值得高興作文開(kāi)頭(今天我真高興作文好開(kāi)頭)
1.今天我真高興作文好開(kāi)頭
今天我真高興，我開(kāi)始苦思冥想起來(lái)：生日？沒(méi)什么寫(xiě)的，參加宴會(huì)？我只不過(guò)吃了頓飯而已，音樂(lè)考級(jí)嗎？只有緊張，沒(méi)感覺(jué)高興啊，唉！不是學(xué)習(xí)就是寫(xiě)作業(yè)，下課又沒(méi)什么時(shí)間玩，每天作業(yè)那么多，哪有什么值得高興的事情呢？還是先完成其它的作業(yè)再說(shuō)吧。
先做美術(shù)作業(yè)，可是畫(huà)的自己并不滿意，正所謂“有心栽花花不開(kāi)”??！再上網(wǎng)查資料準(zhǔn)備演講故事，咦！不經(jīng)意間，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)絕妙的小故事，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”！
高興之余，我陷入了深思：我們是否是身在福中不知福呢？
我記起了一個(gè)小故事：從前，一個(gè)人有兩個(gè)兒子，一個(gè)是悲觀者，一個(gè)是樂(lè)觀者，在悲觀兒子的屋里放上玩具，他還會(huì)哭個(gè)不停；在樂(lè)觀兒子的屋里放上馬糞，他卻認(rèn)為肯定會(huì)有一匹小馬在附近！
我們換個(gè)角度，可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多值得高興的事：認(rèn)真獨(dú)立地完成了作業(yè)，應(yīng)該高興；受到了表?yè)P(yáng)，應(yīng)該高興；得到了同學(xué)們的認(rèn)可，應(yīng)該高興；上了一堂熱鬧的體育課，應(yīng)該高興……生活中其實(shí)處處有小事值得我們高興啊！
今天我真高興，不但完成了作文，通過(guò)思考還讓我明白了一個(gè)道理，生活中處處有值得高興的事，我們應(yīng)該做個(gè)樂(lè)觀者！
點(diǎn)評(píng)：是啊，只要我們笑著面對(duì)生活，生活就會(huì)對(duì)我們展開(kāi)笑顏！
2.值得高興的事的作文
這幾天我都很高興，值得高興的事作文400字。
因?yàn)槲业玫搅死蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)們的羨慕。 剛上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥和大姐姐戴著這紅領(lǐng)巾，多神氣呀，我很羨慕，回到家里硬要媽媽給我買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾戴著，媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是學(xué)校發(fā)的，而不是媽媽買(mǎi)的，初中一年級(jí)作文《值得高興的事作文400字》?！?/p>
“那學(xué)校什么時(shí)候發(fā)呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“只要你在學(xué)校表現(xiàn)好，老師就會(huì)讓你加入少先隊(duì)，你就是一位少先隊(duì)員了，就有紅領(lǐng)巾了。”
我為了得到紅領(lǐng)巾就在學(xué)校里不斷地努力，心想：我一定會(huì)得到紅領(lǐng)巾的。 有一天，我們班的清潔區(qū)不衛(wèi)生，老師就派我和同學(xué)但紫欣到清潔區(qū)看看，這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)周諾鏡叫我們會(huì)教室，我很疑惑，“還沒(méi)有做完，為什么要我進(jìn)教室呢？”我走到了老師的跟前，老師給了我一張“少先隊(duì)員登記表”，上面還寫(xiě)著我的姓名呢，我拿著登記表，高興地回到座位，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我的同桌還搶過(guò)去看。
放學(xué)了，我的心里樂(lè)滋滋的，吧這個(gè)好消息告訴了來(lái)接我回家的奶奶，奶奶也為我高興，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了，媽媽為我感到自豪。 我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，好神氣呀。
在童年里，我有許許多多使我高興的事。然而，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)這件事，數(shù)最高興了。
它不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。那是暑假時(shí)，我很想學(xué)騎自行車(chē)，便叫爺爺教我。
剛開(kāi)始，我一騎上自行車(chē)，就會(huì)摔下來(lái)，怎么也保持不了平衡。爺爺就把車(chē)頭扶穩(wěn)，讓我踩。
我踩得挺輕松，心想：嘿，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。便得意洋洋起來(lái)。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，不知怎么的，車(chē)子向一邊倒下來(lái)。“??！”我害怕極了，不禁驚叫起。
還好爺爺眼疾手快，一把抓住了車(chē)頭，把它扶了上去。我的心才平靜下來(lái)，深呼吸了一口。
我踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持一點(diǎn)平衡了，就叫爺爺放開(kāi)手。咦？剛才踩得好端端的，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)我使喚了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的是，有時(shí)還會(huì)向一邊傾斜下去。
我生氣極了，把這些事告訴了爺爺，爺爺笑了笑，叫我繼續(xù)踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了，便休息。
正當(dāng)我想不再騎自行車(chē)的時(shí)候，“只要付出，就有回報(bào)?！眿寢尩囊痪湓捲谖叶呿懫?。
我猶豫了一下，難道我真的要放棄學(xué)自行車(chē)嗎？不。爺爺都可以犧牲自己休息的時(shí)間來(lái)教我，我為什么不好好學(xué)呢？想到這，我堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí)時(shí)，不管遇到多大的困難，我都克服了。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰冻?，就有回?bào)。
有一次，我在飛快地騎著自行車(chē)。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一坑水，“糟了，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎?！?/p>
于是，我用力地把車(chē)頭扭向左邊，可是車(chē)頭卻扭不動(dòng)。此時(shí)，我急得向熱鍋上的螞蟻，“啪！”一聲，我重重地摔倒了。
看見(jiàn)自行車(chē)壓在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，別提多傷心了?？墒?，我并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了刻苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我真高興??！自己不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，還深深懂得了：只要付出，就有回報(bào) 寒假里，我和媽媽來(lái)到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)電腦，現(xiàn)在有個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)，便欣喜若狂地答應(yīng)了。
舅舅先教我打字，繪畫(huà)，告訴我每個(gè)鍵的作用，因?yàn)槲覍W(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得挺有意思。
這時(shí)，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來(lái)。 忽然，一個(gè)標(biāo)有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標(biāo)映入我的眼簾。
“互聯(lián)網(wǎng)”這是個(gè)什么軟件？好奇心使我想進(jìn)去探個(gè)究竟。我便點(diǎn)擊了這個(gè)圖標(biāo)進(jìn)入。
這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會(huì)兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁(yè)。啊，我進(jìn)入了“搜狐”主頁(yè)，這真是個(gè)意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動(dòng)的心情，繼續(xù)搜索著，點(diǎn)擊著。
“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂(lè)、校園及分類(lèi)廣告等幾十個(gè)板塊供選擇，真是讓我應(yīng)接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂(lè)節(jié)目，翻了翻肯德基的有關(guān)資料，還把波導(dǎo)手機(jī)的圖案拼成了。
這次偶然的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到神奇的互聯(lián)網(wǎng)，并深深地喜歡上了它。因?yàn)樵诰W(wǎng)上遨游，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能娛樂(lè)，真是棒極了。
今天，我真是太高興了！ 一件令我高興的事在我的生活中，淌下過(guò)淚水，留下過(guò)歡笑.沒(méi)一個(gè)成長(zhǎng)足跡都很值得回憶，即使是哭.我也為了克服膽小的困難，留下過(guò)歡笑.小區(qū)的居民，舉行打水仗時(shí)，我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當(dāng)一位叔叔拿著氣球給我時(shí)，我又不敢接，當(dāng)看到男孩子驕傲的笑聲，我又勇敢地拿了幾個(gè)氣球，可是一個(gè)紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往后退了幾米。原來(lái)是男孩故意嚇我們女孩子，于是，一個(gè)大姐姐說(shuō)：“我們女將可不是好惹的，你們給我等著?！?/p>
男孩子聽(tīng)后還在嬉皮笑臉的，顯然一點(diǎn)也不害怕。我在這時(shí)，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍(lán)的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒(méi)想到我會(huì)這樣做，于是，她們也不怕了，學(xué)著我的樣。
3.有關(guān)高興的作文的開(kāi)頭結(jié)尾,不要快樂(lè)的,急
關(guān)于快樂(lè)的作文的開(kāi)頭： 1、追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！ 追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！ 有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。
那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！ 2、快樂(lè)是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂(lè)是天空，讓你的夢(mèng)想遨游；快樂(lè)是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫(xiě)自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對(duì)您有幫助吧！ 3、快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè)，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.） 關(guān)于快樂(lè)的作文的結(jié)尾： 1、每個(gè)人，都會(huì)擁有自己的快樂(lè)，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，多么敏感，你都會(huì)有屬于自己的快樂(lè).只要你相信，快樂(lè)永遠(yuǎn)在你心中.。
4.值得高興的事作文400字
[值得高興的事作文400字] 這幾天我都很高興，值得高興的事作文400字。
因?yàn)槲业玫搅死蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)們的羨慕。 剛上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥和大姐姐戴著這紅領(lǐng)巾，多神氣呀，我很羨慕，回到家里硬要媽媽給我買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾戴著，媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是學(xué)校發(fā)的，而不是媽媽買(mǎi)的，高中一年級(jí)作文《值得高興的事作文400字》。”
“那學(xué)校什么時(shí)候發(fā)呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“只要你在學(xué)校表現(xiàn)好，老師就會(huì)讓你加入少先隊(duì)，你就是一位少先隊(duì)員了，就有紅領(lǐng)巾了?！?/p>
我為了得到紅領(lǐng)巾就在學(xué)校里不斷地努力，心想：我一定會(huì)得到紅領(lǐng)巾的。 有一天，我們班的清潔區(qū)不衛(wèi)生，老師就派我和同學(xué)但紫欣到清潔區(qū)看看，這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)周諾鏡叫我們會(huì)教室，我很疑惑，“還沒(méi)有做完，為什么要我進(jìn)教室呢？”我走到了老師的跟前，老師給了我一張“少先隊(duì)員登記表”，上面還寫(xiě)著我的姓名呢，我拿著登記表，高興地回到座位，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我的同桌還搶過(guò)去看。
放學(xué)了，我的心里樂(lè)滋滋的，吧這個(gè)好消息告訴了來(lái)接我回家的奶奶，奶奶也為我高興，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了，媽媽為我感到自豪。 我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，好神氣呀。
5.值得高興的事的作文
這幾天我都很高興，值得高興的事作文400字。
因?yàn)槲业玫搅死蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)們的羨慕。 剛上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥和大姐姐戴著這紅領(lǐng)巾，多神氣呀，我很羨慕，回到家里硬要媽媽給我買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾戴著，媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是學(xué)校發(fā)的，而不是媽媽買(mǎi)的，初中一年級(jí)作文《值得高興的事作文400字》?！?/p>
“那學(xué)校什么時(shí)候發(fā)呢？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“只要你在學(xué)校表現(xiàn)好，老師就會(huì)讓你加入少先隊(duì)，你就是一位少先隊(duì)員了，就有紅領(lǐng)巾了?！?/p>
我為了得到紅領(lǐng)巾就在學(xué)校里不斷地努力，心想：我一定會(huì)得到紅領(lǐng)巾的。 有一天，我們班的清潔區(qū)不衛(wèi)生，老師就派我和同學(xué)但紫欣到清潔區(qū)看看，這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)周諾鏡叫我們會(huì)教室，我很疑惑，“還沒(méi)有做完，為什么要我進(jìn)教室呢？”我走到了老師的跟前，老師給了我一張“少先隊(duì)員登記表”，上面還寫(xiě)著我的姓名呢，我拿著登記表，高興地回到座位，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我的同桌還搶過(guò)去看。
放學(xué)了，我的心里樂(lè)滋滋的，吧這個(gè)好消息告訴了來(lái)接我回家的奶奶，奶奶也為我高興，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了，媽媽為我感到自豪。 我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，好神氣呀。
在童年里，我有許許多多使我高興的事。然而，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)這件事，數(shù)最高興了。
它不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。那是暑假時(shí)，我很想學(xué)騎自行車(chē)，便叫爺爺教我。
剛開(kāi)始，我一騎上自行車(chē)，就會(huì)摔下來(lái)，怎么也保持不了平衡。爺爺就把車(chē)頭扶穩(wěn)，讓我踩。
我踩得挺輕松，心想：嘿，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。便得意洋洋起來(lái)。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，不知怎么的，車(chē)子向一邊倒下來(lái)。“??！”我害怕極了，不禁驚叫起。
還好爺爺眼疾手快，一把抓住了車(chē)頭，把它扶了上去。我的心才平靜下來(lái)，深呼吸了一口。
我踩呀踩，感覺(jué)自己可以保持一點(diǎn)平衡了，就叫爺爺放開(kāi)手。咦？剛才踩得好端端的，現(xiàn)在怎么不聽(tīng)我使喚了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的是，有時(shí)還會(huì)向一邊傾斜下去。
我生氣極了，把這些事告訴了爺爺，爺爺笑了笑，叫我繼續(xù)踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了，便休息。
正當(dāng)我想不再騎自行車(chē)的時(shí)候，“只要付出，就有回報(bào)。”媽媽的一句話在我耳邊響起。
我猶豫了一下，難道我真的要放棄學(xué)自行車(chē)嗎？不。爺爺都可以犧牲自己休息的時(shí)間來(lái)教我，我為什么不好好學(xué)呢？想到這，我堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí)時(shí)，不管遇到多大的困難，我都克服了。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰冻觯陀谢貓?bào)。
有一次，我在飛快地騎著自行車(chē)。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一坑水，“糟了，怎么辦呢？轉(zhuǎn)彎?！?/p>
于是，我用力地把車(chē)頭扭向左邊，可是車(chē)頭卻扭不動(dòng)。此時(shí)，我急得向熱鍋上的螞蟻，“啪！”一聲，我重重地摔倒了。
看見(jiàn)自行車(chē)壓在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，別提多傷心了。可是，我并不氣餒，加強(qiáng)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了刻苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我真高興?。∽约翰粌H學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，還深深懂得了：只要付出，就有回報(bào) 寒假里，我和媽媽來(lái)到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來(lái)就沒(méi)玩過(guò)電腦，現(xiàn)在有個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)，便欣喜若狂地答應(yīng)了。
舅舅先教我打字，繪畫(huà)，告訴我每個(gè)鍵的作用，因?yàn)槲覍W(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得挺有意思。
這時(shí)，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來(lái)。 忽然，一個(gè)標(biāo)有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標(biāo)映入我的眼簾。
“互聯(lián)網(wǎng)”這是個(gè)什么軟件？好奇心使我想進(jìn)去探個(gè)究竟。我便點(diǎn)擊了這個(gè)圖標(biāo)進(jìn)入。
這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會(huì)兒，圖案又消失了，展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁(yè)。啊，我進(jìn)入了“搜狐”主頁(yè)，這真是個(gè)意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動(dòng)的心情，繼續(xù)搜索著，點(diǎn)擊著。
“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂(lè)、校園及分類(lèi)廣告等幾十個(gè)板塊供選擇，真是讓我應(yīng)接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂(lè)節(jié)目，翻了翻肯德基的有關(guān)資料，還把波導(dǎo)手機(jī)的圖案拼成了。
這次偶然的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到神奇的互聯(lián)網(wǎng)，并深深地喜歡上了它。因?yàn)樵诰W(wǎng)上遨游，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能娛樂(lè)，真是棒極了。
今天，我真是太高興了！ 一件令我高興的事在我的生活中，淌下過(guò)淚水，留下過(guò)歡笑.沒(méi)一個(gè)成長(zhǎng)足跡都很值得回憶，即使是哭.我也為了克服膽小的困難，留下過(guò)歡笑.小區(qū)的居民，舉行打水仗時(shí)，我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當(dāng)一位叔叔拿著氣球給我時(shí)，我又不敢接，當(dāng)看到男孩子驕傲的笑聲，我又勇敢地拿了幾個(gè)氣球，可是一個(gè)紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往后退了幾米。原來(lái)是男孩故意嚇我們女孩子，于是，一個(gè)大姐姐說(shuō)：“我們女將可不是好惹的，你們給我等著?！?/p>
男孩子聽(tīng)后還在嬉皮笑臉的，顯然一點(diǎn)也不害怕。我在這時(shí)，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍(lán)的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒(méi)想到我會(huì)這樣做，于是，她們也不怕了，學(xué)著我的樣，。
6.開(kāi)心的作文好開(kāi)頭結(jié)尾
不知不覺(jué)間，我的學(xué)生生活已有四年了.驀然回首往事歷歷在目.我永遠(yuǎn)也忘不了，那玩得最開(kāi)心的一次.
那一次，我和爸爸一起去峨眉山玩.在路上，樹(shù)木在一棵棵往后“退”，真像一幅流動(dòng)的畫(huà).不久，我們就到峨眉山了.
峨眉山的雪真白，讓整個(gè)山變得白茫茫的，像滿山的白銀，我非常喜歡.峨眉山作為中國(guó)佛教第一山，海拔3099米.走了幾分鐘，我終于看見(jiàn)了一只只夢(mèng)寐以求的猴子.有一只猴子，好像把自己為王，什么東西都要拿.這只猴子把我和爸爸都惹笑了.
走啊！走??！我們走到了上山的索道.我和爸爸馬上進(jìn)了索道，我們感到自己的身體在慢慢的升起來(lái).?。∥艺骈_(kāi)心.我看見(jiàn)了漫山遍野的雪，還有一群群猴子在摘果子.不久，我們就到了金頂，到了3099米的地方.那里可真美??！云霧繚繞，猶如到了一個(gè)瓊瑤仙境??！
該下山了，我和爸爸決定體驗(yàn)一下峨眉山你的美.呀！下山的路真美，如果你嫌累了，你可以從旁邊滑下去.我也提心吊膽的試了一試，令人心驚膽顫！
峨眉山你太美了！你讓我和爸爸玩得開(kāi)心死了！這次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)難以忘懷.
7.一件最開(kāi)心的事作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
?精彩開(kāi)頭 ?在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè)的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè)的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆快樂(lè)的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習(xí)的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè)的一件事，那就是_________。 ?精彩結(jié)尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新。快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報(bào)，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?精彩開(kāi)頭 ?在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè)的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè)的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆快樂(lè)的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習(xí)的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè)的一件事，那就是_________。 ?精彩結(jié)尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新?？鞓?lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報(bào)，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè)的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè)的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆快樂(lè)的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習(xí)的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè)的一件事，那就是_________。 ?精彩結(jié)尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新。快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報(bào)，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?精彩開(kāi)頭 ?在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè)的一件事就是______________。
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?在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆快樂(lè)的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，有獲獎(jiǎng)的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習(xí)的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，教會(huì)了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè)的一件事，那就是_________。 ?精彩結(jié)尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新?？鞓?lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報(bào)，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè)的呢？ ?在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后。
