放大反應方法(物理放大法)

1.物理放大法

放大法： 物理實(shí)驗中常遇到一些微小物理量的測量。為提高測量精度，常需要采用合適的放大方法，選用相應的測量裝置將被測量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測量。常用的放大法有累計放大法、形變放大法、光學(xué)放大法等。

1）累計放大法：在被測物理量能夠簡(jiǎn)單重疊的條件下，將它展延若干倍再進(jìn)行測量的方法，稱(chēng)為累計放大法（疊加放大法）。如測量紙的厚度、金屬絲的直徑等，常用這種方法進(jìn)行測量； 累計放大法的優(yōu)點(diǎn)是在不改變測量性質(zhì)的情況下，將被測量擴展若干倍后再進(jìn)行測量，從而增加測量結果的有效數字位數，減小測量的相對誤差。在使用累計放大法時(shí)，應注意兩點(diǎn)，一是在擴展過(guò)程中被測量不能發(fā)生變化；二是在擴展過(guò)程中應努力避免引入新的誤差因素。

2）形變放大法：形變是力作用的效果，在力學(xué)中形變的基本表現形式為體積、長(cháng)度、角度的改變。而顯示形變的方法可用力學(xué)的方法，也可用電學(xué)、光學(xué)的方法，如：體積的變化：由液柱的長(cháng)度的變化顯示；熱膨脹：杠桿放大法顯示。

3）光學(xué)放大法：常用的光學(xué)放大法有兩種，一種是使被測物通過(guò)光學(xué)裝置放大視角形成放大像，便于觀(guān)察判別，從而提高測量精度。例如放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等。另一種是使用光學(xué)裝置將待測微小物理量進(jìn)行間接放大，通過(guò)測量放大了的物理量來(lái)獲得微小物理量。例如測量微小長(cháng)度和微小角度變化的光杠桿鏡尺法，就是一種常用的光學(xué)放大法。

2.放大器有哪三種

放大電路簡(jiǎn)單說(shuō)就是將信號源提供的微弱信號放大去驅動(dòng)負載正常工作。因為信號源提供的信號功率太小，沒(méi)辦法去直接驅動(dòng)負載，放大器控制外接直流電源的輸出功率，使之隨輸入信號一起變化，然后將這個(gè)變化的能量輸送給負載，使得負載正常工作。實(shí)質(zhì)上是一種能量控制作用！

單管放大電路按結構分 共射級，共基極，共集電極（三極管）。場(chǎng)效應管有共源極。共漏極，共柵極三種。

按放大對象分有電壓放大器，電流放大器，功率放大器。

此外還有單級放大器和多級放大器之分。

就三極管構成的單管放大器而言，

共射級電路具有反相電壓放大、電流放大作用。多級放大器里多作為中間級電壓放大器使用。

共基極放大器具有同相電壓放大作用（電壓放大器）。主要用在高頻信號放大。

共集電極具有同相電流放大作用（電流放大器）。可以作為多級放大器的輸入級，輸出級和隔離級使用。

當然，三種放大電路都具有功率放大作用。

專(zhuān)門(mén)的功率放大器主要向負載輸出大電壓和大電流，即高功率的。

3.放大思想是什么方法

在有些實(shí)驗中，實(shí)驗的現象我們是能看到的，但是不容易觀(guān)察。

我們就將產(chǎn)生的效果進(jìn)行放大再進(jìn)行研究。 比如音叉的振動(dòng)很不容易觀(guān)察，所以我們利用小泡沫球將其現象放大。

觀(guān)察壓力對玻璃瓶的作用效果時(shí)我們將玻璃瓶密閉，裝水，插上一個(gè)小玻璃管，將玻璃瓶的形變引起的液面變化放大成小玻璃管液面的變化。第一種分類(lèi)方法 七種一、杠桿放大法 杠桿放大法是利用有固定轉軸的指針，微小變化作用于指針杠桿的 短臂，而觀(guān)察點(diǎn)則在長(cháng)臂的頂端，觀(guān)察的顯著(zhù)程度取決于長(cháng)臂與短臂的 比值。

反過(guò)來(lái)應用可以將力放大二、液面升降放大法 液面升降放大法是通過(guò)細玻璃管（或其他材料制成的透明細管）中 的有色液面的上升或下降來(lái)反映某種物理量（如體積、溫度、熱量、壓 強等）的微小變化，其顯著(zhù)程度取決于細管直徑平面面積與大液面面積的比值大小。例如用橢圓墨 水瓶演示固體的微小形變反過(guò)來(lái)應用可放大壓力 用于千斤頂 氣筒等三、光點(diǎn)反射放大法 光點(diǎn)反射放大法是使光的反射角的微小變化，通過(guò)反射線(xiàn)投射到遠 處光屏上的光點(diǎn)的移位來(lái)顯示，其變化的顯著(zhù)程度取決于反射鏡至光點(diǎn) 投射之間的距離。

這種放大法通常也叫“光杠桿放大法”。例如卡文迪許的扭秤裝置中有運用四、點(diǎn)光源投影放大法 點(diǎn)光源投影放大法是通過(guò)點(diǎn)光源將物體的影子放大投射到屏幕上， 放大的顯著(zhù)程度與點(diǎn)光源、物體、屏幕三者之間的距離有關(guān)。

如皮影戲，手影等五、投影器放大法投影器放大法是將實(shí)驗裝置直接放置在投影器 上，將實(shí)驗現像投影放大到屏幕上。六、弱電流放大法 在物理實(shí)驗中常常遇到微弱電流的演示問(wèn)題，像單根導線(xiàn)切割磁力 線(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的感生電流，光電效應現象的光電流，水果電池產(chǎn)生的電流等， 它們都極其微弱，為使現象明顯常常利用弱電流放大器。

弱電流放大器 有的用分立元件（主要是晶體三極管），組成的多級差分放大電路，有 的直接用集成塊放大電路。如音響的功率放大器七、凸透鏡、望遠鏡、，顯微鏡光學(xué)儀器放大第二種分類(lèi)方法 3種一 機械放大 實(shí)例有振動(dòng)的機械放大，音叉彈性系數大，形變小 乒乓球質(zhì)量小，擺得遠 ；實(shí)例還有固體微小形變放大，機械放大是我們物理學(xué)中最簡(jiǎn)單的一種放大方法，它是一種空間放大的方法。

比如我們常用的游標卡尺、螺旋測微器就是應用機械放大的方法。還有像杠杠對力和位移的放大、測量紙張厚度用的累積放大等都是有效應用機械放大的方法。

二 時(shí)間放大法：通常利用時(shí)間的積累減小時(shí)間測量的誤差，或利用時(shí)間的積累增強實(shí)驗的效果。如一個(gè)沖量概念引入的實(shí)驗，在墻上掛幾個(gè)氣球，同一個(gè)人用長(cháng)短不同的吸管同樣的力氣吹牙簽，試著(zhù)擊破氣球。

同一個(gè)人，用長(cháng)的吸管吹出去的牙簽扎破了這個(gè)氣球，而用短的吸管吹出去的牙簽沒(méi)有扎破氣球，這是什么原因呢？因為吸管越長(cháng)，力對牙簽作用的時(shí)間就越長(cháng)，力對時(shí)間的累積就越大，牙簽受到的沖量越大，增加的動(dòng)量也大。這個(gè)實(shí)驗取材非常簡(jiǎn)單，現象有趣，學(xué)生的參與熱情非常高。

教室里爆發(fā)的熱烈掌聲和歡呼聲一定會(huì )深深感動(dòng)你，這樣的設計會(huì )讓學(xué)生在快樂(lè )中感受到學(xué)習的樂(lè )趣，沖量的概念就在愉快的體驗中建立起來(lái)了。通常利用時(shí)間的積累減小時(shí)間測量的誤差，如利用單擺測重力加速度 測量30-50個(gè)單擺周期的總時(shí)間三 光放大的方法。

我們可以采用實(shí)物投影儀、幻燈機、放大鏡、顯微鏡等裝置，放大視角形便于觀(guān)察。另一種方法就是光點(diǎn)反射放大法。

用這一方法可顯示桌面微小形變。著(zhù)名的卡文迪許測量萬(wàn)有引力常量的扭秤實(shí)驗，也屬于低成本實(shí)驗的經(jīng)典之作。

這個(gè)實(shí)驗就是利用光點(diǎn)的反射法。

4.放大效應

從實(shí)驗室到工業(yè)生產(chǎn)特別是大規模的生產(chǎn)，都要解決一個(gè)裝置的放大問(wèn)題。

生產(chǎn)規模擴大和經(jīng)濟效益提高的重要途徑是裝置的放大，以節省投資，降低消耗，減少占地 ， 節約人力。但是 ， 在大裝置上所能達到的某些指標，通常低于小型試驗結果，原因是隨著(zhù)裝置的放大，物料的流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì)等物理過(guò)程的因素和條件發(fā)生了變化。

這種起源于放大過(guò)程的效應，長(cháng)期以來(lái)被籠統地稱(chēng)作“放大效應”，它包含了很多已查明或未查明的物理因素（或稱(chēng)工程因素）的影響。化學(xué)工程的一個(gè)重要任務(wù)就是研究有關(guān)工程因素對過(guò)程和裝置的效應，特別是在放大中的效應，以解決關(guān)于過(guò)程開(kāi)發(fā)、裝置設計和操作的理論和方法等問(wèn)題。

它以物理學(xué)、化學(xué)和數學(xué)的原理為基礎，廣泛應用各種實(shí)驗手段，與化學(xué)工藝相配合，去解決工業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題。