常用的確定參考值范圍的方法(常用的制定醫(yī)學參考值范圍的方法)
1.常用的制定醫(yī)學參考值范圍的方法有哪些
參考值范圍的概念： 參考值范圍也稱為正常值范圍，是指絕大多數“正常人”的某指標值范圍。
這里的“絕大多數”可以是90%、95%、99%等，最常用的是95%。所謂“正常人”不是指健康人，而是指排除了影響所研究指標的疾病和有關因素的同質人群。
參考值范圍的制定方法： 1.決定參考值范圍的單雙側 根據一個指標是否過大、過小均屬異常，決定該指標的參考值范圍是雙側范圍還是單側范圍。若一個指標過大、過小均屬異常，則相應的參考值范圍既有上限又有下限，是雙側參考值范圍；若一個指標僅過大屬異常，則此指標的參考值范圍只有上限，是單側參考值范圍；若一個指標僅過小屬異常，則此指標的參考值范圍只有下限，也是單側參考值范圍。
2.利用大樣本資料制定參考值范圍 隨機抽取一個大樣本后，如果指標服從正態(tài)分布，就采用正態(tài)分布法制定其參考值范圍。如果指標不服從正態(tài)分布，就采用百分位數法。
2.醫(yī)學中參考值范圍的含義是什么
參考值范圍也稱為正常值范圍，是指大多數正常人的解剖、生理、生化、免疫等各種數據的波動范圍。
所謂正常人，并非一定是“健康人”，而是指排除影響研究指標因素的同質人群。參考值范圍的制定方法：1、決定參考值范圍的單雙側根據一個指標是否過大、過小均屬異常，決定該指標的參考值范圍是雙側范圍還是單側范圍.若一個指標過大、過小均屬異常，則相應的參考值范圍既有上限又有下限，是雙側參考值范圍；若一個指標僅過大屬異常，則此指標的參考值范圍只有上限，是單側參考值范圍；若一個指標僅過小屬異常，則此指標的參考值范圍只有下限，也是單側參考值范圍.2、利用大樣本資料制定參考值范圍隨機抽取一個大樣本后，如果指標服從正態(tài)分布，就采用正態(tài)分布法制定其參考值范圍.如果指標不服從正態(tài)分布，就采用百分位數法.制定參考值范圍的一般步驟：（1）從同質的總體中進行隨機抽樣；（2）控制測量誤差；（3）判定是否需要分組確定參考值范圍；（4）確定取單側還是雙側；（5）確定適當的百分范圍；（6）根據資料的分布類型選定適當的方法進行參考值范圍的制定。
擴展資料：醫(yī)學參考值指包括絕大多數正常人的人體形態(tài)、功能和代謝產物等各種生理及生化指標常數，也稱正常值。由于個體存在差異，生物醫(yī)學數據，并不是常數，而是在一定范圍內波動，故采用醫(yī)學參考值范圍作為判定正常還是異常的參考標準。
參考資料：醫(yī)學參考值范圍-百度百科。
3.正常參考值范圍是怎么確定的
正常參考值范圍或稱“正常值”是通過大量檢測不患有相關疾病的健康人群，統(tǒng)計計算人群的95%或97.5%范圍作為參考值范圍。
因此可以看出，所謂“正常值”并不是絕對的，有2.5 %—5 %的健康人其指標在“正常值”之外?；灲Y果低于或高于正常參考值范圍，不一定就是病理狀態(tài)或患了某種疾病。
因為一個人的化驗結果受很多因素影響，比如劇烈活動、受寒或精神緊張等，都可能會使化驗結果發(fā)生異常。其實，化驗檢查只是疾病信息的一個方面，有了化驗結果，醫(yī)生再結合癥狀、體征及其他輔助檢查等信息綜合分析，才能做出正確的判斷。
因此，千萬不要因為看到化驗單的異常指標而焦慮、緊張，而應該咨詢相關科室醫(yī)生：這些異常指標是否有臨床意義？需不需要進一步的檢查來明確診斷？。
4.制定正常值范圍的基本原則是什么 是預防醫(yī)學的簡答題 親們 拜托 幫我
其實這是統(tǒng)計學的題目。
1、要從正常人群的總體進行抽樣：年齡是該正常值中的不同年齡，而且要進行分年齡段的的隨機抽樣；2、要制定測量的誤：測量的方法、設備、試劑、精密度、操作方法的統(tǒng)一；3、要確定是否需要分組確定參考值的范圍：如兒童與成年人、老年人等，男性與女性，北方人與南方人，白人與黑人，等等，這些是否需要分開進行調查；4、要決定是單向還是雙向：如：對于“重金屬中毒”的一些指標（如鉛中毒），這個就是采用“單向”（即越低越好），又如：血壓值就是要“雙向”（即高了不好，低了也不好，需要在一個范圍內才行）；5、要選定合適的百分界限：一般情況下，多數采用“絕大多數”（即95%、即1.96個標準差）6、需要采用統(tǒng)一學的方法：得出“樣本均數”和“標準差”，通過“樣本均數”+/-1.96個“標準差”來確定“參考范圍”。，。
5.請問各位高手：醫(yī)學上的參考值是怎么制定的
醫(yī)學參考值范圍制定
一、概念和意義
1. 醫(yī)學參考值的概念：
醫(yī)學參考值又稱臨床參考值或正常值，是指“正?！比梭w和動物的各種生理常數、體
液、排泄物中各種成分含量及人體對各種試驗的反應值。廣義的醫(yī)學參考值還包括各類
“衛(wèi)生標準”。應注意的是，醫(yī)學參考值的不是一個單一的數值，而是許多數值的集合
或全體，即是一個范圍。
2. 醫(yī)學參考值的作用及意義：
(1)用以區(qū)分“正?！焙汀爱惓！眰€體，為臨床診斷提供參考；
(2)可用以反映不同時間、地區(qū)人群某項指標的生理變遷。
二、制定參考值范圍的基本步驟
1. 確定“正常人”對象的范圍：即根據研究目的確定的未患被研究疾病的個體。
2. 統(tǒng)一測定標準：即檢驗用的試劑批號、儀器、人員、條件等應相同。
3. 確定分組：一般需用年齡、性別等對“正常人”對象進行分組，分組特征也可根據檢
驗判斷。
4. 樣本含量確定：一般來講，正態(tài)分布資料所需的樣本含量應在100以上，偏態(tài)或未知
分布時樣本含量應更大。
5. 確定參考值范圍的單雙側：一般生理物質指標多為雙側、毒物指標則多為單側。
6. 確定百分位點：一般取95%或99%。
三、參考值范圍的制定方法
(1) 正態(tài)分布法：
據正態(tài)分布原理，一定可信度（如95%）下的正常值范圍，雙側為：均數±u0.05*S；單
側上限為：均數+u0.05*S，單側下限為：均數-u0.05*S。
(2) 百分位數法：
對于偏態(tài)分布或未知分布的資料，正常值范圍的確定常用百分位數法，如95%可信度下
的正常值范圍雙側為P2.5--P97.5，單側上限為P95，單側下限為P5。
四、制定參考值范圍時的注意事項
1. 應注意參考值范圍是基于一定可信度而建立的的，即它最多僅能包含95%或99%的“正
常”個體；
2. 臨床應用中采用多指標聯合診斷可提高判斷的效率；
5. 觀察值的正常值范圍要與均數的可信區(qū)間相區(qū)別。
五、質量控制
此外，工業(yè)生產、實驗中的質量控制方法也是基于上述原理提出的，即根據質量指標
多數服從正態(tài)分布的性質，用均數加減2倍標準差（約包含95%的個體觀察值）作為上、
下警戒值，均數加減3倍標準差（約包含99.73%的個體觀察值）作為上、下控制值，若質
量指標超出上、下警戒值，則發(fā)出警報，若超出上、下控制值，則停止生產或實驗過程
當質量指標本身為非正態(tài)時，可通過變量變換后再用上法處理。
