關(guān)于師生緣分的詩(shī)句

1.師生情古詩(shī)10首

1. 《己亥雜詩(shī)·其五》 清代：龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著(zhù)日落西斜的遠處延伸，離開(kāi)北京，馬鞭向東一揮，感覺(jué)就是人在天涯一般。

我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著(zhù)培育下一代的作用。2. 《奉和令公綠野堂種花》 唐代：白居易 綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。譯文：綠野堂開(kāi)著(zhù)占盡了萬(wàn)物的精華，路人說(shuō)那就是令公的家，令公的學(xué)生遍布天下，何須在房前再種花呢。

3. 《蜂》 唐代：羅隱 不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？譯文：無(wú)論是平地還是山尖，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，都被蜜蜂占領(lǐng)。

它們采盡百花釀成蜜后，到頭來(lái)又是在為誰(shuí)忙碌？為誰(shuí)釀造醇香的蜂蜜呢？4. 《春夜喜雨》 唐代：杜甫 好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

譯文：好雨似乎會(huì )挑選時(shí)辰，降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。

細細密密，滋潤大地萬(wàn)物。濃濃烏云，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線(xiàn)光芒，顯得格外明亮。

等天亮的時(shí)候，那潮濕的泥土上必定布滿(mǎn)了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象。5. 《無(wú)題》 唐代：李商隱 相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒。

蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。譯文：見(jiàn)面的機會(huì )真是難得，分別時(shí)更是難舍難分，況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。

春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡，只擔憂(yōu)豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。

男子晚上長(cháng)吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無(wú)路可通，可望而不可及。

希望有青鳥(niǎo)一樣的使者殷勤地為我去探看情人。6. 《新竹》 唐代：鄭燮 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。譯文：新長(cháng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。

下年又有新長(cháng)出來(lái)的，會(huì )長(cháng)得更高。7. 《酬問(wèn)師》 唐代：劉商 虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。

詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。譯文：世界到處都是虛無(wú)縹緲的空幻，就像琉璃一樣透明的，誰(shuí)能到達詩(shī)詞中那樣的心境狀態(tài)呢，只有內心純粹才行，只有禪心才能產(chǎn)生美妙的詩(shī)詞。

8. 《遠師》 唐代：白居易 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什么時(shí)候能再相見(jiàn)呢？大概要等到我心中沒(méi)有世俗之事的時(shí)候吧。9.《尋雍尊師隱居》 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遙不記年。

撥云尋古道，倚石聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。

語(yǔ)來(lái)江色暮，獨自下寒煙。譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。

撥開(kāi)濃云尋找古老的山間古道，奇樹(shù)聽(tīng)那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著(zhù)青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。

與雍尊師交談起來(lái)一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。10. 《七絕·師恩難忘》 作者未知 相逢一見(jiàn)太匆匆，校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。譯文：與老師的相逢如同一面之緣，實(shí)在是太匆忙了，校園內的繁華幾度開(kāi)放，而我卻沒(méi)有再回去探望老師。

但老師們對于我的教育和恩情我將永遠寄于心中，對于老師的感恩我將永世不忘。

2.同學(xué)之情 師生關(guān)系的詩(shī)詞···

1、師生詩(shī)詞

《七律 教師節》

紅心不怕育才難，

萬(wàn)語(yǔ)千言只等閑。

五花八門(mén)教無(wú)類(lèi)，

烏飛兔走鬢已斑。

金玉良言三冬暖，

大度能容眾齒寒。

更喜桃李千枝綠，

三巡酒后盡開(kāi)顏。

藏頭：《海島相聚師生情深》

海浪震耳豪氣添，

島風(fēng)縈懷念從前。

相逢且敘情誼厚，

聚首不言歲月艱。

師恩浩浩桑榆樂(lè )，

生氣勃勃桃李鮮。

情同骨肉何以報，

深夜聞濤未成眠。.

藏頭：《祝老師您節日快樂(lè )》

祝融峰上培翠柏，

老君爐中煉仙丹。

師承大道得真悟，

您教蒙童釋疑難。

節節高升桃李艷，

日日沉浸桑榆歡。

快馬無(wú)鞭憑自策，

樂(lè )觀(guān)棟梁已森然。

《亦師亦友》

青絲白發(fā)忘年交，

課時(shí)專(zhuān)注課間聊。

探索真理常辯論，

聲高面赤耳發(fā)燒。

旅游去處同商討，

攜手松林聽(tīng)晚濤。

金榜高中威名赫，

師生難舍路途遙。

參考：長(cháng)沙碼子

2、同學(xué)詩(shī)詞

鷓鴣天

北地才聞入雪鄉，別它千里趁神傷。

不堪昨夜曾失禮，可笑從今又斷腸。

彌落魄，醉彷徨。懷卿三遍手含香。

怪她明月殷勤照，滿(mǎn)地冰晶滿(mǎn)地霜。

鷓鴣天

雨住黃昏凈月幽，臨窗無(wú)語(yǔ)鎖成囚.曾因絕句揪詩(shī)尾，也趁新寒上小樓.

思往事，立清秋.蘆花滿(mǎn)載過(guò)汀洲.忽聞名馬嘶江岸，半晌凝神慕紫騮.

鷓鴣天

大笑人生似曲腸，千回百轉入瀟湘.青笛莫泣相思事，短句應藏信馬韁.

詩(shī)萬(wàn)首，酒千觴.故人勸我效蘇狂.驚殘好夢(mèng)難捉月，魂魄依然醉夜郎.

臨江仙

夢(mèng)老中秋良夜，酒闌重九三更。露寒霜冷枉神凝。故人應笑我，不似月從容。

眸語(yǔ)更兼心語(yǔ)，多情怎奈無(wú)情。自將魂魄困愁城。黃花憑爾落，怕是斗娉婷。

憶江南

春又至，難至是春心。笑對紅顏斟苦水，冷觀(guān)新柳逗愁人。霜浸鬢先深。

千杯后，病酒念真真。醉語(yǔ)無(wú)多情自切，浮名拋卻兌光陰。可換幾知音？

虞美人

云衣渺渺情無(wú)奈，清影余香在。松間點(diǎn)點(diǎn)雪玲瓏，松下癡人僝僽復迷蒙。

錦衾冷置銀燈滅，似懂寒鴉咽。飛花已逝恨無(wú)常，對月千觴詩(shī)酒任輕狂。

蝶戀花

血雨腥風(fēng)曾恣意，匹馬江湖，慣做英雄事.對酒千觴寒劍氣，放歌易水耽悲涕.

身老小村閑弄筆.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，詩(shī)料尋常覓.醉倒花間醺月膩，含香夢(mèng)里前塵地

臨江仙----給尚兄

富貴生來(lái)無(wú)吝氣，尚俠重義誰(shuí)同？年年歡聚小樓東.登階尋故地，對月話(huà)豪雄.

總憶當年堪笑事，不覺(jué)已過(guò)三更.惺忪還語(yǔ)對周公.明朝花好處，留待我相逢.

臨江仙----自題

感花傷月常黯黯，項郎愁癖天生。

些微衰句意無(wú)窮。尋詩(shī)敵李杜，隨手寫(xiě)心情。

偶作殘詞多是淚，夢(mèng)中看取娉婷。

依約傾慕似湘靈。相隨多少路，忽醒怨笛聲。

項郎：清詞人項鴻祚，曾言："幼有愁癖"。

給力

小蠻應是妒腰肢，綠醑千鐘莫可敵。兩地鱗鴻耽誤久，只知知己自?xún)簳r(shí)。

給開(kāi)

柔情蜜意對風(fēng)眠，唇齒無(wú)敵已置閑。三桂投誠無(wú)有恨，半千煩惱為紅顏。

給姚

齊眉舉案惹人涎，半是多情半是緣。他日相逢花下酒，只言?xún)号谎云D。

給南

君成名日曉君名，彌勒容顏渡此生。但看榴花無(wú)改色，應知我亦舊心情

3.有關(guān)師生情誼的現代詩(shī)

師恩難忘

作者：殤之趙威豪

當我走在校園的走廊，

撫摸著(zhù)曾經(jīng)的壁墻，

每次默默的回想，

那縷蕭瑟常徘徊在心頭之上，

總有一股莫名的心殤，

或許吧，這一生我師恩難忘。

她對我說(shuō)，

這里有沁人心脾的芬芳，

有校園獨特的墨色書(shū)香，

湮滅的靈魂的彷徨，

我們能在天地間自由的翱翔，

她的關(guān)愛(ài)猶如垂云般的翅膀，

雖九萬(wàn)里之高，亦敢扶搖直上。

那天她陪我云游四方，

帶我步入圣賢的殿堂，

她說(shuō)不論身在何方，

你也要挺起胸膛，

支起我們華夏的脊梁！

從那時(shí)起，民族之血貫注滿(mǎn)腔，

我知道了我的祖先叫做炎黃，

我明白了那條河流叫做長(cháng)江。

她的秀絲飛揚，

口中吐字，句句鏗鏘，

清風(fēng)吹拂她的面龐，

她宛若仙女摸樣，

在我心中她是何等慈祥。

她說(shuō)只要我們得以堅強，

成為國家之棟梁，

再多苦難她也心甘情愿一個(gè)人扛，

沒(méi)有陳詞濫調，不求地久天長(cháng)，

她只希望她的孩子健健康康。

那些年我們氣血方剛，

只知道幼稚反抗，

尖刻的話(huà)語(yǔ)烙在她的心上，

必定讓她痛斷肝腸。

但是她想，

為了能夠指引方向，

忍受幾句又能何妨？

離別的那天晚上，

她說(shuō)不許落淚，不許心傷，

但她的淚卻滴入了土壤；

她高唱：Our heart will go on,

但她的心卻黯然消亡。

仰望如水的月光，

我夢(mèng)想此生與她共存共亡，

但為何到頭來(lái)終是幻境一場(chǎng)。

我不是鐵石心腸，

看著(zhù)她我不由熱淚盈眶，

在這信義之鄉，

失去人性我豈能遠航？

她為我付出一切，

我不愿這情無(wú)人嘆賞；

我同她師生一場(chǎng)，

怎是輕言碎語(yǔ)就能遺忘。

或許造化弄人，塵世無(wú)常，

命運譜下了這曲離殤，

終究注定了，我師恩難忘！

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4.求關(guān)于【師生之情】的“古”詩(shī),要完整的哦（幫我注明名句）

夜深，忽記起剃度恩師圓公上人.耄耋一老翁，自號老山僧.獨居山林久，不耐鬧市聲.茅屋度秋冬，布衣伴菜根.六時(shí)念彌陀，二課過(guò)晨昏.冬月過(guò)定慧禪院，有得.學(xué)士問(wèn)禪地，1欽老宴坐居.2千歲古銀杏，年來(lái)掛果稀.雙塔依舊立，幾時(shí)與僧棲.滄海桑田易，此愿無(wú)盡期.乙巳冬，同學(xué)數人，游金陵清涼報恩禪院，偈法眼禪師舊居.衲子歸宗憶前賢，丙丁童子未謀面.3三代之下絕人跡，4我師高明后難兼.注1,2: http://jcedu.org/dispfile.php?id=122 注3：金陵報恩院玄則禪師 師初參青峰，問(wèn)云：「如何是佛？」青峰曰：「丙丁童子來(lái)求火。

」師得此語(yǔ)，藏之于心。及謁凈慧（清涼文益禪師）詰其悟旨，師對曰：「丙丁是火，而更求火，亦似玄則將佛問(wèn)佛。

」凈慧曰：「幾放過(guò)，元來(lái)錯會(huì )。」師雖蒙開(kāi)發(fā)，頗懷猶豫。

退思既殆，莫曉玄理，乃投誠請益。凈慧曰：「汝再問(wèn)，我與汝道。

」師乃問(wèn)：「如何是佛？」凈慧曰：「丙丁童子來(lái)求火。」師豁然知歸。

注4：法眼一宗，相續僅三代，即法眼傳永明延壽，永明傳天臺德昭.入寺，適逢一樹(shù)老梅竟放.此花為誰(shuí)開(kāi)，許是故人栽.臨別三回首，今宵入夢(mèng)來(lái).藥石后看，想馳騁一時(shí)之英雄，臨終之際，也只擁有一顆庵摩羅果的使用權而已，有思一枚庵摩手中持，五印江山無(wú)力支.遇緣福德值須做，莫待花落空嘆時(shí)。.。

5.師生情的詩(shī)歌

要原創(chuàng )得你自己寫(xiě)才算，別人幫你寫(xiě)，到你那兒也就成抄襲了，“已所不欲勿施于人”，明白？給你一首，供你參考寒冷的冬季 是一個(gè)使人堅定 使人難忘的季節 在我的心里 有一份溫馨的記憶 在茫茫人海的 大千世界里 有多少人會(huì )擦肩而過(guò) 有多少人 會(huì )為您駐足而立 有多少人 會(huì )像我們一樣有緣 難得之事是可遇不可求 冬季時(shí)節的一次偶然相遇 叫我有幸認識了 一個(gè)戴著(zhù)眼鏡 完全學(xué)者模樣的您 我的大哥 我的老師 天意叫我們相識相知 叫我在中年時(shí)代 有幸做您的學(xué)生 您是那么的優(yōu)秀 那么的成功 又叫大家那么的尊重 我一個(gè)無(wú)名小卒 能引起您的認可 能做您的學(xué)生 真是三生有幸 一直一來(lái)我都非常珍惜 與您相識的這些日子 雖然 開(kāi)始了解少點(diǎn) 彼此不太在意 時(shí)光流逝 在不知不覺(jué)中 我們走過(guò)多少個(gè) 日日夜夜 這能不說(shuō)是一種 緣份和幸運 回想起相識日子里的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 我怎會(huì )忘了 那些溫馨的記憶 我怎會(huì )在腦海中 涂抹去呢 人生在世 各有所愛(ài) 寫(xiě)東西是我的愛(ài)好 那時(shí) 寫(xiě)過(guò)幾篇小報道 只是一個(gè)愛(ài)好 不研究 也不專(zhuān)一 結婚以后 種種原因 把寫(xiě)東西淡忘 把自己的愛(ài)好重重銷(xiāo)閉 默默隱藏 有了網(wǎng)絡(luò )以后 有時(shí)在網(wǎng)上 發(fā)表發(fā)表一下 日記 散文 雜文 詩(shī)歌 小說(shuō) 就是打發(fā)時(shí)間而已 很慶幸認識了老師 自從遇到了老師 您的鼓勵 您的支持 寫(xiě)的欲望不知不覺(jué)間 浮上我的心頭 知道自己水平有限 但想去再?lài)L試一下自己 想發(fā)揮自己的一點(diǎn)點(diǎn)余熱 上天賜予了機會(huì ) 讓我認識了老師 讓我擁有了 您這位可敬的 和藹的 嚴厲的老師 有一陣子 沒(méi)了您的消息 在我的心里 便有了淡淡的牽掛 發(fā)信息給您 知道您的情況 文字里多少有了 溫暖的詩(shī)意 有了一些 不曾擁有的感動(dòng) 能成為您的學(xué)生 是我的自豪和幸運 您我之間 常常會(huì )在文字里 出現會(huì )心的笑容 和幽默的話(huà)語(yǔ) 您幫助我看文章 改作品 讓我知道的自己水平 欠缺在那里 從而得以提高和改進(jìn) 您把我作品推薦廣播 報社 拿學(xué)生的作品 當自己的作品一樣看待 于是 我的文章您一篇一篇的修改 從構思到錯別字 一絲不茍 當我取得一點(diǎn)成績(jì)時(shí) 您的開(kāi)心和對我的鼓勵 所有的一切 我怎么會(huì )忘記呢 走過(guò)歲月的長(cháng)河 蕩漾在各自的天空 總會(huì )有些牽掛給您 雖然相識的不算太長(cháng) 但卻早已銘記在心中 您注定是我的老師 也許我會(huì ) 有讓您失望的時(shí)候 但我會(huì )努力去做 自從認識了老師 幸福的微笑 總是掛在臉上 溫馨的記憶時(shí) 常在腦海里不期而遇 記得 我們剛認識的時(shí)候 不太了解您 我們發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì ) 叫您生氣 我想過(guò)不去理睬您 可是心里 卻無(wú)法真正拒絕您 因為我是那么在意您 在意您的文字 在意您的智慧 更在意您的文章 當我真正了解了您的一切 我真誠地道了歉 我們和好如初 您說(shuō)過(guò) 不打不相識 不經(jīng)風(fēng)雨 怎能見(jiàn)彩虹 從那以后我們師生和氣 溫馨 有的時(shí)候我在想 當我老的時(shí)候 回想起我們師生相識的 這段時(shí)光 是一種怎么的幸福和回憶呢 相識就是一首歌 其中有憂(yōu)傷也有快樂(lè ) 老師和我相識在好心情 在文字之間 便記錄下了 我們的憂(yōu)傷和快樂(lè ) 記錄我們的心路歷程 無(wú)數次的交談 還有詩(shī)情達意的文字 都從我們心里流出 于是文字拉近了 我們的距離 您文風(fēng)好 而且人品 為人也好 我真的好自豪 能做您的學(xué)生 是我一生的榮幸 老師真的感謝您 永遠的感謝您 人的一生 會(huì )遇上無(wú)數個(gè)老師 回想起我們師生 相識的這段日子 總想用文字來(lái)留下這段 時(shí)光里 我們師生真情的記憶 早就打算 為我們特殊的相識 寫(xiě)上一筆 可是腦子一片茫然 這段時(shí)間 沒(méi)有寫(xiě)的欲望和靈感 但有一件叫我難忘的事情 是我朋友的講的事情 叫我突然有了 想寫(xiě)出來(lái)的想法 于是我用了幾天的時(shí)間 寫(xiě)下我們相識的路程 我想說(shuō)一句 我們師生有緣 愿彼此珍惜 感謝相識走過(guò)這段歷程 此情此意 我會(huì )一直珍惜 銘記在心里 千言萬(wàn)語(yǔ) 萬(wàn)語(yǔ)千言 感謝老師 在我進(jìn)入中年的時(shí)候 給了我 發(fā)揮余熱的機會(huì ) 謝謝老師的鼓勵和支持 我將永遠珍藏 這份真摯的友情 師生情。

6.感激恩師的古詩(shī)

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

五絕 酬問(wèn)師 唐 劉商

虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。

詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。

玉壺存冰心

朱筆寫(xiě)師魂

諄諄如父語(yǔ)

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹一生人

寄望后來(lái)者

成功報師尊

無(wú)題

作者：【李商隱】

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看

老師頌

四度春風(fēng)化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，

粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

天凈沙六首

1. 源遠流長(cháng)圖

欲求賢才棟梁，

天空陸地海洋。

半世東奔西忙，

今又遠航，

路遙山高水長(cháng)。

2. 老師匡煥學(xué)

德高鴻儒博學(xué)，

望重英雄豪杰。

天時(shí)地利人和，

用筆如魔，

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說(shuō)敢作敢為，

無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。

狂風(fēng)暴雨驚雷，

吐氣揚眉，

天下舍我其誰(shuí)？

4. 回瀾閣

為國為家為民，

風(fēng)吹日曬雨淋。

碧海藍天白云，

日月星辰，

相伴一生追尋。

5. 管仲圖

為人堂堂正正，

做事磊落光明。

匯集四方英雄，

師出有名，

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬(wàn)里世界，

放眼無(wú)限未來(lái)。

揮灑曠世奇才，

重上瑤臺，

天地為之驚駭。

四度春風(fēng)化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，

粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄

圣人無(wú)常師。 -----韓愈

經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

學(xué)者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。-----歐陽(yáng)修

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈

三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

望采納