大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )宣傳部面試

1.大學(xué)創(chuàng )業(yè)社團面試自我介紹范本有什么?

首先介紹自己哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，哪個(gè)班的，然后說(shuō)說(shuō)選這個(gè)社團的理由，最后希望以后學(xué)長(cháng)學(xué)姐多關(guān)照什么的就行了。

面試時(shí)，注意儀表，注意禮貌，大方一點(diǎn)，不要緊張以上內容主要是針對面試人的需求而回答的。

2. 要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，讓大家記住特點(diǎn)。在兩分鐘內，讓特點(diǎn)（好的壞的只要突出）讓人一聽(tīng)不 忘，記住在介紹演講的時(shí)候一定要與評委們有眼神交流，不要低頭念。

首先作為大學(xué)生就有創(chuàng )業(yè)的想法，很讓人敬佩。

第一、你現在還是學(xué)生創(chuàng )業(yè)不太現實(shí)！

第二、就算你有第一筆啟動(dòng)資金你有屬于自己的人脈嗎！

第三、關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)際經(jīng)驗豐富嗎！

第四、社會(huì )閱歷夠嗎！不過(guò)這些都是可以積累的，等到時(shí)機成熟相信你會(huì )把自己的事業(yè)做大做 好的！

現在的大學(xué)生向自主創(chuàng )業(yè)的不多見(jiàn)你有這樣的心思值得鼓勵！

不過(guò)還是要切記：“在前腳沒(méi)踩穩之前，后腳千萬(wàn)別太起來(lái)。”祝你好運！

等你畢業(yè)了 開(kāi)個(gè)現在的寵物行業(yè)發(fā)展的挺快的，建議你開(kāi)個(gè)寵物店，挺好的。

2.求大學(xué)社團的宣傳部和學(xué)習部的面試一分鐘自我介紹各一篇(文章好額

各位老師、同學(xué)：？晚上好！？今天，我叫。

今天十分榮幸地站在這里參加本屆。

我競選的是。

一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團！？也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：一個(gè)新生怎么這么自負！可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。 曾經(jīng)擔任。

，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著(zhù)極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評。

不過(guò)成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！？在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。 所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。

否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過(guò)分依賴(lài)別人。

也許大家會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的事都處理不好，怎么會(huì )處理好整個(gè)學(xué)校的事呢？？加入主席團，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。 我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。

如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì )事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì )的工作！如果我不能當選，我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì )的工作在本屆學(xué)生會(huì )成員的管理、協(xié)作下越做越好范文只是一方面在競選中要注意自己的言行舉止給評委留下好的印象，舉止要大方要自信有風(fēng)度！。

3.我想快速知道學(xué)生會(huì )宣傳部面試回問(wèn)到的問(wèn)題??

選幾個(gè)即可： 請告訴我你最大的優(yōu)點(diǎn)，你將給我們宣傳部帶來(lái)的最大財富是什么？ 你最大的缺點(diǎn)是什么？ 你最喜愛(ài)的工作是什么？ 你最不喜歡的工作是什么？當時(shí)你的上司（比如說(shuō)：部長(cháng)）在你的工作扮演了什么樣的角色？ 如果你被選錄，在你近期的工作中，你需要做些什么，用來(lái)增加宣傳部的宣傳影響？ 在此之前，你最富有創(chuàng )造性的工作成果是什么？ 宣傳機構的一般職責是什么？ 如果你被選錄，你認為你工作中的哪些方面是至關(guān)重要的？ 為了完成工作，你每周至少能抽取幾小時(shí)工作？ 今期你認為你需要提高哪些方面的技能？ 如果未被錄取，怎樣想，怎樣做？ 發(fā)展對你意味著(zhù)什么？ 你需要什么樣的組織安排、指導和反饋，才能出色完成工作？ 你是如何從協(xié)調事業(yè)與個(gè)人生活的角度來(lái)對待工作的？ 如果我們聘用你并提拔你，請描繪一下你將營(yíng)造的校園宣傳文化。

你會(huì )采取一種將權力集中在少數幾個(gè)人手里、更為集權的、家長(cháng)式的運用方法，還是會(huì )經(jīng)常將職權下放？ 你認為你加入宣傳部會(huì )不會(huì )影響自己的學(xué)習？ 。

4.大學(xué)生如何在社團面試中脫穎而出

1你是指的是社團（比如話(huà)劇社、街舞社）？還是指學(xué)生組織（比如學(xué)生會(huì )、自律會(huì )）？2如果是類(lèi)似話(huà)劇社這樣的社團，我贊同“找人”這個(gè)回答。

因為一般報名參加社團都會(huì )是大一新生，來(lái)到新環(huán)境里想加入一個(gè)社團有個(gè)組織，跟社團的負責人稍微聯(lián)絡(luò )的頻繁一點(diǎn)、熱情一點(diǎn)，即使是你面試時(shí)候表現的很一般，也八九不離十能夠進(jìn)去的。 （排除一些確實(shí)需要專(zhuān)業(yè)能力的社團，比如我們學(xué)校有比音樂(lè )社更專(zhuān)業(yè)的magicstar唱作社，那個(gè)就需要一定的能力了。）

3如果是指學(xué)生會(huì )這樣的組織，我覺(jué)得還是可以稍稍的準備一下。一般學(xué)生會(huì )等學(xué)生組織的面試過(guò)程會(huì )分為初試和復試（也不排除還有一場(chǎng)，總共三場(chǎng)的可能。

曾經(jīng)遇到過(guò)復試直接采取電話(huà)復試的形式：打電話(huà)給你，通知你通過(guò)了初試，并邀請你在某某時(shí)間來(lái)復試。主要是看被面試者的態(tài)度和禮儀問(wèn)題）初試：一般情況下會(huì )在教室，然后臺下坐一堆上一屆的老干事、部長(cháng)什么的。

國際慣例3分鐘自我介紹（3分鐘是個(gè)平均值，自我介紹時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)或過(guò)短，清晰明白的把你自己介紹一遍，姓名、來(lái)自哪里、有什么愛(ài)好blablabla）接著(zhù)臺下的人（一般是這一屆的部長(cháng)或者副部長(cháng)。 ）會(huì )向你提幾個(gè)問(wèn)題，常見(jiàn)的有：剛才你說(shuō)你有xxx方面的特長(cháng)，能給我們詳細介紹一下嗎？你怎么看待你的缺點(diǎn)？來(lái)學(xué)生會(huì )想學(xué)到些什么？blablabla……一般只要口齒清晰，敘事清晰，落落大方的，初試都會(huì )過(guò)。

（初試篩太多人復試怎么辦……）復試：一般情況下也是在教室（剛才打電話(huà)那種復試暫不討論，如果有遇到三場(chǎng)面試的，只需第三場(chǎng)套用復試的方法即可）學(xué)生會(huì )復試采取群面的可能性很大，而且每個(gè)部門(mén)職能不同，采取的面試內容不同，我就舉我們部門(mén)的例子吧。 復試分為兩個(gè)教室：一個(gè)作為等候及休息室，一個(gè)作為面試室。

我們部門(mén)主要是負責大型活動(dòng)的策劃，復試的主考題就是以五人小組為單位，出一份完整的策劃，事先給出五個(gè)點(diǎn)：活動(dòng)主題、活動(dòng)流程、宣傳方式、贊助情況、總結。每個(gè)人負責一個(gè)點(diǎn)，寫(xiě)一份完整的策劃。

寫(xiě)完之后向休息室的負責人舉手示意已經(jīng)準備好，接下來(lái)只用等到去面試室說(shuō)明你的策劃就好了。說(shuō)明的時(shí)候只需要注意協(xié)調好組員之間的工作，每個(gè)人都有負責的一部分，將自己的那一份做到最好就好。

等你們做完說(shuō)明，臺下的4-5位主考官會(huì )針對你們的這份策劃提出問(wèn)題，問(wèn)題包括可行性（我面試過(guò)很多小朋友都想辦比基尼、泳裝大賽……這個(gè)世界是怎么了！！）贊助數額、宣傳方式的多樣化等等等等，問(wèn)題提完，面試結束。 然后你就坐等通知就好了。

其實(shí)，群面這種東西，我們負責面試的也不會(huì )像真正的大公司的HR那樣專(zhuān)業(yè)，我要提醒你的是：在等候室的階段比在面試室的階段重要的多。道理很簡(jiǎn)單，你們是新生，策劃什么的肯定了解的不多甚至不了解，作為主考當然不會(huì )以策劃的好壞來(lái)決定你是否通過(guò)面試。

更看重的是你在團隊合作中所起的作用，和一些細節上的表現：你是屬于有很強號召力的，能讓所有組員都100%全情投入并且做好他們的分工的領(lǐng)導人型？還是執行力超強，對于自己負責的工作一絲不茍做到盡善盡美的執行力型？還是能夠讓整個(gè)團隊在輕松愉快的氛圍中把所有的工作做完的開(kāi)心果和調節劑型？所以一般等候室都會(huì )有幾個(gè)負責人的（當時(shí)我們是一個(gè)人負責兩組），他們除了回答你們一些小問(wèn)題和維持持續的職責之外，還會(huì )細心觀(guān)察每個(gè)組員的表現，然后各種和你套近乎，問(wèn)到你的名字，偷偷記下來(lái)，最后復試結束后，和主考他們確定最終的人選。 大致流程就是這樣。

其實(shí)吧，不管是社團還是學(xué)生組織，你只要有足夠的熱情和責任感，會(huì )被看到的。至于怎么體現：熱情：跟負責人聯(lián)系密切一點(diǎn)，不一定是電話(huà)（這個(gè)資訊爆炸的時(shí)代，微信qq微博人人用起來(lái)啊騷年），可以詢(xún)問(wèn)一些部門(mén)的情況、規劃等等，給負責人的感覺(jué)就像你已經(jīng)是這個(gè)部門(mén)的人了。

責任感：說(shuō)個(gè)我當時(shí)去面試的時(shí)候的故事吧。當時(shí)我們也像剛才我說(shuō)的，五人小組寫(xiě)策劃。

因為學(xué)生會(huì )有很多部門(mén)，有的人不止報了一個(gè)，但是一般學(xué)生會(huì )的面試都會(huì )放在同一個(gè)時(shí)間來(lái)做，所以必然會(huì )有同時(shí)有兩個(gè)以上的教室要跑。當時(shí)我們組五個(gè)人，就我一個(gè)男的（我經(jīng)濟系的…），當復試內容布置下來(lái)之后，作為唯一的男生我就說(shuō)：五個(gè)點(diǎn)，你們先選，我要剩下的那個(gè)就好。

于是剩給我的就是總結。那總結的話(huà)要等前面他們先寫(xiě)好，我再來(lái)做總結。

我們組負責贊助的那個(gè)女生寫(xiě)了5分鐘告訴我她不知道該怎么寫(xiě)了，而且她文藝部那邊的面試馬上要開(kāi)始了，然后甩給我一份半成品（一半都沒(méi)有……）和她的電話(huà)號碼就走了……說(shuō)這邊快開(kāi)始了打電話(huà)給她。 好，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是一個(gè)團隊？我慢慢把贊助方面的東西寫(xiě)完，沒(méi)過(guò)多久我們組又走了兩個(gè)女生去參加其他部門(mén)的面試。

于是乎就剩我和另外一個(gè)女生了，我把他們寫(xiě)的內容拿在手上開(kāi)始著(zhù)手準備寫(xiě)總結，但發(fā)現有很多不妥的地方，于是我就開(kāi)始向旁邊的等候室負責人套近乎了……問(wèn)了很多細節的問(wèn)題，提出我自己的疑惑，他也很樂(lè )意幫我解答，待到我把這些問(wèn)題都弄清楚之后，我著(zhù)手寫(xiě)總結，但琢磨了一下，我把她們寫(xiě)的所有東西，我都重新整理一遍然后謄寫(xiě)。

5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )面試時(shí)的提問(wèn)和回答,有哪些

1.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么：

2.“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

3.“你為什么選擇我們公司？”

4.“對這項工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？”

5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>

1.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么：

思路：我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應能力強，有責任心和做事有始終，結合具體例子向主考官

解釋?zhuān)顾麄冇X(jué)得你具有發(fā)展潛力

2.“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

思路： 業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因；最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好；不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好；最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻；最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象；找一些富于團體合作精神的。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因為他的愛(ài)好是深海潛水。主考官說(shuō)：因為這是一項單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應團體工作。

3.“你為什么選擇我們公司？”

思路： 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機、愿望以及對此項工作的態(tài)度；建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。” “我來(lái)應聘是因為我相信自己能為公司作出貢獻，而且我的適應能力使我確信我能把職責帶上一個(gè)新的臺階”。

4.“對這項工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？”

思路： 1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、可以嘗試迂回戰術(shù)，說(shuō)出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>

思路：1、應聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。2、招聘單位一般會(huì )錄用這樣的應聘者：

基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度。

6.學(xué)生會(huì )宣傳部面試時(shí)提的問(wèn)題有哪些

學(xué)生會(huì )宣傳部面試時(shí)提的問(wèn)題：

1、你有什么特長(cháng)？

2、為什么選擇宣傳部門(mén)？和別的部門(mén)不同在那里？

3、假如有某個(gè)活動(dòng)，你將如何宣傳呢？

4、當小組人員發(fā)生意見(jiàn)分歧如何處理？

5、怎么宣傳可以達到最佳效果？

6、怎么樣做好學(xué)生和學(xué)校各部委的橋梁工作？

7、覺(jué)得學(xué)校里面的宣傳海報有哪些不足的地方？

8、入學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，參加過(guò)學(xué)校組織的哪些活動(dòng)？

提問(wèn)主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。

督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動(dòng)的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非常瑣碎，需要塌實(shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔任。

7.學(xué)生會(huì )宣傳部面試該如何回答

先告訴你宣傳部門(mén)是干嘛的吧，協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，制作條幅，宣傳畫(huà)，本系大小活動(dòng)離不開(kāi)宣傳部，此部門(mén)要求文筆好，繪畫(huà)，能干力氣活的人，書(shū)法，有策劃能力等等。只要你有一條就可以了 其實(shí)很多問(wèn)題是相通的，希望對你有幫助！ 1，你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？ 2，談?wù)勀銓ψ约旱恼J識？（以組織部為例） 3，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？ 4，你進(jìn)學(xué)生會(huì )的目的是什么？ 5，你對學(xué)生會(huì )的理解和認識？ 6，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？ 7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓！ 8，對你影響最深的一句話(huà)， 9，對你影響最深的一個(gè)人， 10，（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？ 1，這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗，如果有當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！ 2，這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動(dòng)的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非常瑣碎，需要塌實(shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開(kāi)展團會(huì )的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn) 3，這個(gè)問(wèn)題考察你對組織部的認識，就說(shuō)，根據我對組織部短暫的了解，我發(fā)現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動(dòng)的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。 4，學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏(yíng)的，不會(huì )給人做作的感覺(jué)。 5學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己！ 6大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！ 8，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。 9，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解著(zhù)句話(huà)，能講出道理來(lái)！ 10，我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響！ 11，我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了！ 這些都是我面試的時(shí)候大概的問(wèn)題，畢竟在學(xué)生會(huì )待了3年，把我的經(jīng)驗和認識與你分享一下，希望對你有所幫助！ 學(xué)生會(huì )招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒(méi)有積極的態(tài)度，很難相信你會(huì )在學(xué)生會(huì )里完成自己的工作。 其次看重你的能力，盡量展現自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你！ 總之，學(xué)生會(huì )的招聘競爭還是很激烈的，你只有展現與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象，

一切為了宣傳！

8.大學(xué)宣傳部門(mén)面試的自我介紹稿

1、自我介紹的意義： （1） 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

（2） 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀(guān)者清，當局者迷”，可見(jiàn)，要想認識自我，給自己一個(gè)準確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì )對自己進(jìn)行一個(gè)有意識的梳理。

2、自我介紹的方式： 自我介紹可以有不同的方式， （1）按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

（2）從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌： （1） 自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。 （2） 自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩 范例： 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是來(lái)自XX班的XX。

我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫(xiě)，我只是幫你做個(gè)范文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)。”

我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì )成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。” 我已經(jīng)在團委會(huì )紀檢部（或班級的干部）工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。

這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì )發(fā)揚光大。 假如我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

假如我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我要改革學(xué)生會(huì )的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門(mén)的負責人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。

經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì )工作做好而努力。開(kāi)展主席團成員和各部長(cháng)及負責人常作自我批評，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。

我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團結一切可團結的力量，擴大學(xué)生會(huì )宣的影響及權威。

假如我當上了學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現學(xué)生主人翁精神的團體。 自我鑒定-高中畢業(yè)（宣傳部長(cháng)）來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2008-07-14 --------------------------------------------------------------------------------三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。

我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。

在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。 有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。

對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。

本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛(ài)等祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。 xxx xxxx年xx月xx日。