不文明游客漫畫作文

1.不文明游客漫畫作文

五年級(jí)漫畫的啟示作文亂扔垃圾

我也會(huì)拿一張紙，上面寫著“向前一小步，文明一大步”，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病，還會(huì)引來老鼠傳播細(xì)菌，非?？膳?！

2.漫畫的啟示不文明游客

在日常生活中，有許多人不珍惜清潔工辛勤勞動(dòng)的成果，把垃圾胡亂丟棄，在我們小區(qū)，有三輛垃圾車，人們將垃圾投入垃圾車中，晚上，清潔工再將垃圾車推走。而有些人，到了垃圾車旁，就是懶得走哪幾步路，隨手一丟，沒丟進(jìn)垃圾車?yán)?，就一走了之。這樣無形中增加了清潔中的工作量。同學(xué)們，我們要做“講文明，講衛(wèi)生”的人，人人都要爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”！

有時(shí)，文明僅僅就是幾步的距離，只要我們肯走哪幾步路，就可以做一個(gè)文明優(yōu)秀的人。

3.漫畫作文不文明游客400

五年級(jí)漫畫的啟示作文亂扔垃圾

我也會(huì)拿一張紙，上面寫著“向前一小步，文明一大步”，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病，還會(huì)引來老鼠傳播細(xì)菌，非?？膳拢?/p>

4.文明旅游漫畫作文

說到跨欄，人們就會(huì)想到劉翔，自豪感也油然而生。但是，下面的這幅漫畫，卻令人羞愧不已。

　　一天，川流不息的車子好似一條長(zhǎng)龍，一輛接著一輛從行人身邊疾馳而過。許多路人都提心吊膽的左避右讓，一位年輕男子皺皺眉頭，焦急地左顧右看，煩躁地看眼前仍然一秒一秒流逝的紅綠燈。59、58......50秒，終于積蓄的煩躁與焦急如火山爆發(fā)，他握緊了手中的公文包，道回旁邊的街道，小跑來到防護(hù)欄旁，雙手用力一撐，兩腳一蹬身子向上一躍，嗖地一聲跨過了欄桿。一個(gè)孩子見狀，欣喜若狂地叫道：媽媽，快看，劉翔！她順著孩子手指的地方看了過去，看著機(jī)動(dòng)車道上的男子，連連搖頭，嚴(yán)肅地教育道：兒子，那不是真正的劉翔，劉翔在田徑賽道上跨欄，為過爭(zhēng)光，而這個(gè)叔叔在馬路上跨欄，不僅無法贏得唱彩，還可能輸了自己的生命呢！孩子喵喵男子，又看看母親，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。的確，他們這樣做是為了私人的利益，不遵守交通規(guī)則，還存有一定的交通隱患，這種看似快捷做法，卻是一種違規(guī)行為，是不文明的行為，害己又害人。

　　太陽西下，又再升起的時(shí)候；大樹枯了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候......然而，生命一去不復(fù)返。馬路跨欄，危險(xiǎn)多多。我們要牢固樹立安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，讓平安之花綻放。

5.旅游景點(diǎn)的不文明行為作文

譴責(zé)中國不文明現(xiàn)象的作文

社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為此我展開了調(diào)查。

雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。

于是我行動(dòng)起來，來到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會(huì)忘記吧！電池的危害就更大了，請(qǐng)聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。

我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽到他們說：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)??！”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊，沒想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎？？？我想是吧！

到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐，她走上前，對(duì)那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會(huì)兒，那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園，來保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境

6.中國游客的不文明行為作文800字

在上海地鐵上，一男子因隨地吐痰遭到指責(zé)后，竟不停地用污言穢語和指責(zé)他的乘客對(duì)罵，一黑衣壯漢忍不住，撥開人群走到“吐痰男”跟前踢去一腳，吐痰男頓時(shí)安靜下來，一語不發(fā)，此時(shí)，有出來勸架的乘客指責(zé)“黑衣男”：“打人是不對(duì)的。

”更多的人則認(rèn)可黑衣男的做法。

這段視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)后，引起更大范圍、更多角度的討論。

對(duì)于以上事情你怎么看？請(qǐng)你就其中某一個(gè)或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法，要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬。

拓展閱讀 男子上海地鐵吐痰 三個(gè)問題需深思 此次事件的曝光是源于一名圍觀者上傳到網(wǎng)上的視頻，視頻中的男子囂張跋扈、蠻橫霸道、不知悔改，從頭到尾都以“口舌之快”肆意辱罵指責(zé)自己的那名女士，到最后甚至推搡指責(zé)自己的鄰座老人，看起來讓人氣憤不已，最后，一名“正義之士”實(shí)在無法忍受男子的囂張氣焰，通過暴力手段狠狠的教訓(xùn)了這個(gè)男子一頓。

縱觀整個(gè)事件的全過程，筆者認(rèn)為有三個(gè)角度的問題值得我們深思。

一是吐痰男子的問題。

在公共場(chǎng)合吐痰本來就是很不文明的一種行為，更不要說是地鐵上這種相對(duì)封閉且人員密集的交通工具上面，所以說受到周圍人指責(zé)應(yīng)該抱有一種羞愧的態(tài)度，...

7.不文明游客黑名單漫畫作文500字

一、審批流程

經(jīng)屬地行政主管部門（業(yè)務(wù)主管單位）前置審批，在民政部門或市場(chǎng)監(jiān)督管理部門登記。

二、適用范圍

音樂類：音樂基礎(chǔ)知識(shí)教育、聲樂類、鍵盤和管弦樂器類等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

舞蹈類：中國舞、街舞、流行舞、芭蕾舞等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

美術(shù)類：中國畫、西畫、書法、篆刻、漫畫、手工技藝、攝影等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

戲劇影視類：戲曲表演、影視表演、播音主持、編導(dǎo)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

（一）舉辦者：國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織、企業(yè)或自然人。具有法人資格，信用良好。

（二）開辦資金：舉辦者利用自有場(chǎng)地辦學(xué)的，其中貨幣出資不少于20萬元；舉辦者租賃場(chǎng)地辦學(xué)的，開辦資金不少于30萬元；每增設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，增資數(shù)額不少于15萬元。

（三）章程：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)依法制定章程，應(yīng)符合《中華人民共和國公司法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》中關(guān)于章程的有關(guān)規(guī)定及國家、省、市其他相關(guān)規(guī)定。

四、場(chǎng)地設(shè)施

（一）場(chǎng)地性質(zhì)：不得選用居民住宅、半地下室及其他有安全隱患的場(chǎng)所。用于小學(xué)生、初中生藝術(shù)類培訓(xùn)場(chǎng)地不得超過3層。高中生藝術(shù)類培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)在5層以下。租賃場(chǎng)地培訓(xùn)的，租期不少于3年。

（二）場(chǎng)地面積：舞蹈、戲劇類培訓(xùn)場(chǎng)地總建筑面積不低于300平方米，其他類別藝術(shù)類培訓(xùn)場(chǎng)地總建筑面積不低于150平方米，其中教學(xué)用房不少于2／3。同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不少于3平方米，其中：舞蹈類、戲劇類同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于6平方米。

（三）安全要求：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所必須符合國家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生等管理規(guī)定。并依法通過房屋安全鑒定、消防行政許可（備案），采光、照明、通風(fēng)、給排水要達(dá)到要求。主要出入口、走廊等人員聚集場(chǎng)所設(shè)置視頻圖像采集裝置，視頻信息保存時(shí)間≧60天。

五、從業(yè)人員

（一）基本條件：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)人員具備良好的思想品德和職業(yè)道德，聘用教師應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，并持有政府部門頒發(fā)的與培訓(xùn)學(xué)段和培訓(xùn)學(xué)科相應(yīng)的《教師資格證》《藝術(shù)培訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)證》或相關(guān)職業(yè)（專業(yè)）技能資格證。不得聘用中小學(xué)在職教師（含科研人員）、處于從業(yè)禁止期人員、納入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑名單人員、有犯罪記錄的人員。

（二）人員配備：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)辦學(xué)規(guī)模配備不少于3人的專職管理人員，同時(shí)還必須根據(jù)所開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目和規(guī)模，配齊具有相應(yīng)任職資格和任職條件的專任教師。簽訂一年以上正式勞動(dòng)合同的教師不低于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員總數(shù)的50﹪。

（三）人員管理：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與聘用的從業(yè)人員依法簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、保障其工資、福利待遇和其他合法權(quán)益。專任教師、助教和其他教育管理人員：應(yīng)具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷和1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。

教學(xué)、教研人員實(shí)行實(shí)名管理，基本信息（姓名、學(xué)歷、畢業(yè)院校、教師資格、藝術(shù)類培訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)證、從教經(jīng)歷、任教課程信息及照片）應(yīng)在辦學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等顯著位置長(zhǎng)期公示。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）課程內(nèi)容要求：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)制定與其培訓(xùn)項(xiàng)目和專業(yè)相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排課程教學(xué)內(nèi)容，不得以任何形式借辦藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之名開設(shè)學(xué)科類課程。培訓(xùn)時(shí)間不得和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于當(dāng)天20:30。

（二）培訓(xùn)材料要求：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須制訂與課程相配套的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)教材可選正式出版物或自編教材，教材及相配套的資料庫、視頻等培訓(xùn)資料應(yīng)遞交行政主管部門報(bào)備。所有培訓(xùn)材料應(yīng)存檔保管、備查，保管期限不少于相應(yīng)培訓(xùn)材料使用完畢后3年。

8.不文明的游客作文

文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場(chǎng)合事無忌憚，大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往，”禮儀之邦”將不復(fù)存在。

古人云：”衣食足而知榮辱?！钡谖覀儼嗟拈L(zhǎng)鹿山莊春游活動(dòng)中，卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面： 那天活動(dòng)剛開始，車子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包，看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠?，原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦！真是”嘔吐，嘔吐。不知所措！”原來外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見識(shí)，學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……