創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新高職教材
1.求推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的教材
世面上關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的教材很多，這里給大家推薦一本《創(chuàng)贏未來(lái)-大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》。
內(nèi)容：《創(chuàng)贏未來(lái)——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》一書(shū)參考《“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程大綱》編寫(xiě)而成，精煉架構(gòu)、精編內(nèi)容、精選案例，讓大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，塑造正確的創(chuàng)業(yè)理念，掌握基本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。以此讓大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，更加貼近社會(huì)需要，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。
本書(shū)與其他同類教材相比，有以下特點(diǎn)。1.關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，注重創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的樹(shù)立本書(shū)側(cè)重于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的喚醒，意在為大學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀提供指導(dǎo)和借鑒。
以“我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)”為開(kāi)篇，深度剖析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)系，鼓勵(lì)大學(xué)生抓住歷史機(jī)遇，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)拓一個(gè)新時(shí)代；同時(shí)，涵蓋在校創(chuàng)業(yè)、休學(xué)創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)創(chuàng)業(yè)和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等熱點(diǎn)話題，為大學(xué)生答疑解惑，鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)、理性創(chuàng)業(yè)。2.欄目豐富，注重趣味性和多樣性本書(shū)包括了創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)、創(chuàng)業(yè)箴言、創(chuàng)業(yè)瞭望和創(chuàng)業(yè)測(cè)試四個(gè)欄目，希望通過(guò)點(diǎn)評(píng)前人的創(chuàng)業(yè)案例、再現(xiàn)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)智慧、搜羅前沿的創(chuàng)業(yè)資訊、展現(xiàn)實(shí)用性與趣味性兼具的創(chuàng)業(yè)測(cè)試，讓教學(xué)寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)谳p松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、體會(huì)創(chuàng)業(yè)精神。
3.植入二維碼，立體呈現(xiàn)精彩內(nèi)容本書(shū)還運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng)思維，在每章的開(kāi)篇植入二維碼，掃一掃即可學(xué)習(xí)圖文并茂的創(chuàng)業(yè)知識(shí)、觀看精彩紛呈的創(chuàng)業(yè)視頻……將與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容立體化地呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，給同學(xué)們帶來(lái)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。希望能幫到你，歡迎采納。
2.職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育研究及系列教材開(kāi)發(fā)工程結(jié)題內(nèi)容是什么? 愛(ài)問(wèn)知識(shí)
本課題共在全國(guó)19個(gè)省、市、自治區(qū)組建了105個(gè)子課題，共有73所院校和科研單位參加研究。
其中，高職62所、中職4所、技工學(xué)校2所、普 通本科及科研機(jī)構(gòu)5所，約有400多名教學(xué)和科研人員參加了課題研究工作。課題研究主要成果：一是完成了創(chuàng)業(yè)教育系列教材開(kāi)發(fā)工作，為今后開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育提 供了條件；二是撰寫(xiě)出了一批研究報(bào)告和論文，在推廣實(shí)驗(yàn)方面取得了較大的效果；三是設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了多種與創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)、管理相關(guān)的配套軟件，對(duì)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育實(shí) 踐、管理一體化進(jìn)行了探索；四是進(jìn)一步深化了職業(yè)院校對(duì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的開(kāi)展；五是對(duì)職業(yè)院校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的載體和形 式進(jìn)行了探索；六是形成了推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的共識(shí)，推動(dòng)了創(chuàng)業(yè)教育理論創(chuàng)新。
3.職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書(shū)目教材名單的公示是什么?
根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見(jiàn)》（教職成〔2012〕9號(hào)）和《關(guān)于開(kāi)展“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材選題立項(xiàng)工作的通知》（教職成司函〔2012〕237號(hào)）要求，經(jīng)出版單位申報(bào)，專家會(huì)議評(píng)審立項(xiàng)，組織編寫(xiě)（修訂）和專家會(huì)議審定，4742種教材擬入選第一批“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書(shū)目。
現(xiàn)將教材名單向社會(huì)公示（見(jiàn)附件），公示期為2014年6月13日至22日。公示期內(nèi)，如對(duì)擬入選的教材有異議，請(qǐng)以書(shū)面形式向我司反映。
以單位名義反映的應(yīng)加蓋公章，以個(gè)人名義反映的應(yīng)署真實(shí)姓名、身份證號(hào)和聯(lián)系電話，否則恕不受理。
4.創(chuàng)業(yè)需要看什么書(shū)
為創(chuàng)業(yè)者們推薦創(chuàng)業(yè)者必讀的17本書(shū)。
希望對(duì)創(chuàng)業(yè)的朋友們有所幫助！創(chuàng)業(yè)堪比闖雷區(qū)，你需要體驗(yàn)新的、難以駕馭的經(jīng)驗(yàn)，從管理員工到制訂公司遠(yuǎn)景規(guī)劃等。而且，這些都沒(méi)有現(xiàn)成的指南可供借鑒。
幸運(yùn)的是，許多杰出的創(chuàng)始人、風(fēng)投人以及CEO們都喜歡出書(shū)闡述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。在此，我們從經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家的最好著作中選出多本有關(guān)管理、領(lǐng)導(dǎo)方面的書(shū)籍，為即將或開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的人提供借鑒。
《商業(yè)冒險(xiǎn)》（Business Adventures）約翰·布魯克斯（John Brooks）所著，最初發(fā)表在《紐約客》上，收集了許多美國(guó)大公司的經(jīng)典案例，包括福特和Xerox等。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨（Bill Gates）曾稱這本書(shū)是他最喜歡的商業(yè)書(shū)刊，為企業(yè)家們提供永恒的財(cái)務(wù)、倫理以及企業(yè)世界的教訓(xùn)。
《商業(yè)模式新生代》（Business Model Generation）亞力山大·奧斯瓦爾德（Alexander Osterwalder）所著，企業(yè)家們稱這是“夢(mèng)想家、游戲規(guī)則改變者以及挑戰(zhàn)者的手冊(cè)”。由于傳統(tǒng)商業(yè)模式正逐漸被顛覆，對(duì)于今天的企業(yè)家來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造新的商業(yè)模式以獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很有必要。
《人生如創(chuàng)業(yè)》（The Start-Up Of You）Linkedin創(chuàng)始人里德·霍夫曼（Reid Hoffman）與本·卡斯諾瓦（Ben Casnocha）合著，霍夫曼根據(jù)自己的職業(yè)和工作經(jīng)驗(yàn)，為初創(chuàng)企業(yè)家們提供絕好的創(chuàng)業(yè)路線圖。他解釋稱，如果你想適應(yīng)并在今天的商界中生存，你就應(yīng)該處于“永久測(cè)試”模式。
（推薦書(shū)單，提升閱讀技能，歡迎常到薦 書(shū)堂來(lái)看看~）《女孩老板》（Girlboss）索菲亞·阿姆魯索 （Sophia Amoruso）所著，在一次次就業(yè)失敗后，Nasty Gal創(chuàng)始人阿姆魯索開(kāi)始在網(wǎng)上出售老式服裝，最終創(chuàng)造了資產(chǎn)上億美元的商業(yè)帝國(guó)。阿姆魯索在回憶錄中分享了她建立公司的經(jīng)驗(yàn)，包括注重客戶服務(wù)以及不斷學(xué)習(xí)等。
《重塑工作》（Rework）杰森·福瑞德（Jason Fried）和大衛(wèi)·海涅邁爾·漢森（David Heinemeier Hansson）合著，軟件公司37signals的兩位創(chuàng)始人在書(shū)中介紹了有關(guān)營(yíng)銷、生產(chǎn)力、開(kāi)始創(chuàng)業(yè)等傳統(tǒng)智慧。在網(wǎng)絡(luò)初創(chuàng)企業(yè)時(shí)代，一切都與以往不同。
《失去童貞：我如何生存、享樂(lè)并依靠自己的生意經(jīng)發(fā)大財(cái)》（Losing My Virginity: How I've Survived, Had Fun, and Made a Fortune Doing Business My Way）理查德·布蘭森（Richard Branson）所著，作為世界上最著名的億萬(wàn)富豪之一，布蘭森在書(shū)中分享了他以“算了，讓我們這樣做吧！”的哲學(xué)創(chuàng)建維珍帝國(guó)的過(guò)程，他的自傳再次證明“失敗乃成功之母”的正確性?！度诵缘娜觞c(diǎn)》（How To Win Friends And Influence People）戴爾·卡內(nèi)基（Dale Carnegie）所著，這是一本經(jīng)典的自我?guī)椭鷷?shū)籍，但不要讓它把你嚇跑。
理解如何讓人喜歡你、如何創(chuàng)造良好交流、說(shuō)服人們按照你的想法去做非常重要，換句話說(shuō)，這些都是你成功所需的必要條件?！朵忼X原則》（The Zigzag Principle）瑞奇·克里斯蒂安森（Rich Christiansen）所著，克里斯蒂安森的書(shū)告訴你，你要忽略所有催促你開(kāi)足馬力、向著自己的目標(biāo)全速前進(jìn)的聲音。
相反，克里斯蒂安森認(rèn)為你必須在障礙物之間曲折前進(jìn)，這樣你仍然可以保持航線，并最終到達(dá)目的地。《如何在商業(yè)競(jìng)技中取勝》（How to Win at the Sport of Business）馬克·庫(kù)班（Mark Cuban）所著，庫(kù)班是達(dá)拉斯小牛隊(duì)所有者，還是著名投資人，他在書(shū)中分享了自己的職業(yè)生涯，從睡在朋友沙發(fā)上到經(jīng)營(yíng)自己的公司。
此外，書(shū)中還向那些渴望業(yè)務(wù)取得進(jìn)展的企業(yè)家提供了許多非常規(guī)方法。《壓力測(cè)試：關(guān)于金融危機(jī)的思考》（Stress Test: Reflections on Financial Crises）美國(guó)前財(cái)長(zhǎng)蒂姆·蓋特納（Timothy F. Geithner）所著，沃倫·巴菲特（Warren Buffett）曾將這本書(shū)列入企業(yè)家必讀書(shū)籍，因?yàn)樗峁┝似髽I(yè)如何度過(guò)危機(jī)的第一手經(jīng)驗(yàn)。
蓋特納在書(shū)中分享了自己在經(jīng)濟(jì)大衰退中的反思，解釋他幫助國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)做出的政治和經(jīng)濟(jì)決定等?！讹L(fēng)險(xiǎn)投資游戲》（The Startup Game）威廉·德雷帕（William H. Draper）所著，德雷帕在書(shū)中深入闡述了風(fēng)險(xiǎn)投資的歷史和硅谷文化，還詳細(xì)描述了風(fēng)險(xiǎn)投資家如何評(píng)估一個(gè)創(chuàng)意及以及想出這個(gè)創(chuàng)意的企業(yè)家。
《貨幣崛起：金融如何影響世界歷史》（The Ascent of Money:A Financial History of the World）尼爾·弗格森（Niall Ferguson）所著，這是可口可樂(lè)公司CEO穆泰康（Muhtar Kent）最喜歡的書(shū)，其中記述了金融體系的演變。本書(shū)對(duì)企業(yè)家了解宏觀經(jīng)濟(jì)原理來(lái)說(shuō)是必不可少的，而這些原理將最終決定他們的企業(yè)是成功還是失敗。
《精益創(chuàng)業(yè)》（The Lean Startup）艾瑞克·里斯（Eric Ries）所著，里斯的書(shū)提供了一種處理不確定性因素的方法，這樣的方法對(duì)一個(gè)新公司來(lái)說(shuō)不可或缺。這本書(shū)常被風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家奉為關(guān)于創(chuàng)新的必讀書(shū)。
《信號(hào)與噪音》（the Signal and the Noise）納特·西爾弗（Nate Silver）著，希爾弗以近乎完美地預(yù)測(cè)2008年美國(guó)總統(tǒng)大選而聞名。2012年，他再次準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了選舉結(jié)果，《紐約時(shí)報(bào)》為其專門(mén)開(kāi)放博客FiveThirtyEight。
他在書(shū)中解釋了預(yù)測(cè)與數(shù)據(jù)世界，以及為何我們對(duì)理解不確定性如此糟糕。更為重要的是，大數(shù)據(jù)正成為企業(yè)。
5.求推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的教材
世面上關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的教材很多，這里給大家推薦一本《創(chuàng)贏未來(lái)-大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》。
內(nèi)容：
《創(chuàng)贏未來(lái)——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》一書(shū)參考《“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程大綱》編寫(xiě)而成，
精煉架構(gòu)、精編內(nèi)容、精選案例，讓大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本書(shū)，塑造正確的創(chuàng)業(yè)理念，掌握基
本的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。以此讓大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，更加貼近社會(huì)需要，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)和就
業(yè)全面發(fā)展。本書(shū)與其他同類教材相比，有以下特點(diǎn)。
1.關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，注重創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的樹(shù)立
本書(shū)側(cè)重于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的喚醒，意在為大學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀提供指導(dǎo)
和借鑒。以“我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)”為開(kāi)篇，深度剖析了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的
關(guān)系，鼓勵(lì)大學(xué)生抓住歷史機(jī)遇，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)拓一個(gè)新時(shí)代；同時(shí)，涵蓋在校創(chuàng)業(yè)、休
學(xué)創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)創(chuàng)業(yè)和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等熱點(diǎn)話題，為大學(xué)生答疑解惑，鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)、
理性創(chuàng)業(yè)。
2.欄目豐富，注重趣味性和多樣性
本書(shū)包括了創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)、創(chuàng)業(yè)箴言、創(chuàng)業(yè)瞭望和創(chuàng)業(yè)測(cè)試四個(gè)欄目，希望通過(guò)點(diǎn)評(píng)前
人的創(chuàng)業(yè)案例、再現(xiàn)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)智慧、搜羅前沿的創(chuàng)業(yè)資訊、展現(xiàn)實(shí)用性與趣味性兼
具的創(chuàng)業(yè)測(cè)試，讓教學(xué)寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)谳p松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、體會(huì)創(chuàng)
業(yè)精神。
3.植入二維碼，立體呈現(xiàn)精彩內(nèi)容
本書(shū)還運(yùn)用了互聯(lián)網(wǎng)思維，在每章的開(kāi)篇植入二維碼，掃一掃即可學(xué)習(xí)圖文并茂的
創(chuàng)業(yè)知識(shí)、觀看精彩紛呈的創(chuàng)業(yè)視頻……將與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容立體化地呈
現(xiàn)在同學(xué)們面前，給同學(xué)們帶來(lái)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
希望能幫到你，歡迎采納！
6.十三五規(guī)劃教材是什么
1、十三五規(guī)劃教材就是國(guó)家列入第十三個(gè)五年計(jì)劃里的教材。
我國(guó)國(guó)家發(fā)展規(guī)劃每五年更新一次，教育也包括在里面，每5年我們教育用的教材就會(huì)重新規(guī)劃一次，做一些改動(dòng)，以做到與時(shí)俱進(jìn)2、十三五規(guī)劃教材編寫(xiě)都不一樣，但都大同小異，各省市教育局和高校都可以參與，比如醫(yī)學(xué)類十三五規(guī)劃教材是由國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)主持編寫(xiě)，全國(guó)26所中醫(yī)藥高等院校和研究機(jī)構(gòu)參與，人民衛(wèi)生出版社承擔(dān)出版工作的。3、十三五規(guī)劃教材出版后封面上有十三五的標(biāo)志，另外新聞出版總署cip的界面也有顯示，可以用來(lái)評(píng)職稱加分，可以作為教師的一項(xiàng)職業(yè)生涯的榮譽(yù)。
4、2017年1月5日，農(nóng)業(yè)部印發(fā)了《全國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展第十三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》，提出在“十三五”期間，農(nóng)業(yè)綜合機(jī)械化率要達(dá)到70%，其中三大主糧耕種收綜合機(jī)械化率穩(wěn)定到80%以上。擴(kuò)展資料：1、根據(jù)《國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)“十三五”規(guī)劃前期研究重大課題遴選公告》，大專院校、科研院所、大型企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)際組織以及其他經(jīng)審查符合條件的機(jī)構(gòu)或組織均可提出申請(qǐng)，課題內(nèi)容重點(diǎn)圍繞關(guān)系“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大問(wèn)題開(kāi)展研究。
2、國(guó)家發(fā)展改革委副主任胡祖才充分發(fā)揮重大工程項(xiàng)目牽引作用，推動(dòng)‘十三五’規(guī)劃綱要全面實(shí)施”進(jìn)行交流。3、2016年3月16日，十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議審查通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》。
下一步的工作重點(diǎn)，就是推動(dòng)規(guī)劃藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，將綱要確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，確保如期全面建成小康社會(huì)。參考資料：百度百科-十三五規(guī)劃。
