無(wú)顏見(jiàn)江東父老的典故(無(wú)顏見(jiàn)江東父老的典故是什么?)

1.無(wú)顏見(jiàn)江東父老的典故是什么?

“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”指因自己的失敗 而感到羞愧，再也沒(méi)臉見(jiàn)家鄉父老。

這 句話(huà)出自西漢司馬遷所著(zhù)《史記?項羽 本紀》。公元前203年，楚漢進(jìn)行決戰。

項羽 中了韓信的十面埋伏。項羽率領(lǐng)八百多名 壯士組成的騎兵隊，趁著(zhù)夜色突出重圍。

漢軍將領(lǐng)灌嬰立即率領(lǐng)五千騎兵追擊。項羽率軍跑到了烏江邊。

烏江的亭 長(cháng)見(jiàn)到項羽過(guò)來(lái)，就對他說(shuō)：“您趕緊上船過(guò)江東去吧。江東地方雖小，也有一千 多里土地、幾十萬(wàn)人口，您還可以在那里 稱(chēng)王。”

項羽聽(tīng)后笑了一笑說(shuō)：“上天要滅 亡我，我還渡烏江干什么！當初我與八千 江東子弟渡江西進(jìn)，現在我怎么能一個(gè)人 回去呢？就算是江東父老同情我，立我為 王，我還有什么面目去見(jiàn)他們？”說(shuō)完， 他將心愛(ài)的烏騅馬送給亭長(cháng)，又轉身與漢 軍拼殺。項羽一人消滅了數百名漢軍，最 后在烏江邊拔劍自刎。

2.“無(wú)顏面對江東父老”出自哪里?

出自西漢·司馬遷的《史記·項羽本紀》 原文節選： 項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？” 白話(huà)譯文：項王笑了笑說(shuō)：“上天要滅亡我，我還渡烏江干什么！再說(shuō)我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)，縱使江東父老兄弟憐愛(ài)我讓我做王，我又有什么臉面去見(jiàn)他們？縱使他們不說(shuō)什么，我項籍難道心中沒(méi)有愧嗎？” 擴展資料 無(wú)顏見(jiàn)江東父老中的那條江是烏江。

漢軍追迫項羽到烏江西岸，雙方又是幾番廝殺，由于項羽的驍勇善戰，漢軍死傷慘重。項羽苦戰良久，又沖出重圍，來(lái)到了烏江邊上（今安徽省和縣烏江鎮）。

烏江亭長(cháng)駕船來(lái)接項羽過(guò)江，項羽自言無(wú)顏面對江東父老，不愿渡江，返身面對追兵。項羽奮勇再戰，最終拔劍自刎，結束了自己轟轟烈烈的一生。

參考資料來(lái)源：百度百科-項羽本紀 參考資料來(lái)源：百度百科-項羽。

3.“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”有什么典故?

公元前202年，韓信駐兵垓下，想和項羽最后 決戰。

項羽一不小心，中了韓信所設的十面埋伏。 在兩軍相持時(shí)，韓信令部下在晚上唱起楚地的歌 曲，項羽和自己的部下士氣大消。

后來(lái)項羽勉強 把八百楚兵子弟組織起來(lái)趁夜色突圍，卻在垓下 被韓信所圍。項羽奮力拼殺，韓信的軍士們一直 不敢逼近，項羽終于突出重圍到達烏江。

項羽說(shuō)： “我與江東子弟兵八千人渡江向西，到如今只我一 人活著(zhù)回去，縱然江東的父老鄉親同情我并認我 為王，我又有什么臉面再見(jiàn)他們呢？” 后人便經(jīng)常用“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”來(lái)表示羞愧 于自身的失敗，沒(méi)有臉面見(jiàn)自己的親朋好友。

4.項羽的一生 逐鹿中原 鴻門(mén)宴 破釜沉舟 項莊舞劍 四面楚歌 無(wú)顏見(jiàn)江東

1. 壯哉少年 英雄夢(mèng)想（1） 項羽的身世，據《史記·項羽本紀》記載：項羽名籍，字羽，下相（今江蘇宿遷）人。

項羽的祖父項燕是戰國末年楚國的大將，秦滅楚國時(shí)，他被秦國大將王翦帶領(lǐng)的大軍團團包圍，最后自殺身亡。 他的父母史書(shū)沒(méi)有記載，項羽從小是跟著(zhù)他的叔叔項梁長(cháng)大的。

項羽身高力大，史書(shū)記載：籍長(cháng)八尺余，力能扛（ɡānɡ，音“缸”）鼎，才氣過(guò)人。 秦代一尺約相當今天的23.1厘米，所以，“八尺余”應當是一米八四以上的大個(gè)頭兒。

這是身高。他的力量能“扛鼎”，就是雙手能舉起一只鼎。

在整個(gè)《史記》記載中，能夠扛鼎的只有兩個(gè)人：一個(gè)是項羽，另一個(gè)是劉邦八子中的第八子淮南王劉長(cháng)（chánɡ，音“常”）。 項羽力能扛鼎，自然是力氣極大。

項羽出生于戰國末期，青少年時(shí)代是秦朝時(shí)期，二十四歲就遇上了秦末大起義。在這個(gè)充滿(mǎn)血與火的時(shí)代，人們非常崇尚武力。

因此，項羽的力量巨大，剛好符合當時(shí)人們對一個(gè)男人的評價(jià)標準。 他與他的叔叔項梁避難會(huì )稽的時(shí)候，當地的年輕人都很害怕項羽（雖吳中子弟皆已憚籍矣）。

項羽作為一個(gè)外鄉人，客居他鄉，亡命他鄉，尚能為人敬畏，主要靠的就是他的這種蠻力。 為學(xué)只學(xué)萬(wàn)人敵 項羽小時(shí)候不愿讀書(shū)識字，也不愿學(xué)擊劍（項籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去；學(xué)劍，又不成），而且說(shuō)：讀書(shū)只要能用來(lái)記姓名就足夠了（籍曰：書(shū)足以記名姓而已）。

他的叔叔項梁見(jiàn)他不愿讀書(shū)，就讓他學(xué)擊劍，但是，項羽對劍術(shù)同樣不感興趣（劍，一人敵，不足學(xué)），項梁非常惱火。項羽非要學(xué)習能夠指揮千軍萬(wàn)馬的兵法（學(xué)萬(wàn)人敵）。

這個(gè)貴族少年從小就立志學(xué)習“萬(wàn)人敵”的兵法，究竟是為了什么呢？ 我認為：這和項羽的家世關(guān)系密切。 項羽的祖父項燕是被秦將逼迫自殺的，項羽認為這是家族的恥辱，所以，項羽自小就懷有強烈的仇秦心理。

他認為：只有學(xué)會(huì )行軍布陣的兵法，才能有機會(huì )為家族雪恥。 少年項羽的這一壯志使他日后成為消滅秦朝的主將。

但是，項羽對讀書(shū)功能的認識，卻使他在滅秦之后與劉邦爭奪天下時(shí)犯下了一系列錯誤。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，先秦典籍中的歷史著(zhù)作、諸子著(zhù)作充滿(mǎn)了各種人生智慧。

項羽沒(méi)有在少年時(shí)期遍讀書(shū)籍，為他日后的失敗預埋了禍根。 項羽不愿學(xué)劍，但是，他的劍術(shù)是不是很粗疏呢？ 不！項羽非常善于短兵格斗。

烏江自刎前，他持劍與漢軍步行交戰，一個(gè)人就殺死漢兵上百人。這說(shuō)明他的劍術(shù)極精。

他之所以不愿學(xué)劍，并非是他學(xué)不好，而是他立志要學(xué)“萬(wàn)人敵”的兵法，不愿學(xué)一對一的單打獨斗。 項梁愿意教項羽學(xué)習兵法，項羽十分高興（于是項梁乃教籍兵法，籍大喜）；但是，“萬(wàn)人敵”的兵法項羽并沒(méi)有學(xué)完，只是大略地學(xué)了學(xué)（略知其意，又不肯竟學(xué)）。

那么，他的兵法到底學(xué)得怎么樣呢？ 高祖十一年（前196），劉邦平定黥（qínɡ，音“情”）布叛亂時(shí)，看見(jiàn)黥軍陣酷似當年項羽的軍陣，劉邦馬上感到一種巨大的心理壓力（布兵精甚，上乃壁庸城，望布軍置陳如項籍軍，上惡之）。劉邦在項羽死了六年之后，看見(jiàn)酷似項羽軍陣的黥布軍陣還心有余悸，可見(jiàn)，項羽并非不能打仗，而是極善布陣作戰。

他的“略知其意，又不肯竟學(xué)”只是不愿死背兵法而已。《漢書(shū)·藝文志》中記載的兵法書(shū)中有《項王》一篇，雖然這一篇兵法今天已經(jīng)失傳了，但是，至少說(shuō)明項羽不但懂得兵法，而且有兵書(shū)流傳于后世。

從以上所引的正史記載我們可以知道：項羽出生在一個(gè)世代將門(mén)的貴族家庭，對少年項羽影響最大的是他的叔叔項梁。項羽不愿讀書(shū)，也不愿只學(xué)劍術(shù)，他最鐘情的是能夠指揮千軍萬(wàn)馬的兵法。

因為只有指揮千軍萬(wàn)馬的兵法可以使他成為統帥，完成他滅秦的夙愿。 1. 壯哉少年 英雄夢(mèng)想（2） 少年壯志盼滅秦 項羽青年時(shí)期，家中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件大事：他的叔叔項梁因為觸犯秦法被捕入獄（項梁嘗有櫟陽(yáng)逮）。

這對項氏家族來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)大禍。幸虧托蘄縣（今安徽宿縣）監獄的曹咎，給櫟陽(yáng)（今西安）監獄的司馬欣寫(xiě)了一封信，這事才算擺平（乃請蘄獄掾曹咎書(shū)，抵櫟陽(yáng)獄掾司馬欣，以故事得已）。

不久，項梁又出了一件大事：殺人（項梁殺人）。秦朝法律極為苛刻，項梁殺人，必有重罰，而且，仇家也不會(huì )放過(guò)項梁。

于是，項梁攜帶項羽逃亡到了吳中（今蘇州）避難（與籍避仇于吳中）。 項梁到吳中是為了逃避秦法制裁，但是，亡命江湖的項梁很快展示出了非凡的才華。

當地的賢士論其才干，都在項梁之下（吳中賢士大夫皆出項梁下）。 因此，項梁很快成為當地的大能人，每當遇到大徭役和大型喪事，人們都請項梁來(lái)主持（每吳中有大徭役及喪，項梁常為主辦）。

項梁和項羽一樣，有著(zhù)極為強烈的仇秦和復仇之心。因此，借著(zhù)承辦當地大徭役和大型喪事的機會(huì )，每每按照兵法安排他手下的賓客和當地的青年（陰以兵法部勒賓客及子弟），通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)項梁熟知了手下賓客和當地青年人的才能（以是知其能），為今后使用這些人奠定了基礎。

秦始皇游會(huì )稽郡時(shí)，項羽和他的叔叔項梁有機會(huì )親眼目睹了秦始皇的威風(fēng)。這對極端仇視秦王朝的項羽來(lái)說(shuō)更增添了一份動(dòng)力，因此，他不顧秦法的殘酷和亡命江湖的身份，脫口說(shuō)出：這個(gè)人。