演經(jīng)典故事(求古代經(jīng)典故事)
1.求古代經(jīng)典故事
急功近利
【拼 音】 jí gōng jìn lì
【解 釋】 功：成功；近：眼前的。急于求成，貪圖眼前的成效和利益。
【出 處】 漢·董仲舒《春秋繁露·卷九·對膠西王》： 仁人者正其道不謀其利，修其理不急其功。”
【辨形】 利；不能寫作“力”；近；不能寫作“進(jìn)”。
【用法】 多形容急于求成；貪圖眼前利益。也作“急功好利”。一般作謂語、定語、分句。
【近義詞】 貪功求名、急于求成、鼠目寸光
【反義詞】 深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚
【歇后語】 旱天掏井
【英 譯】 eager for quick success and instant benefit
【示 例】 搞學(xué)術(shù)研究需要刻苦鉆研；長期努力；~是不行的。
【成語故事】
董仲舒是西漢時(shí)期著名的哲學(xué)家和今文經(jīng)學(xué)大師，漢景帝時(shí)為博士官，以通曉《公羊春秋》聞名于世。他專心治學(xué)，三年不到花園游玩，很負(fù)盛名，當(dāng)時(shí)的士人都以師禮尊奉他。
在漢武帝時(shí)期，因朝廷長期對外用兵和統(tǒng)治者的窮奢極欲，賦役日益苛重，致使百姓怨聲載道，封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部孕育著嚴(yán)重危機(jī)。漢武帝元光元年（公元前134年），董仲舒提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的主張。漢武帝采納了他的主張，董仲舒也被派遣到諸侯王那里擔(dān)任了國相之職。但是沒過多久，董仲舒卻因才遭妒，備受其他官員的排擠，后因提出“災(zāi)亂說”而被人誣陷有顛覆國家的意圖，差點(diǎn)被處死。漢武帝念及舊情，親自出面赦免了他。后來，漢武帝聽從丞相公孫弘的一間，將其派往膠西。讓他做了膠西王國相。
公孫弘與董仲舒同為儒學(xué)經(jīng)師。公孫弘擅長逢迎附和，深得漢武帝的器重，被任命為丞相。董仲舒卻時(shí)常不識時(shí)務(wù)，正言直諫，漢武帝對他恨頭疼，所以敬而遠(yuǎn)之。公孫弘一直以來都嫉妒董仲舒的才華，這次，他找到了機(jī)會，希望可以一舉鏟除董仲舒。舉薦，也是有計(jì)劃的謀殺。
膠西王是漢武帝的兄長，依仗自己是漢室宗親，有恃無恐，驕橫暴戾。之前，朝廷派去的國相統(tǒng)統(tǒng)被他以各種罪名斬殺，無一幸免。幸運(yùn)的是，因?yàn)槎偈娴穆暶c才學(xué)，膠西王不但沒有殺他，反而十分敬重他。有一次，膠西王對董仲舒說：“勾踐的賢明，加上范蠡（lí）、文種的才能，我認(rèn)為這是越國的‘三仁’，你怎么看待這三仁呢？當(dāng)初齊桓公有問題請教管仲，我的疑慮就由先生解決了。”
董仲舒回答說：“我才疏學(xué)淺，沒能力決斷大王的疑慮。雖然如此，大王向我提問，我不能不盡我所知回答。我聽說，過去魯國國君問柳下惠：‘我想攻打齊國，你看怎么樣？’柳下惠回答說：‘不行。’他退下來滿臉憂愁地說：‘我聽說，陰謀侵略鄰國的，不會向仁愛者討教，這次國君為什么問我呢？’可見，柳下惠連被問都覺得羞恥，更別說參與討伐齊國了！由此看來，越國本來就沒有一個(gè)‘仁’，哪來的‘三仁’？所謂仁人，是‘正其道不謀其利，修其理不急其功’（端正自己奉行的道義而不謀求眼前的小利，修養(yǎng)自己信奉的理念而不急于取得成果）的仁。致力于以德教化民眾而使社會風(fēng)氣大變，才是仁的最高境界，堯、舜、禹就是榜樣！”
2.經(jīng)典童話故事100篇
經(jīng)典童話故事介紹：《狼來了主》、《丑小鴨》、《白雪公主 》、《賣火柴的小女孩》、《農(nóng)夫和蛇》。
1、狼來了
《狼來了》，是兒時(shí)伴隨我們睡覺的一個(gè)枕邊寓言故事，故事雖然簡單，但富有教育意義。是民間口口相傳下來的，教育孩子要誠實(shí)，不要撒謊。現(xiàn)已多次被印成圖書，甚至拍成動畫片，繼續(xù)伴隨一代又一代孩子成長。
2、丑小鴨
《丑小鴨 》這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。 說明了只要你有理想，有追求，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發(fā)光的”。
3、白雪公主
白雪公主（Snow White）是廣泛流行于歐洲的一個(gè)童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見于德國1812年的《格林童話》。講述了白雪公主受到繼母皇后（格林兄弟最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林里，遇到七個(gè)小矮人的故事。
4、賣火柴的小女孩
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對比。
5、農(nóng)夫和蛇
《農(nóng)夫和蛇》出自《伊索寓言》，相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所作，"伊索"即是"埃塞俄"的諧音。
推薦理由：
1、《農(nóng)夫和蛇》故事是說，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。
2、《賣火柴的小女孩》安徒生通過這個(gè)童話，表達(dá)了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對當(dāng)時(shí)社會的不滿，無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。
3、《丑小鴨 》人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們只能堅(jiān)強(qiáng)的面對。同時(shí)“丑小鴨”
3.小故事可以演得
聞雞起舞 這個(gè)小故事出自《晉書·祖逖傳》。
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。
進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。
廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。
祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。 后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。
他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
成語“聞雞起舞”由此而來，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于掌握知識的黃金時(shí)期，學(xué)校和老師為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，“少壯不努力，老大空傷悲”，就讓我們珍惜眼前的大好時(shí)光，也像祖逖和劉琨那樣，學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的精神，從小立志，為建設(shè)祖國美好的明天而努力，而奮斗！孔融讓梨東漢末年的文學(xué)家孔融（153—208 年），小時(shí)候非常有禮貌，而且聰穎過人。
他6 歲讓梨的故事早已家喻戶曉，被后人傳為美談，但孔融巧思分梨的故事恐怕很少有人知道。 一天吃完午飯，孔融便自覺到書房去讀書寫字了。
這時(shí)老管家進(jìn)房傳話說：”小主人，在外地的伯伯、叔叔、嬸嬸和六個(gè)堂兄妹都來了，夫人叫你到前庭去見見他們。”孔融高興極了，說實(shí)在的，伯伯、叔叔長年在外地做官，孔融長到6 歲還沒見過他們.特別是六個(gè)堂兄妹不知長個(gè)啥模佯。
于是，孔融沒等老管家趕到前庭回話，已飛也似地先到了。在父母的介紹下，孔融一一給伯伯、叔叔、嬸嬸和六個(gè)堂兄妹見過了禮，大家都夸孔融有禮貌。
這時(shí)，母親叫丫環(huán)端上一盤梨來，玲瓏剔透的盤中放著六只又大又香又嫩的鴨梨，母親又叫孔融把鴨梨分給六個(gè)堂兄妹吃。 孔融正要分梨，卻被父親止住了：“慢！融兒，你把梨子送給堂兄妹，每個(gè)人一個(gè)，而且盤子里還要留一個(gè)，你能分好嗎？” 父親知道孔融很聰明，有意想夸耀一下孔融，誰知題目太難，反倒把孔融給問住了。
伯伯、叔叔、嬸嬸們，也覺得這事連他們都難以辦妥，何況一個(gè)6 歲的稚童呢？六個(gè)堂兄妹更是束手無策，面面相覷，心里在琢磨著：“這樣分梨，我們六個(gè)人中總有一個(gè)人吃不到梨子呀！” 孔融擰著眉頭苦思，他為難地看看母親，母親慈祥地對孔融說：“融兒，動動腦筋呀！梨子分來一個(gè)不少，你一定能分好的。” 孔融的眼珠子急速地轉(zhuǎn)動著，他瞧了瞧盤子又望了望梨子，忽然，臉上露出了歡欣的喜悅，他拍著小腦瓜兒說：“有辦法了。”
只見孔融拿起盤中五只梨子分別遞給五個(gè)堂兄妹，盤中剩下一只梨子，可還有一個(gè)堂妹沒有分到梨子，這個(gè)堂妹感到很委屈。伯伯、叔叔和嬸嬸說這個(gè)辦法不靈。
孔融微微一笑，把剩下的一只梨子連同盤子一起遞給了這個(gè)堂妹。 父親高興地說：“融兒.你分得很對.能不能給大家講講為什么要這樣分？” 孔融脆生生地說：“每人分一個(gè)，說明六個(gè)堂兄妹都得分著；盤子里還要留一個(gè)，這也可理解為只要有一只梨子放在盤子里就行，所以我這樣分是符合題意的。”
大家恍然大悟，連夸孔融聰明過人，父母親也開心地笑了。
4.故事比賽可以用來演的故事
故事\（^o^）/~戰(zhàn)國時(shí)代，趙王無意間得到了一塊寶玉和氏璧，秦昭襄王聽說后非常想要據(jù)為己有，因此就派人到趙國，對趙王說秦國愿意以十五個(gè)城與趙國交換這塊玉。
趙王心里非常舍不得，但是因?yàn)橼w國國勢很弱，因此不敢得罪秦王，怕秦王一不高興，就派兵攻打趙國。為了這件事，趙王傷透了腦筋。
大臣藺相如知道這件事以后，就自告奮勇帶著和氏璧出使秦國，他心里知道秦王雖然喜歡這塊玉，事實(shí)上根本不想用十五個(gè)城來交換。到了秦國后，藺相如就抱著和氏璧、大聲對秦王說：“如果大王您不顧信用，想要搶我手上這塊寶玉，我就一頭撞上皇宮里的柱子，相信寶玉一定會粉碎！”秦王聽了雖然很生氣，但是怕他真的撞上柱子而摔壞寶玉，因此一點(diǎn)都不敢輕舉妄動。
后來藺相如更趁秦王不注意的時(shí)候，派人連夜把和氏璧送回去。秦王雖然惱怒，但是因?yàn)橹雷约盒惺虏粔蚬饷髡螅聜鞒鋈コ蔀樾Ρ缓冒烟A相如放了。
這是演噠~時(shí)間?春秋戰(zhàn)國時(shí)期 地點(diǎn)?1.在趙國宮里 2.在秦國皇宮里 3.在賓館。 主要人物? ? ?藺相如? ?秦王? ?趙王? ?廉頗? ?大臣1? ?大臣2? ?大臣3? ?大臣4? ?趙國仆人? ?秦國使者 趙王 誰有良策?本王重重有賞。
大臣4 小臣有一主意?推薦一個(gè)人選?此人勇敢機(jī)智?我料想此事肯定難不倒他。 趙王 誰? 大臣4 此人乃是藺相如也。
趙王 此人本王早有耳聞?確實(shí)是個(gè)人才?快傳藺相如晉見? [大臣3火速去請?zhí)A相如來宮?一個(gè)時(shí)辰后?藺相如到達(dá)宮里?大臣們都在紛紛議論藺相如。] 藺相如 草民藺相如參見大王。
趙王 快快請起?本王有一個(gè)重要事情與你商量??趙王把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了藺相如?你對此事可有什么看法? 藺相如 ?藺相如想了片刻?草民愿意帶著和氏璧到秦國去?如果秦王真的拿十五座城來換?我就把壁交給他?如果他不肯交出十五座城?我一定完璧歸趙。那時(shí)候秦國理屈?不能持強(qiáng)凌弱?就沒有動兵的理由。
不知大王意下如何? 趙王 眾愛卿?還有異議嗎? 大臣們 大王英明?我等擁護(hù)大王決策。 趙王 如無異議?那就這么辦吧?來人?把和氏璧交給藺先生。
。 大臣4 臣在。
趙王 你化裝成仆人陪同前往?沿途要絕對保證和氏璧和藺相如的安全。 大臣4 臣遵旨 第二幕? [過了幾天后?經(jīng)過充分的準(zhǔn)備?藺相如和大臣4就帶著和氏璧去秦國?直接進(jìn)入了秦國宮殿。
] 藺相如 小臣參見秦王。 秦王 請起。
藺相如 小臣已把寶物帶來??藺相如雙手奉上和氏璧? 秦王 ?接到和氏璧?這真不愧是和氏璧?雪白無暇?真是絕世無雙的寶物??絕口不提十五座城的事? 藺相如 ?看到這種情形?大王?在這塊壁上有點(diǎn)小毛病?是否要我指給您看。 秦王 果真有此等事?快指給本王看看。
?說完就叫宦官把壁遞給了藺相如? 藺相如 ?剛接到和氏璧就理直氣壯地說?我看您并不想以十五城換取和氏璧?現(xiàn)在壁可是在我的手上?您要是強(qiáng)迫我?您就看不見這塊壁了?我的腦袋將和這塊璧一起撞碎在這柱子上。 （說著?藺相如舉起和氏璧?就要向柱子上撞） 秦王 ?秦王很著急?一切都好商量?不要急。
來人把我國地圖拿上來。本王一定把這十五座城劃歸趙國。
?說著把手指的十五座城給藺相如看? 藺相如 好?秦王果然守信用?但是和氏璧乃是無價(jià)之寶?豈能隨隨便便交付與他人?必須舉行一個(gè)隆重的典禮。 秦王 好?五日后?本王就為和氏璧舉行一個(gè)隆重的典禮。
第三幕? ?藺相如進(jìn)入了賓館后。? 藺相如 大臣4?你連夜帶著和氏璧速速返回我國?把璧親自交給大王。
沿途晝伏夜行?絕對不可走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。 大臣4 是?但您也要注意自己安全?因?yàn)槟秃褪翔狄粯又匾?沒有您就沒有和氏璧。
?說完大臣4含淚要走?。 藺相如 ?默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?慢著 大臣4 請問先生還有什么吩咐? 藺相如 你這身打扮會引起秦王和秦臣們的注意?你去打扮成秦國的平民百姓?然后抄小路走。
大臣4 多謝先生指點(diǎn)。 第四幕? [五日后?藺相如再次走進(jìn)秦王的宮殿。
] 秦王 本王已如期行事?應(yīng)該把和氏璧交給本王了吧? 藺相如 和氏璧早已送回我國?您要是有誠意?就把十五座城交付于我國?我國一定把璧送回來。 秦王 大膽?你知道欺君之罪是要斬首的嗎? 藺相如 您殺了小臣也沒有用?天下人都會知道秦國是最不講信用的。
你以后何以誠信服天下。 [秦王氣得雙眼冒煙?但也沒辦法?只得客客氣氣把藺相如送回趙國。
藺相如立了大功?趙王封他做上大夫。第一幕? 大臣3 大王?秦國使者到?可否召其晉見。
趙王 快快有請。 大臣3 傳秦國使者晉見。
秦使 ?沒有行禮?這兒有一封信?大王叫我交給你。?說完就一聲不吭地走了? [大臣們都十分生氣?都在罵秦國使者的無禮。
] 趙王 ?看完信后?秦王說他愿意以十五座城?來換我國的鎮(zhèn)國之寶和氏璧?可否交換呢? 大臣1 萬萬不可?大王?臣以為秦王換璧是假?騙璧是真呀? 大臣2 大王?臣以為如果秦王以此為借口來攻打我們怎么辦? 廉頗 大王?如秦王來犯?定叫他有來無回?我愿領(lǐng)軍抵擋?萬萬不能把寶物白白送給秦王呀? 大臣2 大將軍萬萬不可?雖然你十分勇猛?但是秦軍實(shí)力強(qiáng)大?光士兵就是我國的十幾倍?所以現(xiàn)在我們不能硬拼。 廉頗 那怎么辦?難道還要把這和氏璧送他不成? 大臣2 現(xiàn)在唯一的辦法只有智取。
[大臣們紛紛議論。但商量不出一點(diǎn)頭緒。
] 望采納~。
5.
小男孩與釘子的故事
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"
>>>>；人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果。.幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。.
6.求一篇幽默詼諧的有哲理的故事來演講,5分鐘左右
1、一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。
牛說：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營養(yǎng)。火雞吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹頂，但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。
生存之道1：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。 2、烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：當(dāng)然，有什么不可以呢？于是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道2：如果你想站著什么事都不做，那你必須站的很高，非常高。 3、一只小鳥飛到南方去過冬。
天很冷，小鳥幾乎冬僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，冬僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個(gè)究竟，循著聲音，野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。
生存之道3：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當(dāng)你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。
4、海底里有一個(gè)瓶子，這瓶子里困著一個(gè)巨魔。那是五百年前一個(gè)神仙把巨魔收到瓶里的。
巨魔曾經(jīng)許過一個(gè)愿，誰能把這個(gè)瓶子撈起來，把瓶塞打開，把他救出來，他就贈給這個(gè)人一座金山。可是，五百年過去了，還沒有人把這瓶子撈起來。
巨魔十分氣惱。他詛咒說 ： “以后，如果誰把我救出來，我就一口把這個(gè)人吞掉。”
有一個(gè)青年的漁夫，他撒網(wǎng)捕魚，當(dāng)他收網(wǎng)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)古舊瓶子，他把瓶塞打開，啊 ！ 一陣濃烈的煙霧噴出來，徐徐吐出一個(gè)比山還大的巨魔。“哈哈哈哈 ！ ”巨魔的笑聲，震得海濤洶涌起來。
他說 ： “年青人，你把我救出來，我本應(yīng)謝謝你，可是，你做得太遲了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦 ！ 唉，我等了五百年，我太不耐煩了，我已經(jīng)許了惡愿，要把救我出來的人一口吃掉 ！ ”那青年吃了一驚，但立即鎮(zhèn)定地說 ： “喲，這么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定說謊，你再回到瓶子給我看看吧 ！” “哈哈哈哈 ，我不會上當(dāng)?shù)?！ 天方夜潭早把這個(gè)古老的故事說過了，我如果再鉆入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就說完了么 ”“什么 你有看過天方夜潭么 你真是一個(gè)博學(xué)多才之士呀 ！ 你還有看過蘇格拉底的哲學(xué)著作嗎 ”“哈哈 ！ 這五百年我躲進(jìn)瓶子里，窮讀天下的經(jīng)典著作，苦苦修行，莫說是西方的巨著，東方的大學(xué)、中庸、論語、孟子我都念得熟透了。”“啊，中國太史公的史記你也頗有研究吧 墨子的著作有涉獵么 ”“別說了，經(jīng)史子集無一不通 ！ ”“不過，我想你一定沒有見過紅樓夢的手抄本，這是一部難得一見的版本呢 ！ ”“哈哈哈，你這個(gè)小子太小覷我了，這本書的收藏者正是我呀 ！ 讓我拿出來給你開開眼界吧 ！”巨魔立即又化作一陣濃煙，徐徐進(jìn)入瓶子里。
這時(shí)侯，那青年漁夫不再遲疑，連忙把瓶塞堵住瓶子了。 5、從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。 又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。
只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。 一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。
只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
6、孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把 它撈起來，正想把它到掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。
于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué)。
經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟。孔子很感慨的說：“我親眼看見的事情也不確實(shí)，何況是道聽途聽呢？” 推銷生意是一種組織性質(zhì)的生意，因?yàn)槿硕啵耸聠栴}也多。
我們不時(shí)聽到是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會毀于一旦。
這里有六個(gè)小故事，希望可以幫助到你。祝你演講成功，呵呵。
7.適合三個(gè)人演的寓言故事
戰(zhàn)國時(shí)代，互相攻伐，為了使大家真正能遵守信約，國與國之間通常都將太子交給對方作為人質(zhì)。
“戰(zhàn)國策”：“魏策”有這樣一段記載： 魏國大臣龐蔥，將要陪魏太子到趙國去作人質(zhì)，臨行前對魏王說： “現(xiàn)在有個(gè)一人來說街市上出現(xiàn)了老虎，大王可相信嗎？” 魏王道：“我不相信。” 龐蔥說：“如果有第二個(gè)人說街市上出現(xiàn)了老虎，大王可相信嗎？” 魏王道：“我有些將信將疑了。” 龐蔥又說：“如果有第三個(gè)人說街市上出現(xiàn)了老虎，大王相信嗎？” 魏王道：“我當(dāng)然會相信。” 龐蔥就說：“街市上不會有老虎，這是很明顯的事，可是經(jīng)過三個(gè)人一說，好像真的有了老虎了。現(xiàn)在趙國國都邯鄲離魏國國都大梁，比這里的街市遠(yuǎn)了許多，議論我的人又不止三個(gè)。希望大王明察才好。” 魏王道：“一切我自己知道。” 龐蔥陪太子回國，魏王果然沒有再召見也了。市是人口集中的地方，當(dāng)然不會有老虎。說市上有虎，顯然是造謠、欺騙，但許多人這樣說了，如果不是從事物真相上看問題，也往往會信以為真的。小故事大道理：對人對事不能以為多數(shù)人說的就可以輕信，而要多方進(jìn)行考察、思考，并以事實(shí)為依據(jù)作出正確的判斷。這種現(xiàn)象在實(shí)際生活中很普遍，不加辨識，輕信謊言，就會讓人犯錯誤。
8.三分鐘分鐘經(jīng)典勵志幽默小故事
一、抉擇
一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè)，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說他做錯了，因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè)，孩子卻不能死而復(fù)活。
我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：
如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？ 于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民，問他當(dāng)時(shí)是怎么想的。
他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。
當(dāng)我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”
歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：
所謂人生的抉擇不少便是如此。
二、用人之道
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。
在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
三、鸚 鵡
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會兩門語言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會四門語言，售價(jià)四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。
結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個(gè)數(shù)呢？
店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
四、袋鼠與籠子
一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。
所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。
結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？”長頸鹿問。
“很難說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話！”
管理心得：
事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？
9.經(jīng)典童話劇本（9人演）
1 、場景一：森林里的一片空地，方塊熊的流動售貨亭 方塊熊坐在板凳上，她的孩子小熊坐在她的腿上，方塊熊攬著小熊，和小熊一起拿著一本圖畫書。
方塊熊：“小熊放學(xué)回家迷路了，天快黑了，小熊著急了。
”
小熊：“媽媽，小熊遇上大灰狼了。” 方塊熊：“書上不是這么寫的啊，好吧，小熊遇上大灰狼了，然后發(fā)生什么事了？” 小熊：“大灰狼說，小熊，你的爸爸媽媽呢？他們沒跟你在一起嗎？那太好了，我要吃了你。”
小獅子尤尤上，手里拿著一只手套。 尤尤：“熊阿姨，有動物來您這里找過手套嗎？” 方塊熊：“沒有動物來找過手套，倒是小白兔麗麗的媽媽來問過，今天，麗麗來過這里嗎？我說，麗麗已經(jīng)好幾天沒來這里了。
麗麗的媽媽就走了。” 尤尤：“熊阿姨，您看，多漂亮一只手套！我在一棵大樹下?lián)斓降摹！?/p>
尤尤把手套遞給方塊熊。方塊熊接過手套。
方塊熊：“真是漂亮！象秋天的樹葉一樣的金黃色，點(diǎn)綴著綠色的葉子紅色的花朵。我猜一定是哪個(gè)粗心的小動物丟的，說不定，正在著急呢。”
尤尤：“是啊，這一定是那個(gè)小動物的媽媽給它打的手套，它一定喜歡得不得了。我得趕緊去找它。
熊阿姨小熊再見。” 尤尤跳躍著離開。
方塊熊：“尤尤，喂，尤尤，看到麗麗和她說快回家，它媽媽在找她。” 尤尤已跑遠(yuǎn)了。
方塊熊：“哎，尤尤這孩子，是個(gè)熱心腸的好孩子，就是性子太急了。” 小熊：“媽媽，我也要手套，象秋天的樹葉一樣的金黃色，點(diǎn)綴著綠色的葉子紅色的花朵的。
媽媽，點(diǎn)綴是什么意思？” 方塊熊：“點(diǎn)綴就是。
”
咕咚上。 咕咚：“熊阿姨，今天早晨，我看到麗麗的媽媽了，它的眼睛比平時(shí)紅很多，問我見沒見到麗麗。
我說，麗麗好多天都不來找我玩了，麗麗的媽媽就走了。麗麗來過這里嗎？” 方塊熊：“麗麗沒來過，麗麗的媽媽也來這里找過麗麗。
難道，麗麗不見了？哎，真令人擔(dān)心。天快黑了。
也不知道麗麗找到?jīng)]有。” 小鳥喳喳翠翠飛上 喳喳：“還沒找到，剛才，我看到麗麗的媽媽在路邊掉眼淚呢。
我問她怎么了，它說，麗麗不見了。我說，阿姨別著急，我去找朋友們，大家一起找麗麗，一定能找到。”
方塊熊：“尤尤撿到一只漂亮的手套，去找手套的主人去了。香香豬和爪印也許在家，我們?nèi)ネㄖ幌滤麄儼伞?/p>
你們先去，我把貨亭放回家，馬上就去找。” 大家下 場景二、香香豬的家 香香豬坐在茶幾前看電視，他左手拿著雪米餅，右手拿著一瓶牛奶。
一會兒吃雪米餅，一會兒喝牛奶。 咕咚：“香香豬，見到麗麗了嗎？” 香香豬：“沒見到，麗麗已經(jīng)有一個(gè)禮拜沒來找過我了。
麗麗的媽媽也來找過麗麗。我，我連門都沒給她開，因?yàn)椋液望慃愻[矛盾了，因?yàn)椋艺诳措娨暋?/p>
哎！覺得真對不起麗麗的媽媽，正為這事心理難受呢。” 爪印進(jìn)來聽到了香香豬的話。
爪印：“我要是心里難受，就吃不下飯，睡不好覺。象你這樣大吃大喝的，說什么心里難受，簡直開玩笑！” 香香豬：“有的動物傷心就哭哭啼啼，有的動物傷心就摔摔打打。
我傷心就吃吃喝喝，有什么可笑的。你就愛挖苦人，麗麗應(yīng)該不和你玩才對，可她偏偏和你最要好，可見她是只笨小兔。”
爪印：“我會講好聽的故事，我會做好玩的游戲，你會嗎？除了吃吃喝喝，不停地長胖外你還會什么！” 香香豬：“你瞧不起我，哼！你走！你走！” 咕咚：“香香豬爪印你們別吵了，麗麗不見了，快想想辦法吧。” 爪印：“我看，先得請?jiān)痛浯湓谏掷飶V播一下，請麗麗媽媽回家等麗麗，然后，請森林見到麗麗的動物們告訴麗麗，她的媽媽在等她回家。
然后，我們分頭去找麗麗。大家說這主意行嗎？” 尤尤、咕咚、喳喳和翠翠：“好主意！爪印你真聰明！” 場景三、森林、大樹（有樹洞、小鳥的家）；較為公共的場所，大家經(jīng)常聚會于此 麗麗：“這是喳喳翠翠的家！可找到有朋友的地方了。”
麗麗大聲喊：“喳喳！翠翠！” 麗麗：“她們不在家。尤尤、咕咚、爪印、香香豬也沒來這里玩，他們都去哪里了？” 麗麗大聲說：“喳喳，我再也不嫌你嘰嘰喳喳沒完沒了地說話了，翠翠，我再也不說你臭美了。
尤尤，我再也不叫你沒頭腦了，咕咚、爪印、香香豬，我再也不說你們的壞話了。你們快點(diǎn)出來吧。”
麗麗縮著脖子來來回回地走，不停地跺腳，一會兒捂捂鼻子一會兒捂捂耳朵。 麗麗：“又冷又餓又害怕，媽媽為我打的新手套也丟了一只。
媽媽，媽媽，我再也不為沒人關(guān)心我就離家出走了。媽媽，我錯了。
現(xiàn)在回家，你會原諒我嗎？媽媽。” 爪印發(fā)現(xiàn)了麗麗，他學(xué)起狼吼。
麗麗躲到大樹后，發(fā)抖。 爪印：“這是哪個(gè)大膽的小動物？天都黑了，還自己在外面玩？太不把我大灰狼放在眼里了，我一定要吃了他。”
麗麗：“大灰狼，我是小白兔，你別吃我吧，我的肉一點(diǎn)都不好吃。” 爪印：“就是那個(gè)特別愛干凈，特別嬌氣的小白兔吧。
我就是來找你的，聽說，你是最好吃的小兔子。” 麗麗：“你可別吃我，我的朋友他們一會兒就來找我，我們在玩捉迷藏呢，你快走吧，小獅子尤尤的力氣可大了，他跑得可快了。
小貓爪印可聰明了，它的爪子可厲害了。還有小刺猬咕咚，香香豬，小鳥喳喳，翠翠他們都是我的好朋友。
