大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)頁設計素材
1.大學生創(chuàng)業(yè)項目
創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項目，這個不能兒戲啊，產(chǎn)品與消費群體，以及個人管理。
成功的案例只能借鑒但不能套用，主要是因人而異。 "蠟燭連鎖加盟店"好象最近很流行，很多人都推薦做衣服飾品什么的，我反而覺得越有特色的項目越有做的意義。
我覺得服裝飾品太泛濫了，給人的感覺就是滿大街都是，雖然女孩子愛漂亮，需求比較大，但是我個人覺得越是這種需求大的東西 市場競爭越是殘酷 發(fā)展的潛力也非常的小。 我很喜歡這樣的手工蠟燭店，一方面突出了浪漫品位優(yōu)雅，并一方面又很獨特而且可以自己創(chuàng)造創(chuàng)意，真的挺不錯的！ 搜索“蠟燭連鎖店”去看看吧。
2.創(chuàng)新模板
自定義新浪博客各處模板： 1）改變BLOG標題大小的代碼： 。
banner 。title td{font-size:36px;} 。
banner 。title td{FILTER: glow(color=#000000,direction=2);} 。
banner 。title td{color:#ffff66;} 。
banner table{background:#transparent;filter:alpha(opacity=85);border:0px solid #000;} 36px為標題文字的字體大小 #000000表示文字效果（顯影）的顏，direction=2表示發(fā)光效果的強弱，數(shù)值可自行設定，自己覺得合適即可。 banner 。
title td{color:#ffff66；}表示標題文字的主顏色 banner table{background:#transparent; filter:alpha(opacity=85); border:0px solid #000；}這個是文字及其外框的設置：background：后面的值為標題外框的顏色效果；opacity=85是表示文字的透明度，值越小越透明；border:0px表示外框線條的粗細，數(shù)值越大邊框線條越粗，數(shù)值設為0表示邊框隱藏。 ---------- 2）頁面寬度的代碼： 。
bodyTop{width:900px;} 。bodyBg{width:900px;} 。
bodyBottom{width:900px;} 。feeds 。
text{width:660px;} 。 label{width:20px;} 。
photo{width:200px;} 。callboard{width:200px;} 。
links{width:200px;} 。calendar{width:200px;} 。
sysBr180{width:200px；} 參數(shù)說明： 。bodyTop 指的是頁面頂部的寬度，控制了 banner（就是題圖）的寬度。
。bodyBg 指的是整個頁面的寬度，其值最好與上者相同（也可以自行變化）。
。 bodyBottom 指的是頁面底部的寬度，其值最好是與上面相同 。
。feeds 。
text 指的是正文部分的寬度（也就是文章部分的寬度） 。 。
label 指的是面板的寬度（其值加正文寬度的值應略小于整個頁面的寬度）。 。
photo 指的是形象照片面板的寬度（其值同上） 。 。
callboard 指的是公告欄的寬度（其值同上） 。 。
links 面板（也即最新留言、最新評論等面板）寬度（其值同上）。 。
calendar 日歷的寬度（其值同上）。 。
sysBr180 這個值比較特殊，其值同以上各面板寬度近似，但不一定相同大家應當根據(jù)自己設置的寬度進行調(diào)節(jié)。 width 后面的數(shù)字就是你要修改的寬度值，可根據(jù)自己的需要設置。
面板的寬度值大約為190左右；如果要改成全屏，整個頁面總寬度約為995-996。 不過要更改模板寬度的話建議面板的寬度不必改，只需用代碼中的前四個參數(shù)就行了。
---------- 3）博客改變背景代碼： 滾動的大背景代碼： body {background:url（"頁面大背景圖片地址"） repeat scroll!important;} repeat 重復，當圖片的大小不夠的時候會以平鋪顯示 scroll 卷軸，大背景會隨著右邊滾動條拉動的時候而滾動 固定的大背景代碼 body {background:url（"頁面大背景圖片地址"） repeat fixed!important;} fixed 固定，大背景不會因為你拉動滾動條而滾動 背景透明代碼： body {background:#transparent) repeat scroll!important；} 使用說明： 找到你喜歡的圖片（1024*768規(guī)格），把它存在你的博客里，具體方法參考無限制上傳圖片的方法然后把圖片地址覆蓋在代碼中的（"頁面大背景圖片地址"）上面，找一個已經(jīng)有內(nèi)容的模塊添加這段代碼，就能改變你的BLOG背景了，具體用以上那一種代碼，看你個人喜好了！ ---------- 4）自定義博客各部分背景代碼： 。 logo {background:url（"題圖上背景圖片地址"） no repeat no scroll!mportant;} 。
banner {background:url（"題圖下背景圖片地址"） no repeat no scroll!mportant;} 。 menu {background:url（"題圖下的菜單背景圖片地址"） no-repeat center;} 。
feeds 。up {background:url（"正文標題欄上翻時的圖片地址"） no-repeat center;} 。
wn{background:url（"正文標題欄下翻時的圖片地址"） no-repeat center;} 。feeds 。
function {background:url（"正文摘要結(jié)尾處菜單的圖片地址"） no-repeat right;} 。 links 。
up {background:url（"面板標題欄上翻時的圖片地址"）；} 。 wn{background:url（"面板標題欄下翻時的圖片地址"）；} 。
links 。mid {background:url（"面板的背景圖片地址"）；} 。
photo 。mid {background:url（個人形象照片處的背景圖片地址）；} 。
label 。mid {background:url（"自定義面板的背景圖片地址"）；} 。
calendar 。mid {background:url（"日歷面板背景圖片地址"）；} 。
callboard 。up {background:url（"公告欄標題欄上翻時的圖片地址"）；} 。
wn{background:url（"公告欄標題欄下翻時的圖片地址"）；} 。callboard 。
mid {background:url（"公告欄背景圖片地址"）；} 。 bodyBg {background:url（"正文背景圖片地址"）；} 。
bodyBottom {background:url（"內(nèi)背景頁腳處圖片地址，在翻頁處下面一橫窄條"）；} 。gbook 。
up {background:url（"留言板標題欄上翻時的圖片地址"） no-repeat;} 。 wn{background:url（"留言板標題欄下翻時的圖片地址"） no-repeat;} 。
ge{background:url（"正文文章頁數(shù)圖片地址"） no-repeat center;} 。 re{background:url（"最新文章列表下的MORE的背景圖片"） no-repeat right；} 代碼說明： 頁面大背景（body） 指的是整個博客的最大背景，由于中間部分被覆蓋，所以顯示的效果只是兩邊的部分。
題圖上背景（logo） 是指所在的橫長條的背景。 題圖下背景（。
3.急求：大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書
大學生自主創(chuàng)業(yè)策劃書（淘寶店與實體店的聯(lián)合體經(jīng)營形式加盟店）一策劃背景：在日益競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下，大學生即將畢業(yè)投入社會。
1（調(diào)研背景）區(qū)域：（陜郵職院）路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強弱程度。2調(diào)研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度，為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù)，降低創(chuàng)業(yè)風險。
3調(diào)研對象：對校外各商業(yè)人士，服務性工作人員以及區(qū)域內(nèi)具有代表行業(yè)及人員，對校內(nèi)各老師，領(lǐng)導以及學生。4調(diào)研方法：問卷調(diào)研，直接調(diào)研，電話訪談。
5調(diào)研區(qū)域：郵電學院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務行業(yè)網(wǎng)點等。6調(diào)研內(nèi)容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平，行業(yè)人員分配比例，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng)業(yè)成功比例，自主創(chuàng)業(yè)注意相關(guān)問題等。
7調(diào)研方案實施：調(diào)研活動分為前后期，前期負責校園市場的采樣分析（重點抽樣，隨即抽樣）占總活動（資源等分配）比例為30%，后期為校外市場調(diào)查（70%）活動期間人員分配為4組，甲組負責校內(nèi)調(diào)查（人員分配占總體六分之一），乙組負責校外市場調(diào)查（六分之2）丙組負責信息收集，匯總，以及整各活動的控制和活動期間費用預算（六分之2）丁組負責資料的分析，編制報告，電子檔案，PPT以供參考（六分之一）。8調(diào)研報告：收集資料匯總，編制調(diào)研報告。
二環(huán)境分析：宏觀環(huán)境（外部）政治開明，法律保護合法經(jīng)營，經(jīng)濟可提供投資，貸款，技術(shù)成熟，文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境（內(nèi)部）競爭著少，處于“藍?！狈懂牐?jīng)營類型屬于“加盟店”降低風險，增強加盟店市場占有率和競爭力。
渠道成熟而穩(wěn)定，社會公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。三4P策略：產(chǎn)品主要采取集中配貨，降低風險，減少成本，質(zhì)量保證；價格采取全國統(tǒng)一價，防止“串貨”；分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主，促銷，主要以網(wǎng)絡形式開展。
四具體策劃方案：1商業(yè)選址，在交通便利處，2布局裝飾，以新潮，流行，時尚的主打色（黑色）為主，內(nèi)部配以明亮新穎的色彩。3店名，網(wǎng)絡店“親水人家”實體店“親親我的 寶貝”4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等，5商品上架展覽，6設店長以名，服務人員（技術(shù)操作人員）4宣傳人員3（學生兼職）。
7商品宣傳及市場推廣：（1）在郵校校QQ群，校內(nèi)網(wǎng)，校貼吧，校友網(wǎng)等設立宣傳本店開業(yè)喜訊。（2）制作卡通人物式或手機模型的傳單，進行全面宣傳，（3）通過學校廣播，社團，報紙等進行宣傳，（4）本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作，經(jīng)銷或代銷，提供咨詢電信，天翼業(yè)務，手機，繳費，服務等。
（聯(lián)姻）（5）開業(yè)期間以電信名義在設立橫幅，樹彩虹橋，彩球，說明合作關(guān)系和代售業(yè)務等，借勢造勢，加大宣傳，達到雙贏。（6）本店網(wǎng)絡設施與鮮網(wǎng)強強聯(lián)并，通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設為獨立網(wǎng)站主頁并義務維護，還可增加鮮網(wǎng)收益，達到雙贏。
（7）實體店可與郵校附近零售商達成共識，建立合作關(guān)系，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價格戰(zhàn)，形成小部分的供應關(guān)系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。五方案控制：前后期活動各設營銷總監(jiān)一名，下設市場督導4名，分別控制校園市場，校外市場調(diào)研，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
六方案預算：可預算經(jīng)費+不可預算經(jīng)費=（保守數(shù)字）20萬七結(jié)束：此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。你可以借鑒一下。
4.大學生自主創(chuàng)業(yè)（平面設計方面）
這個方案還是可行的.
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余. 一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。
要找一個好的地段。不然客流量不行 但是我想既然賺錢苦一點是無所謂的。以我們阜新市的消費來說（我們這消費是最低的，阜新是最窮的城市）合成一張圖用打印機出A4大小的片加上壓膜一張10元錢。如果刻盤的話在加10元。成本在6元左右之間。在我們這一個月1000多元的工資就很不錯了。如果開店時間久了的話活多一些應該沒問題。而且還加上別的一些業(yè)務。比如做名片。彩色打印等等。
投資分析
在初期，私人平面設計工作室開在家里。和其他創(chuàng)業(yè)項目不同，用門面招徠過路客，不是平面設計工作室吸引客源的主要方法，因此，為成本考慮，房租一塊可以略去。
投資的主要方向在于設備的添置。需三臺電腦，這是必備器材，建議一新兩舊。新電腦的配置要高，用作主打電腦，處理廣告稿件等；舊電腦一臺用來打字，一臺用來接掃描儀和打印機，總共投入9000元。掃描儀、一臺彩色打印機、一臺黑白激光打印機共4000元。辦公用的工作臺、桌椅等1000元。
每月支出：辦公耗材，500元；水電雜費，500元；房租，1500元，需要看創(chuàng)業(yè)者是否選擇租用門面，建議放在家中；，一般平面設計工作室都是由設計愛好者親自上陣，不過，也可以選擇雇用1~2名員工，每人月薪在1500元左右。
效益分析
據(jù)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗人士介紹，一般選擇開設平面設計工作室，必須先期在手里積累一定的客戶資源，如果和廣告公司有合作的話，初期每月的收入可以在5000~6000元之間，運營良好、熟練上手之后，每個月收入可望達到1萬~2萬元。
視經(jīng)營情況，初期每月利潤可在4000元左右，如果選擇租用門面和員工，初期利潤不大，但在以后可以得到回報。保守估計，一年可以收回成本。
經(jīng)營建議
目前，各種平面設計工作室數(shù)量不少，開好一家工作室，關(guān)鍵在于保證固定的客戶，提供充足的單子。在客戶資源上，多與廣告公司建立合作，每個月廣告公司發(fā)下的單，可以讓工作室走上正軌，并且贏利豐厚。否則，默默無聞的小工作室，想做大很難。在保證產(chǎn)品質(zhì)量的時候，推廣宣傳自身是一種方法，不過，如果能和廣告公司建立合作關(guān)系，工作室的生存就不是問題了。
對于客戶的要求不能敷衍了事，多調(diào)查市場，而不是閉門造車。注重服務，即使是小工作室，也要講究售后服務。
注重充電和提高，要了解目前廣告業(yè)流行的動態(tài)。起碼在工具上，比如常用的軟件和電腦，不能夠落伍。如果是雇用員工來為你服務，那么，至少你也應該懂得一點基本業(yè)務知識，作為管理的資本。不要放任你的員工把一小時的活拖成三小時做，懂點基礎知識有利于你分辨出這一點
5.提供一些“網(wǎng)絡商戶自主創(chuàng)業(yè)”的網(wǎng)站或素材
這有個創(chuàng)業(yè)案例，或許對你有用 北京易得方舟信息技術(shù)有限公司（FanSo.com）是由清華大學學生于1999年月日創(chuàng)建的，它是國內(nèi)第一家由在校大學生創(chuàng)業(yè)、吸引風險投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。
FanSo作為ICP（因特網(wǎng)內(nèi)容提供商）公司開辟了“新聞在線”、“環(huán)球影視”、“嘯林書院”、“打開音樂”、“游戲辭?！焙汀拔业募摇钡阮l道，F(xiàn)anSo還提出了一套全新的“CampusAge中國高校電子校園解決方案”，為加速中國高校校園電子化建設進程服務。FanSo已經(jīng)從一個不到10人的創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展成為擁有60余名員工的初具規(guī)模的商業(yè)公司，2000年月再次成功融資660萬，其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬，在四個月內(nèi)就成長為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點。
FanSo的創(chuàng)業(yè)理念就是源于校園、服務學生，其業(yè)務內(nèi)容跟大學生的生活息息相關(guān)。FanSo的創(chuàng)業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)的切入點可以說是很有特色的：一是它抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的契機，互聯(lián)網(wǎng)是個新生事物，它是一種有效的載體和工具，理論和實踐同時表明ICP是一種重要的基于互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營模式，創(chuàng)業(yè)者作為在校大學生對互聯(lián)網(wǎng)具有靈敏的感悟，他們既能認識到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向，又發(fā)揮了自己的長處，是利用新經(jīng)濟機遇的一種典型；二是它以學生和校園為主要服務對象，以大學為業(yè)務背景，這是創(chuàng)業(yè)者更主要的長項，他們本身作為在校大學生對大學生的需求和心理有著深刻的感受和理解，又有年輕人特有的朝氣、靈敏果敢和想象力，同時他們利用豐富的學校資源，F(xiàn)anSo已經(jīng)與多家高校開展了各種形式的合作；三是FanSo引進了風險投資，風險投資在我國還是一個比較新鮮的事物，但對于創(chuàng)業(yè)初期的公司尤其是ICP公司的重要作用是顯而易見的。
、馬克.安得森和美國網(wǎng)景公司 美國網(wǎng)景公司的創(chuàng)始人之一馬克.安得森，一位改變Internet歷史的青年，剛大學畢業(yè)時還沒找到更好的工作，于是和幾個志同道合的朋友一起編寫互聯(lián)網(wǎng)瀏覽軟件，開發(fā)出了Mosaic瀏覽器。1994年月與硅谷風險投資家吉姆.克拉克聯(lián)手創(chuàng)立Mosaic通訊公司（網(wǎng)景公司的前身），克拉克投資400萬美元，把安得森和他的伙伴們都拉到了硅谷，集中全力開發(fā)網(wǎng)絡瀏覽器。
不到兩個月，安得森和他的伙伴們就成功地開發(fā)了Mosaic的新版本，并把它命名“Navigator”（領(lǐng)航員），隨后新瀏覽器的銷售在互聯(lián)網(wǎng)上突飛猛進，一下就占據(jù)了80%的份額。 1995年月日，成立還不到16個月、從未贏利過的網(wǎng)景公司在紐約上市，這家創(chuàng)始資金只有400萬美元的小公司一夜之間成為20億美元的巨人。
年僅25歲的安得森也仿佛神話般地從一文不名到擁有5800萬美元的“互聯(lián)網(wǎng)富翁”。1997年月，美國《旗幟》周刊把安得森稱為“無限制資本家”，預言“技術(shù)馬克思主義”已經(jīng)到來。
而身為網(wǎng)景公司董事長的克拉克在公司上市的第二天身價就達5.65億美元，這位出身斯坦福大學的電子工程教授，正是敏銳地感覺到Internet的強大潛力和發(fā)現(xiàn)了安得森這樣的一位優(yōu)秀年輕人的價值，才會有這樣的成就。 、楊致遠和雅虎 提到雅虎，人們馬上就會想到楊致遠。
1993年底，他在斯坦福大學攻讀電機工程博士學位，在上網(wǎng)瀏覽器問世的時候，他整天都泡在網(wǎng)上，博士論文也不做了。他和學友戴維.菲洛決定創(chuàng)辦一家網(wǎng)絡公司，但自己沒有足夠的資金，也不能從父母或朋友那里找錢，所以想到得找有眼光的風險投資家。
他們很順利，第一個就找到了硅谷成功的企業(yè)家、國際購物網(wǎng)絡的創(chuàng)始人亞當斯，一拍即合，成立了Yahoo! 1994年月12日，雅虎在納斯達克上市，一天之內(nèi)雅虎的市值達到8.5億美元，是一年前準備收購者估計的200倍。上市為雅虎籌集了20億美元的資金，年僅28歲的楊致遠也因此成了億萬富翁。
今天雅虎的市價已接近75億美元，用美國《商業(yè)周刊》的話說：“Yahoo！就像在沙灘上搭起的樓閣，然而一夜之間四周就建立起了摩天大廈?！?、視美樂——中國第一家大學生高科技公司 “視美樂”被媒體譽為中國第一家大學生高科技公司，核心技術(shù)產(chǎn)品叫做“多媒體投影機”，是由清華大學材料系學生邱虹云發(fā)明的。
1999年月，邱虹云、王科和徐中三位清華學生靠打工掙的錢和朋友、家人的資助，籌集50萬元注冊了公司。兩個月后，上海第一百貨商店股份有限公司與“視美樂”簽定分兩期注入5250萬元風險投資的協(xié)議，這是中國第一例本土化的風險投資。
1999年12月，“視美樂”的專利產(chǎn)品——多媒體超大屏幕投影機中試成功。2000年月，澳柯瑪集團投資3000萬元與“視美樂”合資注冊成立北京澳柯瑪視美樂信息技術(shù)有限公司（簡稱澳視），開發(fā)、生產(chǎn)、銷售多媒體超大屏幕投影機及相關(guān)視聽產(chǎn)品。
2000年月，年產(chǎn)10萬臺多媒體投影機生產(chǎn)基地在青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)落成，該投影機涉及光學、電子、機械等多方面的尖端專業(yè)技術(shù)，可播放計算機、電視等多種數(shù)字及模擬信號，是與Internet相連的領(lǐng)導世界新潮的產(chǎn)品，目前產(chǎn)品已順利投放市場。 、互聯(lián)網(wǎng)實驗室 “互聯(lián)網(wǎng)實驗室”的創(chuàng)始人方興東過足詩人癮又做IT界主治大夫，如今成了當代創(chuàng)富神話的一個主角。
2000年月，方興東被香港《亞洲周刊》評為“中國重要的高科技企業(yè)家”，業(yè)內(nèi)人士甚至給他打個價，說方興東的。
6.大學生自主創(chuàng)業(yè)
大學生創(chuàng)業(yè)：要準確把握自身特點 消息：大學生創(chuàng)業(yè)與社會上4050失業(yè)人群、退休人員創(chuàng)業(yè)相比，還是有自身的特點的。
孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，大學生只有深刻認識自己的優(yōu)點和缺點后，才能在揚長避短基礎上對創(chuàng)業(yè)準確定位。 大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu) 我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍有如下優(yōu)點： （1）具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點即通； （2）自主學習知識的能力強； （3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者； （4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想； （5）運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡上搜尋到許多信息； （6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （7）年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說； （8）沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢 無庸諱言，大學生還可能存在一些缺點： （1）缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡； （2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗； （3）缺乏商業(yè)信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設想大而無當，市場預測普遍過于樂觀； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢” （6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了； （8）整個社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。 準確把握自身創(chuàng)業(yè)特點 以上是從統(tǒng)計面上來分析大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點，實際上每個大學生的情況是千差萬別的，還需要個性化地認識自己。
在這里提供一個SWOT分析工具，大學生在一個四方格內(nèi)分別把自己的優(yōu)勢、劣勢、面臨的發(fā)展機遇、挑戰(zhàn)或威脅四個因素寫下來，每種因素羅列出主要的4-5條來。 比如說某A學生認為自己的優(yōu)勢有：家庭經(jīng)商，自小在父母邊耳濡目染，對創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣；經(jīng)過幾年勤工儉學也積累一些實際經(jīng)驗；做過班系干部，組織領(lǐng)導能力得到鍛煉；幾個朋友合計創(chuàng)業(yè)有一定時間，已基本有一個磨合的團隊；產(chǎn)品獨一無二，有市場競爭力。
某B學生認為自己的劣勢有：個人性格內(nèi)向，與人打交道較困難；家庭出身農(nóng)家較貧，沒有資金支持，還指望畢業(yè)后還清教育貸款；沒有團隊，可能要單打獨斗；社會經(jīng)驗嚴重不足；準備創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品成本高昂，要委托別人加工。 某C學生認為面臨的機遇有：大學生創(chuàng)業(yè)基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內(nèi)市場目前突然變化，產(chǎn)生有利于己方的巨大需求；一些企業(yè)正與我方洽談，個別有簽約前景；政府循環(huán)經(jīng)濟鼓勵政策出臺，更是利好消息。
某D學生認為自己創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)是：市場競爭不規(guī)范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣不出去；目前上海店鋪租金越來越高，辛辛苦苦賺來的利潤越來越低；消費風潮變動很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上，大學生可針對自己的情況，發(fā)揮優(yōu)勢、彌補劣勢、克服威脅、規(guī)避風險、抓住機會、迎接挑戰(zhàn)，使得自己的創(chuàng)業(yè)計劃更為實際可行，更多一分勝算的把握。
找準“落腳點”大學生創(chuàng)業(yè)四大方向 雖然，如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
方向一：高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術(shù)功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。 推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二：智力服務領(lǐng)域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。
此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：連鎖加盟領(lǐng)域 統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領(lǐng)域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目。
7.我是一大學的學生干部,要策劃學校的創(chuàng)業(yè)大賽,需要一份正規(guī)的大學
呵呵 這種事情還是自己親手做的比較好?。?/p>
我在學校也策劃過很多類似的活動 包括一個和你這個一樣的“創(chuàng)業(yè)之星”大賽?；顒右埠艹晒?，你既然是干部，應該能想到很多事的，自己做出來的，始終要更符合在教學校的特色一些。當活動圓滿完成時，你也會更有成就感。
這也不是你一個人的工作，學生會那么多部門，帶領(lǐng)你的團隊每個部門負責一樣工作，大家合作，很簡單的。
你的策劃要活動前的準備工作一直到活動后的總結(jié)，每一部都有詳細的計劃，多考慮可能會發(fā)生的一切，做到最好，讓整個活動從開始到最后都在你的控制之下
你主要要注意幾個大方面
活動前準備：
1.準備邀請的相關(guān)人員。參賽者，嘉賓，評委，觀眾等
2.活動準備。 物品的采購，會場的布置，彩排，邀請函的發(fā)送等
活動中的控制
1.組織觀眾的入場等
2.現(xiàn)場氣氛、紀律的控制等（我們學校管理很嚴格，現(xiàn)場紀律很嚴格，但又要不失氣氛，要掌握那個度）
3.組織觀眾的退場等
4.突發(fā)情況的控制
活動后的總結(jié)
聽聽老師同學對活動的評價什么的 大家聚聚，總結(jié)總結(jié)，對以后活動的舉辦很有幫助
大的方面差不多就這些吧，方正你多結(jié)合你們學校的實際來做，做之前你會覺得很難，當活動完成之后你會覺得其實也挺簡單，呵呵，希望你成功。
一個真正的團隊才是你最大的依仗。
