xx大學 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目 結題報告書 (一、創(chuàng)新訓練項目) 項目名稱: 負責人: 學號: E-mail: 聯(lián)系電話: 所在學院: 專業(yè)年級: 級 專業(yè) 班 指導教師: 職稱: 申報日期: 20 年 月 日 xx大學 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會 填 表 說 明 一、報告書的各項內容要實事求是,逐條認真填寫。
表達要明確嚴謹、簡明扼要。二、填寫結題報告書前,請征求指導教師意見。
指導教師簽署意見后報送學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審核,最后送交學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核。三、報告書一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書須附帶經指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果(如論文、專利等)材料。四、擬結題的項目,必須經過學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組的答辯評審,并根據學生答辯情況簽署意見。
五、如表格不夠,可以另加附頁。一、項目基本情況 項目名稱 項 目 負 責 人 姓 名 學 號 電 話 年 級 專 業(yè) 班 級 E-mail 指導 教師 姓 名 研究方向 電 話 E-mail 其他 參加 人員 姓 名 學 號 年 級 專業(yè)班級 項目 經費 總經費 上級資助 經費 學校資助 經費 自籌經費 實際支出經費 元 元 元 元 元 研究期限 計劃完成時間 實際完成時間 計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止 未按期完成的原因:研究成果形式 實驗設計 套 發(fā)表論文 篇 實驗報告 個 制作課件 本 調查報告 個 會議交流 次 申請專利 項 成 果 應 用 情 況 (簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況;項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)) 二、項目工作總結 請按照下列提綱撰寫,要求簡明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學術價值和應用前景,學術反映。
3.同預期計劃和目標比較,說明存在問題與建議。項目負責人(簽字) 20 年 月 日 注:如內容較多,可另加附頁。
三、評審意見 指導教師評語(主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結果的學術水平與創(chuàng)新情況、結果的應用前景與效益;負責人及所有參加學生的工作態(tài)度、學識水平、實際應用能力表現(xiàn)等進行全面評定) 指導教師(簽字) 20 年 月 日 四、學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組意見 領導小組負責人(簽字) 領導小組成員(簽字) 學院公章 學院負責人(簽字) 20 年 月 日 五、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核意見 公章 部門負責人(簽字) 20 年 月 日 其他相關網頁資源: 。

大學生創(chuàng)業(yè)的失敗率極高,尤其是通過開發(fā)產品創(chuàng)業(yè)的項目。風險相對小點是銷售,從買賣中賺差價。這種失敗的風險要小很多。
但是,由于銷售的門檻低,競爭激烈,同時很多所謂的加盟商會有各種各樣的坑,往往讓加盟的人不僅沒賺到錢,還要倒貼。
我這些年幫助了不少項目,成功的不多。這些人要么是企業(yè)高管,要么本身就是企業(yè)老板,還有一些是高校的老師、專家,他們的成功率都很低,不要說剛畢業(yè)的大學生了。
當然,也不是說大學生就不能創(chuàng)業(yè),而是建議先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。實在不想就業(yè)就找個投資小的練練手,在這個過程中尋找機會。
賺小錢的項目非常多,但要適合你的話,就要下功夫去找,找也要成本的。最好的途徑是請家人、親戚朋友或熟悉的人幫忙,確認靠譜后才行動。
大學生創(chuàng)業(yè)項目:網上店鋪
這個新興的行業(yè)徹底顛覆了前廠后店的傳統(tǒng)商業(yè)模式,成本極其廉價,于“無中生有”中創(chuàng)造超額的利潤。
跑腿公司
幫助別人并收取一定報酬的一種職業(yè),跑腿公司成為一個便民式服務行業(yè)。跑腿,針對于某一件需要解決或者完成的事,當事者不愿意或者沒時間、精力去做,繼而將這件事托付給另一方去解決或者完成的過程。
跑腿行業(yè)以一種專業(yè)化的姿態(tài)出現(xiàn),是應時順人的。跑腿行業(yè)在這兩年發(fā)展迅速
情侶禮品店
情侶禮品店創(chuàng)辦條件與普通精品店相似,但經營風格上有所不同,它的經營更注重一個"情"字,既要實用又要讓人倍感親切溫馨。另外,市場調查也十分重要,情侶禮品是緊跟時尚的東西,不了解消費者的需求而盲目地自我經營和開發(fā)容易導致銷售不暢。
女性用品
女性用品是一個暴利行業(yè),中國目前有6億女性,年紀在12-45歲之間的有3億。據權威機構統(tǒng)計,2002年,中國女性用品銷售總量超過800億元人民幣,并以19%的年增長率節(jié)節(jié)攀升。
魔術小玩具
我想,在所有人心中,多少對魔法都有那么些憧憬?;氐街黝}一萬元怎么創(chuàng)業(yè),到底魔術小玩具算哪門子小生意呢?比如:魔瓶、奇幻篩、千里眼、騰空火柴牌、魔術撲克等,別小看這些玩藝,不僅成本低而且利潤高,基本上一個小小的店鋪盈利都在3000塊左右,所以更是值得投資的好生意。條件:租個門面,雇個店員,進點貨就OK!
拼圖小店
針對時下很多人追求既有個性又能帶來情趣的休閑方式,可開一家既能讓消費者怡情消遣,又能夠裝飾家居,饋贈親友的拼圖小店。在大型商場購物中心租間10多平米的鋪位,加上裝修,人員工資及貨物成本等,前期投資需5萬元左右。值得注意的是,在進貨時要注重數量上的控制,在品種上多選,每一品種進貨數量要少,要拉開消費檔次,滿足不同層次顧客的要求。
網絡寫手
不要驚訝,如今的“碼字人”揚眉吐氣了,網絡寫手的收入就遠遠高過從前。雖然能賺錢的寫手有很大一部分是專職的,但兼職寫手也可以通過在業(yè)余時間的努力得到網絡人氣與高報酬。
目前已經有不少網站開出明碼標價與一些寫手簽約,年薪就達百萬,而大部分兼職寫手,雖不能年收益達到百萬,但成為百萬富翁對他們來說也算輕而易舉了……
如今的網絡寫手,門檻并不高,一些文學網站的著名寫手,往往是一些文科類學生、網站編輯、上班時間比較閑暇的最底層員工。上班族兼職項目。只要你能把你想到的用文字描述出來,只要你能迎合大眾的閱讀胃口,不管是胡謅亂侃還是極限意淫,你就能看到銀行賬戶里的數字,嗖嗖的往上漲……

xx大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目結題報告書(一、創(chuàng)新訓練項目) 項目名稱: 負責人: 學號: E-mail: 聯(lián)系電話: 所在學院: 專業(yè)年級: 級 專業(yè) 班指導教師: 職稱: 申報日期: 20 年 月 日xx大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會填 表 說 明一、報告書的各項內容要實事求是,逐條認真填寫。
表達要明確嚴謹、簡明扼要。二、填寫結題報告書前,請征求指導教師意見。
指導教師簽署意見后報送學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審核,最后送交學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核。三、報告書一律要求用A4紙打印并左側裝訂。
報告書須附帶經指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與成果(如論文、專利等)材料。四、擬結題的項目,必須經過學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組的答辯評審,并根據學生答辯情況簽署意見。
五、如表格不夠,可以另加附頁。一、項目基本情況項目名稱項目負責人姓 名學 號電 話年 級專 業(yè)班 級E-mail指導教師姓 名研究方向電 話E-mail其他參加人員姓 名學 號年 級專業(yè)班級項目經費總經費上級資助經費學校資助經費自籌經費實際支出經費元元元元元研究期限計劃完成時間實際完成時間計劃完成情況1.提前完成 2 .按期完成 3.延期完成 4.終止未按期完成的原因:研究成果形式實驗設計套發(fā)表論文篇實驗報告?zhèn)€制作課件本調查報告?zhèn)€會議交流次申請專利項成果應用情況(簡述成果發(fā)表、申請專利或參與會議交流等情況;項目成員是否將成果研究延伸至畢業(yè)實習及畢業(yè)論文環(huán)節(jié))二、項目工作總結請按照下列提綱撰寫,要求簡明扼要。
1.項目訓練內容與方法、項目成果。2.該項目的意義、學術價值和應用前景,學術反映。
3.同預期計劃和目標比較,說明存在問題與建議。項目負責人(簽字) 20 年 月 日注:如內容較多,可另加附頁。
三、評審意見指導教師評語(主要對該項目總體執(zhí)行進展情況、研究結果的學術水平與創(chuàng)新情況、結果的應用前景與效益;負責人及所有參加學生的工作態(tài)度、學識水平、實際應用能力表現(xiàn)等進行全面評定)指導教師(簽字) 20 年 月 日四、學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組意見領導小組負責人(簽字)領導小組成員(簽字)學院公章 學院負責人(簽字) 20 年 月 日五、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理委員會審核意見公章 部門負責人(簽字) 20 年 月 日其他相關網頁資源:。
青年處于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活躍期,大學生是“萬眾創(chuàng)業(yè)”的主力軍。但目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比率只在2%左右,與西方發(fā)達國家大學生創(chuàng)業(yè)比率的平均水平20%相差還很大。高校還應進一步思考和探索,創(chuàng)業(yè)教育究竟該如何開展?
要激發(fā)更多的大學生創(chuàng)業(yè),大學營造一種創(chuàng)業(yè)文化很重要。現(xiàn)在大學中創(chuàng)業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學里的各種講座和報告中,學術方面的內容居多,而關于創(chuàng)業(yè)的較少。今后可以多邀請企業(yè)家和成功的創(chuàng)業(yè)者來到大學開辦講座、同學生交流,讓企業(yè)家的精神在青年學生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵老師和學生成立更多的創(chuàng)業(yè)沙龍,比如清華大學的創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟就是一個很好的嘗試。學生和老師能在一起學習和交流關于創(chuàng)業(yè)的思想和心得,并親自動手實踐創(chuàng)新,也是塑造創(chuàng)業(yè)文化的一種途徑。學校里也應該興辦創(chuàng)新工廠、車庫咖啡這樣的場所,讓學生有創(chuàng)業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是,大學在營造創(chuàng)業(yè)文化的過程中,不僅是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)熱情,更重要的是讓他們認識到創(chuàng)業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢,更是一種更高一層的精神和價值追求!創(chuàng)業(yè)應該是比簡單的就業(yè)具有更高的自我實現(xiàn)的價值。
要激發(fā)更多的大學生創(chuàng)業(yè),加強創(chuàng)業(yè)實踐教學是重要基礎。培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè),。青年處于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活躍期,大學生是“萬眾創(chuàng)業(yè)”的主力軍。但目前我國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比率只在2%左右,與西方發(fā)達國家大學生創(chuàng)業(yè)比率的平均水平20%相差還很大。高校還應進一步思考和探索,創(chuàng)業(yè)教育究竟該如何開展?
要激發(fā)更多的大學生創(chuàng)業(yè),大學營造一種創(chuàng)業(yè)文化很重要?,F(xiàn)在大學中創(chuàng)業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學里的各種講座和報告中,學術方面的內容居多,而關于創(chuàng)業(yè)的較少。今后可以多邀請企業(yè)家和成功的創(chuàng)業(yè)者來到大學開辦講座、同學生交流,讓企業(yè)家的精神在青年學生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵老師和學生成立更多的創(chuàng)業(yè)沙龍,比如清華大學的創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟就是一個很好的嘗試。學生和老師能在一起學習和交流關于創(chuàng)業(yè)的思想和心得,并親自動手實踐創(chuàng)新,也是塑造創(chuàng)業(yè)文化的一種途徑。學校里也應該興辦創(chuàng)新工廠、車庫咖啡這樣的場所,讓學生有創(chuàng)業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是,大學在營造創(chuàng)業(yè)文化的過程中,不僅是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)熱情,更重要的是讓他們認識到創(chuàng)業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢,更是一種更高一層的精神和價值追求!創(chuàng)業(yè)應該是比簡單的就業(yè)具有更高的自我實現(xiàn)的價值。
要激發(fā)更多的大學生創(chuàng)業(yè),加強創(chuàng)業(yè)實踐教學是重要基礎。培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè),僅通過開設課程是難以完成的。創(chuàng)業(yè)是綜合多方面內容的復雜實踐,因此創(chuàng)業(yè)教育一定要通過實踐性的教學和訓練進行。創(chuàng)業(yè)教育可以借鑒MBA案例教學的方式,讓學生通過鮮活的創(chuàng)業(yè)案例,學習和體會創(chuàng)業(yè)中需要的工商管理、金融和法律等方面的知識和技能。
組織不同類型的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競賽,讓學生在模擬創(chuàng)業(yè)練習中積累經驗、提高能力。“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽兩年一次,參加人數有限。各個學??梢栽趯W院層次定期舉辦類似的創(chuàng)業(yè)比賽,讓學生在比賽中學習。硅谷的創(chuàng)業(yè)教父彼得·泰爾從2011年起,啟動資助“20 Under 20”創(chuàng)業(yè)青年人項目,鼓勵大學生退學創(chuàng)業(yè)。雖然我們不一定要鼓勵退學創(chuàng)業(yè),但這種鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的活動,在美國乃至很多國家引起了很大反響。
激發(fā)更多大學生創(chuàng)業(yè),需要給學生提供創(chuàng)業(yè)空間。實驗空間就像喬布斯家的車庫,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原始空間。因此,利用大學科技園提供創(chuàng)業(yè)空間很必要。這方面需要高校予以重視,出臺更加靈活、便于學生到科技園創(chuàng)辦企業(yè)的政策和措施。這方面工作做得好,我國的大學也能夠像斯坦福等國外大學那樣,在大學科技園中產生很多有影響的創(chuàng)新企業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育還要求高校轉變辦學思路,與社會加強聯(lián)系,使更多的金融、法律等資源進入學校,為創(chuàng)業(yè)服務。由于目前高校教師普遍較為缺乏實踐經驗,這就促使學校要在體制和機制方面創(chuàng)新,使社會上經驗豐富的“創(chuàng)業(yè)導師”走進學校,以多種靈活的形式到學校上課或任教。這也可借鑒德國大學的經驗,對一些學科的教師要求有企業(yè)工作的經驗。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。
創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,協(xié)作完成編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊,在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務,以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
項目完成預期成果指的是該項目完成時候,所實現(xiàn)的經濟效益和社會效益。
其中經濟效益指的是該項目完成后實現(xiàn)的預計銷售額、利潤額、總產值等數據指標,社會效益則指的是新工藝、新發(fā)明、新專利等社會影響。各類項目計劃申報書中,項目完成預期成果都是其中的重要內容之一。
創(chuàng)業(yè)計劃書申報主要目的是為了給創(chuàng)業(yè)項目獲得融資,是作為創(chuàng)業(yè)者是向投資人介紹自己的重要表現(xiàn)形式?!绊椖客瓿傻念A期成果”這一內容的展現(xiàn)可以更好的介紹該項目的優(yōu)勢,以及其能夠帶來具體量化的利潤、利益指標,可以讓投資人明白值得投資的原因,也是為創(chuàng)業(yè)項目所要承擔的風險、精力、時間、資源、資金等作出的合理的解釋和肯定。
擴展資料:一份出色的創(chuàng)業(yè)計劃申報書,項目完成預期成果的展示,也需要其他內容作為基礎,才能更具有說服力,引得投資者的青睞。1、關注產品在創(chuàng)業(yè)計劃書中,企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的,但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響,同時也要使投資者相信企業(yè)有證明該影響的論據。2、了解市場創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。
要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響,以及各個因素所起的作用。3、展示管理隊伍把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè),其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中,應首先描述一下整個管理隊伍及其職責,然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣,細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。4、出色的計劃摘要創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要,必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息,從而讓讀者留下長久的印象。
參考資料:百度百科-創(chuàng)業(yè)計劃書。

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