有關(guān)于苦讀書(shū)的詩(shī)句
1.形容苦讀書(shū)的詩(shī)句有哪些
1. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.——韓愈
2. 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.——韓愈
3. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).——陸游
4. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.——屈原《離騷》
5. 少壯不努力，老大徒傷悲.——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
6. 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已.——曹操《龜雖壽》
7. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.—— 顏真卿
8. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親.——于謙
9. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū).——蘇軾
10. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪
11. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知.——蘇軾
12. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫.——阮元
13. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪
14. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難.——陸游
15. 古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.——陸游
16. 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng).——陸九淵
17. 莫等閑，白了少年頭，空悲切.——岳飛
古人苦讀書(shū)的故事：
1、勤能補(bǔ)拙：鄭板橋是清代“揚(yáng)州八怪”之一.他天資并不聰明，記憶力也不好.但勤能補(bǔ)拙，他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書(shū)，別人只需看一、二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行.于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書(shū)籍，他還會(huì)讀上百遍，直到融會(huì)貫通，徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤于讀書(shū)，還勤于思考和勤于練習(xí).他常常眼望天空，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆，別人跟他說(shuō)話(huà)，他的回答也常常是答非所問(wèn)，或前言不對(duì)后語(yǔ)，其實(shí)他是在專(zhuān)注地思考問(wèn)題.正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫(huà)家、書(shū)法家和詩(shī)人.
2、刮目相看：三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧，依靠姐夫鄧當(dāng)生活，因此除了苦練武功以外，沒(méi)有讀多少書(shū).其后一直過(guò)著軍旅生活，也沒(méi)有能認(rèn)真地讀一點(diǎn)書(shū).后來(lái)吳王孫權(quán)要他認(rèn)真讀書(shū)，呂蒙辭以軍中多務(wù).孫權(quán)說(shuō)：“你說(shuō)你事情多，難道比我還多嗎？我還經(jīng)常讀史書(shū)、兵書(shū)，自己覺(jué)得收益很大.”從那以后，呂蒙發(fā)憤讀書(shū)，孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙，開(kāi)始時(shí)對(duì)呂蒙還有輕視之意.經(jīng)過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多，他高興地拍著呂蒙說(shuō)：“我以為你只有武略，想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知，已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說(shuō)：“士別三日，自當(dāng)刮目相看嘛.” 、
3、映月讀書(shū)：南齊時(shí)的江泌家境貧窮，白天做鞋為生，晚上才能抽空學(xué)習(xí).點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū).白居易有詩(shī)云：“是時(shí)天無(wú)云，山館有月明，月下讀數(shù)遍，風(fēng)前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕，明月照吾書(shū)”的詩(shī)句，說(shuō)明許多都有映月讀書(shū)的體驗(yàn).
4、囊螢映雪：囊螢映雪是說(shuō)晉代的車(chē)胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈，車(chē)胤夏日里就捉螢火蟲(chóng)裝在絹袋中照明，而孫康則在冬夜下大雪時(shí)，映著雪光讀書(shū).后《三字經(jīng)》中引用了這個(gè)典故曰：“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟.”
5、鑿壁偷光：西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué).夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞.當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶(hù)人家有許多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬.主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，全部讀完它.”主人很受感動(dòng)，就用書(shū)作報(bào)酬資助他.后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者.
6、長(zhǎng)明燈下苦讀：元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕出身農(nóng)家，小時(shí)候要幫人家放牛，干雜活.有一天，他借到一本早就想看的書(shū)，但白天在寺院里干活，一則忙得喘不過(guò)氣來(lái)，二則老和尚也不讓他干活時(shí)看書(shū)，所以他只好在晚上讀書(shū).可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，好學(xué)的王冕忽然想到：佛殿里不是有長(zhǎng)明燈嗎？那里，老和尚晚上是不會(huì)去的，極安靜，沒(méi)有干擾.深夜，他來(lái)到佛殿，只見(jiàn)長(zhǎng)明燈在微風(fēng)中搖蕩，微弱的光照在佛像上，顯得陰森可怖；但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子，爬到佛像的膝上，湊著長(zhǎng)明燈讀他喜愛(ài)的書(shū).他專(zhuān)心致志，很快就忘掉了周?chē)囊磺?從此以后，佛殿的長(zhǎng)明燈下，天天有個(gè)孩子在凝神苦讀.
7、歐陽(yáng)修鋪沙識(shí)字：宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲喪父，母親給別人洗衣服、做針線(xiàn)活來(lái)維持一家生活.到了入學(xué)年齡，歐陽(yáng)修家貧不能入塾，只得跟母親學(xué)習(xí).他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙，把蘆葦桿當(dāng)筆.歐陽(yáng)修跟母親日日學(xué)字，接受訓(xùn)蒙教育，過(guò)了一段時(shí)間，歐陽(yáng)修就可以閱讀一些書(shū)籍了.有了自學(xué)能力以后，他更加刻苦努力，在22歲時(shí)考中了進(jìn)士 ，后來(lái)成了著名的散文大家
2.形容苦讀書(shū)的詩(shī)句有哪些
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.——韓愈業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨.——韓愈寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).——陸游路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.——屈原《離騷》少壯不努力，老大徒傷悲.——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已.——曹操《龜雖壽》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.—— 顏真卿書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親.——于謙 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū).——蘇軾 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知.——蘇軾 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫.——阮元 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū).——李苦禪 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難.——陸游 古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.——陸游 讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng).——陸九淵莫等閑，白了少年頭，空悲切.——岳飛古人苦讀書(shū)的故事： 1、勤能補(bǔ)拙：鄭板橋是清代“揚(yáng)州八怪”之一.他天資并不聰明，記憶力也不好.但勤能補(bǔ)拙，他就在“勤”字上下功夫.例如：一本書(shū)，別人只需看一、二遍，就可以記住它的內(nèi)容，但鄭板橋不行.于是，他就多讀幾遍，一些經(jīng)典的書(shū)籍，他還會(huì)讀上百遍，直到融會(huì)貫通，徹底弄懂才肯罷休.他不僅勤于讀書(shū)，還勤于思考和勤于練習(xí).他常常眼望天空，一動(dòng)不動(dòng)地發(fā)呆，別人跟他說(shuō)話(huà)，他的回答也常常是答非所問(wèn)，或前言不對(duì)后語(yǔ)，其實(shí)他是在專(zhuān)注地思考問(wèn)題.正由于他勤奮努力，終于成為清代著名的畫(huà)家、書(shū)法家和詩(shī)人. 2、刮目相看：三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)有一位將軍叫呂蒙.他從小家貧，依靠姐夫鄧當(dāng)生活，因此除了苦練武功以外，沒(méi)有讀多少書(shū).其后一直過(guò)著軍旅生活，也沒(méi)有能認(rèn)真地讀一點(diǎn)書(shū).后來(lái)吳王孫權(quán)要他認(rèn)真讀書(shū)，呂蒙辭以軍中多務(wù).孫權(quán)說(shuō)：“你說(shuō)你事情多，難道比我還多嗎？我還經(jīng)常讀史書(shū)、兵書(shū)，自己覺(jué)得收益很大.”從那以后，呂蒙發(fā)憤讀書(shū)，孜孜不倦.都督魯肅曾去看望呂蒙，開(kāi)始時(shí)對(duì)呂蒙還有輕視之意.經(jīng)過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)呂蒙有的方面比自己知道得還多，他高興地拍著呂蒙說(shuō)：“我以為你只有武略，想不到你現(xiàn)在這樣博學(xué)多知，已不是以前的吳下阿蒙了.”呂蒙說(shuō)：“士別三日，自當(dāng)刮目相看嘛.” 、3、映月讀書(shū)：南齊時(shí)的江泌家境貧窮，白天做鞋為生，晚上才能抽空學(xué)習(xí).點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū).白居易有詩(shī)云：“是時(shí)天無(wú)云，山館有月明，月下讀數(shù)遍，風(fēng)前吟一聲.”孟郊也曾有“夜貧燈燭絕，明月照吾書(shū)”的詩(shī)句，說(shuō)明許多都有映月讀書(shū)的體驗(yàn). 4、囊螢映雪：囊螢映雪是說(shuō)晉代的車(chē)胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈，車(chē)胤夏日里就捉螢火蟲(chóng)裝在絹袋中照明，而孫康則在冬夜下大雪時(shí)，映著雪光讀書(shū).后《三字經(jīng)》中引用了這個(gè)典故曰：“如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟.” 5、鑿壁偷光：西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué).夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞.當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶(hù)人家有許多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬.主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，全部讀完它.”主人很受感動(dòng)，就用書(shū)作報(bào)酬資助他.后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者. 6、長(zhǎng)明燈下苦讀：元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕出身農(nóng)家，小時(shí)候要幫人家放牛，干雜活.有一天，他借到一本早就想看的書(shū)，但白天在寺院里干活，一則忙得喘不過(guò)氣來(lái)，二則老和尚也不讓他干活時(shí)看書(shū)，所以他只好在晚上讀書(shū).可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，好學(xué)的王冕忽然想到：佛殿里不是有長(zhǎng)明燈嗎？那里，老和尚晚上是不會(huì)去的，極安靜，沒(méi)有干擾.深夜，他來(lái)到佛殿，只見(jiàn)長(zhǎng)明燈在微風(fēng)中搖蕩，微弱的光照在佛像上，顯得陰森可怖；但是強(qiáng)烈的求和欲使他壯大了膽子，爬到佛像的膝上，湊著長(zhǎng)明燈讀他喜愛(ài)的書(shū).他專(zhuān)心致志，很快就忘掉了周?chē)囊磺?從此以后，佛殿的長(zhǎng)明燈下，天天有個(gè)孩子在凝神苦讀. 7、歐陽(yáng)修鋪沙識(shí)字：宋代著名文學(xué)家歐陽(yáng)修，四歲喪父，母親給別人洗衣服、做針線(xiàn)活來(lái)維持一家生活.到了入學(xué)年齡，歐陽(yáng)修家貧不能入塾，只得跟母親學(xué)習(xí).他把細(xì)沙倒在院子里當(dāng)紙，把蘆葦桿當(dāng)筆.歐陽(yáng)修跟母親日日學(xué)字，接受訓(xùn)蒙教育，過(guò)了一段時(shí)間，歐陽(yáng)修就可以閱讀一些書(shū)籍了.有了自學(xué)能力以后，他更加刻苦努力，在22歲時(shí)考中了進(jìn)士 ，后來(lái)成了著名的散文大家。
3.關(guān)于學(xué)習(xí)苦的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟； 十年寒窗無(wú)人問(wèn) 一舉成名天下知；
1、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
2、千里之行，始于足下?！献?/p>
3、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?/p>
6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
8、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
4.形容“讀書(shū)苦”的詩(shī)句有哪些
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
8、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
11、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
12、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙
13、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
14、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
16、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
5.形容苦讀書(shū)的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
【譯文】每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。 【出處】《勸學(xué)》——唐代·顏真卿力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
【譯文】努力學(xué)習(xí)就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會(huì)知道。 【出處】《書(shū)院》——宋代·劉過(guò)古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
【譯文】古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。 【出處】《冬夜讀書(shū)示子聿》——宋代·陸游燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
【譯文】燈下讀書(shū)，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬(wàn)的蠅頭小字。
【出處】《讀書(shū)》——宋代·陸游昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。 【譯文】昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種，在清明節(jié)的一大早， 就在窗前點(diǎn)燈，坐下來(lái)潛心讀書(shū)。
【出處】《清明》——宋代·王禹偁讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。 【譯文】專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
【出處】《白鹿洞二首·其一》——唐代·王貞白歐陽(yáng)子方夜讀書(shū)，聞?dòng)新曌晕髂蟻?lái)者。 【譯文】 歐陽(yáng)先生夜里正在讀書(shū)，聽(tīng)到有聲音從西南方向傳來(lái)。
【出處】《秋聲賦》——宋代·歐陽(yáng)修想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 【譯文】想你清貧自守發(fā)奮讀書(shū)，如今頭發(fā)已白了罷， 隔著充滿(mǎn)瘴氣的山溪，猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。
【出處】《寄黃幾復(fù)》——宋代·黃庭堅(jiān)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 【譯文】先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。
【出處】《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》——唐代·杜甫家貧，至以荻畫(huà)地學(xué)書(shū)。 【譯文】因家里貧窮，以至于只能用蘆荻在地上練習(xí)寫(xiě)字。
【出處】《畫(huà)地學(xué)書(shū)》——宋代·歐陽(yáng)修。
6.有關(guān)讀書(shū)苦的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟； 十年寒窗無(wú)人問(wèn) 一舉成名天下知；1、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
——?dú)W陽(yáng)修2、千里之行，始于足下?！献?、少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
——杜甫6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——韓愈8、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?0、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛。
7.關(guān)于學(xué)習(xí)苦的詩(shī)句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟； 十年寒窗無(wú)人問(wèn) 一舉成名天下知；1、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
——?dú)W陽(yáng)修2、千里之行，始于足下。——老子3、少壯不努力，老大徒傷悲。
——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》4、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
——杜甫6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——韓愈8、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿10、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛。
8.有關(guān)于“寒窗苦讀的詩(shī)句”
1，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
出自《警世賢文》之勤奮篇。寓意沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的千錘百煉，美好的幸福，美好的品質(zhì)不會(huì)輕易地來(lái)到，所以說(shuō)，在痛苦中磨練自己，生命之火花才會(huì)閃爍。
2，讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金
出自出自唐代王貞白的《白鹿洞二首》。意思是專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)中春天又快過(guò)完了，時(shí)間寶貴就像金子一樣，應(yīng)該珍惜。
3，年辛苦終事成，莫向光明惰寸功
出自杜荀鶴的《題弟侄書(shū)堂》。意思是少年時(shí)的辛苦勤勉將終身受用，然而要學(xué)有所成還必須要有時(shí)間的保證。
4，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
出自詩(shī)人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。意思是讀書(shū)只有讀透書(shū)，博覽群書(shū)，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手，有如神助一般。
擴(kuò)展資料
中國(guó)的讀書(shū)人自古就有勤學(xué)苦讀的傳統(tǒng)。晉代的時(shí)候，車(chē)胤借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的微弱光芒堅(jiān)持不懈地苦讀，最終成為飽學(xué)之士，入朝為官。
同是晉朝的孫康借著冬天大雪映出的光亮如饑似渴讀書(shū)，最后他也入朝為官，成為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的一代名士。但如果我們?nèi)ヌ接戇@些文人學(xué)子苦讀的原因，很容易讓人想起《論語(yǔ)》中的一句話(huà)“學(xué)而優(yōu)則仕”。
“學(xué)而優(yōu)則仕”是《論語(yǔ)》中子夏的名言，其實(shí)它前面還有一句：“仕而優(yōu)則學(xué)?！敝祆浣忉屨f(shuō)：“優(yōu)，有余力也?！?/p>
這句話(huà)的意思是，從政者如果尚有余力，就應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)和提高自己；讀書(shū)人如果有余暇時(shí)間，應(yīng)該去做官，檢驗(yàn)平時(shí)所學(xué)。子夏在這里提出了政府官員要終身學(xué)習(xí)的主張，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和時(shí)間要結(jié)合。
但實(shí)際上，在科舉制度形成以前，讀書(shū)做官的影響并不大。隨著科舉取士的到來(lái)，讀書(shū)做官的觀(guān)念才開(kāi)始一步步深入人心。
科舉時(shí)代，讀書(shū)、及第、做官成為廣大讀書(shū)人的追求，這個(gè)時(shí)候的啟蒙教育也都強(qiáng)調(diào)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，以金榜題名、功名利祿的誘惑來(lái)規(guī)勸學(xué)童讀書(shū)。
參考資料來(lái)源：百度百科-寒窗苦讀
