藝術(shù)設計創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目申報書(shū)
1.業(yè)設計創(chuàng )新攻關(guān)成果轉化資助項目申報內容有哪些?
科技申報一般有兩部分內容：項目申報書(shū)、項目可行性報告。
其中又以可行性報告居多。可行性報告可分成以下要點(diǎn)：1、項目背景、立項依據、2、項目?jì)热荨?shí)行計劃3、科技創(chuàng )新內容、技術(shù)創(chuàng )新點(diǎn)4、項目效益，還包括社會(huì )效益、經(jīng)濟效益5、單位基礎，主要是講解企業(yè)前基工作對項目的承托起到。
6、項目實(shí)行計劃7、資金來(lái)源、資金分配8、應用于前景已經(jīng)對未來(lái)的未來(lái)發(fā)展等內容。大點(diǎn)基礎上是這樣，還必須補足一些企業(yè)財務(wù)資料，以往項目的證明文件等。
現在很多項目都必須在網(wǎng)上申報，要熟知網(wǎng)上申報的流程。
2.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練申請書(shū)怎么寫(xiě)?
創(chuàng )業(yè)投資的目的是掙錢(qián)，只要你這么想，而不是把寫(xiě)這種計劃當成任務(wù)，那就好辦了：
1、目標。
2、目標分析（個(gè)人品性的分析→目標的市場(chǎng)前景分析→運作計劃的流程分析→目標的可行性分析→利潤與投資成本的周期性分析）。
3、用數字話(huà)的數據來(lái)充實(shí)你以上做的各種各項的調查分析。
4、強有力的執行力。
1、這是一份充滿(mǎn)創(chuàng )意的工作，需要逆向思維能力。
2、我覺(jué)得你太乖、大聽(tīng)話(huà)了，恐怕不適合這個(gè)職位。要知道，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些很難纏的客戶(hù)。
3.飾品店創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的摘要怎么寫(xiě)?
一、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是創(chuàng )業(yè)者計劃創(chuàng )立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要。
它用以描述與擬創(chuàng )辦企業(yè)相關(guān)的內外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標準。通常創(chuàng )業(yè)計劃是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。
寫(xiě)好創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)要思考的問(wèn)題：（一）關(guān)注產(chǎn)品（二）敢于競爭（三）了解市場(chǎng)（四）表明行動(dòng)的方針（五）展示你的管理隊伍（六）出色的計劃摘要二、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的內容一般來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中應該包括創(chuàng )業(yè)的種類(lèi)、資金規劃及基金來(lái)源、資金總額的分配比例、階段目標、財務(wù)預估、行銷(xiāo)策略、可能風(fēng)險評估、創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機、股東名冊、預定員工人數、具體內容一般包括以下十一個(gè)方面：（一）封面封面的設計要有審美觀(guān)和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì )使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。 （二）計劃摘要它是濃縮了的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要一般包括以下內容：公司介紹；管理者及其組織；主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；市場(chǎng)概貌；營(yíng)銷(xiāo)策略；銷(xiāo)售計劃；生產(chǎn)管理計劃；財務(wù)計劃；資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。特別要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處（三）企業(yè)介紹這部分的目的不是描述整個(gè)計劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。
（四）行業(yè)分析在行業(yè)分析中，應該正確評價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競爭狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢等內容。 關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題：（1）該行業(yè)發(fā)展程度如何？現在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何？（2）創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著(zhù)一個(gè)怎樣的角色？（3）該行業(yè)的總銷(xiāo)售額有多少？總收入為多少？發(fā)展趨勢怎樣？（4）價(jià)格趨向如何？（5）經(jīng)濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何？政府是如何影響該行業(yè)的？（6）是什么因素決定著(zhù)它的發(fā)展？（7）競爭的本質(zhì)是什么？你將采取什么樣的戰略？（8）進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么？你將如何克服？該行業(yè)典型的回報率有多少？（五）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹產(chǎn)品介紹應包括以下內容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力；產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預測；產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利等。
在產(chǎn)品（服務(wù)）介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品（服務(wù)）做出詳細的說(shuō)明，說(shuō)明要準確，也要通俗易懂，使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白。一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
（六）人員及組織結構在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著(zhù)人力資源管理、技術(shù)管理、財務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。 而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節。
因為社會(huì )發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng )造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法。
4.自主創(chuàng )業(yè)申請書(shū)怎么寫(xiě)
認真貫徹全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議精神，落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，根據《關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號）文件精神，規范自主創(chuàng )業(yè)證的發(fā)放、使用和管理，結合我省實(shí)際，制定本暫行辦法。
一、發(fā)放的對象1.從2003年起就業(yè)的普通高校畢業(yè)生2.發(fā)放對象不包括下列人員：非普通高校的畢業(yè)生；普通高校的結業(yè)生、肆業(yè)生；已考取研究生和專(zhuān)科升本科的畢業(yè)生；其它不具備派遣資格的畢業(yè)生。 二、發(fā)放權限《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行屬地化發(fā)放，《自主創(chuàng )業(yè)證》核發(fā)權屬于縣以上（含縣，下同）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，未經(jīng)縣以上畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)驗印的《自主創(chuàng )業(yè)證》一律無(wú)效。
三、申領(lǐng)、發(fā)放程序（一）申領(lǐng)《自主創(chuàng )業(yè)證》須提供以下材料：1.申請書(shū)2.畢業(yè)證及復印件3.身份證及復印件4.就業(yè)報到證（二）申領(lǐng)發(fā)放程序1.申請自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生要持有關(guān)材料，向生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)提出申請，并填寫(xiě)由教育廳統一印制的《普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)證申請審批表》2.師范類(lèi)畢業(yè)生到各市教育局申請辦理，非師范類(lèi)畢業(yè)生到各市人事局辦理3.各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)對申請人情況進(jìn)行登記，并依據學(xué)校提供的檔案進(jìn)行核實(shí)。 對符合條件的申請自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生免費發(fā)放《自主創(chuàng )業(yè)證》各市所轄的縣、區畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)也可依照上述程序向市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)申請領(lǐng)取《自主創(chuàng )業(yè)證》（三）《自主創(chuàng )業(yè)證》辦理時(shí)限：一般情況下，在縣、區畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為5個(gè)工作日，在市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)辦理，工作時(shí)限為3個(gè)工作日四、《自主創(chuàng )業(yè)證》的使用和管理1.《自主創(chuàng )業(yè)證》是申請自主創(chuàng )業(yè)的普通高校畢業(yè)生依據遼寧省人民政府遼政發(fā)[2003]26號文件享受有關(guān)就業(yè)政策的有效憑證，全省通用2.《自主創(chuàng )業(yè)證》的有效時(shí)限：畢業(yè)生在擇業(yè)期內自領(lǐng)取日起三年內有效3.《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行實(shí)名制，限持證者本人使用，不得轉借、轉讓、涂改4.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，《自主創(chuàng )業(yè)證》由本人保管。
被用人單位錄用的，交由用人單位保管5.各有關(guān)政策執行部門(mén)，在為畢業(yè)生辦理享受優(yōu)惠政策手續時(shí)，要在《自主創(chuàng )業(yè)證》上，注明優(yōu)惠的內容，減免額度和享受的時(shí)限，并加蓋執行部門(mén)和經(jīng)辦人印鑒6.各市（含縣、區）畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)要建立領(lǐng)取《自主創(chuàng )業(yè)證》的畢業(yè)生基本情況登記冊，實(shí)行微機管理7.省教育廳對各市《自主創(chuàng )業(yè)證》發(fā)放情況實(shí)行監督管理、檢查指導，并建立微機管理網(wǎng)絡(luò )體系，隨時(shí)了解掌握《自主創(chuàng )業(yè)證》發(fā)放情況。 各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)每月要向省教育廳上報《自主創(chuàng )業(yè)證發(fā)放情況表》8.《自主創(chuàng )業(yè)證》實(shí)行年審制度。
年審由原發(fā)證機構負責，每年7月進(jìn)行。年審時(shí)，要將享受就業(yè)優(yōu)惠政策情況錄入微機管理系統9.《自主創(chuàng )業(yè)證》如有丟失，應及時(shí)向發(fā)證機構報失，不予補發(fā)。
但可按申領(lǐng)程序重新申領(lǐng)，其辦證部門(mén)在《自主創(chuàng )業(yè)證發(fā)放情況表》和補發(fā)的新證上注明“補發(fā)”字樣10.《自主創(chuàng )業(yè)證》由省教育廳統一印制，實(shí)行全省統一編號，編號由1位漢字、1位英文大寫(xiě)字母和10位數字組成。左起第1位漢字為市名簡(jiǎn)稱(chēng)；第2位英文大寫(xiě)字母為縣區代碼（由各市自行確定）；第3至6位數字為出生年月；第7位數字為性別（男性為1，女性為2）；第8至12位數字為發(fā)證順序編號。
五、處罰對轉讓、出租、借用《自主創(chuàng )業(yè)證》的，由發(fā)證機構沒(méi)收其《自主創(chuàng )業(yè)證》。用人單位或個(gè)人偽造、租借《自主創(chuàng )業(yè)證》騙取國家優(yōu)惠政策和資金的行為，要嚴肅查處，情節嚴重的要依法追究有關(guān)責任人員的刑事責任。
發(fā)證機構違反有關(guān)規定變賣(mài)或濫發(fā)《自主創(chuàng )業(yè)證》的，要嚴肅處理，對有關(guān)責任人員給予行政處分。 六、本暫行辦法由教育廳負責解釋?zhuān)园l(fā)文之日起施行。
5.如何撰寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目課題申報書(shū)
一是課題申報需要把握的幾個(gè)原則
全面性。全面占優(yōu)資料是撰寫(xiě)課題申報書(shū)的基礎，要求研究團隊就申報課題的國內外同行研究的現狀進(jìn)行闡述和評價(jià)。
科學(xué)性。申報的課題要符合客觀(guān)規律，要有一定的理論根據和實(shí)踐依據，這時(shí)通常所說(shuō)的課題立項依據，同時(shí)要有科學(xué)的論證。
前瞻性。課題內容應充分預測到它的經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )效應。
選擇性。研究團隊可根據自身條件找準合適的項目，選題可基本反應出申報者對某一學(xué)科基本理論與專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，實(shí)驗技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強弱程度，知識結構和知識范圍的深度和廣度。
針對性。為了避免重復，所選課題不宜過(guò)泛過(guò)大，應集中在解決某一領(lǐng)域的某一問(wèn)題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，力求寫(xiě)的準確。
可行性。課題研究的內容和方法都應具有可行性，要考慮課題承擔單位所具備的各項條件和因素，根據實(shí)際情況，選擇確實(shí)可行、力所能及的課題。
二是課題申報書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
做好充分調研。充分調研可以避免低水平的重復，申報前必須做好文獻資料查閱和調研工作，及時(shí)了解和分析過(guò)內外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現狀、動(dòng)態(tài)趨勢及存在的問(wèn)題，根據自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標，要盡可能的把申報課題的意義、特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng )新點(diǎn)充分表達出來(lái)，要特別指出目前需要解決的問(wèn)題及其沒(méi)有解決的原因，提出解決問(wèn)題的辦法及要達到的目的等。
在“新”字上下功夫。課題申報要突出申報內容的新穎性，通過(guò)檢索了解項目是否有人做過(guò)，努力查找原始文獻，弄清其研究思路、課題設計、研究方法、技術(shù)手段、實(shí)驗方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專(zhuān)家評委重點(diǎn)關(guān)注所在
設計要周密，課題研究方法的設計牽涉到申請的經(jīng)費和時(shí)間進(jìn)度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡(jiǎn)便清晰地思路設計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時(shí)間，得到最理想的科研效果。
注重過(guò)程化。階段性成果是完成最終成果不可缺少的過(guò)程。
發(fā)揮學(xué)生團隊和導師（組）的作用。要構建一個(gè)多學(xué)科交叉的、年級和專(zhuān)業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團隊，要開(kāi)展申報課題需要導師（組）的指導。
6.急求一篇關(guān)于“藝術(shù)培訓班”的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)
更快適應公司? 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會(huì )到歸屬感? 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系? 培訓新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法一、新員工培訓程序三、新員工培訓內容1. 就職前培訓 （部門(mén)經(jīng)理負責）到職前：? 致新員工歡迎信 （人力資源部負責）? 讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) ? 準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品? 準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料? 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師? 準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)2. 部門(mén)崗位培訓 （部門(mén)經(jīng)理負責）到職后第一天：? 到人力資源部報到，進(jìn)行新員工須知培訓（人力資源部負責）? 到部門(mén)報到，經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)? 介紹新員工認識本部門(mén)員工，參觀(guān)世貿商城? 部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定? 新員工工作描述、職責要求? 討論新員工的第一項工作任務(wù)? 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐到職后第五天： ? 一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。
? 對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績(jì)效目標? 設定下次績(jì)效考核的時(shí)間到職后第三十天? 部門(mén)經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現，填寫(xiě)評價(jià)表到職后第九十天? 人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話(huà)，告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。3.公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）? 公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務(wù)? 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jì)效考核? 公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓計劃與程序? 公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問(wèn)題四、新員工培訓反饋與考核? 崗位培訓反饋表 （到職后一周內）? 公司整體培訓當場(chǎng)評估表 （培訓當天）? 公司整體培訓考核表 （培訓當天）? 新員工試用期內表現評估表 （到職后30天） ? 新員工試用期績(jì)效考核表 （到職后90天）五、新員工培訓教材? 各部門(mén)內訓教材? 新員工培訓須知? 公司整體培訓教材六、新員工培訓項目實(shí)施方案? 首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度? 每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓講師? 對推薦出來(lái)的內部培訓師進(jìn)行培訓師培訓? 給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓實(shí)施方案”資料? 各部門(mén)從2003年1月開(kāi)始實(shí)施部門(mén)新員工培訓方案? 每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格? 根據新員工人數，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓? 在整個(gè)公司內進(jìn)行部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓七、部門(mén)新員工培訓所需表格表格一 新員工部門(mén)崗位培訓（到職后第一周部門(mén)填寫(xiě)） 部門(mén)： 新員工姓名：序號 培訓內容 完成確認（負責人簽名）就職前培訓 ? 讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) ? 準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品? 準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料? 為新員工指定工作導師 1 經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工認識本部門(mén)員工，參觀(guān)世貿商城2 部門(mén)結構與功能介紹，部門(mén)內的特殊規定3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務(wù)4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。
5 一周內，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà)，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題，回答新員工的問(wèn)題。對新員工一周的表現作出評估。
設定下次績(jì)效考核的時(shí)間（30天后）談話(huà)記錄：部門(mén)經(jīng)理簽名： 日期：表格二 新員工崗位培訓反饋表（到職后新員工一周內填寫(xiě)）部門(mén)：新員工姓名：a） 你是否已了解部門(mén)的組織架構及部門(mén)功能？是□ 否□b） 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？是□ 否□c） 你是否已熟悉公司大樓的情況？是□ 否□d） 你是否已認識部門(mén)里所有的同事？ 是□ 否□e） 你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓有效果？是□ 否□f） 你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助？是□ 否□g） 你是否已接受了足夠的部門(mén)崗位培訓，并保證可以很好地完成任務(wù)？ 是□ 否□h） 在崗位培訓中，可以改進(jìn)的地方————————————————————————————————i） 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓表三 新員工試用期內表現評估表（到職后30天部門(mén)填寫(xiě)）新員工姓名：部門(mén)： 職位：1. 你對新員工一個(gè)月內的工作表現的總體評價(jià)：優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差----------2. 新員工對公司的適應程度： 很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------3.新員工的工作能力：優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4.其他評價(jià)：部門(mén)經(jīng)理簽名： 日期：具體 /////////////////////////////////創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)模板年 月 （公司資料） 地址 郵政編碼 聯(lián)系人及職務(wù) 電話(huà) 傳真 網(wǎng)址/電子郵箱 報告目錄 第一部分 摘要 （整個(gè)計劃的概括） （文字在2-3頁(yè)以?xún)龋?一. 公司簡(jiǎn)單描述 二. 公司的宗旨和目標（市場(chǎng)目標和財務(wù)目標） 三. 公司目前股權結構 四. 已投入的資金及用途 五. 公司目前主要產(chǎn)品或服務(wù)介紹 六. 市場(chǎng)概況和營(yíng)銷(xiāo)策略 七. 主要業(yè)務(wù)部門(mén)及業(yè)績(jì)簡(jiǎn)介 八. 核心經(jīng)營(yíng)團隊 九. 公司優(yōu)。
