那一刻我讀懂了你初三作文開頭結(jié)尾(作文那一刻,我讀懂了你開頭環(huán)境描寫)
1.作文 那一刻,我讀懂了你 開頭環(huán)境描寫
有些人，雖然生活在最底層，但世俗眼光，并沒有磨滅他們那
顆善良而真摯的心。
在一個(gè)周末，我與朋友約好九點(diǎn)去書店買書，于是，便到車站
等車。在車站的另一邊站著一個(gè)老人，他頭發(fā)花白，佝僂著腰，身
上的衣服又臟又舊，不知是從哪得來的陳年舊絮改的，還背著一個(gè)
同樣舊的編織袋，里面用過的礦泉水瓶露出一些。這些無不宣告著
他，是一個(gè)收廢品的。老人顫巍巍的，仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下一般。
公交車來了，老人也走了上去，為了不弄臟自己的衣服，我刻
意的離他遠(yuǎn)一些。老人就像第一次坐公交車一樣，上了車，他憨厚
地沖大家笑了笑。而我呢，則習(xí)慣性地掏出公交IC卡來刷一下，
結(jié)果，發(fā)出了“滴滴！滴滴！”三聲。“糟了。”我小聲地說了一
句，卡里沒有錢了，此時(shí)困窘的我站在原地，上也不是，下也不是
而司機(jī)，則用一種異樣的眼光看著我，仿佛我是逃票的慣犯。而
我的口袋里只有一張五十元，怎么辦？回家拿已來不及了，向別人
借，不太可能，看來只能向乘客換錢了。
我看向坐在前面的一位阿姨，只見她抱著孩子，嘴里還不停地
說著；“寶寶乖，看那是什么？”走向前去，猶豫了一會(huì)，我便對
她說：“阿姨，不好意思，請問你有零錢嗎？”只見她看了我一眼
便又逗起孩子來，嘴里還說著：“沒有沒有……”再看我身后，
一個(gè)年齡大約四十左右的叔叔，正悠閑地看著報(bào)紙，他似乎明白了
我遭遇的狀況，沒等我開口，就放下報(bào)紙，沖我擺擺手。離我最近
的一個(gè)姐姐，正沉浸在自己的夢中。沒辦法，我無奈的只好準(zhǔn)備下
車。這時(shí)，那個(gè)與我一起上車的老人說：“閨女啊，你沒帶零錢吧
俺有，俺這有零錢。”我回頭一望，只見他依然憨厚地笑著，粗
糙的手掌里放著一個(gè)的金黃五毛硬幣和五個(gè)銀色的一毛硬幣，我看
到他不好意思的撓撓頭，老人又接著說：“你沒找到零錢吧，正好
我有，你拿去吧。”我猶豫了一下，但看到司機(jī)那絲不耐煩的神情
我還是接了過來。投進(jìn)了投幣箱。
聽到著硬幣撞擊幣箱清脆的響聲，我的心里很不是滋味，這看
似普通的一元錢，他要撿多少個(gè)塑料瓶子才能得來啊。而我剛才卻
居然覺得他很臟，可老人善意的舉動(dòng)，使我不禁有些感動(dòng)，同時(shí)也
為自己原有的想法感到慚愧，在我困窘的那一刻，老人及時(shí)幫助了
我，讓我擺脫了困境。
坐到位子上，我的心情如同打翻了五味瓶般不是滋味。雖然心
中十分感激老人，卻不知應(yīng)該怎樣道謝，就這樣，我默默地做著思
想斗爭。道謝嗎？他會(huì)不會(huì)覺得我太夸張？不道謝？那豈不是太沒
有禮貌了？
他似乎察覺到我盯著他，就對我說：“俺，俺不用你還。”老
人的話，就如同冬天里的一縷陽光，溫暖了我的心靈，同時(shí)，讓我
對之前的做法更加愧疚。
這件事雖然已過去很長時(shí)間，也許在別人看來，微不足道，但
對急需幫助的我來說，卻如雪中送炭，不管時(shí)光如何流逝，而我將
永遠(yuǎn)將此事銘記在心里，因?yàn)檎窃谀且豢蹋易x懂了老人的精神
世界，它使我懂得了生活在底層的普通人，雖然沒有金錢和地位，
也沒有淵博的知識(shí)，但是他們淳樸，善良，有著人性的溫暖。我想
在未來的生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)像這位老爺爺一樣，
毫不猶豫地伸出自己的手
2.以那一刻,我讀懂了 開頭的作文
例文7 那一刻， 我讀懂了生活 生活是什么？是誕生于世界后，隨著時(shí)間的流逝，逐漸臨近衰老而最后走向死亡嗎？是餓了就吃、困了就睡、睡了再如此度過日子而成長的嗎？還是……我望著深遠(yuǎn)的天空，靜靜地思考著：生活到底是什么呢？滿懷疑惑的我于是走出了家門，去尋找生活的含義。
我來到大街，掃視著周圍的一切：一幢幢高大雄偉的樓房，一棵棵枝繁葉茂的大樹，還有那來來往往的擁擠的人群。而生活躲在哪里呢？這時(shí)，我瞅見一個(gè)穿著破破爛爛的衣服的人，蹲在路邊的石階上蜷縮著。
那是一個(gè)乞丐。他那蒼白的頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂，露著一張憔悴的臉，微微睜開的眼睛里顯出可憐的目光。
于是我從口袋里掏出5元錢放進(jìn)了他僅有的一個(gè)器皿里，他哀愁而暗淡無光的臉即刻有了生機(jī)。他用感激而和藹的目光看著我，向我豎起了大拇指。
我看到了他嘴角燦爛的笑容，那是希望的笑容。我也向著他微笑，心里似乎射進(jìn)了溫暖的陽光。
接著，我買了一些飲料和食品，來到了公園。伴著鳥語花香和涼風(fēng)的吹拂，我走在石路上。
我看見在一棵大樹下，草叢邊，石椅上，一位慈祥的老奶奶轉(zhuǎn)過頭看了看我，又看看我手中食物，笑著轉(zhuǎn)回頭。我看得出她似乎肚子餓了，我遞給了她一瓶飲料，她欣然接受了，對我表示深深的謝意。
我感到很開心，于是又給了老奶奶一個(gè)漢堡包，老奶奶更高興了，她的神情也更加親切、和藹，慈祥的面容露出了甜蜜的微笑，就像小孩子那么的天真無邪。 最后，我回到了家，我兩手空空，但我已經(jīng)找到了生活。
我恍然大悟，原來生活就是助人為樂，給別人帶來快樂，也就給自己帶來了幸福，它既是快樂之本，也是生活之本。有了它，才組成了生活的樂章，才給我們的生活賦予了價(jià)值，才給了我們前進(jìn)的自信和力量！我終于讀懂了生活，原來生活就是擁有一個(gè)快樂的心情，擁有幫助別人后所體驗(yàn)到的無窮的歡樂！ 例文6 那一刻，我讀懂了自己 我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。
走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記 清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！ 我頓時(shí)醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的青年人。
有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。
有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？ 真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。 一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……。
3.這一刻,我才讀懂了你作文開頭
這一刻，我讀懂了你
幼時(shí)的我，對海有莫可名狀的鄉(xiāng)愁.八歲那年，曾到過大連，賞玩過海、嬉鬧過海，然而，不能讀它.從那時(shí)起，我知道，我和海有個(gè)前世今生的約會(huì).在這樣風(fēng)起云涌的夜里，我和有情有趣有義的摯友密謀，投奔而來了.
天際那端如白練的海濤在風(fēng)的鼓舞下，永不止歇地奔過來，在夜里顯得格外醒目，你親吻著岸邊的礁石，風(fēng)大浪急時(shí)，也擁抱礁石上的我們.似乎亙古以來，我們就彼此相知，這一切一切熟悉地如同我的掌指，一切如我夜夜夢回時(shí)所見的是如此驚人的相似，我倚在你身邊，每世輪回都想讀懂你，如同稚齡的幼女想讀懂先賢大哲.今天，我知道我不能，這頗有點(diǎn)使我沮喪，而生出些許“生而不能盡歡”之類的念頭.你是凝練、智慧、包羅萬有的，你的一切風(fēng)華，以本真出發(fā)，自邇以至遠(yuǎn)，自卑以升高，自在地?fù)u曳于雅俗之間.
我且與摯友同在風(fēng)起聲發(fā)的礁石上享受這無邊靜謐的海不絕的呼吸了.只愁淡月朦朧影，難驗(yàn)微波上下潮.夜?jié)u漸深了，薄薄青霧騰起海面，象籠著輕紗的綺夢，在這樣的煙靄和黯黯的水波里，我們怎樣能不柔和、甜美、哀婉、思慕起來呢？聽的時(shí)候久了，仿如從大洋的彼端傳來帕格尼尼的小提琴聲，不知名的，緩緩清清的流淌不息.我們不得不被牽惹著、震撼著，相與沉浮在這海的歌里了.天厚我，海厚我，友人厚我，這一刻，可狂歌而死也，可狂美而死也.
風(fēng)擁著潮汐漸漸漲起來，月將清輝滲入去，使海更顯深邃.海織成一片幻網(wǎng)，每個(gè)結(jié)都是誘惑，我無法抵御對你的依戀，心枯澀久了，著實(shí)脆弱，由著你的潤澤，我迅疾失卻了顏色，而你，絲毫不顧及我的自慚形穢，仍舊溫柔地澎湃著，用每一點(diǎn)濤聲將我緊緊捋住，使我魂夢不能自已.海對我，如同高貴的主人，哪怕在你而言是發(fā)自內(nèi)心地習(xí)以為常地對待任何一個(gè)人，而我，則受寵若驚，汗顏無地，卑躬屈膝，以至于五體投地了.言念及此，不由悚然心驚，我與海，竟是這樣定位的么！剎時(shí)間，五花馬、千金裘、葡萄酒、夜光杯、倚馬闌干、笑看風(fēng)云的年少輕狂如落潮般褪去，我的貧瘠與蒼白徹底地暴露出來.
生平是愛歌的人，而愿將喜愛的東西化為歌永駐.匠心獨(dú)運(yùn)的建筑是凝固的歌，遠(yuǎn)山如黛是厚重悠遠(yuǎn)的歌，藍(lán)天白云是清朗積極的歌，小溪如叮咚的山歌，古樹是夜深時(shí)幾不可聞的歌，而只有海，是時(shí)時(shí)變換著的.旭日朝升、彩霞滿天時(shí)，它是明快、勵(lì)志的歌；艷陽高照、微瀾不驚時(shí)，它慵懶如美人的呢喃；暮藹升騰時(shí)，它是溫婉可人的歌；而清輝和著微風(fēng)溶入它時(shí)，竟是如泣如訴的，一直酸楚到心底；狂風(fēng)驟雨時(shí)，它就是《命運(yùn)》，如千軍萬馬，齊掩而至；漲潮時(shí)，如軍鼓，敲響馬革裹尸還的悲壯軍歌；退潮時(shí)，如人絕傷心地、誓遠(yuǎn)走天涯的凄婉情歌.
聽著海的歌，但聞潮音奔涌而來，千言不能止.莊子的名句悠然響起：形在江海之上，心存魏闕之下，故寂然凝慮，思接千載，悄然動(dòng)容，視通萬里.何等寧遠(yuǎn)淡泊的古人之風(fēng)！而粗糙地活在今日的我們，竟也能偷得浮生半日閑，讓自己航運(yùn)奢侈一會(huì)兒，集中精神不為別人的要求活一時(shí)，尋求一些輕松而雋永的東西，實(shí)實(shí)在在做到不刻意，將那些營營役役拋在腦后，悄悄追求這一刻屬于我們的神秘，讓它如此清晰、永不磨損的定格下來.
這時(shí)候想告訴你，海，我要走了.現(xiàn)在的我，不急著與你長相廝守，到頭這一身，難逃那一日.大限終至?xí)r，讓我所愛的人把玫瑰花瓣中的我送來吧，大風(fēng)起兮，將我與滿天風(fēng)雨一道，溶入你的心，即刻幻化為大叢的鮮紅欲滴的珊瑚礁，閃耀出我的靈光，那時(shí)，我再花無窮盡的時(shí)間來研讀你，依戀你，固執(zhí)地與你癡纏，生于斯、死于斯、而歌哭于斯，直至天地終結(jié).
4.《那一刻我懂得了》的作文開頭和結(jié)尾
在學(xué)校里，在課堂上，我們可以學(xué)得知識(shí)，懂得道理。然而，人生的每一步都是一節(jié)課。每走一步我就會(huì)明白很多；每走一步我就會(huì)懂得許多做人的道理。想知道我的人生旅途中的故事嗎？那就請聽----
三年級(jí)的一個(gè)上午，烈日炎炎，知了不停地叫著，就當(dāng)我不停地埋怨這吃力不計(jì)好的天氣時(shí)，英語老師拿著一又疊“無名物”，走進(jìn)了教室，在老師的一番講解后，我才知道那些是學(xué)校分發(fā)下的資料。聽完老師的講解，我們每人都拿到了一張。可是，我定睛一看，這張紙上竟有一個(gè)奇丑不堪的疤痕。啍，憑什么是我？這時(shí)，我看見后座的陳蓉桌上有一張潔白無瑕的紙，并且陳蓉也不在自己的座位上。哇，真是天助我也。
為了能夠成功地偷換成功，我特地在座位上緊盯那張紙約1分鐘左右，確信陳蓉短時(shí)間內(nèi)不會(huì)回來后，我輕輕地快速地將兩張紙交換位置。可是，我的手卻在不停地顫抖，這是為什么呢？哎，不管了，先把它換到手再說。事情都按照我預(yù)料的進(jìn)行著，也就是說，我成功了，可是，我一點(diǎn)都不快樂，反而覺得心里很空虛，難道我真的錯(cuò)了嗎？“心虛”驅(qū)使我轉(zhuǎn)頭看了看陳蓉，只見她先是緊皺眉頭，不過很快就恢復(fù)了原樣。這時(shí)，她的好友走過來安慰她。毀蓉也以一個(gè)微笑回贈(zèng)給了那位好友……看到這些后，我不禁臉紅了，再看看桌上潔白無瑕的小姑娘，她好像在嘲笑我自私自利。為了證明我不是這樣的人，下課后，我拿著那張紙?jiān)诮淌依镞M(jìn)行了地毯式搜索，終于找到了那塊疤，兩張紙物歸原主后，那塊“疤”好像在對我說：“你真棒，知錯(cuò)就改者好孩子！”我笑著以它說：“我以后再也不會(huì)做一個(gè)自私自利的人了。”這時(shí)，那塊疤好像消失了，留下的是一朵美德之花。
“不能只為自己著想，也應(yīng)隨時(shí)想著別人，做錯(cuò)了事就要及時(shí)改正。”這句話我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
5.那一刻,我讀懂了你作文
在這個(gè)世界上，最關(guān)心你的是家人，在你失敗的時(shí)候給你鼓勵(lì)，在你高興的時(shí)候陪你一起笑，在你成功的時(shí)候，他們告訴你戒嬌。
那一刻，我讀懂了；他們的眼神，我懂了。是鼓勵(lì)，是關(guān)懷，是期望愛在心口難開父親是個(gè)不善言辭的人，從小，我自以為和他的關(guān)系，只存在于名義上的“父女”，他不懂我，他也不知道我需要什么。
在一次考試失敗后，我的心情也跌倒了低谷，放學(xué)后，我將自己一個(gè)人鎖在房間里，望著窗外的天空，一片灰蒙蒙，眼前忽然被一層雨霧蒙著雙眼，噢~那只是下了幾滴“小雨點(diǎn)”罷了，我一個(gè)人坐在地上，孤獨(dú)的像失去水的魚兒，不得呼吸，無法動(dòng)彈。就在這時(shí)，門被打開了，是爸爸，我不以為然，他輕輕的推開門，沒多說什么，只是把一碗熱騰騰的核桃露，放在書桌上，碗下還墊了一張紙，他臨走時(shí)說了一句：“餓了幾喝點(diǎn)吧！”我望了他一眼，他那布滿血絲的雙眼里，發(fā)著光，透出的是一絲鼓勵(lì)，父親走后，留給我的，除了那寂靜的房間之外，還留了一絲鼓勵(lì)。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼。”最終倔強(qiáng)還是屈服于理性，我走到書桌前，捧起還厚一絲余溫的碗，那張墊在碗下的紙進(jìn)入了我的眼簾，上面赫然躺著幾個(gè)字：只有經(jīng)歷過失敗而成功的人，才是最強(qiáng)的人。
腦海里閃現(xiàn)出那鼓勵(lì)的眼神，告訴我：“失敗并不可怕。”我振作起來，決心下次要超越自我。
父親的眼神，是鼓勵(lì)的眼神，那一刻，我讀懂了，那是愛。
6.那一刻,我讀懂了 600字左右 作文
那一刻，我讀懂了你的珍貴
友誼，簡簡單單的兩個(gè)字卻包含了許多。友誼似水，把握不好就會(huì)流走；友誼似花，四季綻放；友誼似雪，當(dāng)失去它時(shí)，感覺天寒地凍。 一年級(jí)作文
我是一個(gè)很外向的女孩，平時(shí)做事風(fēng)風(fēng)火火的、說話大大咧咧不顧朋友的想法。
在初中我有三個(gè)最好的姐妹：月季、洋、蕊。我跟月季認(rèn)識(shí)三年了，無話不說。洋跟蕊是我在初二認(rèn)識(shí)的。我以為我們會(huì)一直做朋友、做好姐妹，可我沒想到就在初三上學(xué)期期末考試前我們成了陌生人。
“為什么，我們不是說好做一輩子的好姐妹嗎？”我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，可那天我哭著問她們。她們回答的是：璐，我們不適合做朋友，還是掰了吧！我絕望的走回教室。聽到他們說掰的那一刻我徹底的絕望了，我知道自己脾氣不好，可我已經(jīng)很努力在改了，可到最后她們還是選擇了掰。
我哭著在空間寫了一平篇日志，看完她們的留言以后，我知道了我們注定做陌生人。我哭了好久，我覺得這是夢，可看著那留言我醒悟了，友誼真的很容易碎，就像鏡子碎了再也無法重合。
那一刻，我才讀懂了友誼的珍貴。以前的我覺得時(shí)間長友誼就珍貴，那一刻我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的好離譜。那天晚上我哭了好長時(shí)間，我暗暗發(fā)誓這絕對是我最后一次哭，最后一次為姐妹流淚。
希望每個(gè)人都能好好珍惜這來之不易的友誼。不要像我一樣，等失去了才后悔。
河北省唐山市玉田縣鎮(zhèn)中學(xué)初三：王璐
7.求 這一刻我讀懂了你 初中作文600字
一直以來，我想用一支神筆，為您譜寫壯麗的詩篇，然而貧乏的文字，無法表達(dá)我對您真摯的感情；一直以來，我想用一束鮮花，為您編織一個(gè)美麗的花環(huán)，然而即使是炫麗的花朵，也無法與您那樸實(shí)的愛相襯映。
——題記春春的舞臺(tái)上，總有我們年少的輕狂與無知。曾經(jīng)，一度認(rèn)為您太過于繁瑣；曾經(jīng)，一度認(rèn)為您永遠(yuǎn)都不會(huì)理解我們的心；曾經(jīng)，一度認(rèn)為。
直到后來，我終于讀懂了您——老師。
一門門科目成績的公布，換來的是我一次次的流淚。還記得那一天嗎？我因生病請假回家了，是您后來利用您的休息時(shí)間將我的試卷一一為我分析。
我一直都在努力學(xué)，然而數(shù)理化的成績卻怎么也提不高。是您，一次次的鼓勵(lì)我，發(fā)現(xiàn)我的有點(diǎn)，幫助我一次次重拾信心！當(dāng)我落淚時(shí)，是您對我說“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，下次會(huì)考好的！”。
看著您那充滿信心的眼神，聽著您充滿力量的鼓勵(lì)聲，淚水找已 。 。
8.關(guān)于那一刻,我讀懂了偉大的作文結(jié)尾
如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的 舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛在是牽引我的那根繩。
父親不善言辭但很嚴(yán)厲，年少時(shí)的優(yōu)秀是父親的驕傲，長大后優(yōu)秀不在是一份滿分的試卷，父親的期望開始成為我的負(fù)擔(dān)，讓我難以成就。父親開始發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)讓他倍感驕傲的女兒在生活中總是很讓他失望，父親飯桌上的說教多了，于是怕了和父親一起吃飯。
細(xì)雨中，爸爸來了，我想逃走，爸爸拉起我，我振作起來，我們擁抱在雨季的春天。 聽到這些話時(shí)，一種難以名狀的熱浪涌入我的心田，我的心本是潮濕的，但在這個(gè)熱浪般的父愛中，被他烘干了。
我甜美的睡著了，在這甜美的父愛中，我夢到那棵光禿禿的樹竟然長出了 嫩綠的芽兒，顏色是那么嫩綠，那么充滿生命力。 我靜靜地躺在床上，月亮耐不住寂寞，還是撩開了面紗，把清輝灑向人間。
試想，也許她播下的是愛的種子，于是也不再黑暗。爸爸和我一定都收到了一顆種子，而爸爸那顆培育的更好，散發(fā)著馨香的愛。
也許，父親的愛就是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護(hù)，有了刺的痛與愛，兒女們才能更燦爛、芬芳。 我想，父親的愛是堅(jiān)固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大與厚實(shí)；父親的愛是溫暖的，似一個(gè)壁爐，你可以挨著它，感受它的熾熱與溫馨。
在那一刻，我才知道并非父親不愛我，他的愛是深沉的，愛之越深，則教之越嚴(yán)，正是父親的嚴(yán)厲，才使我獲得了一筆更加寶貴的財(cái)產(chǎn)——自立，我也為我 到現(xiàn)在才明白父親的愛而慚愧。 憶往昔，父親是山。
他巍峨聳立于兒的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。父親是一個(gè)做事踏實(shí)，待人誠懇，勤奮樸實(shí)，正直忠誠的人。
父親的愛不善于言表，只能用心才能去體會(huì)。 當(dāng)我為這個(gè)世界的黑暗和痛苦發(fā)出第一聲哭喊時(shí)，父親就像山那邊每天升騰的那輪紅紅亮亮的太陽，點(diǎn)亮了我的整個(gè)世界。
一束束燦爛的光線把童年串成一首首歌謠，我在時(shí)光的秋千里蕩著，無憂無慮。父親的大胡子蹭出我天真的笑聲灌滿山林。
盡管有時(shí)過份頑皮，我會(huì)嘗到巴掌，所有的鳥都不唱了，林子也很空曠，許久之后，我才知道父愛是大胡子也是巴掌。 父親的目光是那么深透，它永遠(yuǎn)在鞭策著我，卻又在我的身邊豎成兩道柵欄，矯正我前行的路。
我做錯(cuò)事時(shí)，父親的目光碰撞出無聲的霹靂，震顫著我的心。當(dāng)我做了好事等待夸獎(jiǎng)時(shí)，父親卻又那么吝惜自己的言語，他那似乎漫不經(jīng)心的目光總是把我的眼神牽引到更高更遠(yuǎn)。
父親的足跡是深深的、大大的，我總是在他的背影下，棲在他的足跡里用稚嫩的手摸著浸滿滄桑的紋理，讀著父親。歲月的延伸使父親的足跡成為兩條平行線，我用自己的雙臂倚著父親的足跡，翻閱著每一個(gè)章節(jié)。
父親為我不斷地續(xù)寫著這本無言的書，我漸漸遠(yuǎn)記了善與惡、榮與辱、苦與樂…… 父親的血在我的血管里涌動(dòng)著，我開始用父親的尺碼丈量自己的人生…… 父愛是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠(yuǎn)也泛不出父親深的眼底 原來在這個(gè)世界上啊，父親所扮演的角色都是差不多一樣一樣的！父親就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人。
9.作文、那一刻,我讀懂了你
那一刻，我讀懂了曹操
在我們中國這個(gè)有著五千年歷史的泱泱大國里，有這麼一個(gè)人，他既機(jī)智過人又愚不可及，既坦率真誠有狡猾奸詐，既心胸豁達(dá)有小肚雞腸，既是菩薩心腸又是小人嘴臉，沒錯(cuò)，如此自相矛盾的人，正是被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的千古風(fēng)流人物——曹操。
曹操出身于官宦之家，年輕時(shí)便當(dāng)上了官，他厭惡官場的陰險(xiǎn)狡詐，憎恨那些貪官污吏，年輕氣盛的他，有著鴻鵠之志，所以他不愿意與那些人同流合污。執(zhí)政為民。見義勇為，為名除害，兩袖清風(fēng)。是老百姓心目中的清官。
東漢年間，天下大亂，烽火連天，民不聊生。他親眼目睹這個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)，便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——統(tǒng)一天下，并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此，他為了這個(gè)夢想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……
可是，他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負(fù)義的殺死了救他多次的項(xiàng)羽，殘忍的殺害了神醫(yī)華佗，而且對自己的手下的人疑心重重，消滅了大量軍隊(duì)，引起了許多人的不滿。這足以說明他是何等的奸，但是，在更多的時(shí)候，他表現(xiàn)的是雄。因?yàn)椋瓦B親劉貶曹的羅貫中，都無不贊嘆他獨(dú)特的智慧和英勇的膽魄！
有的人一生揮毫潑墨，也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢，卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場，卻懂得廣開言路，開張圣聽，重視人才，而且滿腹珠璣，難得一個(gè)全能之才。一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”足以可見他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可見他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計(jì)虛張聲勢并打敗呂布，而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利，這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役，可見他擁有多么卓越的政治和軍事才能。
然而，一想做事嚴(yán)密的他，卻在赤壁之戰(zhàn)大敗，這是他敗得最慘的一回。面對人生最大的失敗，劉備伐東吳兵敗，損失慘重，最終因病崩逝。周瑜心胸狹隘被諸葛亮活活氣死。楊儀也是畏罪自殺。然而，此時(shí)年近花甲的他，面對茫茫大海，發(fā)出強(qiáng)有力的感嘆：老驥伏櫪，志在千里！然后又積極的投入到沙場，英勇作戰(zhàn)。如果他沒有很好的心理素質(zhì)和強(qiáng)鍵的體魄，在如此大年齡又怎能會(huì)作出那麼驚人的舉動(dòng)！
有人說，“劉備的江山是哭出來的，孫權(quán)的江山是繼承下來的，只有曹操的江山是靠自己打出來的！”我想，這句話對于曹操來說，是當(dāng)之無愧的！
