創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一流課程建設(shè)申報書
1.大學(xué)生創(chuàng)新項目申請書怎么寫?愛問知
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱作品分類甲類：已創(chuàng)業(yè)（）乙類：未創(chuàng)業(yè)（）作品所屬領(lǐng)域分組1.產(chǎn)品（）A.農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)組B.生物醫(yī)藥組C.化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)組D.電子信息組E.材料組F.機械能源組2.服務(wù)（）G.服務(wù)咨詢組參賽學(xué)校（全稱）所在?。▍^(qū)、市）團隊主要成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注（負責(zé)人）團隊聯(lián)系方式通訊地址郵編電話手機指導(dǎo)教師通訊地址郵編電話手機作品簡介（200字以內(nèi)）學(xué)校意見蓋章：年月日省級評委會意見蓋章：年月日全國評委會意見簽名：年月日備注。
2.自主創(chuàng)業(yè)申請書怎么寫?
認真貫徹全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，落實促進大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策，根據(jù)《關(guān)于促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號）文件精神，規(guī)范自主創(chuàng)業(yè)證的發(fā)放、使用和管理，結(jié)合我省實際，制定本暫行辦法。
一、發(fā)放的對象1.從2003年起就業(yè)的普通高校畢業(yè)生2.發(fā)放對象不包括下列人員：非普通高校的畢業(yè)生；普通高校的結(jié)業(yè)生、肆業(yè)生；已考取研究生和專科升本科的畢業(yè)生；其它不具備派遣資格的畢業(yè)生。 二、發(fā)放權(quán)限《自主創(chuàng)業(yè)證》實行屬地化發(fā)放，《自主創(chuàng)業(yè)證》核發(fā)權(quán)屬于縣以上（含縣，下同）畢業(yè)生就業(yè)主管部門，未經(jīng)縣以上畢業(yè)生就業(yè)主管部門驗印的《自主創(chuàng)業(yè)證》一律無效。
三、申領(lǐng)、發(fā)放程序（一）申領(lǐng)《自主創(chuàng)業(yè)證》須提供以下材料：1.申請書2.畢業(yè)證及復(fù)印件3.身份證及復(fù)印件4.就業(yè)報到證（二）申領(lǐng)發(fā)放程序1.申請自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生要持有關(guān)材料，向生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門提出申請，并填寫由教育廳統(tǒng)一印制的《普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證申請審批表》2.師范類畢業(yè)生到各市教育局申請辦理，非師范類畢業(yè)生到各市人事局辦理3.各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門對申請人情況進行登記，并依據(jù)學(xué)校提供的檔案進行核實。 對符合條件的申請自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生免費發(fā)放《自主創(chuàng)業(yè)證》各市所轄的縣、區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門也可依照上述程序向市畢業(yè)生就業(yè)主管部門申請領(lǐng)取《自主創(chuàng)業(yè)證》（三）《自主創(chuàng)業(yè)證》辦理時限：一般情況下，在縣、區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理，工作時限為5個工作日，在市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理，工作時限為3個工作日四、《自主創(chuàng)業(yè)證》的使用和管理1.《自主創(chuàng)業(yè)證》是申請自主創(chuàng)業(yè)的普通高校畢業(yè)生依據(jù)遼寧省人民政府遼政發(fā)[2003]26號文件享受有關(guān)就業(yè)政策的有效憑證，全省通用2.《自主創(chuàng)業(yè)證》的有效時限：畢業(yè)生在擇業(yè)期內(nèi)自領(lǐng)取日起三年內(nèi)有效3.《自主創(chuàng)業(yè)證》實行實名制，限持證者本人使用，不得轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓、涂改4.高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，《自主創(chuàng)業(yè)證》由本人保管。
被用人單位錄用的，交由用人單位保管5.各有關(guān)政策執(zhí)行部門，在為畢業(yè)生辦理享受優(yōu)惠政策手續(xù)時，要在《自主創(chuàng)業(yè)證》上，注明優(yōu)惠的內(nèi)容，減免額度和享受的時限，并加蓋執(zhí)行部門和經(jīng)辦人印鑒6.各市（含縣、區(qū)）畢業(yè)生就業(yè)主管部門要建立領(lǐng)取《自主創(chuàng)業(yè)證》的畢業(yè)生基本情況登記冊，實行微機管理7.省教育廳對各市《自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放情況實行監(jiān)督管理、檢查指導(dǎo)，并建立微機管理網(wǎng)絡(luò)體系，隨時了解掌握《自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放情況。 各市畢業(yè)生就業(yè)主管部門每月要向省教育廳上報《自主創(chuàng)業(yè)證發(fā)放情況表》8.《自主創(chuàng)業(yè)證》實行年審制度。
年審由原發(fā)證機構(gòu)負責(zé)，每年7月進行。年審時，要將享受就業(yè)優(yōu)惠政策情況錄入微機管理系統(tǒng)9.《自主創(chuàng)業(yè)證》如有丟失，應(yīng)及時向發(fā)證機構(gòu)報失，不予補發(fā)。
但可按申領(lǐng)程序重新申領(lǐng)，其辦證部門在《自主創(chuàng)業(yè)證發(fā)放情況表》和補發(fā)的新證上注明“補發(fā)”字樣10.《自主創(chuàng)業(yè)證》由省教育廳統(tǒng)一印制，實行全省統(tǒng)一編號，編號由1位漢字、1位英文大寫字母和10位數(shù)字組成。左起第1位漢字為市名簡稱；第2位英文大寫字母為縣區(qū)代碼（由各市自行確定）；第3至6位數(shù)字為出生年月；第7位數(shù)字為性別（男性為1，女性為2）；第8至12位數(shù)字為發(fā)證順序編號。
五、處罰對轉(zhuǎn)讓、出租、借用《自主創(chuàng)業(yè)證》的，由發(fā)證機構(gòu)沒收其《自主創(chuàng)業(yè)證》。用人單位或個人偽造、租借《自主創(chuàng)業(yè)證》騙取國家優(yōu)惠政策和資金的行為，要嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重的要依法追究有關(guān)責(zé)任人員的刑事責(zé)任。
發(fā)證機構(gòu)違反有關(guān)規(guī)定變賣或濫發(fā)《自主創(chuàng)業(yè)證》的，要嚴(yán)肅處理，對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分。 六、本暫行辦法由教育廳負責(zé)解釋，自發(fā)文之日起施行。
3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請書應(yīng)該怎么寫
四川揮動“有形之手”實施宏觀調(diào)控，通過一系列政策創(chuàng)新撬動了畢業(yè)生面向基層就業(yè)的杠桿。
“我們就是要通過政策，使政府的力量直接作用于畢業(yè)生和基層用人單位”，省委常委、組織部長魏宏道出了政策設(shè)計者的初衷。借中央18號文件的東風(fēng)，四川出新招、謀實效、解急難，制定《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》，21條政策措施強勢出臺。
政策的吸引力在于調(diào)節(jié)和優(yōu)惠力度大?！秾嵤┮庖姟诽岢隽藨艏腿耸麓怼⒕蜆I(yè)服務(wù)和社會保障、科技活動優(yōu)惠、人事政策、助學(xué)貸款償還和考研優(yōu)惠、自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠等六大優(yōu)惠政策。
規(guī)定：到基層就業(yè)的畢業(yè)生可將戶口留在原籍，“進退自如”；政府免費提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等服務(wù)；納入科技特派員選拔范圍，并優(yōu)先給予科技項目和經(jīng)費支持；縣以上黨政機關(guān)招考公務(wù)員向他們傾斜，每工作1年筆試成績加1分；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的，評職稱免試外語、計算機；探索實行助學(xué)貸款代償與定向就業(yè)掛鉤；考研初試成績加分，并優(yōu)先分配計劃內(nèi)錄取名額；到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)優(yōu)先獲取農(nóng)貸資金，等等?！坝辛诉@些政策，到基層肯定能干成一番事業(yè)”，西南財大的周保充和同學(xué)們喜出望外。
項目引導(dǎo)：搭起畢業(yè)生通往基層的橋梁 四川采取組織化輸入、規(guī)模化推進，由政府出面為供需雙方搭建“快車道”，在基層打造集團智力優(yōu)勢。 從2006年起，將在構(gòu)建校內(nèi)與校外兩個市場、發(fā)揮市場配置畢業(yè)生人才資源基礎(chǔ)性作用的同時，實施7大引導(dǎo)項目，5年內(nèi)基本實現(xiàn)“每個村、每個社區(qū)至少有1名大學(xué)生”的目標(biāo)。
其中“大學(xué)生服務(wù)村居計劃”主要在村（居）委會選設(shè)崗位，引進畢業(yè)生志愿服務(wù)；基層學(xué)校“燭光計劃”主要吸引畢業(yè)生到基層各類教育、培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)；基層醫(yī)院“天使計劃”擬在5年內(nèi)選拔3000名畢業(yè)生到基層衛(wèi)生院（所）；“5000人計劃”將在3年內(nèi)選拔5000人到基層機關(guān)、事業(yè)單位工作，并給予周轉(zhuǎn)編制；“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”將每年增加100名人選；選調(diào)生規(guī)模也將逐年擴大；而“基層就業(yè)技能培訓(xùn)工程”，將有效解決畢業(yè)生的“不適應(yīng)”問題。此外，5年內(nèi)還將在企事業(yè)單位建立500個就業(yè)見習(xí)基地。
一系列“套餐”，讓畢業(yè)生自由選擇。 而中央18號文件也得到全面落實，已實施的項目結(jié)出了累累碩果：在省級有關(guān)部門的通力合作下，“5000人計劃”已選派1713人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；西部志愿者計劃報名人數(shù)居全國之冠，1116人已奔赴各地；選調(diào)生也擴大到了1000人。
成都、資陽等市的“一村一名大學(xué)生計劃”已提前啟動…… 利益激勵：讓畢業(yè)生既奉獻又實惠 “基層吸引力弱，主要是待遇差”，省委組織部副部長劉云夏抓住了主要癥結(jié)：“要讓同學(xué)們有干頭、有奔頭?！?四川規(guī)定：到基層就業(yè)的，可提高工資檔次；服務(wù)達到一定年限的，助學(xué)貸款本息由國家代償；到基層自主創(chuàng)業(yè)的，可獲得“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金”支持；參加“一村一居一名大學(xué)生計劃”并在民族地區(qū)從事志愿服務(wù)的，每月發(fā)給1000元補助；在其他地區(qū)志愿服務(wù)，每月給予600元補助；高校對到基層特別是三州地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生給予一次性補助。
各市（州）在人才爭奪中也不甘示弱，紛紛出臺政策“利好”。宜賓、遂寧、攀枝花等地規(guī)定給予博士、碩士每月500—800元補貼，對到基層就業(yè)的本科生高定2—3檔工資；財政十分困難的甘孜藏族自治州為引進人才兌現(xiàn)補貼300多萬元。
企業(yè)注冊登記方面 1、程序更簡化。凡高校畢業(yè)生（畢業(yè)后兩年內(nèi)，下同）申請從事個體經(jīng)營或申辦私營企業(yè)的，可通過各級工商部門注冊大廳“綠色通道”優(yōu)先登記注冊。
其經(jīng)營范圍除國家明令禁止的行業(yè)和商品外，一律放開核準(zhǔn)經(jīng)營。對限制性、專項性經(jīng)營項目，允許其邊申請邊補辦專項審批手續(xù)。
對在科技園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟特區(qū)申請設(shè)立個私企業(yè)的，特事特辦，除了涉及必須前置審批的項目外，試行“承諾登記制”。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料，可先予頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，讓其在3個月內(nèi)按規(guī)定補齊相關(guān)材料。
凡申請設(shè)立有限責(zé)任公司，以高校畢業(yè)生的人力資本、智力成果、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)作為投資的，允許抵充40%的注冊資本。 2、減免各類費用。
除國家限制的行業(yè)外，工商部門自批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免收其個體工商戶登記費（包括注冊登記、變更登記、補照費）、個體工商戶管理費和各種證書費。對參加個私協(xié)會的，免收其1年會員費。
對高校畢業(yè)生申辦高新技術(shù)企業(yè)（含有限責(zé)任公司）的，其注冊資本最低限額為10萬元，如資金確有困難，允許其分期到位；申請的名稱可以“高新技術(shù)”、“新技術(shù)”、“高科技”作為行業(yè)予以核準(zhǔn)。高校畢業(yè)生從事社區(qū)服務(wù)等活動的，經(jīng)居委會報所在地工商行政管理機關(guān)備案后，1年內(nèi)免予辦理工商注冊登記，免收各項工商管理費用。
提醒：據(jù)省工商局個體處的工作人員介紹，目前有關(guān)政策已經(jīng)執(zhí)行，大學(xué)畢業(yè)生在辦理自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)手續(xù)時，除帶齊規(guī)定的材料，提出有關(guān)申請外，還要帶上大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表、畢業(yè)證書等有關(guān)資料。 金融貸款方面 1、優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款。
加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度，。
4.如何撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目課題申報書
一是課題申報需要把握的幾個原則
全面性。全面占優(yōu)資料是撰寫課題申報書的基礎(chǔ)，要求研究團隊就申報課題的國內(nèi)外同行研究的現(xiàn)狀進行闡述和評價。
科學(xué)性。申報的課題要符合客觀規(guī)律，要有一定的理論根據(jù)和實踐依據(jù)，這時通常所說的課題立項依據(jù)，同時要有科學(xué)的論證。
前瞻性。課題內(nèi)容應(yīng)充分預(yù)測到它的經(jīng)濟價值和社會效應(yīng)。
選擇性。研究團隊可根據(jù)自身條件找準(zhǔn)合適的項目，選題可基本反應(yīng)出申報者對某一學(xué)科基本理論與專業(yè)技能的掌握程度，實驗技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強弱程度，知識結(jié)構(gòu)和知識范圍的深度和廣度。
針對性。為了避免重復(fù)，所選課題不宜過泛過大，應(yīng)集中在解決某一領(lǐng)域的某一問題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問題，力求寫的準(zhǔn)確。
可行性。課題研究的內(nèi)容和方法都應(yīng)具有可行性，要考慮課題承擔(dān)單位所具備的各項條件和因素，根據(jù)實際情況，選擇確實可行、力所能及的課題。
二是課題申報書撰寫過程中需要注意的幾個問題
做好充分調(diào)研。充分調(diào)研可以避免低水平的重復(fù)，申報前必須做好文獻資料查閱和調(diào)研工作，及時了解和分析過內(nèi)外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀、動態(tài)趨勢及存在的問題，根據(jù)自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標(biāo)，要盡可能的把申報課題的意義、特點、重點、難點和創(chuàng)新點充分表達出來，要特別指出目前需要解決的問題及其沒有解決的原因，提出解決問題的辦法及要達到的目的等。
在“新”字上下功夫。課題申報要突出申報內(nèi)容的新穎性，通過檢索了解項目是否有人做過，努力查找原始文獻，弄清其研究思路、課題設(shè)計、研究方法、技術(shù)手段、實驗方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專家評委重點關(guān)注所在
設(shè)計要周密，課題研究方法的設(shè)計牽涉到申請的經(jīng)費和時間進度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡便清晰地思路設(shè)計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時間，得到最理想的科研效果。
注重過程化。階段性成果是完成最終成果不可缺少的過程。
發(fā)揮學(xué)生團隊和導(dǎo)師（組）的作用。要構(gòu)建一個多學(xué)科交叉的、年級和專業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團隊，要開展申報課題需要導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)。
5.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請書怎么寫
創(chuàng)業(yè)投資的目的是掙錢，只要你這么想，而不是把寫這種計劃當(dāng)成任務(wù)，那就好辦了：
1、目標(biāo)。
2、目標(biāo)分析（個人品性的分析→目標(biāo)的市場前景分析→運作計劃的流程分析→目標(biāo)的可行性分析→利潤與投資成本的周期性分析）。
3、用數(shù)字話的數(shù)據(jù)來充實你以上做的各種各項的調(diào)查分析。
4、強有力的執(zhí)行力。
1、這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。
2、我覺得你太乖、大聽話了，恐怕不適合這個職位。要知道，我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。
6.如何撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目課題申報書
一是課題申報需要把握的幾個原則全面性。
全面占優(yōu)資料是撰寫課題申報書的基礎(chǔ)，要求研究團隊就申報課題的國內(nèi)外同行研究的現(xiàn)狀進行闡述和評價?？茖W(xué)性。
申報的課題要符合客觀規(guī)律，要有一定的理論根據(jù)和實踐依據(jù)，這時通常所說的課題立項依據(jù)，同時要有科學(xué)的論證。前瞻性。
課題內(nèi)容應(yīng)充分預(yù)測到它的經(jīng)濟價值和社會效應(yīng)。選擇性。
研究團隊可根據(jù)自身條件找準(zhǔn)合適的項目，選題可基本反應(yīng)出申報者對某一學(xué)科基本理論與專業(yè)技能的掌握程度，實驗技術(shù)與操作能力的熟練程度，科學(xué)思維與分析能力的強弱程度，知識結(jié)構(gòu)和知識范圍的深度和廣度。針對性。
為了避免重復(fù)，所選課題不宜過泛過大，應(yīng)集中在解決某一領(lǐng)域的某一問題上，命題必須確切，擬解決的關(guān)鍵問題，力求寫的準(zhǔn)確。可行性。
課題研究的內(nèi)容和方法都應(yīng)具有可行性，要考慮課題承擔(dān)單位所具備的各項條件和因素，根據(jù)實際情況，選擇確實可行、力所能及的課題。二是課題申報書撰寫過程中需要注意的幾個問題做好充分調(diào)研。
充分調(diào)研可以避免低水平的重復(fù)，申報前必須做好文獻資料查閱和調(diào)研工作，及時了解和分析過內(nèi)外該研究領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀、動態(tài)趨勢及存在的問題，根據(jù)自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標(biāo)，要盡可能的把申報課題的意義、特點、重點、難點和創(chuàng)新點充分表達出來，要特別指出目前需要解決的問題及其沒有解決的原因，提出解決問題的辦法及要達到的目的等。在“新”字上下功夫。
課題申報要突出申報內(nèi)容的新穎性，通過檢索了解項目是否有人做過，努力查找原始文獻，弄清其研究思路、課題設(shè)計、研究方法、技術(shù)手段、實驗方法等，另辟蹊徑，力求出新，這是專家評委重點關(guān)注所在設(shè)計要周密，課題研究方法的設(shè)計牽涉到申請的經(jīng)費和時間進度能否合理匹配，要用最科學(xué)、最簡便清晰地思路設(shè)計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時間，得到最理想的科研效果。注重過程化。
階段性成果是完成最終成果不可缺少的過程。發(fā)揮學(xué)生團隊和導(dǎo)師（組）的作用。
要構(gòu)建一個多學(xué)科交叉的、年級和專業(yè)搭配合理的學(xué)生研究團隊，要開展申報課題需要導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)。
