1.別總拉著老師的手,說(shuō):孩子就交給你了!有教無(wú)育,何談教育?只教不養(yǎng),何來(lái)教養(yǎng)?何況,孩子是你親生的,他的世界只有你最懂。
2.孩子犯錯(cuò)了,請(qǐng)收起你的護(hù)犢之心,精心觀察好好修剪。孩子總有瑕疵,但父母的眼睛都自帶美圖功能,你庇護(hù)得了一時(shí),庇護(hù)不了一生??!
3.父母在家不要吵吵吵了,父母恩愛(ài)才是真正的富養(yǎng)。在校書山題海,回家硝煙彌漫,你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?
4.同一個(gè)班級(jí),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問(wèn),考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
5.當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候,其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。
6.同在一個(gè)班級(jí),教是一樣的教。如果你沒(méi)有按照老師的要求去做,沒(méi)有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒(méi)有資格責(zé)備他們。
7.當(dāng)你覺(jué)得付出沒(méi)有得到充分回報(bào)的時(shí)候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事。

1、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
2、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。 3、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒(méi)有安慰和希望。
4、每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。 5、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。
成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。 6、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
7、沒(méi)有人能真正幫助你,除了你自己。做好自己的人生導(dǎo)演。
8、人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。 9、你怎樣生活,完全由你自己決定。
自己的選擇,自己承擔(dān)后果。

1。
不要沉湎于往日的磨難。放下過(guò)往的一切,全身心投入新的日子。
2。時(shí)間,無(wú)法回到從前,人生,讓自己無(wú)法看透明天,一滴露水,又是一年。
3。多少夢(mèng),說(shuō)不清花開花落,多少人,看不透落魄的心態(tài),是情,寫的難懂,是人,畫的難以朗誦。
4。有一天,那么一天,人生無(wú)助,無(wú)奈的說(shuō)自己,看自己,只是說(shuō)了一個(gè)可以。
5。別抱怨,還有一個(gè)春暖花開,別擔(dān)心,還有一個(gè)春去秋來(lái),別放棄,未來(lái)還有一個(gè)夢(mèng)。
6。流星,讓人記住了曾經(jīng)的句子,歲月,讓心記住了曾經(jīng)的人。
海風(fēng)有多暖,人生有多遠(yuǎn),嫉妒的人不懂,憤怒的人看不透。7。
你是誰(shuí)不重要,重要的是你做什么,你想什么不重要,重要的是你對(duì)誰(shuí)好。8。
十指并攏,人生的每一步都是一個(gè)結(jié)束,也是新的開始。記住,人心是多變的,人情是難暖的,話語(yǔ)在世界的巔峰,人苦在思念的邊際。
9。人在江湖,生命有多寬,就有多少無(wú)奈,人在天下,不欺人,不負(fù)人,就是真人。
10。擔(dān)心的人,忘了自己的昨天,忘記的人,失去了今天,不改的人,走不到明天。
負(fù)心的人,一輩子不去問(wèn),離開的人,一輩子別去想,躲避的人,一輩子別人說(shuō)。 11。
人有人的難,心有心的苦,命有命的難以訴說(shuō)。是人都有輸?shù)臅r(shí)候,是人都有無(wú)奈,也有看不透的說(shuō)法。
12。樸素迷離,一切都是咎由自取,月半彎,人生只是一個(gè)無(wú)奈的期盼。
13。好人,有些人只是偽裝,壞人,有些人只是為了他人。
14。人和人,有些人只是一種欺騙,心和心,有些人只是一種敷衍,命和命,有些人只是一種可憐。
15。為人,善良招人妒忌,處事,不公招人煩,偏了討人厭。
無(wú)能的人,只是有點(diǎn)懶,沒(méi)有才華的人,只是缺少看法,沒(méi)有思維的人,只是不敢多說(shuō)。
1.孩子不需要太聰明,太鋒芒畢露,關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.家庭環(huán)境很重要,自己要做孩子的楷模。
3.不要輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,否則你會(huì)發(fā)現(xiàn),糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間會(huì)是2倍、3倍于養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)間。不要因?yàn)檠矍暗睦嫱讌f(xié),隨便就給孩子引入新的不良習(xí)慣,比如因?yàn)楹⒆硬怀燥?,就開電視讓孩子看,來(lái)達(dá)到多喂幾口飯的目的。
4.尊重孩子,習(xí)慣換位思考。
5,說(shuō)真話,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些真話說(shuō)出來(lái)可能會(huì)效果不好時(shí),那就要注意說(shuō)話的技巧,寧可說(shuō)一半,說(shuō)得外交辭令些,也不要說(shuō)假話。
6.說(shuō)孩子聽(tīng)得懂的話。習(xí)慣于講道理的媽媽要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了。
7.教育孩子注意技巧,循序漸進(jìn),不要想一口吃成個(gè)胖子,一步步來(lái)。
8.有預(yù)見(jiàn)性,明明知道這么做可能會(huì)引起孩子強(qiáng)烈抗?fàn)幉⑶易约哼€可能妥協(xié),那么就不要去干預(yù)孩子,否則最后結(jié)果只會(huì)更壞。
9.吃,注意比較均衡的配比即可,無(wú)需太精細(xì)。一歲以前孩子保證奶量;一歲以后注意三餐即可;一天中的飲食如做不到各類搭配均衡,那么一周中的飲食搭配一下,都兼顧一下,也是可以的。
10.孩子不會(huì)餓死自己。
11.吃飯一定要在餐椅上吃,不吃請(qǐng)離開。
12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也沒(méi)必要太擔(dān)心,當(dāng)然要選一家干凈的飯店。
13.補(bǔ)鈣什么的做到心中有數(shù),不缺不補(bǔ),多曬太陽(yáng)。
14.穿著不講究,不刻意。
15.衣量穿得和媽媽差不多。
16.給孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子運(yùn)動(dòng)量大,玩出汗風(fēng)一吹更容易感冒,還不容易好。
17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。
18.判斷冷熱,摸孩子后脖子。
19.不給孩子經(jīng)常吃藥。天冷季節(jié),不定期給孩子吃點(diǎn)維生素C,或者每天吃點(diǎn)富含維生素C的水果。
家長(zhǎng)給班級(jí)的寄語(yǔ):
1、這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),能讓孩子在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、希望大家都做最好的自己!我們要?jiǎng)?chuàng)最好的班級(jí)!
3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
4、自古以來(lái)學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。
5、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛(ài)的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。
有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過(guò)來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事?”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血。”可是玉老師剛只是驚了一下,便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下,我等一下再去看?!毙at(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說(shuō)∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。
我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見(jiàn)老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師??!可是我又沒(méi)有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。
所以說(shuō),老師是無(wú)私又偉大的!我們要尊敬老師!
簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫一篇好作文,把字寫工整,舉起你的小手。

聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:2.711秒