這是可以避免的
一天,我看到一篇寓言故事,名字叫《曲突徙薪》。這個(gè)故事主要是說(shuō):有位客人到某人家里做客,看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說(shuō),煙囪要改曲,木材須移去,否則將來(lái)可能會(huì )有火災,主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。有人對主人說(shuō):“如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà),今天也不用準備筵席,而且沒(méi)有火災的損失,現在論功行賞,原先給你建議的人沒(méi)有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃喝。
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得我如果是那位主人的話(huà),我就應該馬上把煙囪改曲,把木材移去,放患于未然,而不是應該不屑一顧,卻把身邊的一些小的隱患給忽略掉,這是不對的!因為,即使一根煙頭都能引起大火,即使一次闖紅燈都會(huì )一起車(chē)禍!我們不能等到亡羊才意識到要補牢,不能等到出事了才后悔當初。世界上并沒(méi)有后悔藥吃,因此我們就應該事先未雨綢繆,把一切隱患都統統釜底抽薪,從根本上解決隱患,這樣才能有備無(wú)患,放患于未然,而不能臨渴挖井、亡羊補牢。正所謂“預防勝于治療”,人生千變萬(wàn)化,就如同外面的天氣,一時(shí)晴一時(shí)陰,一時(shí)刮風(fēng)一時(shí)下雨,誰(shuí)又會(huì )知道下一刻我們將會(huì )遇到什么呢?事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,所以,事先準備是一個(gè)良好的習慣。在人生的漫長(cháng)路途中,我們不能成為待宰的羔羊,我們要準備好一切,即使出了事,也可以避免更大的損失。聰明人懂得以變制變,懂得未雨綢繆,所以,我們就應該做聰明人,懂得以變制變,善于未雨綢繆!
因此,這樣,未雨綢繆的重要性就慢慢顯現出來(lái),只有在根本上解決問(wèn)題、隱患,做好準備,這樣才能避免更大的損失,迎來(lái)更多的收獲,創(chuàng )出更美好的明天
這是一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的中午,我很喜歡陽(yáng)光灑在臉上愜意的感覺(jué),就像現在這樣。
騎車(chē)來(lái)到十字路口,紅燈亮了。無(wú)意中仰起臉,發(fā)現了路旁那棵略顯蒼老的大樹(shù)。它的樹(shù)干很粗很粗,仿佛是它百年滄桑的見(jiàn)證。因為已入秋天,樹(shù)丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng)。
不知道這樹(shù)的名字。我只記得,我第一天到阿婆家的路上見(jiàn)過(guò)它,那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而現在,那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛脫離樹(shù)干。不經(jīng)意間,我發(fā)現樹(shù)梢的一片葉子在使勁搖晃著(zhù)身軀,仿佛想掙脫樹(shù)干對它的束縛。樹(shù)干似乎并不想讓它離開(kāi),仍然頑固的堅持著(zhù)。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心,更加拼命的搖晃著(zhù)。又是一陣風(fēng),葉子終于離開(kāi)了樹(shù)干,它在空中先是隨風(fēng)上揚,接著(zhù)慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展現在我們面前。我仿佛看見(jiàn),葉子那泛著(zhù)紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著(zhù),那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然――它自由了!
我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?
我想它是幸福的!
我想,我也是幸福的。我見(jiàn)證了一片葉子在生命最后一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。
綠燈亮了,我隨著(zhù)車(chē)流騎車(chē)過(guò)了馬路,卻忍不住回頭張望。風(fēng)兒吹過(guò),那棵樹(shù)上又有許多葉子掙脫樹(shù)干,在空中旋轉飛舞,就像詩(shī)中美麗的句子……
美的展現,并不需要太多時(shí)間,有時(shí)只需要一瞬,就像那片樹(shù)葉,但在我的心底它已成為永恒……
一絲絲,一縷縷,一分分,一秒秒,一瞬間,一頓悟,理想?心聲?
成長(cháng)的頓悟,瞬間的追求,是否停在永恒呢?
人生的鑰匙永遠留在你的手上,這首鑰匙可以通往天堂,也可以通往地獄,but,最終的決定權在你的心里,你的手上,你的思想。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標,一個(gè)方向,一個(gè)憧憬,看你是否能把握,而把握的程度卻大不一樣······
愛(ài),是直接影響到一個(gè)民族的性格、精神、意識、思想、言語(yǔ)與氣質(zhì)的一種道德,這個(gè)世界雖有點(diǎn)冰冷,是緣于我們對善意這個(gè)詞缺乏影響,今天,天氣晴朗,街上與內心,都應該打掃打掃,給每個(gè)角落加點(diǎn)湯,嗅嗅人生的味道,會(huì )不會(huì )而因此不一樣呢?
樹(shù)木在天才的手中變成紙張,純鐵在天才的手中變成了電器,紅磚在天才的手中變成了城堡,你是否想過(guò)要加倍重視自己的價(jià)值,自己的身價(jià)呢?而作為一個(gè)人,不需為自己是大海中的一滴水而自卑,不必為自己是云海中的一朵云而傷心,不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂(yōu)愁.并不能因為這樣而放低目標,而放棄對理想的追求,而讓它在失敗的巖石下磨碎,任人擺布.
不然,追求美好的理想,重在努力,重在實(shí)現,重在奮勇,你只要抱著(zhù)一顆奮進(jìn)的心就會(huì )享受,回味過(guò)程的甜味.
人生,也是這樣,所有的挫折,失敗,傷痛,痛苦,開(kāi)心,高興,也許是你人生隧道中的一部分,但當你度過(guò)一切的苦難,猶如那傾盆大雨后的全新世界,仰望!哇。。。蔚藍的天空,享受,才是最原始的過(guò)程,牽盼,才是最永久的等候。
思想頓悟,停留一秒,改變結局,改變一生,改變永遠!
同學(xué)們當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),你會(huì )想到哪里去?是陰涼的公園?是在家里享受涼爽的空調?還是……我想很多同學(xué)會(huì )選擇到冰涼的甌江耍水游泳,但你可知道,這是多么的危險!
水孕育了生命,人的生存也離不開(kāi)水。但同時(shí)水也是個(gè)無(wú)情的殺手,他曾吞沒(méi)了許多無(wú)辜的生命,害得人們妻離子散、家破人亡。
去年夏天,我校五(3)班的一位同學(xué)就被甌江無(wú)情地奪去了生命。那天,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,路上也不見(jiàn)一個(gè)人影,平時(shí)鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想:為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說(shuō)走就走,于是獨自一人來(lái)到江邊:“爸爸經(jīng)常教育我,不能獨自一人到甌江游泳,我還是回去吧。”但太陽(yáng)催著(zhù)他不由自主地向水里走去,“反正江邊水也不是很深,沒(méi)有什么關(guān)系。”哪知,這段江面由于造橋挖沙的緣故,向來(lái)是危險區。忽然,他一腳踩空栽倒在水里,被這如其來(lái)的意外嚇得手足無(wú)措,在水里掙扎一會(huì )兒,就被無(wú)情的甌江水吞沒(méi)了。當家長(cháng)知道與兒子已是陰陽(yáng)兩隔,竟痛苦得也要往江里跳……
當然,我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以避免的。我想要避免溺水要做到幾點(diǎn):要學(xué)會(huì )游泳,那可決不是壞事,只有會(huì )游泳才能到江邊耍水;沒(méi)有大人陪同決不單獨行動(dòng);要游泳就到水情熟悉的較淺的水里,還要做好安全的所有準備。我想只要大家記住這些,逆水是一定可以避免的。
說(shuō)句心理話(huà),我也特別喜歡游泳,它可以增強體質(zhì),鍛煉意志。只要處處小、時(shí)時(shí)注意一定可以避免溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們,珍愛(ài)生命,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金.我說(shuō),生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了.
很快春去夏來(lái) ,天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨.在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一.然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故.據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的.
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事.
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾.因此,在這里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳.并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊.
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始.失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷.
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng )造有意義的人生.讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水.
當月考的腳步伴著(zhù)哀弦駛來(lái)時(shí),我對自己說(shuō),我能行。
當第一份卷子擺在我面前時(shí),我慌了,我的不會(huì )做加上沉重的壓力感。
接著(zhù)是數學(xué),我想我有把握考好,然而結果往往會(huì )背道相馳。
當我觸到數學(xué)試卷時(shí),我告訴自己,認真答題。雖然題有些是難,但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”,表明了我的失敗。
當數學(xué)考完后,我便很快知道了答案,我輸得一敗涂地。在過(guò)去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了,每次考試成績(jì)都還可以,這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn),一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而,上帝卻不會(huì )每次都給我成功,一次月考打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上,兩眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,想起了遠在他鄉的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它要比以前更高,更直了。一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多。失敗并不意味著(zhù)我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗并不意味著(zhù)我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著(zhù)我不能成功,它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著(zhù)我一事無(wú)成,它表明我積累了經(jīng)驗。我決不能退卻,我要奪第一。
總之,暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。
現在我們社會(huì )中發(fā)生的以外事故特別多。俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,真是一點(diǎn)都沒(méi)錯。就說(shuō)溺水吧,其實(shí)是可以避免的,可每年還是有這么多的人溺水,這些人大部分是學(xué)生。游泳是學(xué)生喜愛(ài)但又危險的運動(dòng)。青田縣去年發(fā)生16起學(xué)生事故中,逆水就占12起。占學(xué)生非正常死亡人數的85%,而且事故絕大多數發(fā)生在校外,發(fā)生在節假日,脫離家長(cháng)監護和學(xué)校老師管理的時(shí)段。2004年逆水事故在麗水市范圍內就有31例。
為什么會(huì )造成這種事故呢?首先不能怨天尤人,只能怪自己,太不對自己負責了,想做什么就做什么。甚至有些同學(xué)跟父母也不說(shuō),獨自跑去游泳,出了事故擔心的、傷心的自然就是父母了。有些同學(xué)呢,雖不是獨自一個(gè)人,但和同伴們一起在水邊玩耍,嬉戲。要知道,在水邊玩耍是很危險的事,萬(wàn)一不小心就會(huì )跌進(jìn)水里,到那時(shí)侯身邊沒(méi)有一個(gè)會(huì )游泳的大人,那該怎么辦?如果有深水溝,水勢險惡的水中,那誰(shuí)能救得了你?所以希望同學(xué)們不要因為自己的一念之差,而斷送了自己的性命。
為了我們學(xué)生的安全,要做到:(1)、不準私自下水游泳。(2)、不得擅自與同學(xué)結伴游泳。(3)、不與不會(huì )游泳的家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下游泳。(4)、不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳。(5)、不到有危險的水邊玩耍、嬉鬧。
希望同學(xué)們?yōu)樽约贺撠煟矠榧议L(cháng)負責,不要在游泳中喪命,想游泳一定要必備游泳的條件才可以。每個(gè)人都要珍惜自己的生命,不要輕意的失去。
例文
那份情,時(shí)間永遠沖不淡
翻開(kāi)早已發(fā)黃的頁(yè)張,如今也只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中尋找過(guò)去的那些令人難忘的“絲線(xiàn)頭”。
我坐下后又站起,眼光不由自主的往每個(gè)房間里勾起一串回憶。臥室燈光下,不識字的外婆常常陪著(zhù)我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),將我垂落在眼盟前的劉海撩到耳后,有時(shí)候外婆也會(huì )叫我讀幾段課文給她聽(tīng),她總是樂(lè )呵呵地望著(zhù)我笑,燈光下那張笑臉叫我怎么忘懷?
客廳里花鼓戲的唱腔不斷,昔日外婆摟著(zhù)我在電視機前靠著(zhù)沙發(fā),畫(huà)面不斷切換,音調不斷改變,外婆輕輕拍打著(zhù)我的肩,漸漸地我就入睡了。淺淺地似乎還能感受到外婆的體溫,可是我再去哪里尋找一個(gè)懷抱當做我的港灣?
外婆的紅匣子神奇、美妙。背著(zhù)書(shū)包回家來(lái),我從不在客廳里玩耍而是跑到小屋里對著(zhù)紅匣子發(fā)呆。外婆就踮起腳尖走到電視機的紅匣子前,把手伸進(jìn)去,掏出一兩顆糖果,說(shuō):“小饞貓,快吃吧!”再拍拍我的肩走開(kāi)。外婆的糖果非常好吃,令我回味無(wú)窮。我當時(shí)認為是外婆的紅匣子能變出好吃的糖果,于是我常伸著(zhù)小手向外婆要糖吃。外婆見(jiàn)了我的饞樣就會(huì )“撲哧”一聲笑起來(lái),又到紅匣子里拿糖果給我吃。到后來(lái)我才知道那些好吃的糖果都是伯伯、爸爸、姑姑選最好的買(mǎi)來(lái)孝敬外婆的。那個(gè)裝滿(mǎn)愛(ài)的紅匣子叫我怎能忘懷?房子還在,人,人,人呢?愛(ài),一個(gè)溫暖的字眼兒,洪水般涌來(lái),溢滿(mǎn)我心田。
美是無(wú)處不在的,美也是細膩的,它就像一陣陣清風(fēng),讓人感到心曠神怡,它就像掛在天空上那溫和的太陽(yáng),給人最舒適的陽(yáng)光。
關(guān)心,也是一種美。
今天上午,我又拿起我的包走到了書(shū)人教育學(xué)校,現在是開(kāi)學(xué)的第四周了,我也依舊上著(zhù)補習班。
“叮鈴鈴——”隨著(zhù)急促的鈴聲,我立即向教室門(mén)奔去。之間教室里全都都是學(xué)生,黑壓壓的一片,大家都在說(shuō)笑著(zhù),聊天著(zhù),互相開(kāi)著(zhù)玩笑。
“咳咳,同學(xué)們,我們現在開(kāi)始做今天的講義。”老師把一大摞卷子分給了在做的同學(xué)們,大家剛拿起卷子,就嘩啦啦的寫(xiě)了起來(lái),專(zhuān)心致志,一絲不茍,有的用左手撐著(zhù)腦袋,右手轉著(zhù)筆,好像在思考者難度極高的題目,有大趴在桌子上,一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)卷子,還有的則是拿起自己帶的詞典,認真地查閱著(zhù)。我則是把卷子看了一遍又一遍,然后就一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。
突然,我覺(jué)得鼻子有種濕濕的感覺(jué),變揉了揉鼻子,繼續寫(xiě)卷子。一開(kāi)始沒(méi)什么大礙,可是到了后來(lái),總感覺(jué)鼻子里有水要流出來(lái),我使勁的吸了吸鼻子,但總是吸不了,就想壞了的水龍頭,怎么也關(guān)不住。我立即用手捂住了鼻子,去到包里找紙。當我伸手準備去拿紙的時(shí)候,突然發(fā)現我手上全都是血!我嚇了一跳,“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙,但由于一只手要捂鼻子,所以我拿紙的時(shí)候十分不方便。“哇,你怎么啦!流鼻血了!趕快拿紙堵住啊!”突然傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看,原來(lái)是扎著(zhù)雙馬尾新來(lái)的同座位在用著(zhù)急的眼神看著(zhù)我。“恩,沒(méi)事,只是流鼻血。”我把紙捏成了一個(gè)紙團,塞到了鼻子里。“哎呀,我扶你去水池洗一洗。”那個(gè)聲音又響了起來(lái)。“哦!謝謝!”我急忙向她道了謝。“老師,我同桌流鼻血了,我去幫她洗一洗。”她又向老師喊了一聲。“恩,去吧。小心一點(diǎn)。”老師也同意了。到了水池,她細心地幫我捏了一個(gè)紙團,叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的血給擦掉。
她的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),明明我們今天才見(jiàn)面,看到別人有困難的時(shí)候,卻又義不容辭地去幫忙,不論她是誰(shuí)。。她對我的關(guān)心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說(shuō)一聲,就行了,卻又陪我去洗鼻子。
雖然這是一件很小的事情,但是也體現出了那位同學(xué)的美,關(guān)心之美。
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。
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