關(guān)于浪費糧食的唐代詩(shī)句(浪費糧食教我們不要浪費糧食的詩(shī)句唐代詩(shī)人)

1.浪費糧食教我們不要浪費糧食的詩(shī)句 唐代詩(shī)人

《憫農》作者為唐朝文學(xué)家李紳。其全文古詩(shī)如下：

第一首：

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

【前言】

唐代詩(shī)人李紳所寫(xiě)。《憫農二首》，題一作《古風(fēng)二首》，是中唐詩(shī)人李紳年輕時(shí)所作的五言古詩(shī)。 是寫(xiě)勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易，流傳甚廣。

【注釋】

1.憫：憐憫。

2.鋤禾：用鋤頭松禾苗周?chē)痢?/p>

3.誰(shuí)知盤(pán)中餐：在臺灣，香港等地寫(xiě)為誰(shuí)知盤(pán)中飧（sūn）， 國內采用簡(jiǎn)化字后，飧字用的很少，后才改為餐了。餐飧：晝飯為餐，晚飯為飧。

【翻譯】

農民在中午的時(shí)候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有誰(shuí)能知道這飯菜的來(lái)歷，每一粒都是那么的辛苦。

【賞析】

這首詩(shī)是寫(xiě)勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易。第一、二句“鋤禾日當午，汗滴禾下土”描繪出在烈日當空的正午，農民仍然在田里勞動(dòng)，這兩句詩(shī)選擇特定的場(chǎng)景，形象生動(dòng)地寫(xiě)出勞動(dòng)的艱辛。有了這兩句具體的描寫(xiě)，就使得第三、四句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的感嘆和告誡免于空洞抽象的說(shuō)教，而成為有血有肉、意蘊深遠的格言。

這首詩(shī)沒(méi)有從具體人、事落筆，它所反映的不是個(gè)別人的遭遇，而是整個(gè)農民的生活和命運。詩(shī)人選擇比較典型的生活細節和人們熟知的事實(shí)，深刻揭露了不合理的社會(huì )制度。告訴人們應該節約食物，不浪費

第二首：

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田，農夫猶餓死。

【注釋】

1憫：憐憫、同情。

2粟：（sù）谷子，脫殼以后北方叫小米。

3猶：仍然。

4四海：泛指全國各地

5閑田：無(wú)用，不耕種的田。

【翻譯】

春天，農民把一粒粒谷子種下，秋天就可以收到很多糧食。雖然全國各地的土地都被農民耕種，但農民還是因為糧食全被佞官奪去而餓死。

【賞析】

詩(shī)的第一首一開(kāi)頭，就以「一粒粟」化為「萬(wàn)顆子」具體而形象地描繪了豐收，用「種」和「收」贊美了農民的勞動(dòng)。第三句再推而廣之，展現出四海之內，荒地變良田，這和前兩句聯(lián)起來(lái)，便構成了到處碩果累累，遍地「黃金」的生動(dòng)景象。「引滿(mǎn)」是為了更有力的「發(fā)」，這三句詩(shī)人用層層遞進(jìn)的筆法，表現出勞動(dòng)人民的巨大貢獻和無(wú)窮的創(chuàng )造力，這就使下文的反結變得更為凝重，更為沉痛。「盡道豐年瑞，豐年事若何？」（羅隱《雪》）是的，豐收了又怎樣呢？

「農夫猶餓死」，它不僅使前后的內容連貫起來(lái)了，也把問(wèn)題突出出來(lái)了。勤勞的農民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己呢，還是兩手空空，慘遭餓死。詩(shī)迫使人們不得不帶著(zhù)沉重的心情去思索：是誰(shuí)制造了這人間的悲劇？答案是很清楚的。詩(shī)人把這一切放在幕后，讓讀者去尋找，去思索。要把這兩方綜合起來(lái)，那就正如馬克思所說(shuō)的：「勞動(dòng)替富者生產(chǎn)了驚人作品（奇跡），然而，勞動(dòng)替勞動(dòng)者生產(chǎn)了赤貧。勞動(dòng)生產(chǎn)了宮殿，但是替勞動(dòng)者生產(chǎn)了洞窟。勞動(dòng)生產(chǎn)了美，但是給勞動(dòng)者生產(chǎn)了畸形。」