6歲兒童去哪旅游
1.6歲兒童去哪旅游
家里有個(gè)上小六的小學(xué)生，真是陪他閱片無(wú)數(shù)。他學(xué)的劍橋少兒英語(yǔ)。小三開始學(xué)的，之前一直用的青少版的教材，今年換成普通的了。
他學(xué)英語(yǔ)期間為了練習(xí)他英語(yǔ)口音，和灌耳音。會(huì)給他放原音的英語(yǔ)動(dòng)畫和電影。
他喜歡的電影太多了！先說(shuō)說(shuō)我感覺對(duì)他練習(xí)英語(yǔ)比較有用的動(dòng)畫吧！
我首推的不是電影，電影單部時(shí)間長(zhǎng)，一般只有假期才能看。推部動(dòng)畫吧，一集20來(lái)分鐘，借著讓他放松一下的名義，每天讓他看一集，保持長(zhǎng)期持續(xù)性！
效果也是比較好的！動(dòng)畫畢竟是面對(duì)兒童的，小朋友很快能喜歡其中的故事，主動(dòng)學(xué)習(xí)。動(dòng)畫中高頻反復(fù)出現(xiàn)的一些英文單詞或俚語(yǔ)句子，學(xué)的快，能根據(jù)動(dòng)畫明白單詞或句子的應(yīng)用場(chǎng)景，日常也能應(yīng)用的比較好。
01首推《飛哥與小佛》— 迪士尼出品的動(dòng)畫，之前CCTV少兒頻道也播過(guò)（不過(guò)是配音版）
總共四季，對(duì)了不適合低年級(jí)的孩子，10歲+可能更適合看，明白其意，才能喜歡。動(dòng)畫也很有意思。
“別低估孩子異想天開的力量，這也許就是發(fā)明的原動(dòng)力— 飛哥與小佛”
每集的主要?jiǎng)∏槭秋w哥與小佛兩個(gè)兄弟在暑假天天“惹是生非”：造過(guò)山車、去太空旅游、發(fā)明暢銷玩具…… 另一大亮點(diǎn)就是這部動(dòng)畫秉承了迪士尼一貫的風(fēng)格，可以說(shuō)是每一集都有一首或多首歌曲。其中當(dāng)然不乏好聽的，例如《carpe diem》、《gitchee gitchee goo》、《S.I.M.P.》《summer》、《summer belongs to you》、《what might have been》…… （我家小屁孩經(jīng)常在家扯這嗓子唱幾句，以此讓我確定了他確實(shí)沒什么音樂細(xì)胞，o(╥﹏╥)o）
記得要按順序從前看到后，因?yàn)榇嬖谝恍┣昂箨P(guān)聯(lián)的劇情。
02網(wǎng)飛出品的（網(wǎng)飛出品必屬精品）《希爾達(dá)》— 這個(gè)是今年教他英語(yǔ)的老師推薦的
確實(shí)很好看，每一幀都可以做一張壁紙。就算不學(xué)英語(yǔ)，也推薦給高年級(jí)的小學(xué)生看，提高孩子的審美！
動(dòng)畫內(nèi)容也很棒！無(wú)所畏懼的女孩子冒險(xiǎn)的故事！只要勇敢世界就會(huì)為你轉(zhuǎn)動(dòng)！
如果是女孩子的話，一定要給她看！
動(dòng)畫內(nèi)容融合了北歐的神話故事，學(xué)語(yǔ)言不僅僅只是片面的記憶，也要明白語(yǔ)言背后的文化，這樣才能更深入的理解。
兒童電影的精品基本上被皮克斯和迪士尼包攬了，所以大廠的出品沒什么說(shuō)的，讓孩子自己挑喜歡的就行了！說(shuō)幾部一定要看的！小學(xué)低年級(jí)的可以看國(guó)配！高年級(jí)的學(xué)英語(yǔ)看原音字幕版！
今年皮克斯的《玩具總動(dòng)員4》終于上映了，從第一部到現(xiàn)在有20多年了，時(shí)間好快！
第一部講友情，第二部講玩具的意義，第三部講成長(zhǎng)，第四部講愛情與獨(dú)立。
胡迪決定留下來(lái)陪牧羊女，他對(duì)小主人的使命已經(jīng)完成了！感覺有可能第四季是玩具系列的最后一季。希望還能有下一季，可以遲點(diǎn)說(shuō)再見！
玩具總動(dòng)員1
玩具總動(dòng)員2
玩具總動(dòng)員3
玩具總動(dòng)員4
還有《機(jī)器人總動(dòng)員》— 很多家長(zhǎng)一定看過(guò)，你還記得那個(gè)被遺忘在地球的機(jī)器人嗎！
《瘋狂動(dòng)物城》— 給孩子翻看政治的啟蒙課。peace of love。
《尋夢(mèng)環(huán)游記》— 如何面對(duì)死亡
《飛屋環(huán)游記》— 關(guān)于愛情 關(guān)于夢(mèng)想
《怪獸電力公司》《怪獸大學(xué)》— 怪獸大學(xué)是怪獸電力公司的前傳
《無(wú)敵破環(huán)王1/2》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》《料理鼠王》《馬達(dá)加斯加1/2/3》
《冰川時(shí)代》……太多了……
把漫威忘了，我家小屁孩最近就很吃超級(jí)英雄這一套，假期娛樂就是漫威全家桶！
2.6歲男孩適合去哪里旅游
家里有個(gè)上小六的小學(xué)生，真是陪他閱片無(wú)數(shù)。他學(xué)的劍橋少兒英語(yǔ)。小三開始學(xué)的，之前一直用的青少版的教材，今年換成普通的了。
他學(xué)英語(yǔ)期間為了練習(xí)他英語(yǔ)口音，和灌耳音。會(huì)給他放原音的英語(yǔ)動(dòng)畫和電影。
他喜歡的電影太多了！先說(shuō)說(shuō)我感覺對(duì)他練習(xí)英語(yǔ)比較有用的動(dòng)畫吧！
我首推的不是電影，電影單部時(shí)間長(zhǎng)，一般只有假期才能看。推部動(dòng)畫吧，一集20來(lái)分鐘，借著讓他放松一下的名義，每天讓他看一集，保持長(zhǎng)期持續(xù)性！
效果也是比較好的！動(dòng)畫畢竟是面對(duì)兒童的，小朋友很快能喜歡其中的故事，主動(dòng)學(xué)習(xí)。動(dòng)畫中高頻反復(fù)出現(xiàn)的一些英文單詞或俚語(yǔ)句子，學(xué)的快，能根據(jù)動(dòng)畫明白單詞或句子的應(yīng)用場(chǎng)景，日常也能應(yīng)用的比較好。
01首推《飛哥與小佛》— 迪士尼出品的動(dòng)畫，之前CCTV少兒頻道也播過(guò)（不過(guò)是配音版）
總共四季，對(duì)了不適合低年級(jí)的孩子，10歲+可能更適合看，明白其意，才能喜歡。動(dòng)畫也很有意思。
“別低估孩子異想天開的力量，這也許就是發(fā)明的原動(dòng)力— 飛哥與小佛”
每集的主要?jiǎng)∏槭秋w哥與小佛兩個(gè)兄弟在暑假天天“惹是生非”：造過(guò)山車、去太空旅游、發(fā)明暢銷玩具…… 另一大亮點(diǎn)就是這部動(dòng)畫秉承了迪士尼一貫的風(fēng)格，可以說(shuō)是每一集都有一首或多首歌曲。其中當(dāng)然不乏好聽的，例如《carpe diem》、《gitchee gitchee goo》、《S.I.M.P.》《summer》、《summer belongs to you》、《what might have been》…… （我家小屁孩經(jīng)常在家扯這嗓子唱幾句，以此讓我確定了他確實(shí)沒什么音樂細(xì)胞，o(╥﹏╥)o）
記得要按順序從前看到后，因?yàn)榇嬖谝恍┣昂箨P(guān)聯(lián)的劇情。
02網(wǎng)飛出品的（網(wǎng)飛出品必屬精品）《希爾達(dá)》— 這個(gè)是今年教他英語(yǔ)的老師推薦的
確實(shí)很好看，每一幀都可以做一張壁紙。就算不學(xué)英語(yǔ)，也推薦給高年級(jí)的小學(xué)生看，提高孩子的審美！
動(dòng)畫內(nèi)容也很棒！無(wú)所畏懼的女孩子冒險(xiǎn)的故事！只要勇敢世界就會(huì)為你轉(zhuǎn)動(dòng)！
如果是女孩子的話，一定要給她看！
動(dòng)畫內(nèi)容融合了北歐的神話故事，學(xué)語(yǔ)言不僅僅只是片面的記憶，也要明白語(yǔ)言背后的文化，這樣才能更深入的理解。
兒童電影的精品基本上被皮克斯和迪士尼包攬了，所以大廠的出品沒什么說(shuō)的，讓孩子自己挑喜歡的就行了！說(shuō)幾部一定要看的！小學(xué)低年級(jí)的可以看國(guó)配！高年級(jí)的學(xué)英語(yǔ)看原音字幕版！
今年皮克斯的《玩具總動(dòng)員4》終于上映了，從第一部到現(xiàn)在有20多年了，時(shí)間好快！
第一部講友情，第二部講玩具的意義，第三部講成長(zhǎng)，第四部講愛情與獨(dú)立。
胡迪決定留下來(lái)陪牧羊女，他對(duì)小主人的使命已經(jīng)完成了！感覺有可能第四季是玩具系列的最后一季。希望還能有下一季，可以遲點(diǎn)說(shuō)再見！
玩具總動(dòng)員1
玩具總動(dòng)員2
玩具總動(dòng)員3
玩具總動(dòng)員4
還有《機(jī)器人總動(dòng)員》— 很多家長(zhǎng)一定看過(guò)，你還記得那個(gè)被遺忘在地球的機(jī)器人嗎！
《瘋狂動(dòng)物城》— 給孩子翻看政治的啟蒙課。peace of love。
《尋夢(mèng)環(huán)游記》— 如何面對(duì)死亡
《飛屋環(huán)游記》— 關(guān)于愛情 關(guān)于夢(mèng)想
《怪獸電力公司》《怪獸大學(xué)》— 怪獸大學(xué)是怪獸電力公司的前傳
《無(wú)敵破環(huán)王1/2》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》《料理鼠王》《馬達(dá)加斯加1/2/3》
《冰川時(shí)代》……太多了……
把漫威忘了，我家小屁孩最近就很吃超級(jí)英雄這一套，假期娛樂就是漫威全家桶！
3.6歲孩子旅游好地方
4-6歲的孩子基本上都處于學(xué)齡期，正是閱讀理解能力迅速發(fā)展的時(shí)期。除了學(xué)校里教授的內(nèi)容，課余時(shí)間的閱讀選擇也十分關(guān)鍵。此時(shí)可以給孩子挑選一些想象力比較豐富、情節(jié)更為曲折的繪本。以下是為這個(gè)年齡段的孩子精心整理了一份適合的繪本書目，家長(zhǎng)朋友們不妨作為參考。
推薦清單：
1.《生活的樣子》
[法]讓-克勞德·弗洛克（Jean-Claude Floch）著 周克希 譯；北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：滿懷詩(shī)意的語(yǔ)句，傳遞出優(yōu)雅、從容的生活態(tài)度，讓寶寶學(xué)著感悟生活的真諦。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一位溫柔的父親和他充滿好奇心的女兒，以及一只乖巧的兔子，到他們理想的生活里游歷了一番。在這里，他們以緩慢的節(jié)奏，優(yōu)雅從容地生活著：一起種植，繪畫，演奏，閱讀，雨中漫步；一起認(rèn)識(shí)世界，愛，感受，幻想……
2.《冰雪男孩》
（英）大衛(wèi)·梅林，長(zhǎng)江少年兒童出版社
繪本特色：英國(guó)經(jīng)典童話，適合培養(yǎng)孩子的智慧和勇氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)冬天的早晨，魔法森林里的動(dòng)物們?cè)谏值倪吷习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他光著身子在雪地睡著了。善良的動(dòng)物們收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩不管碰到什么，只要一會(huì)兒，那個(gè)東西就會(huì)變成冰塊。因此，動(dòng)物們都叫他冰雪男孩。有一天，森林之門打開了，等待已久的小妖精們終于找到了機(jī)會(huì)……
3.《弗朗西斯森林奇遇記》
[法]弗雷德里克·曼索特；北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：環(huán)保教育繪本，喚醒孩子對(duì)自然的向往，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：喜歡畫樹的弗朗西斯，每天清晨都會(huì)帶著紙和筆到森林里畫上一整天。
在清新濕潤(rùn)的空氣里，他靜坐在樹根旁，感受著植物的呼吸。在茂密的樹林中，他悠然漫步，聆聽著森林為他講述的故事。對(duì)弗朗西斯先生來(lái)說(shuō)，在森林里的每一次散步都是一場(chǎng)美妙的奇遇?？墒?，有一天，這片森林卻即將毀滅……
4.《我的爺爺和鄭在忙先生》
[葡]卡塔麗娜·索布拉爾/著；接力出版社
繪本特色：透過(guò)孩子的視角，看見時(shí)間的寬度和厚度，感受濃濃祖孫情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的爺爺和上班的鄰居鄭在忙先生有點(diǎn)兒不一樣。他不記得看新聞，卻不會(huì)忘記喝茶、野餐、去旅行……更不會(huì)忘了接我放學(xué)回家。每一天有24個(gè)小時(shí)，有的人過(guò)得忙忙碌碌，有的人過(guò)得悠閑從容，能和最愛的人一起度過(guò)，都是幸福的好時(shí)光！
5.《糟糕，身上長(zhǎng)條紋了！》
（美）大衛(wèi)·香農(nóng)/著，黃筱茵/譯;河北教育出版社
繪本特色：適合缺乏個(gè)性的孩子閱讀，鼓勵(lì)孩子認(rèn)知自我，勇敢做自己。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：卡米拉喜歡吃青豆卻不敢承認(rèn)，因?yàn)樗械呐笥讯加憛挸郧喽?。在卡米拉終于愿意坦承自己的喜好后，整個(gè)事件急轉(zhuǎn)直下快速落幕。從此，卡米拉不再盲目追求別人的認(rèn)同，真實(shí)地做她自己，成為一個(gè)雖非眾人喜愛、卻愉快自在生活的尋常小孩。
6.《會(huì)唱歌的貓》
[英] 朱莉婭·唐納森/著；[德] 阿克塞爾·舍夫勒/繪；任溶溶/譯，接力出版社
繪本特色：忠誠(chéng)貓咪尋找主人的旅程令人感動(dòng)，鼓勵(lì)孩子關(guān)愛動(dòng)物，珍惜親情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：麥塔特是一只會(huì)唱歌的斑貓，他喵喵喵叫起來(lái)，聲音特別響亮。每天，他都和街頭藝人弗雷德一起，在廣場(chǎng)上唱歌賣藝?？墒怯幸惶欤馔獍l(fā)生了。弗雷德受傷被送進(jìn)了醫(yī)院，麥塔特和他走散了。從此，麥塔特就踏上了辛苦的尋找主人之路……
7.《吃掉黑暗的怪獸》
（英）喬伊斯·鄧巴/著、彭倩文/譯、幾米/繪,新星出版社
繪本特色：適合怕黑的小朋友，培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小男孩球球不喜歡黑漆漆的床底下，總覺得那里藏著什么怪獸。這一回，那里真的有個(gè)小小的怪獸哦！這只怪獸老是覺得身體里有個(gè)大洞，讓它覺得好餓、好餓。不過(guò)，這個(gè)怪獸什么也不吃，除了黑暗。怪獸吃光了所有的黑暗，可它還是覺得好餓、好餓。
8.《我和爸爸》
（日）宮本忠夫/文圖，彭懿/譯，連環(huán)畫出版社
繪本特色：感受父愛的寬厚溫暖，增進(jìn)父子間的感情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：爸爸的眼睛里，閃著所有關(guān)于你的回憶，你的眼睛里，映著所有關(guān)于爸爸的點(diǎn)滴。你眼中有我，我眼中有你！捧起這本書，開始共度一段跟爸爸的美妙時(shí)光！
9.《100層的房子》
（日）巖井俊雄/著，劉洋/譯 出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
繪本特色：發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子的耐心與觀察能力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一天，多奇收到了一封神秘來(lái)信，信上寫著“歡迎你來(lái)我家玩兒”。多奇按照信上的地圖走啊走啊，終于找到了信上所畫的房子！多奇使勁向上看，可是怎么也看不到房子的頂層。原來(lái)這是一座100層的房子，每十層住著一種動(dòng)物…
10.《小棕熊的夢(mèng)》
（荷蘭）漢斯·比爾/文圖；王星/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：適合心中充滿夢(mèng)想的小朋友閱讀，感受一次溫馨的逐夢(mèng)之旅。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：秋天遠(yuǎn)去了，冬天馬上就要來(lái)了。一只名叫小奔的小棕熊，坐在樹葉飄落的洞口，想到那即將到來(lái)的漫長(zhǎng)難捱的冬天，突然感到好傷感、好孤獨(dú)。這時(shí)候，一只小燕子飛過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)他說(shuō)，為什么不到南方去旅行一次呢，那里有陽(yáng)光、棕櫚樹、大海和沙灘……
11.《樓上的外婆和樓下的外婆》
（美）狄波拉/著，孫晴峰/譯，河北教育出版社
繪本特色：讓寶寶感悟親情的可貴，初步了解生命的消失與存在。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)湯米還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他有個(gè)外婆，還有個(gè)曾外婆，他很愛他們。湯米每個(gè)星期日都會(huì)去看他們，外婆總是站在廚房的大黑爐前面，煮好吃的東西。而曾外婆已經(jīng)94歲了，已經(jīng)不能動(dòng)了，總是在樓上躺著，湯米總是叫他們樓上的外婆和樓下的外婆。
12.《螞蟻和西瓜》
（日）田村茂 文/圖，蒲蒲蘭/譯，21世紀(jì)出版社
繪本特色：風(fēng)趣幽默的畫風(fēng)，細(xì)節(jié)之處充滿小驚喜，考驗(yàn)寶寶觀察力的時(shí)候到啦！
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)炎熱的夏日午后，螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜?！罢婧贸?，趕緊搬回家吧?！睅讉€(gè)螞蟻一起使勁，可西瓜一點(diǎn)都沒動(dòng)。把伙伴們喊過(guò)來(lái)一起使勁，還是一點(diǎn)不動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)螞蟻有了好主意……
13.《冬日國(guó)王與夏日女王》
（英）瑪麗·李斯特/文、（英）黛安娜·瑪約/圖、劉紅/譯，重慶出版社
繪本特色：激起孩子對(duì)自然的向往，感悟四季的變化。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：很久很久以前，天空剛剛出現(xiàn)，就分裂成了兩個(gè)王國(guó)。一個(gè)王國(guó)充滿了溫暖和陽(yáng)光，而另一個(gè)王國(guó)卻寒冷而黑暗。 溫暖的王國(guó)叫做艷陽(yáng)國(guó)，寒冷的王國(guó)叫做黑冰國(guó)…
14.《天空在腳下》
（美）麥卡利/著繪，孫晴峰/譯，河北教育出版社
繪本特色：勵(lì)志故事，激起孩子挑戰(zhàn)困難的決心與勇氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：19世紀(jì)的法國(guó)巴黎，有眾多的戲院和音樂廳，吸引了從世界各地而來(lái)的藝人，在當(dāng)時(shí)，最好的落腳處，要算是寡婦葛太太那間位于英格蘭大街上的小旅店了。葛太太有一個(gè)勤勞的女兒米瑞，總是能幫助媽媽分擔(dān)很多，而她最喜歡的事就是聽流浪藝人們講城里或是旅途中的各種冒險(xiǎn)故事。
15.《和爸爸一起散步》
（法）周·歐斯特·朗迪/文，（西班牙）卡門·瑟果維亞/圖，王石安/譯,湖北少兒出版社
繪本特色：溫馨細(xì)膩的畫風(fēng)，溫情滿滿的故事，讓每個(gè)閱讀的爸爸與孩子都感動(dòng)不已。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一個(gè)父親和兒子散步的故事。書中每一次的散步都隱喻著生活中父子關(guān)系的不同階段。每一次，母親都在遠(yuǎn)處注視著他們：最初是父親帶著孩子散步；兒子大了，開始拒絕與父親親近；再后來(lái)，兒子反過(guò)來(lái)帶著和背著已經(jīng)佝僂的父親散步。歲月流逝，他們散步常去的森林變成了公園，樹邊的鳥兒換成嬉戲的兒童…
16.《動(dòng)物的腳印》
［日］加藤由子（文），［日］久邦彥（圖)，北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：動(dòng)物腳印趣味圖鑒。通過(guò)14種實(shí)物等大的腳印，使寶寶了解14種動(dòng)物的生活。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《動(dòng)物的腳印》是一本全方位解讀動(dòng)物腳印的趣味科普?qǐng)D鑒，以獨(dú)特視角“腳印”為切入點(diǎn)，介紹動(dòng)物生活的方方面面。人們很容易忽略動(dòng)物的腳，但恰恰是動(dòng)物的腳，才真正稱得上是“動(dòng)物的另一張臉”。
17.《排隊(duì)啦，排隊(duì)啦》
[日]竹下文子/文， [日]鈴木守/圖，北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：富有韻律感的語(yǔ)言，親切而溫暖的畫面，幫助寶寶初步建立社會(huì)秩序感。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：排成一長(zhǎng)溜的小螞蟻，東倒西歪地跟在鴨媽媽后面的鴨寶寶，還有笑瞇瞇的小朋友。讓我們來(lái)看一下隊(duì)伍的前面吧。好吃的東西，在池塘里快樂地游泳，還有滑梯。咦，小朋友們又在高高興興地排著隊(duì)。這次又是什么呢……
18.《好餓的毛毛蟲》
(美) 卡爾，明天出版社
繪本特色：充滿詩(shī)情與創(chuàng)意的繪本，適合讓寶寶在故事中親近自然、了解破繭成蝶的常識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上，一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了。啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。
19.《爸爸坐在一只鴨子上》
[美]斯科特·M.科恩，中信出版社
繪本特色：回歸小孩最為純真、幽默的視角，講述孩子與父親相處的真實(shí)細(xì)節(jié)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一個(gè)熱衷于探險(xiǎn)的小女孩，發(fā)現(xiàn)自己家里好像有很多奇怪的動(dòng)物。媽媽的臥室里竟然有大狗熊的影子，地下室也傳來(lái)了詭異的叫聲，洗手間里更是毛發(fā)四散，這到底是怎么一回事呢？她開始追蹤這些謎團(tuán)……她找到了什么呢？
20.《誰(shuí)藏起來(lái)了》
（日）大西悟 文/圖、蒲蒲蘭/譯，21世紀(jì)出版社
繪本特色：親子小游戲既能增進(jìn)親子感情，又能培養(yǎng)孩子觀察力，記憶力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的18個(gè)動(dòng)物朋友逐個(gè)登場(chǎng)亮相，它們都瞪大眼睛看著讀者。每次翻頁(yè)都讓孩子們來(lái)猜猜“誰(shuí)藏起來(lái)了？”、“誰(shuí)哭了？”、“誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身去了？”…巧妙的藝術(shù)構(gòu)思和精致的手工剪貼，讓動(dòng)物們輪流躲藏、變換姿態(tài)。
21.《根本就不臟嘛》
（德）萬(wàn)伽·歐爾特/文、（德）瑪努艾拉·歐爾特/ 圖、賈如/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：習(xí)慣養(yǎng)成類繪本。適合培養(yǎng)寶寶的衛(wèi)生意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：告訴你們一個(gè)小秘密，小孩子身上有一種大人還不能理解的能量。我們淘氣，就是為了釋放這種能量，所以有些情況，大人最好假裝沒看見。小孩子故意搗亂時(shí)，如果特別注意，他反而更起勁兒。還有，小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你們千萬(wàn)別掉進(jìn)“陷阱”……
22.《給爸爸的吻》
（澳大利亞）弗朗西斯·沃茨/文、（英）戴維·利格/圖、熊怡然/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：讓寶寶了解父親的睿智與包容，感受濃濃的父愛。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：到睡覺時(shí)間了，熊寶寶還沒洗澡，也不想睡覺，更不想給爸爸媽媽一個(gè)晚安吻。熊爸爸來(lái)催促了，熊寶寶才勉強(qiáng)給媽媽一個(gè)晚安吻，可是，等到熊爸爸來(lái)要熊寶寶的晚安吻時(shí)，熊寶寶把爸爸推開了，堅(jiān)決不給。熊爸爸并不生氣……
23.《最好吃的蛋糕》
（意）弗蘭杰西卡·波絲卡/文、（意）朱里安諾·費(fèi)瑞/圖、方素珍/編譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：教寶寶學(xué)著為他人著想，犯錯(cuò)了能夠勇于改正。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：森林里動(dòng)物們舉行做蛋糕比賽，小動(dòng)物們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，可獅子大王才剛吃第一個(gè)，就選定第一名，哦，動(dòng)物們都覺得太不公平，“我的好，我的更好！”動(dòng)物們打起來(lái)了！最后有人提議不如大家一起做一個(gè)最大的蛋糕，于是小動(dòng)物們齊心協(xié)力做出了最美味的蛋糕……
24.《我的兔子朋友》
（美）羅曼/著、柯倩華/譯，河北教育出版社
繪本特色：美國(guó)凱迪克金獎(jiǎng)作品，告訴寶寶什么是友誼的真諦。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的兔子朋友很好，但無(wú)論他去哪里、做什么，肯定惹麻煩，不過(guò)他依然是我的好朋友……這是一個(gè)關(guān)于寬容的故事，在令人歡欣的圖畫背后，含蓄地表達(dá)了關(guān)于耐心和忠誠(chéng)的主題思想。
25.《鱷魚哇尼》
（英）尤西/著、漆仰平/譯 ，貴州人民出版社
繪本特色：適合愛遲到的小家伙，輕松幽默中培養(yǎng)寶寶的責(zé)任意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：城里有場(chǎng)生日聚會(huì)，鱷魚哇尼就要遲到了。真是越急越亂，在進(jìn)城的路上，哇尼先生在混亂中冒險(xiǎn)，麻煩接踵而來(lái)，好多無(wú)辜的動(dòng)物都被意外地卷了進(jìn)來(lái)…
26.《今天運(yùn)氣怎么這么好》
（日）宮西達(dá)也/編繪、彭懿/譯，南海出版社
繪本特色：適合善于分享的寶寶，哈哈大笑中了解什么才是真正的好運(yùn)氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：野狼烏魯在午睡林里發(fā)現(xiàn)許多小豬，它覺得自己運(yùn)氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。而他的朋友們也樂于跟烏魯分享它們?cè)谖缢掷镎业降拿牢?。烏魯因?yàn)榻⊥头中模辉偻诵∝i的事。結(jié)果，小豬們終于睡醒了，也為這一天的好運(yùn)氣而高興呢。
27.《四個(gè)紅蘋果》
(英)大衛(wèi)·麥基/編繪、阿甲/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：在輕松的故事中，樹立起寶寶的分享意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：兔子本來(lái)以為，只有他自己會(huì)耍四個(gè)紅蘋果，別的朋友都不具有這個(gè)本領(lǐng)?？墒撬麤]有想到，這套快樂的雜技本領(lǐng)，原本正是他先教給狐貍，狐貍再教給鴨子，鴨子再教給青蛙……結(jié)果，他的朋友們個(gè)個(gè)都成了耍四個(gè)紅蘋果的高手。
28.《小馬小熊和啟明星》
（德）西格麗德·霍克 ，21世紀(jì)出版社
繪本特色：溫馨浪漫的故事，啟迪寶寶樹立正確夢(mèng)想，努力前行。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小馬的生活本來(lái)很平凡，不過(guò)是樹林、草地、小木屋和蘋果樹。蘋果不見了，小馬啟程去尋找，還要飄洋過(guò)海，最后回到家只剩下了兩個(gè)，可是一路上小馬開了眼界，結(jié)識(shí)了朋友，特別是小熊。冬天，小馬小熊出發(fā)去溫暖的南方，路上搭救了鸚鵡，又一起遠(yuǎn)赴熱帶雨林，最后他們發(fā)現(xiàn)世界上最美好的地方還是自己的家。
29.《真正的男子漢》
（德）瑪努拉·奧爾特/著·繪 、劉海穎/譯，廣西師范大學(xué)出版社
繪本特色：性別教育繪本。適合初上幼兒園的男孩女孩，了解自己，了解男子漢的真正意義。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：晚上，兩個(gè)小男孩不好好睡覺，在床上不斷地拿女孩取笑。他們嘲笑女孩無(wú)趣、膽小：女孩一天到晚只會(huì)給布娃娃梳頭，不停地幫布娃娃換衣服；她們膽小如鼠，夜里怕到會(huì)尿床，只有抱著一堆玩具熊才能入睡；此外，她們還怕鬼。可聊著聊著，兩個(gè)小男孩自己也害怕了，最后他們和小女孩一樣抱著玩具熊入睡了。
30.《可愛的鼠小弟》
（日）中江嘉男/文、（日）上野紀(jì)子/圖，南海出版社
繪本特色：適合培養(yǎng)寶寶的想象力，鍛煉孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感程度。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 鼠小妹織了一件小背心，送給鼠小弟做生日禮物。她想把禮品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好。動(dòng)物們熱心地來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，禮物終于包好了?？墒牵?dāng)大家抬起禮品盒，送給鼠小弟時(shí)，鼠小妹卻驚異地發(fā)現(xiàn)，小背心根本就沒被放進(jìn)盒子里……
31.《好餓的小白熊》
（日）成田雅子，北京少年兒童出版社
繪本特色：讓寶寶正確認(rèn)識(shí)分別的真正含義，勇敢面對(duì)離別。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：莎娜和好朋友魯魯在草原散步時(shí)，遇到了一只小白熊，它肚子餓的走不動(dòng)。咦？小白熊想吃的竟是天上的云彩。莎娜想辦法把云彩摘下來(lái)一塊兒吃。吃呀吃呀，他們就浮了起來(lái)，越飄越高，但小白熊還在吃呀吃呀，吃個(gè)不停，它越來(lái)越大，越來(lái)越大…
對(duì)你有用的話，記得點(diǎn)個(gè)贊喲～
4.6歲兒童去哪旅游最好
4-6歲的孩子基本上都處于學(xué)齡期，正是閱讀理解能力迅速發(fā)展的時(shí)期。除了學(xué)校里教授的內(nèi)容，課余時(shí)間的閱讀選擇也十分關(guān)鍵。此時(shí)可以給孩子挑選一些想象力比較豐富、情節(jié)更為曲折的繪本。以下是為這個(gè)年齡段的孩子精心整理了一份適合的繪本書目，家長(zhǎng)朋友們不妨作為參考。
推薦清單：
1.《生活的樣子》
[法]讓-克勞德·弗洛克（Jean-Claude Floch）著 周克希 譯；北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：滿懷詩(shī)意的語(yǔ)句，傳遞出優(yōu)雅、從容的生活態(tài)度，讓寶寶學(xué)著感悟生活的真諦。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一位溫柔的父親和他充滿好奇心的女兒，以及一只乖巧的兔子，到他們理想的生活里游歷了一番。在這里，他們以緩慢的節(jié)奏，優(yōu)雅從容地生活著：一起種植，繪畫，演奏，閱讀，雨中漫步；一起認(rèn)識(shí)世界，愛，感受，幻想……
2.《冰雪男孩》
（英）大衛(wèi)·梅林，長(zhǎng)江少年兒童出版社
繪本特色：英國(guó)經(jīng)典童話，適合培養(yǎng)孩子的智慧和勇氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)冬天的早晨，魔法森林里的動(dòng)物們?cè)谏值倪吷习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他光著身子在雪地睡著了。善良的動(dòng)物們收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩不管碰到什么，只要一會(huì)兒，那個(gè)東西就會(huì)變成冰塊。因此，動(dòng)物們都叫他冰雪男孩。有一天，森林之門打開了，等待已久的小妖精們終于找到了機(jī)會(huì)……
3.《弗朗西斯森林奇遇記》
[法]弗雷德里克·曼索特；北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：環(huán)保教育繪本，喚醒孩子對(duì)自然的向往，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：喜歡畫樹的弗朗西斯，每天清晨都會(huì)帶著紙和筆到森林里畫上一整天。
在清新濕潤(rùn)的空氣里，他靜坐在樹根旁，感受著植物的呼吸。在茂密的樹林中，他悠然漫步，聆聽著森林為他講述的故事。對(duì)弗朗西斯先生來(lái)說(shuō)，在森林里的每一次散步都是一場(chǎng)美妙的奇遇。可是，有一天，這片森林卻即將毀滅……
4.《我的爺爺和鄭在忙先生》
[葡]卡塔麗娜·索布拉爾/著；接力出版社
繪本特色：透過(guò)孩子的視角，看見時(shí)間的寬度和厚度，感受濃濃祖孫情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的爺爺和上班的鄰居鄭在忙先生有點(diǎn)兒不一樣。他不記得看新聞，卻不會(huì)忘記喝茶、野餐、去旅行……更不會(huì)忘了接我放學(xué)回家。每一天有24個(gè)小時(shí)，有的人過(guò)得忙忙碌碌，有的人過(guò)得悠閑從容，能和最愛的人一起度過(guò)，都是幸福的好時(shí)光！
5.《糟糕，身上長(zhǎng)條紋了！》
（美）大衛(wèi)·香農(nóng)/著，黃筱茵/譯;河北教育出版社
繪本特色：適合缺乏個(gè)性的孩子閱讀，鼓勵(lì)孩子認(rèn)知自我，勇敢做自己。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：卡米拉喜歡吃青豆卻不敢承認(rèn)，因?yàn)樗械呐笥讯加憛挸郧喽埂Ｔ诳桌K于愿意坦承自己的喜好后，整個(gè)事件急轉(zhuǎn)直下快速落幕。從此，卡米拉不再盲目追求別人的認(rèn)同，真實(shí)地做她自己，成為一個(gè)雖非眾人喜愛、卻愉快自在生活的尋常小孩。
6.《會(huì)唱歌的貓》
[英] 朱莉婭·唐納森/著；[德] 阿克塞爾·舍夫勒/繪；任溶溶/譯，接力出版社
繪本特色：忠誠(chéng)貓咪尋找主人的旅程令人感動(dòng)，鼓勵(lì)孩子關(guān)愛動(dòng)物，珍惜親情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：麥塔特是一只會(huì)唱歌的斑貓，他喵喵喵叫起來(lái)，聲音特別響亮。每天，他都和街頭藝人弗雷德一起，在廣場(chǎng)上唱歌賣藝?？墒怯幸惶?，意外發(fā)生了。弗雷德受傷被送進(jìn)了醫(yī)院，麥塔特和他走散了。從此，麥塔特就踏上了辛苦的尋找主人之路……
7.《吃掉黑暗的怪獸》
（英）喬伊斯·鄧巴/著、彭倩文/譯、幾米/繪,新星出版社
繪本特色：適合怕黑的小朋友，培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小男孩球球不喜歡黑漆漆的床底下，總覺得那里藏著什么怪獸。這一回，那里真的有個(gè)小小的怪獸哦！這只怪獸老是覺得身體里有個(gè)大洞，讓它覺得好餓、好餓。不過(guò)，這個(gè)怪獸什么也不吃，除了黑暗。怪獸吃光了所有的黑暗，可它還是覺得好餓、好餓。
8.《我和爸爸》
（日）宮本忠夫/文圖，彭懿/譯，連環(huán)畫出版社
繪本特色：感受父愛的寬厚溫暖，增進(jìn)父子間的感情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：爸爸的眼睛里，閃著所有關(guān)于你的回憶，你的眼睛里，映著所有關(guān)于爸爸的點(diǎn)滴。你眼中有我，我眼中有你！捧起這本書，開始共度一段跟爸爸的美妙時(shí)光！
9.《100層的房子》
（日）巖井俊雄/著，劉洋/譯 出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
繪本特色：發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子的耐心與觀察能力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一天，多奇收到了一封神秘來(lái)信，信上寫著“歡迎你來(lái)我家玩兒”。多奇按照信上的地圖走啊走啊，終于找到了信上所畫的房子！多奇使勁向上看，可是怎么也看不到房子的頂層。原來(lái)這是一座100層的房子，每十層住著一種動(dòng)物…
10.《小棕熊的夢(mèng)》
（荷蘭）漢斯·比爾/文圖；王星/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：適合心中充滿夢(mèng)想的小朋友閱讀，感受一次溫馨的逐夢(mèng)之旅。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：秋天遠(yuǎn)去了，冬天馬上就要來(lái)了。一只名叫小奔的小棕熊，坐在樹葉飄落的洞口，想到那即將到來(lái)的漫長(zhǎng)難捱的冬天，突然感到好傷感、好孤獨(dú)。這時(shí)候，一只小燕子飛過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)他說(shuō)，為什么不到南方去旅行一次呢，那里有陽(yáng)光、棕櫚樹、大海和沙灘……
11.《樓上的外婆和樓下的外婆》
（美）狄波拉/著，孫晴峰/譯，河北教育出版社
繪本特色：讓寶寶感悟親情的可貴，初步了解生命的消失與存在。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)湯米還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他有個(gè)外婆，還有個(gè)曾外婆，他很愛他們。湯米每個(gè)星期日都會(huì)去看他們，外婆總是站在廚房的大黑爐前面，煮好吃的東西。而曾外婆已經(jīng)94歲了，已經(jīng)不能動(dòng)了，總是在樓上躺著，湯米總是叫他們樓上的外婆和樓下的外婆。
12.《螞蟻和西瓜》
（日）田村茂 文/圖，蒲蒲蘭/譯，21世紀(jì)出版社
繪本特色：風(fēng)趣幽默的畫風(fēng)，細(xì)節(jié)之處充滿小驚喜，考驗(yàn)寶寶觀察力的時(shí)候到啦！
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)炎熱的夏日午后，螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜。“真好吃，趕緊搬回家吧?！睅讉€(gè)螞蟻一起使勁，可西瓜一點(diǎn)都沒動(dòng)。把伙伴們喊過(guò)來(lái)一起使勁，還是一點(diǎn)不動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)螞蟻有了好主意……
13.《冬日國(guó)王與夏日女王》
（英）瑪麗·李斯特/文、（英）黛安娜·瑪約/圖、劉紅/譯，重慶出版社
繪本特色：激起孩子對(duì)自然的向往，感悟四季的變化。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：很久很久以前，天空剛剛出現(xiàn)，就分裂成了兩個(gè)王國(guó)。一個(gè)王國(guó)充滿了溫暖和陽(yáng)光，而另一個(gè)王國(guó)卻寒冷而黑暗。 溫暖的王國(guó)叫做艷陽(yáng)國(guó)，寒冷的王國(guó)叫做黑冰國(guó)…
14.《天空在腳下》
（美）麥卡利/著繪，孫晴峰/譯，河北教育出版社
繪本特色：勵(lì)志故事，激起孩子挑戰(zhàn)困難的決心與勇氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：19世紀(jì)的法國(guó)巴黎，有眾多的戲院和音樂廳，吸引了從世界各地而來(lái)的藝人，在當(dāng)時(shí)，最好的落腳處，要算是寡婦葛太太那間位于英格蘭大街上的小旅店了。葛太太有一個(gè)勤勞的女兒米瑞，總是能幫助媽媽分擔(dān)很多，而她最喜歡的事就是聽流浪藝人們講城里或是旅途中的各種冒險(xiǎn)故事。
15.《和爸爸一起散步》
（法）周·歐斯特·朗迪/文，（西班牙）卡門·瑟果維亞/圖，王石安/譯,湖北少兒出版社
繪本特色：溫馨細(xì)膩的畫風(fēng)，溫情滿滿的故事，讓每個(gè)閱讀的爸爸與孩子都感動(dòng)不已。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一個(gè)父親和兒子散步的故事。書中每一次的散步都隱喻著生活中父子關(guān)系的不同階段。每一次，母親都在遠(yuǎn)處注視著他們：最初是父親帶著孩子散步；兒子大了，開始拒絕與父親親近；再后來(lái)，兒子反過(guò)來(lái)帶著和背著已經(jīng)佝僂的父親散步。歲月流逝，他們散步常去的森林變成了公園，樹邊的鳥兒換成嬉戲的兒童…
16.《動(dòng)物的腳印》
［日］加藤由子（文），［日］久邦彥（圖)，北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：動(dòng)物腳印趣味圖鑒。通過(guò)14種實(shí)物等大的腳印，使寶寶了解14種動(dòng)物的生活。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《動(dòng)物的腳印》是一本全方位解讀動(dòng)物腳印的趣味科普?qǐng)D鑒，以獨(dú)特視角“腳印”為切入點(diǎn)，介紹動(dòng)物生活的方方面面。人們很容易忽略動(dòng)物的腳，但恰恰是動(dòng)物的腳，才真正稱得上是“動(dòng)物的另一張臉”。
17.《排隊(duì)啦，排隊(duì)啦》
[日]竹下文子/文， [日]鈴木守/圖，北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：富有韻律感的語(yǔ)言，親切而溫暖的畫面，幫助寶寶初步建立社會(huì)秩序感。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：排成一長(zhǎng)溜的小螞蟻，東倒西歪地跟在鴨媽媽后面的鴨寶寶，還有笑瞇瞇的小朋友。讓我們來(lái)看一下隊(duì)伍的前面吧。好吃的東西，在池塘里快樂地游泳，還有滑梯。咦，小朋友們又在高高興興地排著隊(duì)。這次又是什么呢……
18.《好餓的毛毛蟲》
(美) 卡爾，明天出版社
繪本特色：充滿詩(shī)情與創(chuàng)意的繪本，適合讓寶寶在故事中親近自然、了解破繭成蝶的常識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上，一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了。啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。
19.《爸爸坐在一只鴨子上》
[美]斯科特·M.科恩，中信出版社
繪本特色：回歸小孩最為純真、幽默的視角，講述孩子與父親相處的真實(shí)細(xì)節(jié)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一個(gè)熱衷于探險(xiǎn)的小女孩，發(fā)現(xiàn)自己家里好像有很多奇怪的動(dòng)物。媽媽的臥室里竟然有大狗熊的影子，地下室也傳來(lái)了詭異的叫聲，洗手間里更是毛發(fā)四散，這到底是怎么一回事呢？她開始追蹤這些謎團(tuán)……她找到了什么呢？
20.《誰(shuí)藏起來(lái)了》
（日）大西悟 文/圖、蒲蒲蘭/譯，21世紀(jì)出版社
繪本特色：親子小游戲既能增進(jìn)親子感情，又能培養(yǎng)孩子觀察力，記憶力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的18個(gè)動(dòng)物朋友逐個(gè)登場(chǎng)亮相，它們都瞪大眼睛看著讀者。每次翻頁(yè)都讓孩子們來(lái)猜猜“誰(shuí)藏起來(lái)了？”、“誰(shuí)哭了？”、“誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身去了？”…巧妙的藝術(shù)構(gòu)思和精致的手工剪貼，讓動(dòng)物們輪流躲藏、變換姿態(tài)。
21.《根本就不臟嘛》
（德）萬(wàn)伽·歐爾特/文、（德）瑪努艾拉·歐爾特/ 圖、賈如/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：習(xí)慣養(yǎng)成類繪本。適合培養(yǎng)寶寶的衛(wèi)生意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：告訴你們一個(gè)小秘密，小孩子身上有一種大人還不能理解的能量。我們淘氣，就是為了釋放這種能量，所以有些情況，大人最好假裝沒看見。小孩子故意搗亂時(shí)，如果特別注意，他反而更起勁兒。還有，小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你們千萬(wàn)別掉進(jìn)“陷阱”……
22.《給爸爸的吻》
（澳大利亞）弗朗西斯·沃茨/文、（英）戴維·利格/圖、熊怡然/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：讓寶寶了解父親的睿智與包容，感受濃濃的父愛。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：到睡覺時(shí)間了，熊寶寶還沒洗澡，也不想睡覺，更不想給爸爸媽媽一個(gè)晚安吻。熊爸爸來(lái)催促了，熊寶寶才勉強(qiáng)給媽媽一個(gè)晚安吻，可是，等到熊爸爸來(lái)要熊寶寶的晚安吻時(shí)，熊寶寶把爸爸推開了，堅(jiān)決不給。熊爸爸并不生氣……
23.《最好吃的蛋糕》
（意）弗蘭杰西卡·波絲卡/文、（意）朱里安諾·費(fèi)瑞/圖、方素珍/編譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：教寶寶學(xué)著為他人著想，犯錯(cuò)了能夠勇于改正。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：森林里動(dòng)物們舉行做蛋糕比賽，小動(dòng)物們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，可獅子大王才剛吃第一個(gè)，就選定第一名，哦，動(dòng)物們都覺得太不公平，“我的好，我的更好！”動(dòng)物們打起來(lái)了！最后有人提議不如大家一起做一個(gè)最大的蛋糕，于是小動(dòng)物們齊心協(xié)力做出了最美味的蛋糕……
24.《我的兔子朋友》
（美）羅曼/著、柯倩華/譯，河北教育出版社
繪本特色：美國(guó)凱迪克金獎(jiǎng)作品，告訴寶寶什么是友誼的真諦。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的兔子朋友很好，但無(wú)論他去哪里、做什么，肯定惹麻煩，不過(guò)他依然是我的好朋友……這是一個(gè)關(guān)于寬容的故事，在令人歡欣的圖畫背后，含蓄地表達(dá)了關(guān)于耐心和忠誠(chéng)的主題思想。
25.《鱷魚哇尼》
（英）尤西/著、漆仰平/譯 ，貴州人民出版社
繪本特色：適合愛遲到的小家伙，輕松幽默中培養(yǎng)寶寶的責(zé)任意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：城里有場(chǎng)生日聚會(huì)，鱷魚哇尼就要遲到了。真是越急越亂，在進(jìn)城的路上，哇尼先生在混亂中冒險(xiǎn)，麻煩接踵而來(lái)，好多無(wú)辜的動(dòng)物都被意外地卷了進(jìn)來(lái)…
26.《今天運(yùn)氣怎么這么好》
（日）宮西達(dá)也/編繪、彭懿/譯，南海出版社
繪本特色：適合善于分享的寶寶，哈哈大笑中了解什么才是真正的好運(yùn)氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：野狼烏魯在午睡林里發(fā)現(xiàn)許多小豬，它覺得自己運(yùn)氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。而他的朋友們也樂于跟烏魯分享它們?cè)谖缢掷镎业降拿牢丁豸斠驗(yàn)榻⊥头中?，一再忘了小豬的事。結(jié)果，小豬們終于睡醒了，也為這一天的好運(yùn)氣而高興呢。
27.《四個(gè)紅蘋果》
(英)大衛(wèi)·麥基/編繪、阿甲/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：在輕松的故事中，樹立起寶寶的分享意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：兔子本來(lái)以為，只有他自己會(huì)耍四個(gè)紅蘋果，別的朋友都不具有這個(gè)本領(lǐng)?？墒撬麤]有想到，這套快樂的雜技本領(lǐng)，原本正是他先教給狐貍，狐貍再教給鴨子，鴨子再教給青蛙……結(jié)果，他的朋友們個(gè)個(gè)都成了耍四個(gè)紅蘋果的高手。
28.《小馬小熊和啟明星》
（德）西格麗德·霍克 ，21世紀(jì)出版社
繪本特色：溫馨浪漫的故事，啟迪寶寶樹立正確夢(mèng)想，努力前行。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小馬的生活本來(lái)很平凡，不過(guò)是樹林、草地、小木屋和蘋果樹。蘋果不見了，小馬啟程去尋找，還要飄洋過(guò)海，最后回到家只剩下了兩個(gè)，可是一路上小馬開了眼界，結(jié)識(shí)了朋友，特別是小熊。冬天，小馬小熊出發(fā)去溫暖的南方，路上搭救了鸚鵡，又一起遠(yuǎn)赴熱帶雨林，最后他們發(fā)現(xiàn)世界上最美好的地方還是自己的家。
29.《真正的男子漢》
（德）瑪努拉·奧爾特/著·繪 、劉海穎/譯，廣西師范大學(xué)出版社
繪本特色：性別教育繪本。適合初上幼兒園的男孩女孩，了解自己，了解男子漢的真正意義。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：晚上，兩個(gè)小男孩不好好睡覺，在床上不斷地拿女孩取笑。他們嘲笑女孩無(wú)趣、膽?。号⒁惶斓酵碇粫?huì)給布娃娃梳頭，不停地幫布娃娃換衣服；她們膽小如鼠，夜里怕到會(huì)尿床，只有抱著一堆玩具熊才能入睡；此外，她們還怕鬼?？闪闹闹?，兩個(gè)小男孩自己也害怕了，最后他們和小女孩一樣抱著玩具熊入睡了。
30.《可愛的鼠小弟》
（日）中江嘉男/文、（日）上野紀(jì)子/圖，南海出版社
繪本特色：適合培養(yǎng)寶寶的想象力，鍛煉孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感程度。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 鼠小妹織了一件小背心，送給鼠小弟做生日禮物。她想把禮品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好。動(dòng)物們熱心地來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，禮物終于包好了?？墒?，當(dāng)大家抬起禮品盒，送給鼠小弟時(shí)，鼠小妹卻驚異地發(fā)現(xiàn)，小背心根本就沒被放進(jìn)盒子里……
31.《好餓的小白熊》
（日）成田雅子，北京少年兒童出版社
繪本特色：讓寶寶正確認(rèn)識(shí)分別的真正含義，勇敢面對(duì)離別。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：莎娜和好朋友魯魯在草原散步時(shí)，遇到了一只小白熊，它肚子餓的走不動(dòng)。咦？小白熊想吃的竟是天上的云彩。莎娜想辦法把云彩摘下來(lái)一塊兒吃。吃呀吃呀，他們就浮了起來(lái)，越飄越高，但小白熊還在吃呀吃呀，吃個(gè)不停，它越來(lái)越大，越來(lái)越大…
對(duì)你有用的話，記得點(diǎn)個(gè)贊喲～
5.6歲兒童去哪旅游好
4-6歲的孩子基本上都處于學(xué)齡期，正是閱讀理解能力迅速發(fā)展的時(shí)期。除了學(xué)校里教授的內(nèi)容，課余時(shí)間的閱讀選擇也十分關(guān)鍵。此時(shí)可以給孩子挑選一些想象力比較豐富、情節(jié)更為曲折的繪本。以下是為這個(gè)年齡段的孩子精心整理了一份適合的繪本書目，家長(zhǎng)朋友們不妨作為參考。
推薦清單：
1.《生活的樣子》
[法]讓-克勞德·弗洛克（Jean-Claude Floch）著 周克希 譯；北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：滿懷詩(shī)意的語(yǔ)句，傳遞出優(yōu)雅、從容的生活態(tài)度，讓寶寶學(xué)著感悟生活的真諦。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一位溫柔的父親和他充滿好奇心的女兒，以及一只乖巧的兔子，到他們理想的生活里游歷了一番。在這里，他們以緩慢的節(jié)奏，優(yōu)雅從容地生活著：一起種植，繪畫，演奏，閱讀，雨中漫步；一起認(rèn)識(shí)世界，愛，感受，幻想……
2.《冰雪男孩》
（英）大衛(wèi)·梅林，長(zhǎng)江少年兒童出版社
繪本特色：英國(guó)經(jīng)典童話，適合培養(yǎng)孩子的智慧和勇氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)冬天的早晨，魔法森林里的動(dòng)物們?cè)谏值倪吷习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他光著身子在雪地睡著了。善良的動(dòng)物們收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小男孩不管碰到什么，只要一會(huì)兒，那個(gè)東西就會(huì)變成冰塊。因此，動(dòng)物們都叫他冰雪男孩。有一天，森林之門打開了，等待已久的小妖精們終于找到了機(jī)會(huì)……
3.《弗朗西斯森林奇遇記》
[法]弗雷德里克·曼索特；北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：環(huán)保教育繪本，喚醒孩子對(duì)自然的向往，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：喜歡畫樹的弗朗西斯，每天清晨都會(huì)帶著紙和筆到森林里畫上一整天。
在清新濕潤(rùn)的空氣里，他靜坐在樹根旁，感受著植物的呼吸。在茂密的樹林中，他悠然漫步，聆聽著森林為他講述的故事。對(duì)弗朗西斯先生來(lái)說(shuō)，在森林里的每一次散步都是一場(chǎng)美妙的奇遇。可是，有一天，這片森林卻即將毀滅……
4.《我的爺爺和鄭在忙先生》
[葡]卡塔麗娜·索布拉爾/著；接力出版社
繪本特色：透過(guò)孩子的視角，看見時(shí)間的寬度和厚度，感受濃濃祖孫情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的爺爺和上班的鄰居鄭在忙先生有點(diǎn)兒不一樣。他不記得看新聞，卻不會(huì)忘記喝茶、野餐、去旅行……更不會(huì)忘了接我放學(xué)回家。每一天有24個(gè)小時(shí)，有的人過(guò)得忙忙碌碌，有的人過(guò)得悠閑從容，能和最愛的人一起度過(guò)，都是幸福的好時(shí)光！
5.《糟糕，身上長(zhǎng)條紋了！》
（美）大衛(wèi)·香農(nóng)/著，黃筱茵/譯;河北教育出版社
繪本特色：適合缺乏個(gè)性的孩子閱讀，鼓勵(lì)孩子認(rèn)知自我，勇敢做自己。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：卡米拉喜歡吃青豆卻不敢承認(rèn)，因?yàn)樗械呐笥讯加憛挸郧喽?。在卡米拉終于愿意坦承自己的喜好后，整個(gè)事件急轉(zhuǎn)直下快速落幕。從此，卡米拉不再盲目追求別人的認(rèn)同，真實(shí)地做她自己，成為一個(gè)雖非眾人喜愛、卻愉快自在生活的尋常小孩。
6.《會(huì)唱歌的貓》
[英] 朱莉婭·唐納森/著；[德] 阿克塞爾·舍夫勒/繪；任溶溶/譯，接力出版社
繪本特色：忠誠(chéng)貓咪尋找主人的旅程令人感動(dòng)，鼓勵(lì)孩子關(guān)愛動(dòng)物，珍惜親情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：麥塔特是一只會(huì)唱歌的斑貓，他喵喵喵叫起來(lái)，聲音特別響亮。每天，他都和街頭藝人弗雷德一起，在廣場(chǎng)上唱歌賣藝?？墒怯幸惶欤馔獍l(fā)生了。弗雷德受傷被送進(jìn)了醫(yī)院，麥塔特和他走散了。從此，麥塔特就踏上了辛苦的尋找主人之路……
7.《吃掉黑暗的怪獸》
（英）喬伊斯·鄧巴/著、彭倩文/譯、幾米/繪,新星出版社
繪本特色：適合怕黑的小朋友，培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小男孩球球不喜歡黑漆漆的床底下，總覺得那里藏著什么怪獸。這一回，那里真的有個(gè)小小的怪獸哦！這只怪獸老是覺得身體里有個(gè)大洞，讓它覺得好餓、好餓。不過(guò)，這個(gè)怪獸什么也不吃，除了黑暗。怪獸吃光了所有的黑暗，可它還是覺得好餓、好餓。
8.《我和爸爸》
（日）宮本忠夫/文圖，彭懿/譯，連環(huán)畫出版社
繪本特色：感受父愛的寬厚溫暖，增進(jìn)父子間的感情。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：爸爸的眼睛里，閃著所有關(guān)于你的回憶，你的眼睛里，映著所有關(guān)于爸爸的點(diǎn)滴。你眼中有我，我眼中有你！捧起這本書，開始共度一段跟爸爸的美妙時(shí)光！
9.《100層的房子》
（日）巖井俊雄/著，劉洋/譯 出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
繪本特色：發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)孩子的耐心與觀察能力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一天，多奇收到了一封神秘來(lái)信，信上寫著“歡迎你來(lái)我家玩兒”。多奇按照信上的地圖走啊走啊，終于找到了信上所畫的房子！多奇使勁向上看，可是怎么也看不到房子的頂層。原來(lái)這是一座100層的房子，每十層住著一種動(dòng)物…
10.《小棕熊的夢(mèng)》
（荷蘭）漢斯·比爾/文圖；王星/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：適合心中充滿夢(mèng)想的小朋友閱讀，感受一次溫馨的逐夢(mèng)之旅。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：秋天遠(yuǎn)去了，冬天馬上就要來(lái)了。一只名叫小奔的小棕熊，坐在樹葉飄落的洞口，想到那即將到來(lái)的漫長(zhǎng)難捱的冬天，突然感到好傷感、好孤獨(dú)。這時(shí)候，一只小燕子飛過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)他說(shuō)，為什么不到南方去旅行一次呢，那里有陽(yáng)光、棕櫚樹、大海和沙灘……
11.《樓上的外婆和樓下的外婆》
（美）狄波拉/著，孫晴峰/譯，河北教育出版社
繪本特色：讓寶寶感悟親情的可貴，初步了解生命的消失與存在。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)湯米還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他有個(gè)外婆，還有個(gè)曾外婆，他很愛他們。湯米每個(gè)星期日都會(huì)去看他們，外婆總是站在廚房的大黑爐前面，煮好吃的東西。而曾外婆已經(jīng)94歲了，已經(jīng)不能動(dòng)了，總是在樓上躺著，湯米總是叫他們樓上的外婆和樓下的外婆。
12.《螞蟻和西瓜》
（日）田村茂 文/圖，蒲蒲蘭/譯，21世紀(jì)出版社
繪本特色：風(fēng)趣幽默的畫風(fēng)，細(xì)節(jié)之處充滿小驚喜，考驗(yàn)寶寶觀察力的時(shí)候到啦！
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)炎熱的夏日午后，螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜?！罢婧贸?，趕緊搬回家吧?！睅讉€(gè)螞蟻一起使勁，可西瓜一點(diǎn)都沒動(dòng)。把伙伴們喊過(guò)來(lái)一起使勁，還是一點(diǎn)不動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)螞蟻有了好主意……
13.《冬日國(guó)王與夏日女王》
（英）瑪麗·李斯特/文、（英）黛安娜·瑪約/圖、劉紅/譯，重慶出版社
繪本特色：激起孩子對(duì)自然的向往，感悟四季的變化。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：很久很久以前，天空剛剛出現(xiàn)，就分裂成了兩個(gè)王國(guó)。一個(gè)王國(guó)充滿了溫暖和陽(yáng)光，而另一個(gè)王國(guó)卻寒冷而黑暗。 溫暖的王國(guó)叫做艷陽(yáng)國(guó)，寒冷的王國(guó)叫做黑冰國(guó)…
14.《天空在腳下》
（美）麥卡利/著繪，孫晴峰/譯，河北教育出版社
繪本特色：勵(lì)志故事，激起孩子挑戰(zhàn)困難的決心與勇氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：19世紀(jì)的法國(guó)巴黎，有眾多的戲院和音樂廳，吸引了從世界各地而來(lái)的藝人，在當(dāng)時(shí)，最好的落腳處，要算是寡婦葛太太那間位于英格蘭大街上的小旅店了。葛太太有一個(gè)勤勞的女兒米瑞，總是能幫助媽媽分擔(dān)很多，而她最喜歡的事就是聽流浪藝人們講城里或是旅途中的各種冒險(xiǎn)故事。
15.《和爸爸一起散步》
（法）周·歐斯特·朗迪/文，（西班牙）卡門·瑟果維亞/圖，王石安/譯,湖北少兒出版社
繪本特色：溫馨細(xì)膩的畫風(fēng)，溫情滿滿的故事，讓每個(gè)閱讀的爸爸與孩子都感動(dòng)不已。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一個(gè)父親和兒子散步的故事。書中每一次的散步都隱喻著生活中父子關(guān)系的不同階段。每一次，母親都在遠(yuǎn)處注視著他們：最初是父親帶著孩子散步；兒子大了，開始拒絕與父親親近；再后來(lái)，兒子反過(guò)來(lái)帶著和背著已經(jīng)佝僂的父親散步。歲月流逝，他們散步常去的森林變成了公園，樹邊的鳥兒換成嬉戲的兒童…
16.《動(dòng)物的腳印》
［日］加藤由子（文），［日］久邦彥（圖)，北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：動(dòng)物腳印趣味圖鑒。通過(guò)14種實(shí)物等大的腳印，使寶寶了解14種動(dòng)物的生活。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《動(dòng)物的腳印》是一本全方位解讀動(dòng)物腳印的趣味科普?qǐng)D鑒，以獨(dú)特視角“腳印”為切入點(diǎn)，介紹動(dòng)物生活的方方面面。人們很容易忽略動(dòng)物的腳，但恰恰是動(dòng)物的腳，才真正稱得上是“動(dòng)物的另一張臉”。
17.《排隊(duì)啦，排隊(duì)啦》
[日]竹下文子/文， [日]鈴木守/圖，北京聯(lián)合出版公司
繪本特色：富有韻律感的語(yǔ)言，親切而溫暖的畫面，幫助寶寶初步建立社會(huì)秩序感。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：排成一長(zhǎng)溜的小螞蟻，東倒西歪地跟在鴨媽媽后面的鴨寶寶，還有笑瞇瞇的小朋友。讓我們來(lái)看一下隊(duì)伍的前面吧。好吃的東西，在池塘里快樂地游泳，還有滑梯。咦，小朋友們又在高高興興地排著隊(duì)。這次又是什么呢……
18.《好餓的毛毛蟲》
(美) 卡爾，明天出版社
繪本特色：充滿詩(shī)情與創(chuàng)意的繪本，適合讓寶寶在故事中親近自然、了解破繭成蝶的常識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上，一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了。啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。
19.《爸爸坐在一只鴨子上》
[美]斯科特·M.科恩，中信出版社
繪本特色：回歸小孩最為純真、幽默的視角，講述孩子與父親相處的真實(shí)細(xì)節(jié)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一個(gè)熱衷于探險(xiǎn)的小女孩，發(fā)現(xiàn)自己家里好像有很多奇怪的動(dòng)物。媽媽的臥室里竟然有大狗熊的影子，地下室也傳來(lái)了詭異的叫聲，洗手間里更是毛發(fā)四散，這到底是怎么一回事呢？她開始追蹤這些謎團(tuán)……她找到了什么呢？
20.《誰(shuí)藏起來(lái)了》
（日）大西悟 文/圖、蒲蒲蘭/譯，21世紀(jì)出版社
繪本特色：親子小游戲既能增進(jìn)親子感情，又能培養(yǎng)孩子觀察力，記憶力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子……孩子們喜歡的18個(gè)動(dòng)物朋友逐個(gè)登場(chǎng)亮相，它們都瞪大眼睛看著讀者。每次翻頁(yè)都讓孩子們來(lái)猜猜“誰(shuí)藏起來(lái)了？”、“誰(shuí)哭了？”、“誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身去了？”…巧妙的藝術(shù)構(gòu)思和精致的手工剪貼，讓動(dòng)物們輪流躲藏、變換姿態(tài)。
21.《根本就不臟嘛》
（德）萬(wàn)伽·歐爾特/文、（德）瑪努艾拉·歐爾特/ 圖、賈如/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：習(xí)慣養(yǎng)成類繪本。適合培養(yǎng)寶寶的衛(wèi)生意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：告訴你們一個(gè)小秘密，小孩子身上有一種大人還不能理解的能量。我們淘氣，就是為了釋放這種能量，所以有些情況，大人最好假裝沒看見。小孩子故意搗亂時(shí)，如果特別注意，他反而更起勁兒。還有，小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你們千萬(wàn)別掉進(jìn)“陷阱”……
22.《給爸爸的吻》
（澳大利亞）弗朗西斯·沃茨/文、（英）戴維·利格/圖、熊怡然/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：讓寶寶了解父親的睿智與包容，感受濃濃的父愛。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：到睡覺時(shí)間了，熊寶寶還沒洗澡，也不想睡覺，更不想給爸爸媽媽一個(gè)晚安吻。熊爸爸來(lái)催促了，熊寶寶才勉強(qiáng)給媽媽一個(gè)晚安吻，可是，等到熊爸爸來(lái)要熊寶寶的晚安吻時(shí)，熊寶寶把爸爸推開了，堅(jiān)決不給。熊爸爸并不生氣……
23.《最好吃的蛋糕》
（意）弗蘭杰西卡·波絲卡/文、（意）朱里安諾·費(fèi)瑞/圖、方素珍/編譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：教寶寶學(xué)著為他人著想，犯錯(cuò)了能夠勇于改正。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：森林里動(dòng)物們舉行做蛋糕比賽，小動(dòng)物們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，可獅子大王才剛吃第一個(gè)，就選定第一名，哦，動(dòng)物們都覺得太不公平，“我的好，我的更好！”動(dòng)物們打起來(lái)了！最后有人提議不如大家一起做一個(gè)最大的蛋糕，于是小動(dòng)物們齊心協(xié)力做出了最美味的蛋糕……
24.《我的兔子朋友》
（美）羅曼/著、柯倩華/譯，河北教育出版社
繪本特色：美國(guó)凱迪克金獎(jiǎng)作品，告訴寶寶什么是友誼的真諦。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的兔子朋友很好，但無(wú)論他去哪里、做什么，肯定惹麻煩，不過(guò)他依然是我的好朋友……這是一個(gè)關(guān)于寬容的故事，在令人歡欣的圖畫背后，含蓄地表達(dá)了關(guān)于耐心和忠誠(chéng)的主題思想。
25.《鱷魚哇尼》
（英）尤西/著、漆仰平/譯 ，貴州人民出版社
繪本特色：適合愛遲到的小家伙，輕松幽默中培養(yǎng)寶寶的責(zé)任意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：城里有場(chǎng)生日聚會(huì)，鱷魚哇尼就要遲到了。真是越急越亂，在進(jìn)城的路上，哇尼先生在混亂中冒險(xiǎn)，麻煩接踵而來(lái)，好多無(wú)辜的動(dòng)物都被意外地卷了進(jìn)來(lái)…
26.《今天運(yùn)氣怎么這么好》
（日）宮西達(dá)也/編繪、彭懿/譯，南海出版社
繪本特色：適合善于分享的寶寶，哈哈大笑中了解什么才是真正的好運(yùn)氣。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：野狼烏魯在午睡林里發(fā)現(xiàn)許多小豬，它覺得自己運(yùn)氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。而他的朋友們也樂于跟烏魯分享它們?cè)谖缢掷镎业降拿牢?。烏魯因?yàn)榻⊥头中?，一再忘了小豬的事。結(jié)果，小豬們終于睡醒了，也為這一天的好運(yùn)氣而高興呢。
27.《四個(gè)紅蘋果》
(英)大衛(wèi)·麥基/編繪、阿甲/譯，湖北美術(shù)出版社
繪本特色：在輕松的故事中，樹立起寶寶的分享意識(shí)。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：兔子本來(lái)以為，只有他自己會(huì)耍四個(gè)紅蘋果，別的朋友都不具有這個(gè)本領(lǐng)?？墒撬麤]有想到，這套快樂的雜技本領(lǐng)，原本正是他先教給狐貍，狐貍再教給鴨子，鴨子再教給青蛙……結(jié)果，他的朋友們個(gè)個(gè)都成了耍四個(gè)紅蘋果的高手。
28.《小馬小熊和啟明星》
（德）西格麗德·霍克 ，21世紀(jì)出版社
繪本特色：溫馨浪漫的故事，啟迪寶寶樹立正確夢(mèng)想，努力前行。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小馬的生活本來(lái)很平凡，不過(guò)是樹林、草地、小木屋和蘋果樹。蘋果不見了，小馬啟程去尋找，還要飄洋過(guò)海，最后回到家只剩下了兩個(gè)，可是一路上小馬開了眼界，結(jié)識(shí)了朋友，特別是小熊。冬天，小馬小熊出發(fā)去溫暖的南方，路上搭救了鸚鵡，又一起遠(yuǎn)赴熱帶雨林，最后他們發(fā)現(xiàn)世界上最美好的地方還是自己的家。
29.《真正的男子漢》
（德）瑪努拉·奧爾特/著·繪 、劉海穎/譯，廣西師范大學(xué)出版社
繪本特色：性別教育繪本。適合初上幼兒園的男孩女孩，了解自己，了解男子漢的真正意義。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：晚上，兩個(gè)小男孩不好好睡覺，在床上不斷地拿女孩取笑。他們嘲笑女孩無(wú)趣、膽?。号⒁惶斓酵碇粫?huì)給布娃娃梳頭，不停地幫布娃娃換衣服；她們膽小如鼠，夜里怕到會(huì)尿床，只有抱著一堆玩具熊才能入睡；此外，她們還怕鬼?？闪闹闹瑑蓚€(gè)小男孩自己也害怕了，最后他們和小女孩一樣抱著玩具熊入睡了。
30.《可愛的鼠小弟》
（日）中江嘉男/文、（日）上野紀(jì)子/圖，南海出版社
繪本特色：適合培養(yǎng)寶寶的想象力，鍛煉孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感程度。
內(nèi)容簡(jiǎn)介: 鼠小妹織了一件小背心，送給鼠小弟做生日禮物。她想把禮品盒包得漂漂亮亮的，可是怎么也包不好。動(dòng)物們熱心地來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，禮物終于包好了。可是，當(dāng)大家抬起禮品盒，送給鼠小弟時(shí)，鼠小妹卻驚異地發(fā)現(xiàn)，小背心根本就沒被放進(jìn)盒子里……
31.《好餓的小白熊》
（日）成田雅子，北京少年兒童出版社
繪本特色：讓寶寶正確認(rèn)識(shí)分別的真正含義，勇敢面對(duì)離別。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：莎娜和好朋友魯魯在草原散步時(shí)，遇到了一只小白熊，它肚子餓的走不動(dòng)。咦？小白熊想吃的竟是天上的云彩。莎娜想辦法把云彩摘下來(lái)一塊兒吃。吃呀吃呀，他們就浮了起來(lái)，越飄越高，但小白熊還在吃呀吃呀，吃個(gè)不停，它越來(lái)越大，越來(lái)越大…
對(duì)你有用的話，記得點(diǎn)個(gè)贊喲～
