創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)發(fā)展

1.創(chuàng)業(yè)社團(tuán)主要具備的四大功能是什么?

其實(shí)和大學(xué)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)差不多的。

目前我國(guó)絕大部分高校都成立了創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神，提升大學(xué)生的綜合能力，從而發(fā)揮創(chuàng)業(yè)社團(tuán)在高校創(chuàng)業(yè)教育中的實(shí)踐載體作用，最終實(shí)現(xiàn)借社團(tuán)之體、習(xí)創(chuàng)業(yè)之道的雙贏目的。具體而言，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的作用表現(xiàn)在如下三方面：

1、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍培育的加速器

創(chuàng)業(yè)社團(tuán)作為集實(shí)際動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維相結(jié)合的一種自發(fā)性學(xué)生組織，不僅是當(dāng)前進(jìn)行素質(zhì)教育的有效載體，同時(shí)也是打破傳統(tǒng)社團(tuán)建設(shè)思維，推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍培育的重要平臺(tái)。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)將創(chuàng)新視為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)，加之其輻射廣泛，參與學(xué)生眾多，積極性高，極大地推動(dòng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展，在學(xué)生層面營(yíng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，進(jìn)而能夠推動(dòng)整個(gè)學(xué)校甚至地區(qū)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善。

2、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力培養(yǎng)的放大器

當(dāng)前，在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐的過程中，多數(shù)學(xué)校采用“第一課堂”與“第二課堂”相結(jié)合的方式。在“第一課堂”培養(yǎng)方面，高校廣泛開設(shè)各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，如KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)選修課、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)、公司法等。從理論知識(shí)層面為廣大學(xué)生提供智力支持，同時(shí)以課堂教學(xué)的方法提高全體師生對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的重視程度。而創(chuàng)業(yè)社團(tuán)作為學(xué)生“第二課堂”有效實(shí)踐平臺(tái)，主要是結(jié)合具體項(xiàng)目與市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向，以組織模擬或者實(shí)戰(zhàn)的形式，在學(xué)校及社會(huì)提供的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)基金等硬件支持下，為廣大師生提供親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更加有助于學(xué)生的學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一。同時(shí)在學(xué)生社團(tuán)的組織下，一些學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目按照實(shí)際項(xiàng)目的方式運(yùn)營(yíng)，從實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的抗壓能力、團(tuán)隊(duì)配合及解決問題的能力，有效地將學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)實(shí)體化、市場(chǎng)化，成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力培養(yǎng)的放大器。

來自上海知志者；

2.大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)性社團(tuán)如何辦好?可以具備哪些活動(dòng)?

大學(xué)生就業(yè)性社團(tuán)[以下簡(jiǎn)稱就業(yè)協(xié)會(huì)哈]，應(yīng)該就是培養(yǎng)大家的綜合能力和以后面對(duì)求職，以及工作的一些能力為主要.就業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該多開展一會(huì)讓大家開朗自信的活動(dòng)，比如辯論賽，朗誦比賽，還有和其他社團(tuán)，學(xué)生部門以及到其他學(xué)校的一些交流活動(dòng).特別注意有機(jī)會(huì)的話要多和外面的商家接觸，最簡(jiǎn)單的就是商家對(duì)在?；顒?dòng)的贊助，以及和商家的一些合作.比如幫商家做一些業(yè)務(wù)推廣，宣傳等.其次可以給會(huì)員介紹一些兼職工作，這個(gè)是很多人想去體驗(yàn)，而且也能鍛煉人的機(jī)會(huì)。

除此之外，還可以組織大家去一起企業(yè)參觀，了解企業(yè)的運(yùn)作對(duì)以后工作是很有幫助的..平時(shí)還應(yīng)該有一些針對(duì)的講座。具體講什么就要根據(jù)自身情況來定了反正綜合一下，根據(jù)情況有條理的把這些活動(dòng)開展了，我想效果應(yīng)該還是不錯(cuò)的..祝你們社團(tuán)越辦越好哈.順便說一下，我是我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，其實(shí)我們有很多地方的聯(lián)系點(diǎn)，有機(jī)會(huì)多多交流。

3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部未來規(guī)劃怎么寫?

結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，看看上級(jí)給你們有沒有指示，根據(jù)指示制定規(guī)劃 如果有好的政策融入進(jìn)去，學(xué)生是主體，別忘了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績(jī) 如果有人已經(jīng)開始玩了，搞項(xiàng)目落地創(chuàng)業(yè)了，那么說明俱樂部有成績(jī)，可以據(jù)此開拓視野制定未來發(fā)展規(guī)劃 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，最忌諱紙上談兵，沒啥實(shí)際內(nèi)容給那里填寫充實(shí)文字，有一說一，大膽規(guī)劃，如果實(shí)在沒有實(shí)際內(nèi)容，那么這個(gè)俱樂部就瞎了，行尸走肉。

如果俱樂部搞的都是形式主義應(yīng)付，那么就這么荒誕的整理一下吧。 建議改制，搞成某某會(huì)，收取入會(huì)會(huì)費(fèi)，就像幫會(huì)一樣。

這樣俱樂部能夠做點(diǎn)實(shí)事。

4.我打算在學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán),市有關(guān)創(chuàng)業(yè)的,不知道創(chuàng)建社團(tuán)需要什么

各個(gè)學(xué)校不一樣的，這個(gè)是我們學(xué)校的程序： 1） 發(fā)起人向社團(tuán)管理部門了解注冊(cè)登記流程并告知申請(qǐng)意向，校級(jí)社團(tuán)告知對(duì)象是社團(tuán)管理委員會(huì)委員會(huì)，院系社團(tuán)告知對(duì)象是院系社團(tuán)管理中心主任； 2） 根據(jù)社團(tuán)管理委員會(huì)統(tǒng)一安排，通知總發(fā)起人代表領(lǐng)取《社團(tuán)成立登記表》； 3） 總發(fā)起人填寫《社團(tuán)成立登記表》，并準(zhǔn)備好以下紙質(zhì)文件，一式兩份：發(fā)起申請(qǐng)書；發(fā)起人簡(jiǎn)介及學(xué)生證復(fù)印件；社團(tuán)章程（草案）；試運(yùn)行工作計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃；總發(fā)起人所在院系的推薦信 4） 社團(tuán)管理委員會(huì)組織部和院系社團(tuán)管理中心在收到正式申請(qǐng)材料三個(gè)工作日內(nèi)做出同意或不同意其試運(yùn)行的書面批復(fù)； 5） 根據(jù)計(jì)劃試運(yùn)行不超過兩個(gè)月后參加社團(tuán)管理委員會(huì)統(tǒng)一組織的答辯。

社團(tuán)管理委員會(huì)根據(jù)其運(yùn)行情況和答辯情況給予綜合評(píng)價(jià)并公示三日。公示期滿三日內(nèi)由社團(tuán)管理委員會(huì)做出同意或不同意其正式運(yùn)行的書面批復(fù)并上報(bào)校團(tuán)委 6） 校團(tuán)委審議通過并公告后社團(tuán)正式運(yùn)行。

5.大學(xué)生社團(tuán)（就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)）該如何發(fā)展

無意看到你的問題。

我大一時(shí)做過社團(tuán)社長(zhǎng)，現(xiàn)在負(fù)責(zé)社管這一塊了。所以應(yīng)該可以給你些提示吧！對(duì)于你的問題，我首先要反問你一下，在你創(chuàng)建這個(gè)社團(tuán)時(shí)或是接任這個(gè)社長(zhǎng)職位時(shí)，你對(duì)你自己的社團(tuán)有多少了解呢？你的社團(tuán)主題是就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我個(gè)人覺得你的社團(tuán)應(yīng)該要和校外的一些機(jī)構(gòu)或是商家做好一定的長(zhǎng)期協(xié)作，這對(duì)于以后你們社團(tuán)做活動(dòng)時(shí)提供長(zhǎng)期互利互惠。

而作為這種類型的社團(tuán)社長(zhǎng)你要做好這樣的心理準(zhǔn)備，這些學(xué)生在看到你這個(gè)社團(tuán)時(shí)，肯定是會(huì)把你這個(gè)社團(tuán)和兼職類的聯(lián)系到一起，所以他們參加這個(gè)社團(tuán)的初衷當(dāng)然不少是想有一個(gè)去做兼職的平臺(tái)，當(dāng)反響這么大的話，你倒不如就給他們?nèi)ヌ峁┻@樣一個(gè)平臺(tái)好了。這需要社長(zhǎng)和社團(tuán)管理層來搭建這樣一個(gè)平臺(tái)的，如果你的社團(tuán)現(xiàn)在還沒有這個(gè)平臺(tái)，我建議你盡快去動(dòng)用自己所有的人脈去建立這樣一條學(xué)校和各種用人單位的連接線。

當(dāng)然，這些兼職絕大部分是勞動(dòng)力類型的，去建立這樣的連接線不是很難。這是一方面。

至于你提到的你們社團(tuán)以后的發(fā)展，我個(gè)人覺的你暫時(shí)先把這個(gè)社團(tuán)穩(wěn)住，根基打的牢靠些。以后就是可以通過我上面講的，一是提供想兼職的社員這樣的路徑，一是在和校外商家做好協(xié)作后，按時(shí)做工作和你們社團(tuán)相關(guān)的活動(dòng)。

這樣就可以很順利的經(jīng)營(yíng)下去。如果你想自己的社團(tuán)可以發(fā)展的更好，這當(dāng)然要和許多的商業(yè)搭上邊了。

利用好學(xué)生市場(chǎng)上的宣傳力度和商家的宣傳心理。社團(tuán)始終去作為一個(gè)中間人的角色。

這需要一個(gè)良好的管理體系和一個(gè)優(yōu)秀的社長(zhǎng)才可以做到的。而你們社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)要做的更有意思些，更有拓展性。

不要和自己的社團(tuán)主題偏離太遠(yuǎn)。我上面講的是發(fā)展社團(tuán)，這里也建議你一些，想自己的社團(tuán)在學(xué)校的地位可以更高些，你作為社長(zhǎng)，要多和學(xué)校各種學(xué)生組織多交流，俗話說就是打關(guān)系。

多和你們社聯(lián)的人聚聚。我以前做的社團(tuán)是大學(xué)城社團(tuán)，現(xiàn)在做的社管在我們大學(xué)城類似學(xué)校的社聯(lián)。

但更大，更專業(yè)。希望我的回答能給你提供幫助。