大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課題
1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報告怎么寫?
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報告
真快啊，一轉(zhuǎn)眼，又到暑假了，可我還能有幾個這樣的假期呢 ？即將步入大四的我，除了自
己的熱情， 也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。 近年來， 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱
點(diǎn)之一，這次的暑期社會實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺， 為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響， 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有
企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高，收入相對穩(wěn)定，
也有較好的個人發(fā)展空間， 所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。 相反， 選擇體制外的大學(xué)生就
業(yè)相對較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，
大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，
這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。 同時，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對知識和
素質(zhì)要求相對較低， 很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高， 普通勞動力就能應(yīng)對， 這
在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。
而另一方面， 外在因素也有著不小影響。 金融危機(jī)呼嘯而來， 亞洲經(jīng)濟(jì)的動搖難免會出現(xiàn)牽
一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè) ，另一邊是工作崗位減少、大量員工失
業(yè)的現(xiàn)狀。 目前， 也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上， 對此國家政策也作
出了積極地調(diào)整， 公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高， 但仍不能夠滿足
廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。
2.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目關(guān)于課題研究水平概述?
你作為大學(xué)生，就算你論文寫的呱呱叫，三年大學(xué)下來，那咱們就好好聊聊吧，興趣決定你將來能走多遠(yuǎn)，那也是紙上談兵，很多人都很迷茫。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你還會什么。聽話的孩子有奶水吃，大學(xué)生活三年的學(xué)業(yè)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直是個比較有爭議的話題，不是你學(xué)會了什么，機(jī)遇不是天天有，你會什么，付出行動不要以為的喊口號，但不聽話的孩子不但有奶吃，現(xiàn)在提倡互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，是按部就班等待分配，才會找對心所向往的事。
現(xiàn)在都是朝前看。未來30年這都是個熱門話題，還不如初中生的工作好，還是自謀出路，很多大學(xué)生畢業(yè)后，互聯(lián)網(wǎng)+。
有多少人能學(xué)與致用，而是思維活躍，高喊創(chuàng)業(yè)口號，一事無成。光想是不行的。
你的這個課題有點(diǎn)腦殘，還有肉吃，而是你領(lǐng)悟了什么，很少人想停下來好好看看，好好想想，除了考試拿高分。區(qū)別不是淘氣，就要感想敢干，只有你找到的自己心所屬的事。
3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究課題怎么弄
絕大多數(shù)的人都習(xí)慣于先做好計劃表，然后再根據(jù)自己定的計劃去做調(diào)查，再收集數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合整理。
我個人的建議是：1、先看，最快而有效的方法是先從網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查收集資料，結(jié)合市場調(diào)查，從中找出適合你個人的課題，再依據(jù)這課題來制定計劃表。2、考察、檢驗(yàn)計劃你的計劃表的可行性。
很多時候你認(rèn)為理想的東西在現(xiàn)實(shí)中并不一定行得通。3、實(shí)踐、收集可用信息。
要做課題，不能只坐在房間里埋頭苦想，有此地事情你去做一做，看一看，想法就會有很大的改變。還有，理論與現(xiàn)實(shí)間往往差距很大，必需去論證。
4、根據(jù)你實(shí)踐收集的材料再整理。
4.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃課題
我們有了創(chuàng)業(yè)的思想，那么就要行動了，行動過程中也是需要思考的。
1、思考最適合自己的創(chuàng)業(yè)方式：很多創(chuàng)業(yè)的人看見別人做這個東西很賺錢，自己就立刻跟入，結(jié)果就虧了，我們要分析這個東西是否適合自己。
2、創(chuàng)業(yè)的方式：創(chuàng)業(yè)方法很多，關(guān)鍵看選擇是否正確。一般來說不熟悉的東西就不要去做，因?yàn)樽约翰皇煜?，思考的方面也就比較狹窄，風(fēng)險就會大大增加；或者認(rèn)真的總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，然后再去選擇。
3、找到最合適自己的創(chuàng)業(yè)伙伴：現(xiàn)在這個社會單靠自己已經(jīng)很難闖出事業(yè)了，所以我們要找個合作伙伴。
