廈門理工學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園網(wǎng)站

1.廈門理工學(xué)院

廈門理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高等學(xué)校，入選福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、福建省閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目試點(diǎn)高校、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、福建省重點(diǎn)建設(shè)高校、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程、中國政府獎學(xué)金委托培養(yǎng)院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校等。

學(xué)校前身為1981年創(chuàng)辦的鷺江職業(yè)大學(xué)，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為廈門理工學(xué)院；2007年5月，通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專業(yè)評估。2011年，廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入（合署）廈門理工學(xué)院。2013年1月，被福建省人民政府確立為“福建省重點(diǎn)建設(shè)高?！薄?014年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為中國政府獎學(xué)金委托培養(yǎng)院校。 2018年1月，新增為碩士學(xué)位授予單位。同年，入選福建省一流學(xué)科建設(shè)高校。

2.《創(chuàng)奇》雜志誰能給我介紹下

一、創(chuàng)奇簡介 《創(chuàng)奇》雜志作為一本公益性校園雜志，聚焦于學(xué)生職場就業(yè)領(lǐng)域，以企業(yè)的視覺服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生的需求走進(jìn)企業(yè)，從雙方面的視角為大學(xué)生與企業(yè)構(gòu)建溝通的橋梁。

《創(chuàng)奇》雜志起源于校園社團(tuán)的會刊，創(chuàng)刊于2008年12月25日，由于當(dāng)時發(fā)行量被校園周邊商家否定，但雜志定位受到老師、同學(xué)們的認(rèn)可，直到2009年5月進(jìn)駐廈門理工學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)正式開始了創(chuàng)業(yè)歷程，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的指導(dǎo)與幫助下雜志每期的發(fā)行量達(dá)到3000冊，從而實(shí)現(xiàn)整個校園的覆蓋面?！秳?chuàng)奇》雜志工作室現(xiàn)隸屬于廈門理工學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，在校領(lǐng)導(dǎo)及園區(qū)的指導(dǎo)下，建立“虛擬注冊，真實(shí)運(yùn)營”的體驗(yàn)型創(chuàng)業(yè)公司。

創(chuàng)奇團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的在校生與畢業(yè)生共同組成，并得到學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)家的指導(dǎo)，形成優(yōu)勢互補(bǔ)。團(tuán)隊(duì)成員曾獲廈門成人之星、動感地帶高校營銷大賽10強(qiáng)、新浪中國青年人創(chuàng)意大賽百強(qiáng)等殊榮。

創(chuàng)奇業(yè)務(wù)涉及DM雜志制作、商家品牌策劃與推廣、平面設(shè)計等。旗下產(chǎn)品《創(chuàng)奇》雜志作為專注于學(xué)生職場就業(yè)領(lǐng)域的校園刊物，在校園已具一定影響力。

A、《創(chuàng)奇》DM雜志——全省唯一針對大學(xué)生職場就業(yè)領(lǐng)域的刊物，是廈門市唯一覆蓋全市大部分高校的公益性校園直投免費(fèi)雜志，本著讓學(xué)生進(jìn)一步了解職場就業(yè)資訊，幫學(xué)生找工作、為企業(yè)找人才；引領(lǐng)前沿時尚，引導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)，為企業(yè)和學(xué)校的交流與互動架接橋梁。目前雜志已成功發(fā)行4期，并在不斷地完善中。

B、創(chuàng)奇設(shè)計——旨在推進(jìn)企業(yè)文化傳播，幫助企業(yè)推廣企業(yè)文化的設(shè)計團(tuán)隊(duì)。目前工作室已為多家企業(yè)制作企業(yè)標(biāo)識、UI設(shè)計、內(nèi)部刊物排版設(shè)計、視頻制作及店鋪包裝。

目前已成功服務(wù)廈門文物館、廈門惠爾康食品有限公司、廈門天聰智能軟件有限公司等近20家大中小企業(yè)。C、其他產(chǎn)品——原創(chuàng)漫畫、QQ表情等系列創(chuàng)意產(chǎn)品。

二、我們的定位大學(xué)生與企業(yè)的對話框三、我們的使命 1、我們要成為大學(xué)生與企業(yè)思想的交流平臺，讓在校大學(xué)生可接觸最具價值的職場資訊，為學(xué)生走出校園，接觸社會提供便捷，推進(jìn)大學(xué)生的成長與進(jìn)步。2、通過我們促進(jìn)各高校間交流及信息分享。

四、我們的目標(biāo)創(chuàng)辦全省最受歡迎的大學(xué)生自己創(chuàng)辦的校園雜志福建省校企對接平臺。

3.東北中山校史館觀后感1500

2012級電封一班觀校史館后感 2012年10月25日，廈門陽光明媚。

廈門理工學(xué)院材料科學(xué)與工程系在陳志全老師的組織下，在班長和組織委員的帶領(lǐng)下，步行來到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園里的廈門理工學(xué)院校史館。在班委的帶領(lǐng)下，我們開始了對校史館的參觀和了解。

校史館的參觀活動令我們很有感觸。原來我們的學(xué)校有著這么悠久的歷史淵源，廈門理工學(xué)院的前身是鷺江大學(xué)，而作為理工學(xué)子，我們很榮幸的在第一年進(jìn)入這所大學(xué)時，就迎來了母校的30周歲誕辰，這是無比激動的事情，也正因?yàn)檫@樣，使我們在觀看校史館的時候，更有一種歲月的魅力之感。

今年是母校的30周年紀(jì)念日，我們一進(jìn)入校史館，就看到了30周年的校史回顧展，偌大的30吸引著我們的眼球，使得校史館更有一種別樣的味道在里面。三十年說長不長說短不短，或許她還比不上國內(nèi)的百年老校。

但也正因?yàn)槭?0年，從另一角度詮釋了，理工學(xué)院她很年輕，她在茁壯成長的，她有著現(xiàn)代的氣息和矯捷的步伐去追趕新時代的潮流。轉(zhuǎn)角過去，有著一大塊白帆布搭成的版塊，上面有著青蔥的大樹，象征了理工學(xué)院的勃勃生機(jī)。

上面有著各系老師和同學(xué)的滿滿祝福。這一切，只是作為理工人對母校表達(dá)的愛意和感激之情。

這一切，也只是理工人，真心的祝愿理工明天更輝煌！ 踏進(jìn)校史館，一股古素純樸，端莊厚重的氣流向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所區(qū)位優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、師資結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)生素質(zhì)出眾、辦學(xué)效益顯著、發(fā)展后勁十足、影響力和知名度快速提升中新型“親產(chǎn)業(yè)”大學(xué)誕生的全程記錄。

校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一張張的獎狀，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了廈門理工學(xué)院誕生的全過程。是它們見證了廈門理工學(xué)院的歷史和過去，也是它們造就了今天廈門理工的輝煌和不凡。