)經(jīng)驗，共受讀書(shū)樂(lè )趣。

宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以“交流讀書(shū)經(jīng)驗，共享讀書(shū)樂(lè )趣”為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )，主要由征文獲獎?wù)邆魇诮?jīng)驗，和廣大讀書(shū)愛(ài)好者分享讀書(shū)的樂(lè )趣和收獲。

征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內容積極向上、觀(guān)點(diǎn)鮮明、結合實(shí)際、語(yǔ)言流暢、生動(dòng)感人，能詳細生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗及深刻的閱讀心得，對啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以?xún)龋瑫r(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來(lái)稿不退。

4、舉辦第六屆知識競賽活動(dòng)

主題：與好書(shū)相約，與快樂(lè )同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。

讀書(shū)豐富人生，知識創(chuàng )造財富。為更好地體現讀書(shū)的價(jià)值，檢驗讀書(shū)的成果，我館于20__年5月舉辦“學(xué)海無(wú)涯其樂(lè )無(wú)窮”第六屆趣味知識競賽。

5、舉辦世界讀書(shū)日主題講座

主題：多讀好書(shū)提升自我

20__年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專(zhuān)題講座。旨在指導廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書(shū)、高效地閱讀，獲取更多的知識和信息，并借此引導大學(xué)生加強自身獲取信息能力的培養，以適應信息時(shí)代對個(gè)人獲取信息能力日益增強地要求。

七、活動(dòng)組織形式

主辦單位：xx

組織成員：圖書(shū)館全體老師、書(shū)友會(huì )成員及服務(wù)生

協(xié)辦單位：xx

八、活動(dòng)總結和表彰

1、總結本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗。

2、感謝院領(lǐng)導的支持和相關(guān)部門(mén)的協(xié)助;對學(xué)生志愿

他們集體進(jìn)行表?yè)P;對組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書(shū)友會(huì )成員、服務(wù)生進(jìn)行表?yè)P。