大學生創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新論文

1.論文“”聯系自身實際談談高校大學生怎樣成為大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的踐

畢業(yè)論文，泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學士學位畢業(yè)論文）、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學位論文）、博士研究生畢業(yè)論文（博士學位論文）等，即需要在學業(yè)完成前寫作并提交的論文，是教學或科研活動的重要組成部分之一。其主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。

其主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關的基本訓練。畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業(yè)基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面。

2.淺談大學生如何理解和踐行“大眾創(chuàng)新和萬眾創(chuàng)業(yè)”

您好，萬學雙創(chuàng)中心很高興為您解答。

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義。

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程，作為大學生我們需要去認知社會，了解社會需求，將我們所學到和掌握的知識和技能運用其中解決社會需求。

創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造企業(yè)，作為大學生，首先需要去了解企業(yè)，包括行業(yè)格局，行業(yè)屬性，企業(yè)類型，企業(yè)的各大職能任務系統等等，再去創(chuàng)造企業(yè)，解決社會需求。

同時，鼓勵學生創(chuàng)造性地投身于各種社會實踐活動和社會公益活動中，通過開展創(chuàng)業(yè)教育講座，以及各種競賽、活動等方式，項目和社團為組織形式的“創(chuàng)業(yè)教育”實踐群體來激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。以社團為載體充分發(fā)揮大學生的主體作用，組織開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽等活動。發(fā)揮學生自我服務、自我教育功能，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力。

3.結合大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,談一談身為當代大學生,我們如何做

一.為什么要鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新？答：1.因為科學技術是第一生產力，創(chuàng)新能解放發(fā)展生產力2.因為發(fā)來展多種所有制經濟特別是鼓勵個體私營經濟發(fā)展能使市場充滿生機與活力二.怎樣推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新？（出謀劃策）答：1.簡政放權，營造寬松創(chuàng)業(yè)環(huán)境2.依靠科技，實現創(chuàng)新3.堅持充滿生機與活力的經濟制度4.發(fā)展教育，提高人的科學文化素質三.中學生在創(chuàng)新上應該自怎么做？答：1.要明確社會責任感，樹立遠大理想2.增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能zhidao力，敢于質疑，敢于向權威宣戰(zhàn)，發(fā)揚敢為人先的精神3.努力學習科學文化知識，積極探索，注重實踐，培養(yǎng)動手能力，積極參加科學小發(fā)明和小制作等活動四.中學生在創(chuàng)業(yè)上應該怎么做？答：1.改革開放和社會主義市場經濟為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件2.我們應該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現自我價值，為社會主義現代化建設作出貢獻。

4.大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文

Mastercam與就業(yè)；

Mastercam軟件技術在企業(yè)具有很強的優(yōu)勢，他成本低，性能強，學習方便，容易掌握，適合一般企業(yè)實現自動加工。據我了解Mastercam可加工軸類，盤蓋類零件，銑床平面，一般曲面，復雜曲面等。

從業(yè)人員具有了這項技術以后即刻去應聘一些大型的國企，或者是外企（具有較強的技術實力）。工資和待遇的會得到相應的提高。公司方面：可以節(jié)省大量的時間，提高效率，增加經濟收益，也可精簡人員節(jié)約公司開。人員方面：技術要求高，工作量少，避免了從業(yè)人員的復雜和繁重的計算工作，工作量大了可人卻輕松了許多。

與此同時從業(yè)人員具有了cad,ug,proe,caxa數控車，caxa制造工程師的其他一些相關的軟件技術以后在以后的就業(yè)道路上就會更具有競爭力。

Mastercam的發(fā)展；

目前，數字控制技術與數控機床，給機械制造業(yè)帶來了巨大的變化。數控技術已成為制造業(yè)實現自動化、柔性化、集成化生產的基礎技術，計算機輔助設計與輔助制造和計算機集成制造技術敏捷制造和智能制造等，都是建立在數控技術之上。數控技術不僅是提高產品質量、提高勞動生產率的必不可少的物質手段，也是體現一個國家綜合國力水平的重要標志。新世紀機械制造業(yè)的競爭，其實就是數控技術的競爭?；?于 數 控技術在機械制造業(yè)的重要性，國內一些重點高等院校20世紀70年代就陸續(xù)在機械類專業(yè)開設了數控課程但由于教學條件的限制，許多院校只能傳授理論知識，而不能將理論付諸于實踐。既不能培養(yǎng)學生的實際應用能力，如數控編程能力、數控機床的操作能力及系統的維護能力，也不能培養(yǎng)學生數控技術的開發(fā)能力。這樣培養(yǎng)出來的學生畢業(yè)后走上工作崗位不能很快地獨立完成在數控技術的應用與開發(fā)方面的工作任務。

在以后的幾年中Mastercam軟件技術必將在社會上的得到更廣泛的應用，在以后一般的小型企業(yè)也會利用Mastercam軟件輔助制造及加工零件。以后只要有生產的圖紙就可利用圖紙掃描到Mastercam軟件中，再在Mastercam軟件中生成實體，設計刀具路徑，生成nc代碼加工程序，實現零件的的自動加工。提高生產效率，增加經濟收益。

Mastercam與數控技術

Mastercam與數控技術相結合和實現2.5軸加工；三軸加工；四軸加工；五軸加工；銑床加工；斜面；一般曲面加工；高級加工；復雜曲面加工。

Mastercam創(chuàng)業(yè) 計劃書

（主講）

隨著Mastercam技術的不斷成熟，我作為一名職教生，更希望自己在以后的人生道路上能夠擁有自己的一片天。那么運用Mastercam創(chuàng)業(yè)則勢在必行。以下是本人的5年創(chuàng)業(yè)計劃：

學習更扎實的理論知識；（第一年）；

在實習的一年里讀更多的書，徜徉在書的海洋里。積極的把實習當成工作，同時加強學習mastercam,ug,caxa,caxa制造工程師，proe,autocad，更好的運用宇龍仿真系統。同時更好的學習數控類的技術，包括：數控車床，數控銑床，數控加工中心，車工，更好的運用mastercam進行與數控自動加工的轉換。爭取在明年年底獲得數控車工的技師證書。兩年后獲得高級技術證書。還要加強學習數控類的其他各方面知識，獲得相關的從業(yè)資格證書。這就是我在2009-2010年年底需要做的事情。

補充說明：會在此期間想辦法獲取本科文憑。（自學考試）

正式工作（第二年）

找份自己看好的公司穩(wěn)定下來好好工作，養(yǎng)活自己。在工作期間好好的研究哪些專業(yè)書籍，多看書，多讀書，讀好書！ 工作時間不能有請假或遲到的現象。同時不斷探索mastercam的更深運用。把自己的一些小想法，一些小創(chuàng)新用運到生活實際上去！不斷的尋找創(chuàng)業(yè)初期的好點子，好想法。總結這些。想想現如今的那些成功人士，他們也是這樣一步一步的走過來的，一路走來他們有快樂，有失落，有汗水，有淚水，所以他們現在能微笑的去看世界。

開始創(chuàng)業(yè) （創(chuàng)業(yè)初期）（第三年）

在以前的人脈不斷的交流及講述自己想用mastercam創(chuàng)業(yè)的計劃，尋找投資者，起初先采用入伙和開的創(chuàng)業(yè)計劃。利用mastercam自主設計一些產品，利用此軟件再結合數控5軸加工中心加工出產品。此時還要做好產品的宣傳工作。同時還要不斷研究好的產品，更好的利用mastercaml來實現自己的創(chuàng)業(yè)計劃。