了解流行病學(xué)研究方法(流行病學(xué)的基本研究方法)
1.流行病學(xué)的基本研究方法有哪些
流行病學(xué)研究方法按照設(shè)計(jì)類(lèi)型分為觀察法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理法三大類(lèi)。
(1)觀察法中又有描述性研究和分析性研究2種設(shè)計(jì)類(lèi)型，其中描述性研究主要是描述人群中疾病與健康狀況的分布，揭示流行或分布的現(xiàn)象，提供病因線索，提出病因假設(shè)，它包括個(gè)案報(bào)告、現(xiàn)況調(diào)查、疾病監(jiān)測(cè)、生態(tài)學(xué)研究等。分析性研究主要是研究影響分布的因素。檢驗(yàn)病因假設(shè)，它主要包括病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究。
(2)實(shí)驗(yàn)法主要是研究評(píng)價(jià)疾病防治干預(yù)措施的效果，可確證病因假設(shè)，它可分臨床試驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，后者包括個(gè)體試驗(yàn)與群體試驗(yàn)。
(3)數(shù)理法主要是通過(guò)對(duì)分布及其影響因素的研究，建立數(shù)學(xué)模型來(lái)預(yù)測(cè)疾病流行趨勢(shì)、描述疾病流行規(guī)律、考核疾病防治效果。
2.流行病學(xué)研究方法有哪些
流行病學(xué)研究方法按照設(shè)計(jì)類(lèi)型分為觀察法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理法三大類(lèi)。
（1）觀察法中又有描述性研究和分析性研究2種設(shè)計(jì)類(lèi)型，其中描述性研究主要是描述人群中疾病與健康狀況的分布，揭示流行或分布的現(xiàn)象，提供病因線索，提出病因假設(shè)，它包括個(gè)案報(bào)告、現(xiàn)況調(diào)查、疾病監(jiān)測(cè)、生態(tài)學(xué)研究等。分析性研究主要是研究影響分布的因素。
檢驗(yàn)病因假設(shè)，它主要包括病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究。 （2）實(shí)驗(yàn)法主要是研究評(píng)價(jià)疾病防治干預(yù)措施的效果，可確證病因假設(shè)，它可分臨床試驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，后者包括個(gè)體試驗(yàn)與群體試驗(yàn)。
（3）數(shù)理法主要是通過(guò)對(duì)分布及其影響因素的研究，建立數(shù)學(xué)模型來(lái)預(yù)測(cè)疾病流行趨勢(shì)、描述疾病流行規(guī)律、考核疾病防治效果。
3.流行病學(xué)調(diào)查的主要方法有哪些
這個(gè)是有步驟的，其實(shí)EHS急先鋒流調(diào)系統(tǒng)就是做這塊的，流行病調(diào)查你首先得明確它的目的：現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查是主要針對(duì)疾?。ǘ嘁?jiàn)為傳染病）的暴發(fā)或流行等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件展開(kāi)的調(diào)查?，F(xiàn)場(chǎng)流行調(diào)查的根本目的是及時(shí)控制疫情蔓延，確定病因（包括傳染源、傳播途徑高危人群以及危險(xiǎn)因素）以便及時(shí)采取針對(duì)性措施控制疫情發(fā)展。 只有明白了這個(gè)再來(lái)按部就班的做事情，上海希普認(rèn)為啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查的前提條件是獲得公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，這些信息的來(lái)源包括各種類(lèi)型的公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、政府有關(guān)部門(mén)（如民政、公安、教育等部門(mén)）、企事業(yè)單位、公民和媒體。接獲這些信息以后，有關(guān)人員應(yīng)將信息進(jìn)行初步分析，經(jīng)過(guò)初步確認(rèn)后，應(yīng)與信息來(lái)源地聯(lián)系，進(jìn)一步核實(shí)情況，同時(shí)及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
在得到有關(guān)部門(mén)的授權(quán)或者事發(fā)相關(guān)部門(mén)的邀請(qǐng)后，應(yīng)立即前往現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展調(diào)查?，F(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查包括組織準(zhǔn)備、核實(shí)診斷、確定暴發(fā)或流行的存在、建立病例定義、核實(shí)病例并計(jì)算病例數(shù)、描述性分析（三間分布）、建立假設(shè)并驗(yàn)證假設(shè)、采取控制措施、完善現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和書(shū)面報(bào)告十個(gè)步驟。
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4.流行病學(xué)調(diào)查的方法
（一）觀察性研究
觀察性研究是指研究者不對(duì)被觀察者的暴露情況加以限制，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析的方法，進(jìn)行流行病學(xué)研究。在概念上與實(shí)驗(yàn)性研究相對(duì)立。觀察性研究主要包括橫斷面研究、病例對(duì)照研究和定群研究三種方法。
（二）實(shí)驗(yàn)性研究
實(shí)驗(yàn)性研究是指在研究者控制下，對(duì)研究對(duì)象施加或消除某種因素或措施，以觀察此因素或措施對(duì)研究對(duì)象的影響。實(shí)驗(yàn)性研究可劃分為臨床試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)三種試驗(yàn)方式。
（三）數(shù)學(xué)模型研究
又稱理論流行病學(xué)研究，即通過(guò)數(shù)學(xué)模型的方法來(lái)模擬疾病流行的過(guò)程，以探討疾病流行的動(dòng)力學(xué)，從而為疾病的預(yù)防和控制、衛(wèi)生策略的制定服務(wù)。例如人們通過(guò)模擬AIDS/HIV在不同人群中和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況下的流行規(guī)律來(lái)預(yù)測(cè)AIDS/HIV對(duì)人類(lèi)的威脅并比較不同干預(yù)策略預(yù)防和控制AIDS/HIV的效果。 從邏輯推理的角度來(lái)看，人們認(rèn)識(shí)事物的方式可分為歸納和演繹?！傲餍胁W(xué)基本上是一門(mén)歸納性的科學(xué)”（Frost,1941）。流行病學(xué)從 “描述”與“分析”兩方面來(lái)體現(xiàn)它的歸納性。在描述中注重分析，在分析中貫穿描述。 社區(qū)常用流行病學(xué)調(diào)查方法
所謂分析性描述即人們常說(shuō)的描述流行病學(xué)，是將所得資料按不同地區(qū)、不同時(shí)間以及不同人群特征分組，將疾病、健康或衛(wèi)生事件的分布情況真實(shí)地展示出來(lái)。其方法既基礎(chǔ)又靈活。人們往往會(huì)從其結(jié)論中獲得啟迪，引導(dǎo)人們進(jìn)一步的探索與研究。
所謂描述性分析，即分析流行病學(xué)，從方法學(xué)上來(lái)看是指那些已發(fā)展成熟的方法如觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究以及數(shù)學(xué)模型研究。其實(shí)，人們對(duì)某一衛(wèi)生事件深入的認(rèn)識(shí)都需要反復(fù)經(jīng)歷分析性描述與描述性分析的過(guò)程。在分析性描述的基礎(chǔ)上可以比較容易地開(kāi)展描述性分析，而當(dāng)一項(xiàng)或多項(xiàng)描述性分析結(jié)束后，往往需要對(duì)此在更高的層次上做分析性描述，如此循環(huán)不已，直至事物的本質(zhì)得到充分的揭示，完成從具體描述到宏觀描述，從初步分析到深入分析的飛躍。
5.流行病學(xué)的研究方法有哪些分類(lèi)
從邏輯推理的角度來(lái)看，人們認(rèn)識(shí)事物的方式可分為歸納和演繹。
“流行病學(xué)基本上是一門(mén)歸納性的科學(xué)”（Frost,1941）。流行病學(xué)從“描述”與“分析”兩方面來(lái)體現(xiàn)它的歸納性。
在描述中注重分析，在分析中貫穿描述。1。
分析性所謂分析性描述即人們常說(shuō)的描述流行病學(xué)，是將所得資料按不同地區(qū)、不同時(shí)間以及不同人群特征分組，將疾病、健康或衛(wèi)生事件的分布情況真實(shí)地展示出來(lái)。 其方法既基礎(chǔ)又靈活。
人們往往會(huì)從其結(jié)論中獲得啟迪，引導(dǎo)人們進(jìn)一步的探索與研究。2。
描述性所謂描述性分析，從方法學(xué)上來(lái)看是指那些已發(fā)展成熟的方法如觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究以及數(shù)學(xué)模型研究。其實(shí)，人們對(duì)某一衛(wèi)生事件深入的認(rèn)識(shí)都需要反復(fù)經(jīng)歷分析性描述與描述性分析的過(guò)程。
在分析性描述的基礎(chǔ)上可以比較容易地開(kāi)展描述性分析，而當(dāng)一項(xiàng)或多項(xiàng)描述性分析結(jié)束后，往往需要對(duì)此在更高的層次上做分析性描述，如此循環(huán)不已，直至事物的本質(zhì)得到充分的揭示，完成從具體描述到宏觀描述，從初步分析到深入分析的飛躍。
6.最常用的觀察流行病學(xué)方法有幾種
有觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、數(shù)學(xué)模型研究三種
1、觀察性研究
觀察性研究是指研究者不對(duì)被觀察者的暴露情況加以限制，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析的方法，進(jìn)行流行病學(xué)研究。在概念上與實(shí)驗(yàn)性研究相對(duì)立。觀察性研究主要包括橫斷面研究、病例對(duì)照研究和定群研究三種方法。
2、實(shí)驗(yàn)性研究
實(shí)驗(yàn)性研究是指在研究者控制下，對(duì)研究對(duì)象施加或消除某種因素或措施，以觀察此因素或措施對(duì)研究對(duì)象的影響。實(shí)驗(yàn)性研究可劃分為臨床試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)三種試驗(yàn)方式。
3、數(shù)學(xué)模型研究
又稱理論流行病學(xué)研究，即通過(guò)數(shù)學(xué)模型的方法來(lái)模擬疾病流行的過(guò)程，以探討疾病流行的動(dòng)力學(xué)，從而為疾病的預(yù)防和控制、衛(wèi)生策略的制定服務(wù)。
擴(kuò)展資料
充分病因：指如果有某因素存在，則一定會(huì)導(dǎo)致該疾病的發(fā)生；必需病因：指某疾病發(fā)生的必要因素，即缺乏該因素時(shí)該疾病就不會(huì)發(fā)生。
指根據(jù)研究需要，運(yùn)用普查或抽樣調(diào)查等方法去收集特定時(shí)間內(nèi)、特定人群中那些和疾病或健康狀態(tài)有關(guān)的變量，描述目前疾病或健康狀況的分布及其有關(guān)因素。
特點(diǎn)：常用的流行病學(xué)研究方法、時(shí)序上屬于橫斷面研究、不能得出有關(guān)因果關(guān)系的結(jié)論、一般不用于病程比較短的疾病、相關(guān)因素選擇與解釋有一定的限制。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-流行病學(xué)調(diào)查
7.預(yù)防醫(yī)學(xué) 填空題 常用流行病學(xué)調(diào)查方法有哪些
1.描述性研究：是流行病學(xué)研究的基礎(chǔ)，主要方法為現(xiàn)況研究，通過(guò)調(diào)查描述疾病的分布和各種可疑致病因素的關(guān)系，提出病因假說(shuō)。
2.分析性研究：一般是選擇一個(gè)特定的人群，對(duì)由描述性研究提出的病因或流行因素的假設(shè)進(jìn)行分析檢驗(yàn)。它又分為病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究。
3.實(shí)驗(yàn)性研究：流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)是在人群現(xiàn)場(chǎng)中進(jìn)行的，將觀察人群隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組，給試驗(yàn)組施加某種干預(yù)措施，通過(guò)隨訪觀察，判定干預(yù)措施的效果，進(jìn)一步驗(yàn)證假說(shuō)。
