春如四季的作文開頭(春夏秋冬的作文開頭要詩情畫意的)
1.春夏秋冬的作文開頭（要詩情畫意的）
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
春 瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。
春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。
立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。
春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
翠綠的大幕拉攏了。 夏 臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。
啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。
夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。
夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。 夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來。
深綠的大幕也隨之閉攏了。 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。
幕布緩慢地拉開了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。
秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。
那只袋里像有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色?。?秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去. 冬 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。
冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。
雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。
白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。 就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。
當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著…… 祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！ 童年時(shí)的我，對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。
隨著歲月的流淌，人漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。
無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。 自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中的四季起了名。
春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對(duì)它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。
但從那時(shí)起，我便開始觀察秋天，感受秋天。 秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。
風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。
到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。
黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。
此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。
它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。
或許是神秘的大自然賜予的吧。 春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。
唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了。
2.求寫四季的開頭和結(jié)尾
春天是什么？枝頭的鳥兒爭(zhēng)先恐后地說：是黎明前清脆悅耳的鳴唱，是清新的空氣與和煦的陽光。
春天是什么？拂過鄉(xiāng)村原野的。春天是什么？天真無邪的孩子說：是泥沙堆砌的美麗童話，是蠟筆描繪的七彩夢(mèng)幻。
春天是種子發(fā)芽最好的時(shí)期 夏天是什么？是開機(jī)，是關(guān)機(jī)，是重啟。 夏天是什么？是面對(duì)分離的感傷，是希望的憧憬。
夏天是什么？是球場(chǎng)的激情，是偶像劇的吸引。 夏天是什么？是高考的壓力，是有目標(biāo)的沖刺。
夏天是什么？是全世界的喜悅，是臨別的狂歡 秋天是什么？秋天是碧云天，黃葉地。秋天是萬山紅遍，層林盡染。
秋天是稻浪滾滾，碩果累累。秋天是微云淡河漢，疏雨滴梧桐。
秋天是霜葉紅于二月花，萬物霜天競(jìng)自由。秋天是美麗的，秋天是雅致的；秋天是豐富多彩的，秋天是生機(jī)勃勃的。
讓我們一起走進(jìn)秋天，品味秋天，擁抱秋天！ 冬天是傾聽的季節(jié) 冬天是最無情的季節(jié) 冬天是蒼白頹廢的顏色 結(jié)尾：冬天來了 春天還會(huì)遠(yuǎn)麼 ？。
3.四季作文的開頭與結(jié)尾
春
開頭：才見雁南去，花也落枝頭，芳草無情，蝶飛舞蹤跡。卻來一夜烏云，瓢潑冷雨，漫卷西風(fēng)。淡妝肅容難敵風(fēng)寒，于是，霜染楓葉紅，人比黃花瘦，綠意也無蹤。流年過半，不禁心傷流景，芳草滿目垂青，只為一季娉婷。
結(jié)尾：賞春天，桃紅柳綠?？辞锶?，天高云淡。守一顆平靜的心，淡看春去秋來。
夏
開頭：龍騰虎躍夏至節(jié)，云蒸霞蔚雨花臺(tái)。天府川南宜賓今夏姍姍遲了-個(gè)節(jié)氣，往年曬太陽的夏天-改常態(tài)——曬起了夏雨。雨水老是三天兩頭下個(gè)不停，不知是誰戮穿了天空，也不明白是否季風(fēng)擁破了天宇、云朵或大自然的心情。
結(jié)尾：聽著那雨水輕輕叩擊植被或遠(yuǎn)山近影時(shí)發(fā)出的沙沙聲，那種涼爽、快意、和諧的節(jié)奏在心底慢慢升華。大自然鬼斧神工般的造化，真是無與倫比，令人嘆息，就如眼前的雨中山水、雨花朵朵、夏雨聲聲……
秋
開頭：這是大自然最杰出的作品——當(dāng)他把纖細(xì)的秋給了江南，也給了北方的秋的豪邁奔放。郁達(dá)夫的眼里，江南之秋的奇異是錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷；北國的秋槐，秋蟬的殘聲，平平仄仄的秋雨，絕好的果樹……印象里，秋的格調(diào)，秋的意蘊(yùn)，秋的味道——深沉，蕭條。
結(jié)尾：人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天，特別是逝嘆嗟卑深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷。在許多人眼中，秋天是用來寄托愁思的，是清高的，孤獨(dú)的，容易忘記很多東西的季節(jié)。秋天又是收獲的季節(jié)，金燦爛的稻田，散溢著秋思的浪漫，颯颯秋風(fēng)洗滌胸中的積郁，讓人神清氣爽，糧食進(jìn)倉瓜果飄香，理想的儲(chǔ)倉正悄悄豐滿。那紅透的果實(shí)，成熟飽滿得讓人心動(dòng)。秋天是金色的，輝煌的夢(mèng)秋天是悠揚(yáng)的，愉悅的歌秋天是美好的，清靈的詩秋天是堅(jiān)強(qiáng)的，永恒的生命。
冬
開頭： 親情，是兩個(gè)平凡而普通的字，它像一根火燭，使人感受到愛的溫馨。它無須添加任何的修飾，就能使人感受到被愛縈繞在身邊的幸福。它是無私的、不求回報(bào)的；付出了愛，就沒有索取……親情，就是這樣的美好。
結(jié)尾：風(fēng)還在刮，它吹近了我的心中，感到了一絲暖意；雪也還在下，它隨著風(fēng)的陪伴，成為我心中最亮麗的一道風(fēng)景線。
4.寫四季景色的作文的開頭和結(jié)尾
四季景色
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都綻放著獨(dú)特的美麗。春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。花的樣子也很多，有的像臉，有的像喇叭，還有的像發(fā)夾。 夏天，一陣風(fēng)吹過，樹葉蕩漾著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。風(fēng)兒吹呀吹——秋天，雨最最多了，淅淅瀝瀝，像花針，像牛毛。用手接一滴雨，是無色的，透明的。什么味道也沒有。下雪啦！一朵朵，一片片，像眉毛，像鵝毛
2。 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們?cè)谛Γ以陂_花，它們?nèi)氯?。櫻花美得無奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬千寵愛集一身的櫻花！
3。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
5.描寫四季的優(yōu)美開頭
描寫四季的優(yōu)美開頭
我愛春天的一切，因?yàn)榈教幎硷@得那樣的生機(jī)勃勃。
一年之計(jì)在于春，春天也是新的一年的開始，愿我們的地球永遠(yuǎn)都充滿綠色，愿每個(gè)人都能幸福地生活！
知了長(zhǎng)鳴，綠樹成蔭，荷花映水，冰棒，西瓜敞開吃，海濱、游泳池人頭攢動(dòng)……
夏天是美麗的。早上，晴空萬里，云霞滿天，太陽把周圍的一切都涂上了金黃的顏色。許許多多的花草樹木更翠綠、更茂盛了。一群群小鳥在綠樹枝頭雀躍地唱著歌。路旁、公園里隨處都可以看見盛開的鮮花爭(zhēng)芳斗艷。
秋天到了，天空藍(lán)得透明，像一塊藍(lán)玻璃，上面還飄著雪一樣白的花朵；在那白云下面，一長(zhǎng)串大雁正排成“人”字形的隊(duì)伍，輕快地往南飛。
樹上的葉子漸漸變黃了。風(fēng)一吹，就離開枝條飄落下來，它們像一只只蝴蝶在空中飛舞，迎接著冬姑娘的到來；
1.《走過四季》的作文開頭
寒來暑往，秋收冬藏。一節(jié)奇麗的韻詩，一首曲調(diào)動(dòng)人的旋律，一幅山水畫鳥的畫卷，引人入勝，令人遐思。我們好像是“周游四季”的旅客，載滿一路的夢(mèng)想，緊握手中的票根，邁上開往四季的列車。
2.《走進(jìn)四季》的作文開頭
四季多么美妙的旋律，一首首動(dòng)聽的歌在四季中唱響，一朵朵各色各樣的花在四季的呵護(hù)下，呈現(xiàn)出千萬種婀娜的姿態(tài)，花香沁人心脾。
走進(jìn)四季，走進(jìn)四季中的春。春是一首歡快的曲子，歡快的溪水潺潺地流著；春是一幅風(fēng)景畫，既不用綠色渲染，又不用筆線勾勒的一幅畫。春是一派勃勃生機(jī)的景象，花朵敞開美麗的身姿，草偷偷的從土里鉆出來；春是一種希望，春天農(nóng)民伯伯播下田間的種子，滿懷希望地盼望著能有好的收獲。
3.《走過四季》的作文開頭
閱讀天地，聆聽萬籟，大自然的一年四季都給人殷切的期盼。
春季是四季的開始，它沒有夏天的烈日當(dāng)空，沒有秋天的秋風(fēng)蕭瑟，更沒有冬天的冰天雪地；而是溫暖適宜，暖風(fēng)拂面，生機(jī)盎然，為四季開了一個(gè)好頭。
6.描寫春夏秋冬的開頭結(jié)尾
春
比喻句：春天像種子破土而出的拱動(dòng)的力，樹木拔節(jié)的喧響的節(jié)奏。
擬人句：春天輕輕的走來。
排比句：春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，光彩圓潤(rùn)；春天是櫻桃樊素口，靈巧動(dòng)人；春天是楊柳小蠻腰，纖細(xì)可愛。
夏
比喻句：夏天象披著一身綠裝的活潑而美麗的姑娘~`姍姍而來。
擬人句：夏天像孩子的臉，時(shí)而陽光燦爛，時(shí)而烏云密布。
排比句：夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個(gè)玩皮可愛的小孩，那時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而艷陽的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。
秋
比喻句：秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。
擬人句：我喜歡秋霜染紅的似火的楓葉，因?yàn)榍锾炜梢杂^賞彎腰微笑的金黃的稻谷，我們?cè)诮纪庖按兜巧健?/p>
排比句：秋天，是一個(gè)取得了成功的科學(xué)家，他在悄悄地回顧著以前的成長(zhǎng)道路；秋天，是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程；秋天，是一個(gè)贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領(lǐng)。
冬
比喻句：那鵝毛大雪像一只只潔白的蝴蝶飛落下來。
擬人句：冬爺爺給我們帶來了雪娃娃，風(fēng)婆婆，還有冰姑娘.
排比句：冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章；冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。
7.四季為題 作文開頭
春天是溫暖的、幸福的，它無憂無濾，盡情的歡歌，盡情的跳躍。它哭得是風(fēng)和細(xì)雨，鬧的是清風(fēng)扶面，穿的是嫩綠的花衣，給人一種天真無邪、純樸善美的感覺。 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
夏天是激昂的、美麗的感覺。它狂傲不羈，說哭便是傾盆大雨，說怒就是赤火連炎；它綻放出五彩的花朵，張吹嫩綠的葉子。伸出那高大的枝干，它充滿了活力，充滿了力量。仲夏苦夜短，開軒納微涼
秋天是豐滿的、成熟的。它已舍去那難以羈勒的脾氣，換來的是一種和諧，一種成熟。它那富有活力的綠葉，變的深沉，那一切的力量的化作累碩的果實(shí)，它變得成熟、感慨，不時(shí)的發(fā)出幾聲猿鳴。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝
冬天是安詳?shù)摹⑵鄾龅?，它已是滿心的失茫，生命即將離它而去，它變得頹頹的。狂風(fēng)怒吼著，在生命掙扎著最后的一刻，一張雪白的毯子，傷心的蓋住了它，祈禱著另一個(gè)春天。 隆冬到來時(shí)，百花即已絕
自己說下文
