有關少讀書的古詩句(關于讀書的古詩詞)
1.關于讀書的古詩詞
01、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
——王貞白《白鹿洞二首·其一》 02、觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀?！翖壖病端秃喜壳?03、力成文學：幼敏悟過人，讀書輒成誦。
——歐陽修《畫地學書》 04、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元?！懹巍蹲x書》 05、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
——王禹偁《清明》 06、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶?！S庭堅《送王郎》 07、傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。
——張可久《賣花聲·懷古》 08、獻賦今未售，讀書凡幾秋?！瘏ⅰ端脱蜌w河東》 09、關于讀書的詩句：人學始知道，不學非自然。
——孟郊《勸學》 10、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥Α栋貙W士茅屋》 11、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
——黃庭堅《寄黃幾復》 12、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》 13、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。
——歐陽修《詠零陵》 14、二客東南名勝，萬卷詩書事業(yè)，嘗試與君謀?！翖壖病端{(diào)歌頭·舟次揚州和人韻》 15、燈火紙窗修竹里，讀書聲。
——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》 16、讀書復騎謝，帶劍游淮陰。——王維《送從弟蕃游淮南》 17、力成文學：又是今年憶去年。
——呂本中《減字木蘭花·去年今夜》 18、我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居?！畎住对缜飭胃改蠘浅旮]公衡》 19、因依老宿發(fā)心初，半學修心半讀書。
——王建《寄舊山僧》 20、早知逢世亂，少小謾讀書?！瘏ⅰ缎熊娫姸祝〞r扈從在鳳翔）》 21、閑門向山路，深柳讀書堂。
——劉昚虛《闕題》 22、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書?！马佟斗贂印?23、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
——顏真卿《勸學詩》 24、一月不讀書，耳目失精爽?！拻嘀^《讀書有所見作》 25、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗。
——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》 26、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W詩》 27、謗書盈篋不復辯，脫身來看江南山。
——謝逸《送董元達》 28、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關。——謝逸《送董元達》 29、讀書三十年，腰間無尺組。
——王維《偶然作六首》 30、關于讀書的詩句：傳屐朝尋藥，分燈夜讀書?！邬]《題鄰居》 31、一日不讀書，胸臆無佳想。
——蕭掄謂《讀書有所見作》 32、憐君白面一書生，讀書千卷未成名?！瘏ⅰ杜c獨孤漸道別長句兼呈嚴八侍御》 33、田中讀書慕堯舜，坐待四海升平年——高啟《練圻老人農(nóng)隱》 34、常日好讀書，晚年學垂綸。
——高適《答侯少府》 35、寂歷彈琴地，幽流讀書堂?！獎⑾Ｒ摹妒癯菓压拧?36、蕭索空宇中，了無一可悅！歷覽千載書，時時見遺烈。
—陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》。
2.有關少年讀書的詩句有哪些?
1、《勸學》
唐.孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
釋義：
只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎？
2、《冬夜讀書示子聿》
宋.陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：
古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
3、《觀書有感》
宋.朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
釋義：
半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明凈，天光、云影在水面上閃耀浮動。
要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
注釋
4、《勸學》唐 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
5、《書院》宋 劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
釋義：努力學習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會知道。
即便書的種類很多，終究會有熟讀、理解的那一天。
6、《勸學詩》
唐 韓愈
讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。
釋義：
青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風里沙沙作響了。
3.有關少年讀書的詩句
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
2.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
3. 半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
6.讀書患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
4.與讀書有關的古詩詞名句
東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書.他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不等人.”告誡人們要珍惜時光，好好讀書.
唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明.患足已不學，既學患不行.”指出在治學的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”.
唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲.”他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光.
晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學習，他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功.”
宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關于讀書的詩.其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.”告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐.
宋代哲學家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動.
明代大劇作家湯顯祖，在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書.”
明代科學家宋應星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂想的《憐思詩》：“一個渾身有幾何，學書不就學兵戈.南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多.”
明代詩人于謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親.眼前直下三千字，胸次全無一點塵.”
清代詩人袁枚一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣.蠹魚爾何如，終日食糟粕.” 讀書不知味，不如束高閣.蠹魚爾何如，終日食糟粕.
盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不等人.
讀書患不多，思人患不明.患足已不學，既學患不行.
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲.
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中.少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功.
古人學問無遺力，少壯工夫老始成.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.
窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書.
一個渾身有幾何，學書不就學兵戈.南思北想無安著，明鏡催人白發(fā)多.
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親.眼前直下三千字，胸次全無一點塵.
5.有哪些關于少年勵志讀書的古詩?
1、冬夜讀書示子聿 宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
2、讀書 宋代：陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
3、讀書 唐代：皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨共圣人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
4、昌谷讀書示巴童 唐代：李賀
蟲響燈光薄，宵寒藥氣濃。
君憐垂翅客，辛苦尚相從。
5、秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié) 宋代：陸游
腐儒碌碌嘆無奇，獨喜遺編不我欺。
白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時。
高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期。
秋夜?jié)u長饑作祟，一杯山藥進瓊糜。
6.形容孩子刻苦讀書的詩句
長歌行
【作者】佚名 【朝代】兩漢
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
譯文 注釋
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
7.關于“少年讀書”的詩句
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》） 2.力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）3. 半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》） 5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》） 6.讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）。
