創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)煩惱畫布
1.商業(yè)創(chuàng)新畫布給我們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程以什么樣的啟示
前蘇聯(lián)學(xué)者卡爾梅科娃認(rèn)為，人類的思維可以劃分為“創(chuàng)造性思維”與“再現(xiàn)性思維”兩大類.創(chuàng)造性思維的特征是“其產(chǎn)物的高度新穎性”，“獲得這些產(chǎn)物過(guò)程的特殊性”，以及“最后對(duì)智力發(fā)展的重大影響”.再現(xiàn)性思維的特征不是沒(méi)有創(chuàng)造性而是“較少創(chuàng)造性”.劃分“創(chuàng)造性思維”與“再現(xiàn)性思維”的根據(jù)是在思維過(guò)程中所獲得的知識(shí)的新穎程度.衡量創(chuàng)造性思維目前還難以找到它的基本指標(biāo)以及定量標(biāo)準(zhǔn).總的說(shuō)，創(chuàng)造性思維具有深刻性、獨(dú)立性、穩(wěn)定性、預(yù)見(jiàn)性等特征，其總的標(biāo)志在于其“思維的效率”，或者說(shuō)是“解決問(wèn)題的捷徑的思維效率”.那么，什么叫創(chuàng)造性思維？創(chuàng)造性思維是指人們把信息、知識(shí)加工自理變成理想、行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性成果的意識(shí)活動(dòng).要明確以下要點(diǎn)：第一，是以完成創(chuàng)造性活動(dòng)為結(jié)果.第二，應(yīng)把整個(gè)創(chuàng)造過(guò)程作為背景，而不應(yīng)只重視產(chǎn)生的結(jié)果.第三，創(chuàng)造性思維是高級(jí)綜合性的思維活動(dòng).這里提到的“創(chuàng)造活動(dòng)”是廣義的.應(yīng)當(dāng)包括：給出新的概念，作出新的判斷，提出新的假設(shè)、新的方法、新的理論，有新的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生新的技術(shù)、新的產(chǎn)品等.“創(chuàng)造過(guò)程”應(yīng)從整體進(jìn)行系統(tǒng)綜述.“四環(huán)假說(shuō)”，是對(duì)創(chuàng)造過(guò)程一種生動(dòng)、形象的描述.四環(huán)，即定題、發(fā)散、收斂和驗(yàn)證四個(gè)“環(huán)”.四環(huán)連成一鏈，表明了創(chuàng)造過(guò)程的總的走向.環(huán)環(huán)相扣，相互作用，前環(huán)引導(dǎo)后環(huán)，后環(huán)對(duì)前環(huán)有肯定、修改或否定等作用.其表示如圖.定發(fā)證收?qǐng)D3-2創(chuàng)造性思維，應(yīng)以整個(gè)過(guò)程為背景，才不至于以偏概全.創(chuàng)造性思維是高質(zhì)量的思維活動(dòng)，一方面表現(xiàn)在它解決問(wèn)題的難度，是新問(wèn)題的解決，或是用新方法解決老問(wèn)題；另一方面表現(xiàn)在它的特征（1）非常規(guī)性，也稱“新穎性”（2）主動(dòng)性，或稱“能動(dòng)性”（3）流暢性，也稱流動(dòng)性（4）靈活性，或多向性（5）綜合性，是指創(chuàng)造思維往往有全身心的投入：恩格斯說(shuō)：地球上最美的花朵便是人的思維.而創(chuàng)造性思維，可以說(shuō)是花中牡丹.確如科學(xué)家富蘭克林所言：一個(gè)人“停止了創(chuàng)新的思想，便是停止了生命.”對(duì)于一個(gè)想為中華民族做出貢獻(xiàn)的青年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該以具備創(chuàng)新思想而自豪.讓我們一起來(lái)探尋創(chuàng)造思維的奧秘吧！第二節(jié)創(chuàng)造性思維的過(guò)程與基本形式一、創(chuàng)造性思維的過(guò)程由于創(chuàng)造性思維的復(fù)雜性，對(duì)于創(chuàng)造性思維的活動(dòng)過(guò)程與活動(dòng)階段，很難做出精確的分析與研究.目前，不同的人對(duì)其階段的劃分及認(rèn)識(shí)也極不一致.我們只介紹最一般的劃分方案，即把人們的創(chuàng)造性思維過(guò)程分為四個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段.（一）準(zhǔn)備階段這是創(chuàng)造性思維活動(dòng)的第一階段.這一階段主要是收集和整理資料，儲(chǔ)存必要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必要的技術(shù)、設(shè)備及其它有關(guān)條件等.對(duì)于任何領(lǐng)域的創(chuàng)造，都必須首先對(duì)前人在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有比較完全的了解，必須對(duì)必要的塞礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)（例如，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，所收集的有關(guān)資料據(jù)說(shuō)竟寫了200本筆記，總計(jì)達(dá)4萬(wàn)頁(yè)之多），因此，就創(chuàng)造性思維的整個(gè)過(guò)程而言，準(zhǔn)備階段是它起點(diǎn)的第一步.。
2.創(chuàng)業(yè)畫布里問(wèn)題情景問(wèn)題分析問(wèn)題鑒定是什么
很多創(chuàng)業(yè)者都把自己期待的商業(yè)模式藏在了腦子里，是的，這倒是方便自己隨時(shí)參考，但是除了加強(qiáng)一下自己的“現(xiàn)實(shí)扭曲力場(chǎng)” 別無(wú)他用。所以說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的第一步就是把你的原始思路寫下來(lái)，然后至少找一個(gè)人分享一下。習(xí)慣上，商業(yè)計(jì)劃書就是用來(lái)做這個(gè)的。然而，花上幾周甚至幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)寫一篇長(zhǎng)達(dá)60頁(yè)、建立在一個(gè)未經(jīng)測(cè)試的設(shè)想上的商業(yè)計(jì)劃書，實(shí)在是一種浪費(fèi)。而你只需要一個(gè)下午就能在“精益畫布”上大致描述出多種不同的商業(yè)模式。
抓住你的商業(yè)模式
很多創(chuàng)業(yè)者都把自己期待的商業(yè)模式藏在了腦子里，是的，這倒是方便自己隨時(shí)參考，但是除了加強(qiáng)一下自己的“現(xiàn)實(shí)扭曲力場(chǎng)” 別無(wú)他用。
所以說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的第一步就是把你的原始思路寫下來(lái)，然后至少找一個(gè)人分享一下。
習(xí)慣上，商業(yè)計(jì)劃書就是用來(lái)做這個(gè)的。寫商業(yè)計(jì)劃書對(duì)于創(chuàng)業(yè)家們來(lái)說(shuō)固然是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)，但這樣卻達(dá)不到它真正的目的——與他人交流才是這個(gè)步驟的意義所在。i黑馬書摘
除此之外，反正A計(jì)劃很有可能會(huì)遭遇失敗，所以你需要比固化的商業(yè)計(jì)劃書更具彈性的東西來(lái)描述你的設(shè)想。花上幾周甚至幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)寫一篇長(zhǎng)達(dá)60頁(yè)、建立在一個(gè)未經(jīng)測(cè)試的設(shè)想上的商業(yè)計(jì)劃書，實(shí)在是一種浪費(fèi)。
“浪費(fèi)”指任何消耗資源但卻無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值的人類活動(dòng)。
——詹姆斯·P. 沃瑪克和丹尼爾·T. 瓊斯
在Lean Thinking一書中如是說(shuō)
我常用的格式是單頁(yè)商業(yè)模式圖表（我稱之為“精益畫布”），如下圖所示。
精益畫布是筆者根據(jù)亞歷山大·奧斯特瓦德的“商業(yè)模式畫布”方法改良而來(lái)的。他的這種方法在《商業(yè)模式新生代》 中有所介紹。
出于以下原因，我非常喜歡這種單頁(yè)畫布的格式。
制作迅速
與寫商業(yè)計(jì)劃書需要幾周甚至幾個(gè)月的時(shí)間相比，你只需要一個(gè)下午就能在畫布上大致描述出多種不同的商業(yè)模式。既然制作這些單頁(yè)商業(yè)模式圖表花不了多少時(shí)間，我建議你多花點(diǎn)兒時(shí)間做做前期工作，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法把你的商業(yè)模式的各種可能都思考一下，然后為它們定一下優(yōu)先級(jí)。i黑馬
內(nèi)容緊湊
精益畫布提醒你謹(jǐn)慎措辭，盡量做到簡(jiǎn)明扼要。借此你可以練習(xí)如何提煉自家產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力。可以假想自己和投資人同乘一架電梯，你只有30秒的時(shí)間來(lái)抓住投資人的注意力?；蛘呒傧肟蛻酎c(diǎn)擊進(jìn)你的主頁(yè)，你只有8秒鐘的時(shí)間來(lái)抓住他們的注意力 。i黑馬書摘
方便攜帶
把商業(yè)模式放在一頁(yè)紙上便于和他人進(jìn)行分享和討論，這意味著它的曝光率將會(huì)更高，能夠得到不斷的修改，從而日趨完善。
如果你寫過(guò)商業(yè)計(jì)劃書或者為投資人做過(guò)幻燈片的話，那么應(yīng)該熟悉畫布上大部分基本模塊。這里我暫時(shí)不介紹這些概念，因?yàn)楸緯诙糠謱?duì)它們進(jìn)行非常詳細(xì)的解釋。
不過(guò)，我希望你現(xiàn)在就記住關(guān)鍵的一點(diǎn)：“你的產(chǎn)品”并不等于“你創(chuàng)業(yè)公司的產(chǎn)品”。i黑馬書摘
你的產(chǎn)品不等于“你創(chuàng)業(yè)公司的產(chǎn)品”
我故意把“解決方案”一欄做得不到整個(gè)畫布九分之一的大小，因?yàn)槲覀冞@些創(chuàng)業(yè)者總是對(duì)“解決方案”一欄尤其熱心，而且對(duì)于寫這些東西也很在行。
硅谷孵化器500 Startups的創(chuàng)始人戴夫·麥克盧爾曾經(jīng)參加過(guò)數(shù)百場(chǎng)創(chuàng)業(yè)者推介會(huì)，日后還會(huì)參加更多。在這些推介會(huì)上，他總會(huì)反復(fù)提醒創(chuàng)業(yè)者，他們用來(lái)談?wù)摻鉀Q方案的時(shí)間太多，而介紹商業(yè)模式中其他元素的時(shí)間卻少得可憐。
客戶并不關(guān)心你的解決方案是什么，他們只關(guān)心自己存在的問(wèn)題。
——戴夫·麥克盧爾，500 Startups創(chuàng)始人
投資者，但更為重要的是客戶，只認(rèn)同他們自己的問(wèn)題， 并不關(guān)心你的解決方案是什么（至少目前還不關(guān)心）。與此形成鮮明對(duì)比的是，創(chuàng)業(yè)者們總是喜歡探尋解決方案。不過(guò)，如果根本沒(méi)人關(guān)心你的問(wèn)題，你又何苦浪費(fèi)時(shí)間精力去尋找解決方案呢？
所以說(shuō)，你的任務(wù)并不只是提供最佳解決方案，而是形成一套完整的商業(yè)模式，并保證模式中的所有元素都能夠相互配合。
把商業(yè)模式看成產(chǎn)品能夠提高效率。這不但可以讓你的商業(yè)模式變得完整，而且還讓你可以使用那些久經(jīng)考驗(yàn)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法來(lái)打造公司。
從更高的層面來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些基本法則實(shí)際上無(wú)非是“分而治之”，只不過(guò)是把這種思想用在了創(chuàng)業(yè)這件事上而已。
精益畫布將商業(yè)模式分割成九個(gè)相互獨(dú)立的部分，之后我們可以按照風(fēng)險(xiǎn)從高到低依次對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。
以上內(nèi)容來(lái)自《精益創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)》圖靈教育出版
-----非本人原創(chuàng)，給你分享。僅供參考。
3.如何借助“產(chǎn)品精益畫布”做產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃?
前文針對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（MVP）的“市場(chǎng)研究”或“產(chǎn)品創(chuàng)新”階段講述了大量的理論、方法、工具與實(shí)踐，還包括產(chǎn)品的概念、價(jià)值主張及定位，在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之前，讓我們對(duì)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)思路進(jìn)行整體的梳理。
精益畫布是早期創(chuàng)業(yè)者用于梳理思路（主要是產(chǎn)品級(jí)商業(yè)模式）的一種方式。精益畫布通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)的思考，尋找市場(chǎng)切入點(diǎn)，明確項(xiàng)目的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)著手點(diǎn)，定義盈利模式，確定接觸用戶的渠道，最終形成戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。
它是以可視化的形式，幫助創(chuàng)業(yè)者驗(yàn)證項(xiàng)目是否可行，降低風(fēng)險(xiǎn)的梳理思路的模型。精益畫布其實(shí)是為了快速進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估所做的一種評(píng)估策略。
一個(gè)完整的項(xiàng)目，一般在精益畫布的各個(gè)領(lǐng)域，都已經(jīng)思考的很完善了；如果還有沒(méi)想清楚的，那么就需要進(jìn)一步的深入。接下來(lái)，就和大家介紹一下精益畫布的使用方法。
精益畫布由9個(gè)方面構(gòu)成的，這9個(gè)方面在分析的時(shí)候，也是有流程和順序的，如圖5-3所示。接下我按照流程逐一講解下。
圖5-3 產(chǎn)品精益畫布模板1. 目標(biāo)客群首先要了解即將進(jìn)入的市場(chǎng)，思考客戶是誰(shuí)？為誰(shuí)服務(wù)。這是因?yàn)?，每個(gè)客戶群體都是有差異的，沒(méi)有一種產(chǎn)品能夠滿足市場(chǎng)的所有群體。
只有用戶挖掘的足夠準(zhǔn)確，產(chǎn)品或服務(wù)的針對(duì)性才越強(qiáng)，越能貼近用戶的核心需求。有時(shí)候，你只有單邊客戶，比如早期QQ用戶；有時(shí)候，你可能有雙邊或者多邊用戶，比如滴滴，既要考慮乘客，也要考慮司機(jī)。
對(duì)于有些產(chǎn)品，要分清楚“購(gòu)買者”和“使用者”不是同一個(gè)人，特別是對(duì)B端的一些產(chǎn)品。你要能夠理解這群人如何看、如何感覺(jué)、如何思考你的產(chǎn)品。
在產(chǎn)品的早期，一定是要從很狹小的領(lǐng)域入手。滿足好這一群人，然后才有機(jī)會(huì)慢慢延伸出去。
因此，在這里你要思考的角度一定要切割的很細(xì)很細(xì)。同時(shí)，在這個(gè)階段要考慮好哪些人可能會(huì)是你的種子用戶，早期的產(chǎn)品的雛形可以和他們進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的建議。
甚至把他們有些表象看不出的需求都挖掘出來(lái)，[張樂(lè)飛1] 那這樣一群人就成為你的目標(biāo)客戶群體，也會(huì)成為產(chǎn)品的傳播者。2. 問(wèn)題/需求這個(gè)階段在進(jìn)行需求選擇時(shí)，盡量選擇場(chǎng)景清晰，需求明確，且具有剛需、痛點(diǎn)、高頻特點(diǎn)的需求。
這個(gè)需求可能是目標(biāo)人群顯性未能實(shí)現(xiàn)的需求，或者是潛在的需求。每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理都會(huì)認(rèn)為自己找到了痛點(diǎn)，但是很多痛點(diǎn)并不痛。
有一個(gè)很有趣的說(shuō)法是，“一款好的產(chǎn)品，所解決的痛點(diǎn)一定可以迎合人性七宗罪中的一種（好色、暴食、貪婪、懶惰、憤怒、嫉妒、驕傲）。”這其中確實(shí)有些合理之處，因?yàn)樨澙?，產(chǎn)生了團(tuán)購(gòu)功能，紅包功能，秒殺返現(xiàn)等等。
因?yàn)榧刀屎万湴?，有了?huì)員等級(jí)，勛章系統(tǒng)，排名和朋友圈等等。因?yàn)椤昂蒙?，有了直播，打賞，搖一搖等等需求。
能夠滿足人性深處最原始的初衷，就不怕沒(méi)有用戶使用。按照馬斯洛的需求理論同樣，痛點(diǎn)需要能夠?qū)?yīng)到人的當(dāng)前需求，基于此開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品才是真正能解決用戶問(wèn)題的產(chǎn)品。
在分析需求的時(shí)候，要考慮一點(diǎn)，是不是目前用戶有替代產(chǎn)品，能通過(guò)其他方式滿足。市場(chǎng)上誰(shuí)會(huì)是潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們有什么特點(diǎn)。
比如滴滴打車滿足用戶的短途出行叫不到車的需求。滴滴打車出來(lái)之前，出租車是滿足這樣的需求的。
但是這一需求滿足的并不好，因?yàn)槌丝椭挥械却鲎廛嚱?jīng)過(guò)時(shí)才會(huì)打到車，而出租車也不知道哪里有乘客。這個(gè)需求在被滿足，但是滿足的不高效。
同樣，對(duì)于共享單車市場(chǎng)也是如此。過(guò)去人們對(duì)于更短距離出行是通過(guò)公交、步行或者出租車來(lái)完成的。
但是都不是很方便，要么耗時(shí)，要么耗錢。那單車短租的方式，節(jié)省了的時(shí)間和金錢的成本，也很好地滿足了人們的需求。
3. 解決方案針對(duì)前面目標(biāo)客群存在的問(wèn)題提出具體的解決方案，特別是痛點(diǎn)需求。解決方案要能真正解決問(wèn)題，而且客戶愿意為此付出時(shí)間和付出金錢來(lái)購(gòu)買。
如果你的方案是你自己認(rèn)為滿足用戶需求的產(chǎn)品，但是到了客戶那里客戶并不愿意為之買單，那可能就存在問(wèn)題。因此，在這個(gè)過(guò)程中，我們要用精益創(chuàng)業(yè)的方式。
先開(kāi)發(fā)出最小化可行性產(chǎn)品（MVP）去驗(yàn)證我們的想法和方案是否正確。如果客戶對(duì)于我們的MVP接受了，那說(shuō)明，我們的設(shè)計(jì)是正確的。
反之的話，我們就要重新回過(guò)頭來(lái)去挖掘客戶的需求，再設(shè)計(jì)我們的產(chǎn)品。這是非常重要的一個(gè)階段，也是精益創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要思想。
不是等我們所有都完備了再去找客戶，要在非常早期、前期就去用我們的產(chǎn)品試探我們的用戶。看看是不是合他們的心意。
他們是否愿意用他們的價(jià)值來(lái)進(jìn)行交換。4. 競(jìng)爭(zhēng)壁壘核心競(jìng)爭(zhēng)力是指當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)市場(chǎng)后，一定會(huì)有其他的玩家加入，這個(gè)時(shí)候該如何應(yīng)對(duì)。
你有什么殺手锏能夠讓你立于不敗之地。那什么樣的能力才算核心競(jìng)爭(zhēng)力呢？給一個(gè)更好挖掘核心競(jìng)爭(zhēng)力的詞：稀缺性資源。
想要擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是要掌握市場(chǎng)上稀缺的資源。這種資源就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。
那這樣的稀缺性資源有哪些呢？l第一類是無(wú)形資產(chǎn)。包括品牌、專利和牌照。
品牌的角度，很好理解，賣同樣的咖啡，你在普通咖啡館15元一杯，在星巴克就要35元一杯。星巴克這個(gè)品牌是唯一的，全球不可能有第二家，這樣的無(wú)形資產(chǎn)是無(wú)法超越的。
4.商業(yè)畫布和商業(yè)模式畫布是一樣的說(shuō)法嗎?有什么區(qū)別嗎?求科普
咳咳，最近做策劃案比較缺分，要下載資料分老是少一丟丟都快愁死了，剛好最近有接觸這個(gè)，趕緊回答一發(fā)！ 2004年，商業(yè)模式研究中心由瑞士商業(yè)模式創(chuàng)新領(lǐng)域的作家Alexander Osterwalder領(lǐng)頭建立，經(jīng)過(guò)多年理論研究提煉出“商業(yè)畫布”這一工具，并在08年出版了世界最暢銷的商業(yè)模式工具書之一—《商業(yè)模式新生代》（Business Model Generation）。
經(jīng)過(guò)470名全球商業(yè)模式實(shí)踐者切身參與到工具的研發(fā)與驗(yàn)證，從實(shí)際工作出發(fā)驗(yàn)證工具的效用及便捷性。被企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、Google及微軟等世界頂級(jí)企業(yè)的高管與產(chǎn)品經(jīng)理追棒，為其公司/產(chǎn)品重新設(shè)計(jì)具競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)模式！著名商業(yè)學(xué)府也紛紛將其引入MBA課程。
在2013年經(jīng)BCC興遠(yuǎn)商業(yè)創(chuàng)新顧問(wèn)公司，引入進(jìn)中國(guó)，商業(yè)畫布®；它是BCC在瑞士的支持下提出的一套提升商業(yè)敏感度，創(chuàng)新、迭代商業(yè)模式的一套知識(shí)方法論，它不只是方法，更是提升商業(yè)能力與落地企業(yè)商業(yè)模式的解決方案。BCC作為商業(yè)畫布中國(guó)區(qū)獨(dú)家版權(quán)方，在中國(guó)輔導(dǎo)了眾多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，被企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、騰訊及平安等世界頂級(jí)企業(yè)的高管與產(chǎn)品經(jīng)理追棒。
（^_^我就是在公司上的這個(gè)課程，sopio老師是我男神！星星眼~） 資料參考：（- -詳情自己點(diǎn)擊啦，我覺(jué)得已經(jīng)很全面啦，上面都是官網(wǎng)上當(dāng)下來(lái)的資料，看在我這么用心的份上，請(qǐng)采納哦親~~）。
5.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一活動(dòng)需要具備什么條件和優(yōu)勢(shì)
1、現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，從政策到實(shí)際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為他們廣開(kāi)綠燈。
并且作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受很多類似于稅收減免等政策，可以說(shuō)這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。2、現(xiàn)在許多學(xué)校內(nèi)部就有孵化園、創(chuàng)業(yè)基地等，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以以極低的成本和代價(jià)就能擁有外面同質(zhì)量的辦公、倉(cāng)庫(kù)等，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本再次降低。
而且很多學(xué)校規(guī)定大學(xué)生可以進(jìn)行無(wú)限期的休學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，這也免除了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的后顧之憂。3、現(xiàn)代和當(dāng)代的大學(xué)生，尤其是來(lái)自985和211這兩所著名大學(xué)的學(xué)生，都是擇優(yōu)的結(jié)果。
在這些人在校園里組成的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，他們?cè)诳萍己涂萍碱I(lǐng)域的實(shí)力是毋庸置疑的。4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有那么多的煩惱，而且極低的成本和極高的人才素質(zhì)，使他們更容易擁有和實(shí)現(xiàn)那些無(wú)拘無(wú)束的想法，使他們更有創(chuàng)造力，更有競(jìng)爭(zhēng)力。
擴(kuò)展資料國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
6.商業(yè)模式畫布是什么
“商業(yè)模式畫布”，也可以簡(jiǎn)稱為“商業(yè)畫布”，它是一個(gè)視覺(jué)化的商業(yè)模型架構(gòu)和分析工具，從客戶群體、客戶關(guān)系、渠道通道、價(jià)值主張、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、核心資源、合作伙伴、成本結(jié)構(gòu)、收入來(lái)源這九個(gè)方面描述了企業(yè)（產(chǎn)品）如何創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值、獲取價(jià)值。
在2013年，經(jīng)BCC興遠(yuǎn)商業(yè)創(chuàng)新顧問(wèn)公司，引入進(jìn)中國(guó)，BCC作為商業(yè)畫布中國(guó)區(qū)獨(dú)家版權(quán)方，在中國(guó)輔導(dǎo)了眾多的500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，被企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、騰訊、百度、京東、平安等世界頂級(jí)企業(yè)的高管與產(chǎn)品經(jīng)理追棒。 （^_^我就是在公司上的這個(gè)課程） 商業(yè)模式不是一成不變的，它可以隨著企業(yè)的發(fā)展而變化，當(dāng)企業(yè)的資源、行業(yè)地位等發(fā)生變化時(shí)，商業(yè)模式可能會(huì)進(jìn)行更新和調(diào)整，決定商業(yè)模式時(shí)，目前普遍采用的方法是運(yùn)用商業(yè)模式畫布（The Business Model Canvas）。
商業(yè)模式畫布的應(yīng)用： 以學(xué)校門口的煎餅攤位為例，拿老板本人做商業(yè)畫布的話，可以這么寫： 客戶細(xì)分：早上起得來(lái)床的需要吃煎餅的在校大學(xué)生 價(jià)值主張：180秒內(nèi)完成煎餅、煎蛋、火腿腸制作 客戶關(guān)系：為大家提供食品制作服務(wù)，等待時(shí)和大家嘮嘮嗑 渠道通路：學(xué)校門口早晨人流匯集處，自己吆喝、立廣告牌 關(guān)鍵活動(dòng)：煎餅及其搭配食材的制作、包裝 重要伙伴：食材供應(yīng)商、拍飯黨 客戶核心資源：無(wú)與倫比的煎餅加工技術(shù)及制作經(jīng)驗(yàn) 成本結(jié)構(gòu)：固定時(shí)間擺攤需要付出的時(shí)間、精力、食材及設(shè)備成本 收入來(lái)源：同學(xué)們現(xiàn)金支付的煎餅、煎蛋、火腿腸餐費(fèi) 綜上，商業(yè)畫布的核心價(jià)值在于讓商業(yè)模式“可視化”，因此是相對(duì)應(yīng)用較為廣泛的商業(yè)模式說(shuō)明工具，但對(duì)于每部分應(yīng)該具體表現(xiàn)的內(nèi)容，目前尚存在一定的爭(zhēng)議；同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，不同內(nèi)容的表述方法也會(huì)有所區(qū)別，需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
7.商業(yè)畫布九大模塊分別是什么
商業(yè)畫布是指一種能夠幫助創(chuàng)業(yè)者催生創(chuàng)意、降低猜測(cè)、確保他們找對(duì)了目標(biāo)用戶、合理解決問(wèn)題的工具。
九大模塊內(nèi)容如下：1、客戶細(xì)分找出目標(biāo)客戶，需要考慮的問(wèn)題是選擇的客戶到底是自己的客戶還是大眾客戶，還是特定性的客戶，商業(yè)模式應(yīng)該服務(wù)于傳統(tǒng)的2/8原則中的核心客戶還是要關(guān)注利基市場(chǎng)中的長(zhǎng)尾用戶。2、價(jià)值定位確定自己為目標(biāo)客戶提供的產(chǎn)品/服務(wù)的價(jià)值，為客戶怎樣的服務(wù)，滿足他們?cè)鯓拥男枨蟆?/p>
3、客戶關(guān)系和目標(biāo)客戶打交道，和目標(biāo)客戶建立怎樣的關(guān)系，客戶的粘性和忠誠(chéng)度需要客戶關(guān)系來(lái)保證，好的客戶關(guān)系甚至可以建立病毒式營(yíng)銷的網(wǎng)絡(luò)，好的客戶關(guān)系意味著追加銷售和新的產(chǎn)品。4、渠道通路將產(chǎn)品和服務(wù)觸達(dá)目標(biāo)客戶5、關(guān)鍵業(yè)務(wù)宣傳產(chǎn)品和傳遞價(jià)值主張的必要商業(yè)活動(dòng)，需要考慮用什么實(shí)體才能體現(xiàn)價(jià)值主張，建立怎樣的渠道才能傳播服務(wù)和產(chǎn)品，維系客戶關(guān)系。
6、核心資源需要那些核心的資源才能保證前5方面能順利的搭建起來(lái)，是需要資金還是人力或者是知識(shí)產(chǎn)權(quán)或者是某些固定資產(chǎn)。7、重要伙伴可以給予戰(zhàn)略支持的合作伙伴8、收入來(lái)源羊毛出在羊身上，企業(yè)不是慈善組織，要維持正常的運(yùn)作需要收入，用什么最合理方式來(lái)讓你的客戶付錢來(lái)?yè)Q取你為他創(chuàng)造的價(jià)值。
9、成本結(jié)構(gòu)降低不必要成本是企業(yè)獲得更大收益的十分重要的方式，同時(shí)在之前所有1~8的步驟中所涉及到的成本都應(yīng)該在這個(gè)階段做詳細(xì)的評(píng)估。
