文學專業(yè)開題報告(英美文學專業(yè)開題報告)
文學專業(yè)開題報告
文學專業(yè)的開題報告該怎么寫呢?小編給大家介紹幾篇范文，希望能對大家有所幫助。
2016文學專業(yè)開題報告(1)
論李賀的生命意識
指導教師 專業(yè)職稱 所屬
教研室 研究
課題論證：
李賀的詩歌在文學史上有著獨特的地位。他生活在戰(zhàn)亂頻繁的中唐時期，入仕不濟、多病纏身等諸多因素聚集于一身，因此他比其他任何一個詩人對生命的感受都更為強烈，他的詩歌中傾注了強烈的生命意識。本文計劃從他的詩歌和生平中窺探詩人李賀的心靈和精神，從而領悟到了李賀詩歌和生命的價值。
本課題研究所需材料，如李賀的詩集校注等作品以及其他相關材料已初步搜集完畢，本人通過四年的學習，已經(jīng)具備了完成該課題研究所需要的古代文學知識。此外，本人有充裕的時間完成該項課題研究。
方案設計：
本文計劃以李賀的生命意識為綱，在分析研究的過程中，從社會歷史、人生際遇、自身個性等方面思考李賀強烈的生存憂患感、強烈的時間緊迫感等生命意識的凸顯。再以此深入到李賀的詩歌中，透視詩人內心強烈的生命意識，將其強烈的現(xiàn)世感和作品結合起來研究他的生命意識。
本研究屬于歸納、遞進型的研究，研究方法應用除了重視主體思維與科學方法之外，將特別注重文獻材料，運用辯證思維的方法(歸納與演繹，分析與綜合，抽象與具體)，通過對有關材料進行有效地比較與整理，最終能夠得出結論。
進度計劃：
階段 起止日期
搜集材料、開題階段 2015年12月 20XX年1月
初稿寫作階段 20XX年1月 20XX年4月
論文修改、定稿階段 20XX年4月 20XX年5月
指導教師意見：
指導教師簽名： 年 月 日
教研室意見：
教研室主任簽名： 年 月 日
英美文學專業(yè)開題報告
引導語：各民族的文學中都有許多驚險、恐怖的故事, 但似乎沒有哪一種文學像英美文學那樣不僅創(chuàng)作出數(shù)量眾多、質量優(yōu)秀的恐怖文學作品, 而且還形成了一個持續(xù)發(fā)展、影響廣泛的哥特傳統(tǒng)。以下是YJBYS的小編為大家找到的英美文學專業(yè)開題報告。希望能夠幫助到大家!
英美文學開題報告(一)
論文題目the Application and Innovation
一、選題的意義和研究現(xiàn)狀
1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義 長時期以來, 人們視艾米莉•勃朗特為英國文學中的“斯芬克斯”。關于她本人和她的作品都有很多難解之謎, 許多評論家從不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的結論, 因而往往是舊謎剛解, 新謎又出, 解謎熱潮似永無休止。
本文立足于歐美文學中的哥特傳統(tǒng)研究《呼嘯山莊》的創(chuàng)作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及情節(jié)構造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng), 同時憑借其超乎尋常的想象力, 將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體, 給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力, 達到了哥特形式與激情內容的完美統(tǒng)一, 使《呼嘯山莊》既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”, 又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義”, 從而展現(xiàn)出獨具一格、經(jīng)久不衰的藝術魅力。
2.與選題相關的國內外研究和發(fā)展概況
各民族的文學中都有許多驚險、恐怖的故事, 但似乎沒有哪一種文學像英美文學那樣不僅創(chuàng)作出數(shù)量眾多、質量優(yōu)秀的恐怖文學作品, 而且還形成了一個持續(xù)發(fā)展、影響廣泛的哥特傳統(tǒng)( Gothic tradition) 。哥特文學現(xiàn)在已經(jīng)成為英美文學研究中的一個重要領域。對哥特文學的認真研究開始于20 世紀二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的學術思潮和文學批評觀念的影響, 該研究出現(xiàn)了前所未有而且日趨高漲的熱潮。
根據(jù)在國際互聯(lián)網(wǎng)上的搜索, 到2000 年9月為止, 英美等國的學者除發(fā)表了大量關于哥特文學的論文外, 還至少出版專著達184部, 其中1970 年以后為126 部, 僅90 年代就達59 部, 幾乎占總數(shù)的三分之一。當然,近年來哥特文學研究的狀況不僅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和廣度方面都大為拓展, 并且把哥特傳統(tǒng)同英美乃至歐洲的歷史、社會、文化和文學的總體發(fā)展結合起來。
二、研究方案
1.研究的基本內容及預期的結果(大綱) 研究的基本內容:本文立足于歐美文學中的哥特傳統(tǒng)研究《呼嘯山莊》的創(chuàng)作源泉, 指出艾米莉• 勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及情節(jié)構造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng), 同時憑借其超乎尋常的想象力, 將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體, 給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力, 達到了哥特形式與激情內容的完美統(tǒng)一, 使《呼嘯山莊》既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”, 又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義”, 從而展現(xiàn)出獨具一格、經(jīng)久不衰的藝術魅力。
預期的結果(大綱):
1.A Survey of Gothic 1.1 Definition of Gothic
1.2 the Origin of Gothic Novels
1.2.1 Historical Reasons
1.2.1.1 Folklore in Germantic Nationality 1.2.1.2 Drama in the Renaissance
1.2.1.3 the Bible and Legends in Christianity
1.2.2 Development of the Novel Itself
1.2.2.1 Challenge of Romanticism to Rationalism 1.2.2.2 Sublime and Beautiful
2. Emily’s Gothic Heritage
2.1 Theme
2.1.1 Good and Evil
2.1.2 Revenge
2.2 Characters Description
2.2.1 Villain-hero 2.2.2 Delicate Young Girl
2.3 Atmosphere, Environment and Plot 2.3.1 Terror 2.3.2 Mystery
2.3.3 Supernatural
3.Emily’s Gothic Innovation
3.1 Combination of romanticism and Realism
3.1.1 Change of the Background 3.1.2 Use of Symbolism 3.1.3 Stream of Consciousness 3.1.4 Illusion and Subconsciousness
3.2. Description of Figure Emotion and Psychology Reference
2.擬采用的研究方法 主要有資料查找、理論探討研究、閱讀法
3.研究所需條件和可能存在的問題 研究所需條件：紙張、打印設備、圖書館、互聯(lián)網(wǎng)上獲取國內外文獻資料;
可能存在的問題：(1)文獻不足; (2) 由于個人的觀點和能力，使對研究對象分析不夠全面和深入。
三、研究進度安排、參考文獻及審查意見
1.研究進度安排
(1)論文指導第一周(學期第八周)：學生完成初稿。
(2)論文指導第二周(學期第九周)：指導教師審閱論文初稿后發(fā)回修改。
(3)論文指導第三周(學期第十周)：學生交論文第二稿。
(4)論文指導第四周(學期第十一周)：指導教師審閱第二稿并發(fā)回給學生進一步修改。
(5)論文指導第五周(學期第十二周)：定稿
(6)論文指導第六周(學期第十三周)：交定稿的打印稿和電子文本。
(7)論文指導第六周(學期第十三周)：本周星期五至論文指導第七周(學期第周)星期五，指導教師和評閱教師寫評語，學生做好答辯準備。
(8)論文指導第七周(學期第十四周)：星期三至論文指導第八周(學期第十五周)開展答辯工作。
2. 應收集資料及主要參考文獻 [1] Bronte, Charlotte. 1907. Charlotte Bronte’s preface to the second edition, Wuthering Heights. London: J. M. Dent Sons Ltd. p. 20.
[2] Gerin, Winifred. 1971. Emily Bronte [M]. New York: Oxford University Press.
[3] Marie, Mulvey-Roberts. ed. 1998.The handbook to gothic literature [A]. New York: New York University Press. p. 83.
[4] Punter, David. 1980. The Literature of Terror [M]. London: Longman. p. 6.
[5] 方平. 1993 .希望在人間—論〈呼嘯山莊〉(《呼嘯山莊》譯序) [M]. 上海譯文出版社. 第24頁.
[6] 蓋斯凱爾夫人. 2000 .夏洛蒂•勃朗特傳[M]. 張淑榮等譯. 北京: 團結出版社. 第11—12頁.
[7] 肖明翰. 2001. 英美文學中的哥特傳統(tǒng)[J]. 外國文學評論第3期.
英美文學開題報告(二)
論文題目：The Destiny of Sister Carrie-An Analysis of “New Female Image” in Sister Carrie(嘉莉妹妹的命運-淺析《嘉莉妹妹》中的新女性形象)
一、 選題動機、可行性分析、意義、重點和創(chuàng)新點：
1選題動機：對作者的作品比較感興趣，而且嘉莉妹妹比較貼近現(xiàn)實生活。在現(xiàn)今社會中有很多女性的生活與嘉莉很相近，可以引起共鳴。I am very interested in the author’s writing themes. And Sister Carrie relatively close to real life. In today's society there are many women in the life and Carrie very close, can resonate.
2可行性分析：
(1)選題意義：反映現(xiàn)今社會的諸多問題，以啟示人們樹立正確的人生觀和價值觀。<嘉莉妹妹>是西奧多•德萊塞的杰出代表作,該小說勾勒了人類歷史發(fā)展進程中消費主義和自然主義所展示的一幅精彩畫面,真實地再現(xiàn)了20世紀初的美國大都市生活。Reflect the many problems of modern society, is a lesson people establish a correct outlook on life and values.
(2)選題重點：對嘉莉這個主要人物的性格以及影響她的外界環(huán)境因素的分析。The main characters of the character of Carrie and her impact on the analysis of environmental factors
(3)選題創(chuàng)新點：從側面反映現(xiàn)實生活From the side of the situation reflects real life
二、 本選題國內外研究現(xiàn)狀There are not so much articles which talk about the Sister Carrie
國內外研究此課題的文章并不多見, 在美國文學史上,嘉莉妹妹一直是頗具爭議的人物形象.
三、 畢業(yè)論文研究基礎及研究方法：
(1)研究基礎：I have read the novel before and I am very interested in the theme
the novel involves ,together with we learned the novel not long before. After
the teacher analysizes it for us carefully, I have a further understanding
to it.
我以前就讀過這本小說的中文版本，看完之后我對里面涉及的主題很感興趣。加上后來我們學習了這篇小說在老師的指導下對它有了更進一步的了解。
(2)研究方法：close-reading
仔細讀過原著并讀過作者相關的自傳，我是在認真細讀全文的基礎上寫這篇論文的。
四、 論文提綱：(用英文撰寫)
A Topic Outline
Thsis:an adapting of traditional conception of feminine idiosyncrasy.
1.Introduction:Sister Carrie’s desive in her hometown and in the city
2.Shows
Carrie is a “New Female” through her three characteristics
A.Her drsive is impossible to get satiable
B.She doesn’t obey noral standard any longer
C.Carrie palys a positive role in her rags-to-riches fate
3.The influence of the external factors on Carrie
A.The driving of “American Dream”
B.Stimulation of high-consumption
4.Conclusion:Analyzes the internal motivations for the forming of “New Female”
五、 參考文獻
1Sister carrie under the unconventional discourse of feminism<<淮南師范學院學報 >>2005年01期吳紅云 , WU Hong-yun
2An Analysis on the Character Carrie<<大慶師范學院學報 >>2006年03期李旭 , LI Xu
3Exploration into an Insatiable Character-- An Analysis of Dreiser's Portrait of Sister Carrie<<遼寧師范大學學報(社會科學版) >>2005年03期高玉芬 , GAO Yu-fen評《嘉莉妹妹》消費主義和自然主義的現(xiàn)實意義
4The practical Significance of Naturalism and Consumerism Represented in the Novel Sister Carrie<<沈陽農業(yè)大學學報(社會科學版) >>2006年04期王丹《嘉莉妹妹》時代生活的畫卷
5Sister Carrie - the Picture Scroll in the Life of the Time<<柳州職業(yè)技術學院學報 >>2001年03期伍柳 , WU Liu "新女性"的背后--從女性主義的角度看《嘉莉妹妹》
6Behind "New Woman"--A Review on Sister Carrie in Light of Feminism靳懷芳 , 胡宗鋒 ,
六、 導師意見：