創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科創(chuàng)ppt

1.大學生創(chuàng)業(yè)PPT要做哪些內容?

你這PPT是給誰看的（受眾對象）？如果是給投資人看，著重點肯定在市場分析這塊。

如果是給目標用戶看，著重點就應該在產品質量這塊。個人估計你應該是寫給投資人看，那么你著墨在SWOT分析是必須的，其中尤以O（機會）為重中之重，換我來寫，其余3項分析就各自一頁，就算有必要，也不會超過各自2頁，而O這塊我可以寫十幾頁，蛋糕從大劃到小，輔之以數據、案例，怎么也要論證出有利可圖來，這才是投資人喜歡看的（當然也是你期望的）。

寫商務文案首先要自己能說服自己，邏輯性必須要強，如果寫得卡住了，那么就多借鑒成功案例，將之融入到你的文檔中。

2.制作創(chuàng)新思維PPT都應該寫哪一些內容?

關于創(chuàng)新思維，小弟也略知一二。

不過談不上專業(yè)。我在網上找到相關的視頻，希望對你有所幫助！ 參考資料： 1。

創(chuàng)新思維 創(chuàng)新能力是運用知識和理論，在科學、藝術、技術和各種實踐活動領域中不斷提供具有經濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。

創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂、經濟競爭的核心；當今社會的競爭，與其說是人才的競爭，不如說是人的創(chuàng)造力的競爭。 本課程并不是教授大家刻板的學習創(chuàng)新，而是分享創(chuàng)新思維。

相信創(chuàng)新的重要性不需要我過多強調，我堅信大家一定能在本課程中有所收獲。并且我也堅信對于絕大多數人而言，是有所用的。

對本課程感興趣的人包括：企業(yè)的首席執(zhí)行官、總經理、研發(fā)人員、營銷專家、新產品經理和創(chuàng)新經理，以及那些希望下屬人員在工作中積極發(fā)揮創(chuàng)造力并參與創(chuàng)新的所有管理者。本課程還適合于企業(yè)的管理人員及管理學專業(yè)的學生。

當然，如果你是一名創(chuàng)業(yè)者，亦或者是一名想要創(chuàng)業(yè)的人，我堅信你也一定會感興趣。

3.關于科技創(chuàng)新的ppt 急

可以自己刪減！ 人類社會有三次科技革命。

第一次，是以蒸汽機為代表的工業(yè)革命；第二次，人類社會進入了“電氣時代”；第三次，則是與信息技術有關，而且尤以信息技術的影響最大，最深遠。 隨著時代的進步，科技的發(fā)展，信息通信技術（ICT）已經滲透到人們生活中的方方面面。

信息通信技術（ICT），讓我們的生活更方便。有了ICT，可以知道許多事情，了解許多變化。

遇到不懂的，可以詢問別人，會有千千萬萬的人幫你一起想，一起解決。隨著信息技術的發(fā)展，世界的距離正慢慢縮小，人們的心更近了，地球由原來的大大世界變成了地球村。

而且，信息技術的影響還不止這些，各行各業(yè)都能感受到ICT的影響。 在現代這個社會里，信息意味著生存！信息技術對我們的影響主要體現在生活方式與思維方式兩個方面。

生活方式的改變——信息技術對于生活方式的改變每個人都有切身體會，當你在時速近百公里的狀態(tài)下和遠在千里之外的親友聊家常的時候，你有沒有切身體會到“中國移動通信”6個字的含義。當然一切都是兩面的，信息技術也是雙刃劍，當信息技術沒有那樣發(fā)達的時候你會時常動手給親友寫信致以問候，特別是家人看到親人的字跡，即使他遠在千里，心里也會產生親切的感覺。

思維方式的改變——信息技術時代迅速崛起的新一代社會性軟件，比如BBS、MSN、Blog、WIKI等，不但充分滿足了人們自主發(fā)展和群體交流的需求，更加進一步改變著人類思維方式，這些社會性軟件所具有的人的身份標識（who）、人的知識的沉淀（who know what）、人與人之間思維的交流（who identify who）、由此構成小實體大網絡社會思維方式的變化，正在悄然改變著傳統(tǒng)“思維方式”4個字的含義。 3G手機開啟便捷生活 2010年上海世博會最大的亮點之一就在于3G應用技術的大規(guī)模普及，許多最新的3G技術如：“Better city,better life！”主題曲的優(yōu)美旋律，“世博手機門票”、“基于SIM卡的非接手機支付”、“世博無線官方網站”、“TD-LTE展示”及“無線移動視頻監(jiān)控技術”等在實際應用中全面展現3G的獨特魅力。

由此，我們確切感知到：3G時代，真的來到了我們身邊。 3G讓一切和網絡有關的事情都變得方便快捷起來，而3G手機已遠遠超過通話功能，通訊、上網、電視、視頻對話、電影、消費支出、遠程遙控等功能應有盡有。

王者通訊市場總監(jiān)姚強表示，3G高速網絡給我們帶來了很多驚喜和便捷，3G手機更是讓視頻通話、寬帶上網、電子商務等核心應用把人們的生活和消費變得不再受物理地域所限制。有句妙語：手機是“21世紀的香煙”。

人們在無聊時，就會掏出來。而3G手機，其最重要的特性是，它是跟人距離最近的一個網絡接入口。

作為廣西手機零售企業(yè)航母的王者通訊，也將在第一時間把最新、最時尚的3G終端產品帶給消費者。3G手機、上網本、電子書，讓3G產品不僅僅是個概念，更重要的是，盡力降低門檻，讓用戶能夠真正的普及擁有，從而感受并接受3G網絡帶給我們的時尚便利的生活，使我們的生活變得更加異彩紛呈。

4.如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)能力.ppt

1、以項目和社團為載體，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神

鼓勵學生創(chuàng)造性地投身于各種社會實踐活動和社會公益活動中，通過開展創(chuàng)業(yè)教育講座，以及各種競賽、活動等方式，形成了以專業(yè)為依托，以項目和社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。以社團為載體充分發(fā)揮大學生的主體作用，組織開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽等活動。發(fā)揮學生自我服務、自我教育功能的形式，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力。

2、構建創(chuàng)業(yè)教育課程體系，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力

建立滲透創(chuàng)業(yè)教育內容的教育課程，在課堂上可考慮采用創(chuàng)業(yè)案例進行教學，向學生直觀、生動地展示成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)方法、過程和規(guī)律，培養(yǎng)學生良好的自主創(chuàng)業(yè)意識，樹立全新的就業(yè)觀念；啟發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)思路、拓寬其創(chuàng)業(yè)視野；培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的基本素質、能力和品質。

3、創(chuàng)設環(huán)境類課程

在校園內設立“創(chuàng)業(yè)園區(qū)”，學生可以提出項目申請，方案獲通過后的學生根據自己的能力開辦一些校內公司或在校內經商等。

或者由學校組織開辦模擬公司，將學生實踐能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)相結合，其運作程序符合企業(yè)行為，為學生提供了體驗創(chuàng)業(yè)的平臺。軟環(huán)境如職業(yè)指導等，院系應成立由創(chuàng)業(yè)經驗豐富的教師、企業(yè)管理人員和風險投資專家組成的創(chuàng)業(yè)指導小組，為學生在創(chuàng)業(yè)過程中提供適當的建議，從而避免學生盲目創(chuàng)業(yè)。在實際的操作過程中，創(chuàng)業(yè)環(huán)境的建設需要學校各個部門相互協(xié)作，共同進行。

4、加強創(chuàng)業(yè)實踐活動環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力

大學生通過參加各種專業(yè)競賽和科研活動，如“挑戰(zhàn)杯”中國大學生課外科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽創(chuàng)業(yè)計劃大賽，對于增強創(chuàng)新意識，鍛煉和提高觀察力、思維力、想象力和動手操作能力都是十分有益的。

只有在大學生當中造成濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，才能使更多的創(chuàng)新人才破土而出。實踐最能鍛煉和培養(yǎng)一個人的才能，只有在實踐中多看、多思、多問、多記、反復檢驗，反復調查，不斷總結，吸取教訓，才能從實踐中摸索出真知。